【推薦】音樂作文三篇

來源:果殼範文吧 1.63W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】音樂作文三篇

音樂作文 篇1

“大背頭,BB機,舞池裡的007,東北初代……”當快而急切的節奏響起時,我不禁會跟著一起唱,和似DJ的一樣蹦……這是現代流行歌曲“寶石Gem”唱的《野狼DISCO》。這首歌有多種型熱唱,其中包含說唱,說唱部分跟純唱部分,中間有一段已經走遍網紅。

“心裡的花,我想要帶你回家,在那深夜酒吧……”聽到這,我感受到了作者懷念、以及傷心的感情,體現了作者有一位好友馬上就要離去,並且萬分不想朋友離開自己。這一段歌詞還是用粵語歌唱的,十分感人。而接著,節奏又變得快而優美。我從中體會到寶石Gem對未來充滿希望。雖然自己的朋友離去,但自己也要變得堅強。

這首歌開頭在打電話問候,朋友一路順風,結尾表示了自己堅定的決心:“來左邊一起畫個龍,在你右邊畫一道彩虹……”就是這一段走遍網紅,但我一直有一個疑問,就是全曲以流行的節奏、搞笑,為什麼作者卻解釋成是一首告別詩呢?

聽完了這首歌,我腦海裡浮現出了一幅幅畫面——以前科技還不發達的時候,人們還在用BB機、一個特工在進行一項任務,在舞池會上擊殺一個人。畫面一轉,有幾個人正在跳舞,他們在左邊畫了一條龍,在右邊畫了一道彩虹。在深夜的.酒吧裡,有一個小孩,一個熱心的叔叔想:把他帶回家……

音樂的含義是無窮無盡的,可以在不同節奏下,可以感到人物形象。

快來,和我一起聽《野狼DISCO》。

音樂作文 篇2

一間明亮而整潔的教室裡,一架棗紅色*的鋼琴旁,坐著一位五十多歲笑容和藹的女教師,她的身邊圍著四五個中學生。他們是第一次上鋼琴課,一雙雙充滿好奇的眼睛上下打量著鋼琴。可其中一個女孩似乎對鋼琴課不太感興趣,一隻手始終漫不經心地擺弄著自己的麻花辮子。老師並有沒理會,只是從辦公桌裡拿出了一個密封的小玻璃瓶,那裡面是許多潔白而新鮮的茉莉花,她從裡面取出了一朵,頓時,小小的教室裡充滿了茉莉的清香。

老師把玩辮子的女孩叫到身邊,笑著把這朵茉莉花放進了她的衣兜裡,然後請她回座位。花朵在女孩的衣兜裡,依然散發著陣陣淡淡的香味。女孩的眼睛裡閃爍出快樂的光芒,小心地用手護著衣兜。

老師沒有急於上課,而是向大家提了一個問題:“同學們,你們誰是獨生子女?”大家齊刷刷地把手舉了起來,老師笑著點了點頭,扭過身去,背對著大家說:“今天,我給你們帶來一位朋友,只要你們願意,它會永遠陪伴在你們身邊。無論你是在哭泣,還是在歡笑,只要你需要它,它都會馬上跳出來和你做伴!有它在身邊,你們就再不會感到孤單了。想認識它嗎?”“想!”同學們聽罷老師的話,個個歡呼著,那個梳麻花辮子的女孩也高興地鼓起掌來!

馬上,教室裡響起了歡快的音樂。真是太美妙了!跳動的琴鍵上跳出了節奏感強而快樂的旋律,動聽的音符彷彿無數個精靈在歡樂地舞蹈。“大家起立,讓我們跟著音樂一起踏步、拍手、大聲地歡笑!”教室裡立時熱鬧起來,同學們隨著音樂高興地笑著,跳著……

快樂的時間總是那麼短暫,鈴聲響起,下課了!老師把意猶未盡的孩子們叫到身邊,依然和藹地對大家說:“同學們,剛才老師說的那位好朋友叫做音樂,它非常希望和你們做朋友,它還悄悄告訴我,它愛你們每一個人,所以帶來了一件小禮物送給大家,禮物就是剛才老師演奏的那首好聽的樂曲——《土耳其進行曲》,你們喜歡嗎?”“喜歡!”同學們幾乎是一起喊著回答!老師微笑著目送同學們下課,大家依依不捨地離開了鋼琴教室。老師正準備鎖門,那個梳麻花辮子的女孩跑了回來,拉住了老師的衣服,“老師!為什麼送給我茉莉花?”老師笑了,“音樂能讓大家忘記孤單,我希望你能愛上音樂,將來讓更多的人都來認識音樂這位好朋友!”

又是一間明亮而整潔的教室,裡面還多了電腦、投影儀和CD機……也是一架棗紅色*的鋼琴旁,坐著一位年輕時尚的女教師,她的身邊圍著十幾個第一次上鋼琴課的國小生,他們是來參加課外興趣小組活動的。

有個小男孩顯得十分好動,一會兒用腳踢別人的椅子,一會兒用手拍別人的頭,還不時地起身東張西望。老師慢慢將辦公桌的抽屜打開了,她微笑著輕輕地取出一個密封的小玻璃瓶,裡面裝的是一朵朵潔白而新鮮的茉莉花……

下課了,年輕的女教師細心地擦拭著鋼琴。她就是十五年前在鋼琴課上玩辮子的女孩,在她心裡,自己的鋼琴啟蒙恩師——周元建老師就像那朵潔白的茉莉花,永遠和音樂一起陪伴在她的身邊!

音樂作文 篇3

《回家》是一首著名的薩克斯樂曲,由美國的肯尼金作曲並演奏。自從我聽過這首樂曲之後,就一直難以忘懷。

整首樂曲高低起伏,曲調優美。一開始,那聲音委婉連綿,讓人聯想到在暮色中一盞盞路燈亮起來,行人們匆匆忙忙地往家趕的場景。可能因為某種原因,作曲者不能與家人團聚,如果仔細聽音樂的傾訴,你能感受到一絲絲憂傷。隨著節奏慢慢加快,樂曲逐步走進了高潮,我彷彿看到一位遊子揹著大大的揹包,強忍著悲痛和淚水,漸漸遠離自己那雖然簡陋但卻非常溫暖的小木屋,漸漸遠離滿頭銀髮的父母,讓人悲從中來。接著,樂曲慢慢地平緩下來,我的心情也慢慢地平靜下來,這時候我彷彿能聆聽到作曲者對家的思戀。

《回家》就是這樣一首帶著淡淡悲傷而又優美的樂曲。聽著這首曲子,讓我愈發感覺到家是世界上最美好的地方。我喜歡家,喜歡《回家》的感覺。

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