音樂作文錦集6篇

來源:果殼範文吧 3.2W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的音樂作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂作文錦集6篇

音樂作文 篇1

很久很久以前,有一個音樂王國,國王是一個非常喜歡音樂的人,他每年都要舉行一次盛大的音樂舞會,這個國家所有的音樂皇后都要到皇宮裡參加音樂舞會,他親自帶上王子坐在舞會的中央欣賞著各式各樣的音樂和舞蹈,這一年的舞會就要開始了,他還沒有找到王子,於是,他怒氣衝衝地跑到王子的宮殿,看到王子獨自悶悶不樂地坐在凳子上發呆,他生氣地問道:“舞會就要開始了,你還在坐在這裡幹什麼?”王子不耐煩地說:“父王,我不喜歡那熱鬧的場面,更不喜歡舞女在那裡亂唱亂跳。”國王不管三七二十一,拉著王子就走。第二年的舞會又依舊開始了,王子還沒到舞會現場,他又坐在自己的宮殿裡發呆,突然,他看到窗前走過一位美麗的仙女,他眼前一亮,追到仙女問道:“你是誰,我在哪裡見到過你?”仙女一本正經地說:“王子,你忘嗎?我們曾經有個約會。”王子仔細地看著仙女良久才想道:“噢,原來是亞尼國的公主。”倆人一見如故,自訂終身,他拉著公主來到自己的房間,彈起鋼琴,公主在那裡像一隻美麗而可愛的蝴蝶翩翩起舞,兩人很快樂地生活在一起。

沒過多擴,國王發現王子娶了一位亞尼國的公主,很生氣,找到了王子,看到了公主,在熊熊大火中燒掉了鋼琴。

從此,音樂在這個國家消失了。

音樂作文 篇2

我一直都是一個孤獨的人,生活在北方古老的小城裡。小城是普通再普通不過的,沒有任何色彩可以形容它。我單方面固執的把小城稱為無色的,只有這樣,我在聽音樂的時候,才能讓小城變幻出不同的顏色,才可以讓我隨心所欲的描繪它的色彩。

小時候最喜歡的音樂當然就是類似《小白船》這樣的歌,現在拿出來哼還能回想起過去:扎兩個小羊角辮的圓臉女孩,晃晃悠悠的走在小城的街道上,嘴裡輕輕唱著:藍藍的天空銀河裡/有隻小白船/船上有棵桂花樹/白兔在遊玩/漿兒漿兒看不見/船上也沒帆/飄呀飄呀/飄向西天。唱到這人都會不自覺的笑起來,雲淡風清的日子,就是在這樣的歌聲中度過,沒有憂愁,沒有煩惱,彷彿微風拂過都能讓嘴角上揚。

那時候抬眼看小城的顏色,金燦燦的黃,小城周圍都度上金亮的邊,快樂就在小城的上端輕快的飛揚,跳躍!

人的成長是很快的,當你意識到你已經在長大了,那你喜歡的音樂也就跟著你變化,先前陪你走過幼小童年的音樂也會在不知不覺中塵封心底。

而自己卻在一點一點學會成長。一點一點在音樂中學會成長。

當我長到自認為已經算長大的時候,我開始喜歡聽阿哲的歌,細細的,柔柔的,每一句都唱進我的細胞裡。喜歡他歌中淺淺的調子和詩意的歌詞。

那時也開始喜歡到教堂裡真誠的祈禱,為很多人,也包括自己。每週日做禮拜,牧師都會教大家唱一些歌,全是聖經的詞,聽上去有點枯燥,可是唱完後人彷彿就被洗滌過一樣。我會喜歡阿哲全是因為當時他唱的那首《真愛一生》,很有聖經的味道,第一次聽我就把它買回來,翻來覆去聽了一個晚上,聽阿哲在我耳邊一次又一次的唱:一片寧靜海/潮水正輕輕推動著愛/我陪你走在這海岸/享受午後的溫暖/和你靜靜訴說我們未來/緊緊擁著你/傾聽你過往的點點滴滴/傷痛是一定會過去/寬容是一種美麗/忘記昨夜等待明早的晨星。聽完後,就會回想歌詞的內容,告訴自己所有的傷痛一定都會過去,寬容別人,寬容自己,晨星已經在自己的地方等著看我微笑的樣子。

再抬頭看小城的顏色,水洗過的藍,隨微風漸漸擴散到小城的四周,有點憂鬱,有點傷感,還有一點灑脫。

生活在教會我長大,音樂也在陪伴我成長,陪我走過我人生的另一段路,我喜歡她,瘋狂的喜歡她。

然後在這樣一個成長過程中喜歡上了朴樹,喜歡他沙啞的嗓音,低低的調子,民謠的風格,一切彷彿一直都在白衣飄飄的年代裡穿梭,穿梭在校園的每個角落,看落日夕陽的消沉,那裡有自己熟悉的味道和自己的夢想。

有人說,聽朴樹歌的人都是比較寂寞的人。我相信,因為現在的我就是一個寂寞的人。

就像現在,我坐在自己的小房間裡,一遍又一遍的聽朴樹的《那些花兒》:那片笑聲/讓我想起我的那些花兒/在我生命中每各角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠守在她身旁/今天我們已經離去在人海茫茫/她們都老了吧/她們在哪裡呀/幸運的是我/曾陪她們開放。一遍一遍聽,似乎聽見自己心靈深處孤寂的聲音,散落在心靈最柔軟的角落,在午夜的天空下,碰撞出一種屬於午夜的聲音。

拉開窗簾,看窗外小城的天空,深褐色就這樣不留痕跡的從我頭上砸下來,拉緊窗簾,回到音樂中,心情馬上就冷卻了,我趴在小書桌上,淚水順著臉頰滑落。

音樂在我成長的不同時段陪我走了不同的一段路,讓我快樂的活到今天,從小到大,只要在我生命中留駐的音樂我都愛她。有她陪著我走,走過快樂,走過悲傷,走過人生中每個階段的不同一段路,我永遠也不會感到孤獨。

小城依舊是無色的,要我用音樂來描繪出它的色彩,讓她變幻出不同的顏色。我在這樣絢麗的天空下,抬眼,彷彿看到童年的自己:一個扎著羊角辮的圓臉女孩,在黃燦燦的天空下,走在小城的每個角落,聽自己愛聽的音樂,哼著調,快樂的朝前跑去……

音樂作文 篇3

我的床頭櫃上,擺著一個漂亮的音樂娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。

音樂娃娃長得很美麗。淡黃色的頭髮編成了兩條長長的辮子,分別從頭的兩側垂下來,辮梢上還扎著兩條粉紅色的絲帶。彎彎的眉毛下面,閃著一對長有長睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著,露出一絲不易察覺的微笑。

音樂娃娃打扮得更好看。她頭上戴著一頂大草帽,帽簷兒上有一圈粉紅的花邊,一張小嘴塗著硃砂似的口紅,頸上還掛著一條珍珠項鍊,潔白無瑕。她的衣著很華麗,大紅色的`連衣裙上嵌著五光十色的雪花片,拉起一縷縷金絲,匯成一幅金魚戲水的圖案。瞧,那條橘黃色的小金魚還張著小嘴,彷彿在尋找食物;一條紫色金魚呢,則遊在水草間,吐出一個個圓溜溜的水泡兒。

音樂娃娃站在床頭櫃上,手裡捧著一束紅色的鬱金香,她把花湊在鼻子前,好像在說:“嘿,香極了!”

音樂娃娃的背後有一個白色的小旋鈕,只要轉緊旋鈕,它就會發出美妙的音樂,音樂娃娃的頭也會自然地隨鈕,它就會發出美妙的音樂,音樂娃娃的頭也會自然地隨著擺動。我彷彿看見她在演唱廳裡放聲歌唱,歌聲時而婉轉,時而奔放,像歡樂的山泉,像林中的百靈。唱完一曲,臺下爆發出春雷般的掌聲,她手中的鬱金香,就是歌迷們獻給她的禮物。她舉著花向觀眾致意,此起彼伏的掌聲再次從臺下響起。

多麼可愛的音樂娃娃啊!

音樂作文 篇4

從粗獷豪放的陝北民歌,到清秀婉轉的江南小調;從古色古香的唐韻宋樂。到新穎獨特的流行佳曲,無論何時,無論何地,音樂總是人類生活永恆的主題。而我們對音樂如痴如醉的熱愛,或多或少都是因為音樂喚醒了內心深處的一份悸動。音由心生,樂觸感發,正是引起我們對音樂熱愛的共同原因。

音樂猶如一灣港口,為每個疲倦的心靈安撫創傷。葉文玲曾說:“音樂永遠是我靈魂的伊甸園。”當年少的輕狂被現實的荊棘無情刺破,一首《回家》能幫助找回無數換了溫馨的回憶;當奮發向上的激情被逆流險灘所打壓,一首《逐夢》能幫助重拾青春的夢想與希望;當青梅竹馬的朋友變成聚少離多,一首《朋友》能喚醒彼此萬千感慨……音樂能觸動我們的心絃,其實是它“契吾心,合吾感,言吾心聲,故悸吾魂,動吾魄”。樂音嫋嫋,勾起過往千萬事。當音由心生,樂觸感發,每一個受傷的赤子,都能找到真摯的慰藉。

音樂猶如一道聖光,指引人們不斷奮勇前行。貝多芬正是最好的例子——他雙耳失聰,卻立音樂為志,譜下眾多觸人心絃的樂章。一首《命運交響曲》以悲痛又磅礴的音調,訴說著世界的不公,卻又鼓舞著人們前進。彌爾頓有言:“音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。”天才歌手華晨宇,曾遭群眾冷眼相待,卻用自己的音樂打破偏見,激勵自己奮發前進;美國歌手泰勒·斯威夫特,在名利雙收之後與音樂相守,用音樂批判了成名後的自己,促使自己在音樂上進取。無論是成與敗,得與失,音樂總能找到你的心湖,濺出陣陣漣漪。當音由心生,樂觸感發,每一個迷茫的人啊,都能發現前行的動力。

音樂猶如一本好書,充盈人們的精神。“也許我明白天大的道理,但不及歌詞裡的意義。”音樂通過旋律、歌詞、節奏,不斷陶冶著人們的情操,豐富人們的靈魂。孔子以“禮樂制度”為基,宣揚“樂以治人”的真善美之理。《三字經》因簡單的旋律被人傳唱,“人之初,性本善”的道理也因此深入人心。柏拉圖說過:“音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。”當音由心生,樂觸感發,每個空虛的內心,都可變得充實而美麗。

來一首悠揚純淳的民謠,找尋心中懷念的淨土;來一首慷慨激昂的戰歌,蕩起胸中豪情萬丈;來一首悽婉哀怨的離歌,共鳴心中的傷懷,釋放昨日的悲苦。音由心生,樂觸感發,內心讓音樂充盈,音樂使內心感動。

音樂作文 篇5

大千世界,無奇不有,事物紛呈,我卻偏偏喜愛獨自一人傾聽音樂,陶冶情操。音樂於我已不可分割,是我的精神養料。

街道上,人來人往,車水馬龍,一聲聲刺耳的鳴笛聲,與人們的咒罵聲交織在一起,形成了魔咒,讓我的耳朵飽受折磨。這種令人心煩的景象是我最厭倦的。我只想享受心底的那一份寧靜。古典音樂就給我這種感覺,寧靜,悅耳,與世無爭。笛聲悠悠,蕭聲陣陣,似是能撫平心底的一份焦躁,讓人心歸自然,凌於一切之上,沉浸在其中。

除卻古典音樂,搖滾也是我的最愛。它沒有古典那般淡雅,與世無爭,反而讓人生出鬥志,願意經歷一場轟轟烈烈的追逐與挑戰,絕不退縮,永不言敗。即使沒能如償所願,達到目標,但也不枉一番拼搏與努力,這一切終是沒有白費,不用後悔。它能讓人有一番豪情壯志,為一個頂天立地的真男子。

西方的音樂也是別有一番風味。這種音樂給人一種高傲如天鵝,優雅如貴族的感覺。它從容不迫,一個個音符如流水般淌過心頭,讓人慢慢品味。

音樂還有許許多多的類別,如金屬,流行等都給人以不同的感受餘韻悠長。

戴上耳機,動聽的音樂緩緩溢位,我的心中音樂飄揚。

音樂作文 篇6

小的時候,我並不懂音樂是什麼,但是自從那天之後,我才真正瞭解了音樂。

那是一個陰沉的早晨,(那天早晨,天陰沉沉的)。大街上,每個人(都像這天氣一樣,一臉沉悶的表情)都顯出,好像每個人都受了這鬼天氣的傳染了似的。我也是一樣,看到這麼死氣沉沉的早晨,我的心情也被傳染了。(我也不例外)

我無精打采的走回家,一個人坐在沙發上,想象著怎麼度過這無聊的一天。忽然,我想起哥哥在不高興的時候,經常把自己管(關在)自己房間裡,聽著那沒有歌詞的樂曲。我拿出了一盤(磁帶,上面寫著)《世界名曲》……。(我打開了錄音機,欣賞著這什麼也聽不懂的音樂。)

聽著聽著,我閉上了眼睛,伴隨著音樂回想著剛才所看到的一切,音樂好像看穿了我的心似的,也伴隨著我那沉悶的心情,演奏出了一個令人感到沉悶的段落。我忽然發現是音樂給我營造了這個氣氛,讓我回想起了那些令我不高興的事情。我覺得很有意思,便繼續回想著剛才的事情。這時,錄音機的兩個大喇叭裡演奏出了非常歡快的跳躍的音樂,我的心忽然間不像剛才那樣沉悶了,而是感覺非常的高興,非常的歡快。再回想起來,為什麼我的心情會有180度的大轉變呢?原來又是因為音樂給我營造了這個氣氛(改變了我的心情),好像是在安慰我,讓我把心放開,笑迎生活。我覺得非常的好奇。

還沒等我明白過來,第二首歌曲又開始了。我還是像剛才一樣,閉上眼睛,仔細聆聽著每一個美妙的音符。這次,我的腦子裡出現了一幅美麗的畫卷。樂曲中,雖然沒有一句歌詞,但在我腦中的畫卷裡,卻出現了一個個栩栩如生的形象。我好像體會到了作者在做這首樂曲(作曲)時的心情,他好像把心中想像的一切完完全全寫進了樂曲裡,音樂把作者的心情傳達給了我,我覺得這首樂曲是作者對未來的暢想,也激勵著我們要對未來充滿信心。

音樂停止了,我似乎還陶醉在那美妙的音樂聲中,它像一個知音傾聽朋友的訴說,它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁,像一位長者為我指明前進的方向……。我現在瞭解到,如果生活中沒有音樂,那這個世界就會像那鬼天氣一樣死氣沉沉;但生活中有了音樂,那這個世界就會像一個朝氣蓬勃的孩子一般生機勃勃(就會變得五彩斑斕)。欣賞音樂真讓我著迷!

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