實用的音樂作文(薦)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我是電子琴，是人類的好幫手。我長93釐米，寬34.23釐米，高11.89釐米，重4. 5千克。
你可別看我的身體比鋼琴小。其實，我的用途可比鋼琴大。我能模仿許許多多的音色，人們都稱我是樂隊隊長，正帶著一群樂隊演奏呢！諸如：電子鋼琴、電貝司、法國號、小提琴、瑣吶等。這些音色我都能模仿出來。
我有著黑色的外殼，中間有一排黑白相間的.琴鍵。這些琴鍵可彈奏出音域寬廣的樂曲。
琴鍵上面有一排按鈕。左邊的第一個是總開關，只要一按，旁邊的指示燈就亮了。這就告訴你，我準備好了，你可以演奏了。第二個按鈕叫變音器，是給彈奏的人選擇音色用的。演奏者可以根據樂曲的特點，選擇最合適的音色。第三個按鈕是迴旋音，只要一按它，彈出的聲音就好像在山谷中迴旋一樣優美。此外，還有幾個開關是用於調節音量和音色的。
除此之外，我還能模仿56種打擊樂器，怎麼樣，我是不是很棒，我一個音樂天使，人類的快樂之園，正希望更多的人來了解我、使用我！
音樂作文 篇2
閒暇的時候，坐在陽光下，桌子上擺一杯星巴克的花式咖啡，靜靜的帶上耳機，聽著緩緩流出的音樂，煩躁的心緒就此平靜下來。音樂，我與你同行。
《夜空中最亮的星》，感謝你指引我前行。
初遇這首歌，是在山橋式的奶茶店裡。考試失意的我，望著窗邊的細雨，心裡霧濛濛的。每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裡，夜空裡最亮的星，請指引我前行。悠揚的旋律傳入我的耳朵，那顆躁動的心也很快平靜下來。這首歌有一種特殊的魔力，瞬間牽引住了我的心緒，使我情不自禁的隨著曲調哼唱。在我失意的時候，讓我收拾好心情，重新找回前進的方向。別不信，從那以後，我從未再次因失敗而鬱悶。因為，我相信，總有一顆屬於自己的星星，永遠照亮我前行的道路。
《lucky》，是你讓我明白了幸福的真。
這首歌，可以說是直擊人心。有太多的人，總是對著現狀不滿意。其實無所謂多少，有人才叫房，有師才叫班，有愛才叫家。每個人擁有的那麼少，卻又那麼多。歌中唱到：陽光也對著我燦爛的照耀，感覺幸福的無可救藥。滿足生活，才會體會幸福。或許，有些時候，播一盤磁帶，一個人靜靜地聽音樂，想想經歷的事情，才發現，我們都該停下腳步，去欣賞沿途的風景。
《我們的明天》，你教會了我珍惜。
時間會煮雨。只是一瞬間，時光就如細沙從指縫中流逝。不知何時，時間就好像過的特別快，每一刻都像是永遠。我想起了熟悉的.街道，想起了失去的美好，那段斑駁的時光，那片遺落的陽光。真希望，有一個地方，是永遠的天堂。我看著，沒剩多少時間，能許願，好像多一天，我們的明天。我別無他想，只想抓住今天，珍惜現在。希望多年以後，想起它，還能勾起我無限的神往。
我喜歡音樂，我不能說，它是我的全部、我的生命。但是，它卻是我生命中一個十分重要的組成部分。兒歌、流行樂、輕音樂、搖滾樂。變的只是形式，不變的卻是永恆的追求。經典長存，音樂永恆。或許有一天，我不再如此熱愛音樂，不再關注一首喜歡的歌是否在各大音樂網打榜，不會將一首歌當做單曲迴圈，不會在同學討論音樂時莫名興奮，不會把喜歡的歌詞謄到一個本子上，不會。但是，那份曾熱愛音樂的心卻保留在我心中。
在我心裡，曾一直找不到一個能用來形容音樂的詞語，可一瞬間，似乎又想到了青春。或許我太小，不足以拿青春論事，但我相信，等我長大，回頭一看，就會發現在我青春的道路上，音樂在一直陪伴我，年復一年，去啟發我，教會我，引領我。
音樂，我與你同行。感謝有你！
音樂作文 篇3
不知道什麼時候，我愛上了音樂，不管是流行、古樸、深遠。我都喜歡。
曾經我因為一首歌深思一夜，嗥歌一時；我不知道為什麼喜歡音樂，可能是因為一些白建和黑鍵使文字更完美，也可能是被曲中的意境所感染。“出去走走吧”。母親總是在我戴著耳機不停嘟囔的時候催促著我；當然，自然的鳥鳴與古樸相互照應，使我耳邊的音樂更加悅耳、委婉。
比起來，我還是更欣賞帶有一些唯美的文字歌更讓我痴迷，把它們用喃喃的聲音唱出來，會陶冶情操，表達心聲；還隱約記得，那個冬天，天上落下了飄飄灑灑的雪花，我激動，竟把雪花融入到了音樂裡，我只記得即興編的詞是：“匆匆雪花劃落了姑娘的衣裳，唯有冬雪紛紛更讓誰痴想”。曲調我已記不得，但這曲中只有經典老歌的影子。實際上，我更愛寫詞，永遠不會把曲和詞緊密相連，可再想想，到底有多少歌手把詞和曲聯絡的如此美好。
冬日暖陽少，但這久違的古樸樂彷彿喚起了我對雪花的愛。
從前，我對周杰倫的一曲《青花瓷》讚歎不已，正是因為他把這甚是美好的'詞與委婉的曲唱出了流行味兒，也曾因為一曲《模特》痴痴發呆，因為演唱者把這具有流行味兒曲調的歌唱出了古樸味兒。在這一面熒屏上，兩種不同的風味兒展現在了“讀者”眼前。
這所謂的古樸樂，相對現實而言，我認為還是與眾不同唱腔的歌手互相拼了一把。
我愛上了音樂，不是追星族，也不是胡亂唱一番，而是在這喃喃中品味著每一曲古樸的內含……
音樂作文 篇4
昨天，我欣賞了一首樂曲——《苗嶺的早晨》。情景彷彿是這樣的：
一天早晨，一個農夫要到山上去。他到了山上，一看：大山還在沉睡中。於是他就先坐下來休息，欣賞著山上的美景。他看到遠處的山都沉睡在迷霧中，若隱若現，顯得非常幽靜。
忽然，他聽到山上的密林中傳出一聲鳥叫，那鳥越叫越歡，好像要把山上的一切都喚醒似的。這時，一輪紅日從山下升了起來，頓時那隻鳥從密林裡飛了出來。大山蘇醒了。一群群鳥從林中飛出來，一會兒盤曲而上，一會兒直線下墜，一會兒停留在一處，一會兒橫衝直撞。新的`一天就這樣開始了。農夫吹著口哨，心情愉快地開始幹起了農活。
有人說：音樂是人類的第二種語言，它能表達人們的心情，有的是快樂，有的是悲傷，有的是平淡，有的是忐忑。我已經感受到了音樂的力量，每一個音樂都講述著一個故事，只要你願意細心地去觀察，它就能被你發現；但如果你不會觀察，那就不算會聽音樂。
音樂作文 篇5
大千世界，唯有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕快，喜歡它的憂傷，喜歡它的高尚，喜歡它的激昂……音樂，就像個無話不談的好朋友，它讓我不由自主地陷入音樂的王國。
音樂，它是絢麗多彩的。像白色，純潔，婉轉柔美的輕音樂，讓人彷彿看到了天使展開雪白的翅膀，朝著藍天飛翔。像藍色，憂鬱，旋律中夾著一絲絲憂傷，讓人彷彿看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色，熱血，激昂的紅歌振奮人心，讓人彷彿看到了堅強勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事蹟。像黑色，潮流，強勁的搖滾樂，十足的動力，讓人彷彿看到了新時代的青年人們青春的活力。
音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是慢慢長夜裡一個歌唱的精靈。它帶走了煩惱，帶來了愉悅，帶來了美的.享受，給生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由這一個個音符，一支支旋律組成的。每當聽到音樂，我便頓時倍感放鬆，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音樂童話世界裡，享受著音樂帶給我的這種奇妙的邂逅，陶醉……
音樂早已和我的靈魂融合，它與我已經是密不可分的好朋友。我無法想象，假如我的生活中缺少了這位朋友，生活將會多麼的枯燥乏味啊。音樂，它在不知不覺中成了我生命的一部分：寫作業時，它陪伴著我；玩遊戲時，它陪伴著我；睡覺時，它陪伴著我……
我總幻想著，有一天，我會插上翅膀，在音樂的世界裡自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂在我的記憶中，演奏下悅耳的一曲，時不時迴盪在耳邊，成為我最珍貴的回憶。
音樂作文 篇6
讀了《小音樂家揚科》這篇文章，心裡總是有一種說不出的傷感，腦海裡久久迴盪著一幅悽慘的畫面：一位出身貧窮，但十分有音樂才華的小男孩揚科，因為去摸了摸地主僕人的小提琴而被活活打死。
這或許是目不忍睹的行為，但是揚科卻無法不帶著無比的眷戀和遺憾離開這個世界。一位音樂天才的一生就這樣被別人給斷送，我們可以做到的，也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱，受盡不公平的待遇，成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運嗎不，不是的，這只是舊社會的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權利，是舊社會的魔爪在不斷的侵食著窮人孩子的生命。
揚科的命運如此坎坷，悲慘，雖然他以英年早逝，但他的靈魂是永遠會留在這世上的。相比之下，在現在這個社會生活的我們，有著豐厚的`物資和舒適的環境，如果揚科能生活在現今社會，那麼他一定會成為家喻戶曉的音樂神童。
揚科，你是幸福的，起碼你曾經擁有過音樂給你帶來的快樂；揚科，你又是悲慘的，因為你帶著無限遺憾離開了人世。
生活在這個社會的我們比在舊社會的孩子要幸福得多，有更多的空間可以去發揮我們的長處，在理想的天空自由翱翔。
人的慾望是無窮無盡的，總想得到更好的東西。曾經有一句話說：尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以，讓我們從現在開始，加倍珍惜你眼前的一切吧！
音樂作文 篇7
藝術品在生活中很常見，卻又很寶貴，常常能勾起你珍貴的回憶。比如：一輛自行車，一顆雨花石，一個洋娃娃，一件衣服，一雙球鞋，一堆存錢罐……等等。有時，還會是一首賞心悅目的音樂，一支優美的動人的舞蹈，還有一段婉轉的動人的戲曲。藝術品無處不在，我的藝術品是一個會唱音樂的機器貓。
這是我的姑媽送給我的小音樂盒，它有一個非常可愛的名字——機器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的'眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，永遠都在哈哈大笑。在它那光溜溜的藍色小頭套上，還有一架螺旋槳，彷彿下一秒就要飛上藍天似的。它的肚子裡還有一個萬能口袋，裡面好像裝著許多好玩的東西。它那兩隻高高舉起的手彷彿在跟你打招呼。這個機器貓最好玩的地方就是她的屁股後面有一個u盤插口，你可以把u盤插進去就可以聽到各種各樣的音樂。
當你心情不好時，你可以播放優美的音樂，緩解你焦躁的心情；當你心情憂鬱時，可以播放輕快的音樂，可以讓你心情好起來……
我這個音樂盒，伴隨我度過了很長時間，我一定會好好珍惜它。
音樂作文 篇8
每次去聽音樂會，當指揮棒在空中畫出終止的動作，音符織成的盛宴結束時，臺下總會有一刻的寂靜……接著，全場的喝采有如滿山滿谷的花朵，一一綻放，呈現一片豔麗的花海！
當別人成功時，最簡單的鼓勵就是給予掌聲。然而，給予掌聲的同時，我們卻往往只看到那一剎那的榮耀，而非他們背後的努力。受讚賞、成功的人，是花費多少時光，多少心血；是經過多久的磨練，多少次的失敗，才換得這短暫的掌聲？他們的努力，也許我們永遠不能體會，但我們能夠做的，就是真心地鼓掌，使這刻的光環更加耀眼！
鼓勵是愛，懂得鼓勵他人是一種美德。有些人會看到他人的佳績，會真心誠意，打從心底為他人高興、鼓舞，這種支援、認可是最大的鼓勵；然而，卻也有人對此不屑一顧，認為事不關己，掌聲也就褪色許多；甚至還有些人會產生妒忌，以為自己能做得比別人好，覺得別人的成功只是件小事，而發出噓聲。這種負面的態度是非常沒有風度的`，也許對某些人而言是幼稚的行為，不放在眼裡；卻對其他人造成傷害，打擊他們的自信。
掌聲能鼓勵人心，就如同噓聲會打擊信心。當別人成功時，做個有風度的君子，毫不吝嗇地給予掌聲，就像為獲獎人打了一劑強心劑！掌聲能帶給人勇氣，使人懂得感謝，是激勵人上進的號角；它亦能使人重拾信心，產生持續前進的動力。每一聲掌鳴，都是撼動人心的聲響，都是一個偉大的驚歎號！
音樂作文 篇9
我愛鋼琴，更愛音樂！
親愛的爸爸：回憶我十年來的成長過程，爸爸，我想對您說，感謝您把我帶到音樂這條路上來，讓我這麼喜歡鋼琴！這麼喜歡音樂！不知道您還記不記得我學鋼琴的趣事。記得我學鋼琴是在幼兒園，老師說到這件事，我回家立刻就和您們說了，並鬧著要學。您和媽媽爽快地答應了，還說要和我一起學。然後，我去上試學班，您和媽媽每次都一起陪我去，再加上您天天輔導我，我在試學班裡的水平已經名列前茅了，老師經常讓我上鋼琴示範，這樣我就已經開始接觸鋼琴了。
一學期過去了，中班的我要買琴了，老師帶著我、您和媽媽，來到新百商場，幫我們挑了一架珠江鋼琴。當時老師還叫我試一試能跨幾度，我試了試，能跨七度，老師說還不錯。媽媽付錢買了琴，第二天工人就把琴搬來了，我興奮極了，立刻就彈起了試學班學的曲子。
第二天上鋼琴課，老師佈置了一些曲子，讓我回家彈。晚上，您和媽媽一起輔導我彈，我一晚上就學會了好幾首。就這樣，您和媽媽一起輔導我彈琴終於使我三級考了優秀，但我知道，彈琴光靠您是不行的。於是我在練琴上慢慢地就不再依賴您，但是很多感情上的.理解和處理您還是耐心地啟發我。大班，我考了五級，只考了合格。有一天媽媽帶我去見了一位鋼琴老師。這位老師水平很高，聽了聽我彈五級的曲子，說這曲子彈得還不夠好，是不能得優秀的，老師也肯定了我在音樂上的天賦，同時也指出了我基本功不紮實。
在和這位老師學了一年後，我參加了江蘇省青少年鋼琴大賽獲得了三等獎。學了兩年後我在音協考級中獲得八級優秀。八級得考樂理，我七月份連著上了兩天樂理課，回家又背了許多東西，就考試了。恐怕您不知道，考試那天，我又緊張又興奮，畢竟是第一次考樂理，還是比較緊張，幸好有個老同學坐在我旁邊，我的心情才平靜了下來。考完了，我們上網查考的及格了沒，結果真令我高興，因為我及格了。那天晚上我激動的無法入睡，最後還是在您的懷抱中睡下的。我知道您對我付出的愛不止這些。生病時，是您一直陪在我的身邊；失敗時，是您安撫我讓我入睡；成功時，您只是在我的背後默默的祝福我希望我能獲得更大的成功；然而，您得到的只是對於我的那份淡淡的驕傲。
