《我有幸福的家》小班音樂教案

作為一名教職工，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《我有幸福的家》小班音樂教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有益的學習經驗：

1、在熟唱的基礎上，能有相應的情緒表現，並按自己想象做動作，表達對父母的愛意。

2、學習唱附點音符及連音。

3、進一步感知聲音有長有短。

活動與指導：

1、長和短的聲音：

（1）幼兒模仿貓的叫聲，喵……，是長音。幼兒又模仿狗的叫聲“汪、汪、汪”是短的。

（2）老師用“do”音唱短音，用“la”音唱長音，幼兒跟著模仿，然後請幼兒做“老師”帶著其他朋友唱。

（3）出示會發聲的物件或動物圖片（如槌子、鍾；鼓、車、老虎、鼠、鳥、啼哭的嬰兒），幼兒嘗試模仿該種聲音的長和短。

2、學唱“我有幸福的家”。

（1）朗誦兒歌，拍打節奏，體驗長音和短音，注意節拍穩定。

（2）跟唱歌曲，重點練習附點音符，這兩處，唱滿長音，短唱短音控制好節奏及呼吸，在樂句逗處喚氣，老師示範

（3）全班唱，分組唱，待熟練後加動作表演，注意唱長音但不拖拍。

3、袋鼠遊戲：

（1）學狼走，注意腿腳的協調配合，並學習向左右張望的走。

（2）要求兒童遵守遊戲規則：當音樂（二）時“袋鼠”立即蹲下，當“狼”聽到“呼”聲立即倒地。

袋鼠媽媽和小袋鼠必須前後貼著跳，注意之間的'配合。

附：

活動反思：

興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。