《我家有幾口》小班教案

導語：帶領幼兒學唱《我家有幾口》兒歌，能說出家裡有幾個人，分別是誰。以下是本站小編整理的《我家有幾口》小班教案，歡迎閱讀參考。

活動領域：科學、社會

活動目標：

1、 知道自己家有幾口人。

2、 體會擁抱的親切感。

3、 從遊戲中學習數量4—7

活動準備：

1、 兒歌《我家有幾口》

2、 繩子或彩色膠帶，數字點卡3—5

活動過程：

一、 請幼兒想一想，說一說：

——家裡有些什麼人?(如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等)

——家裡一共有幾個人?

二、 玩“體能遊戲”《我們這一家》

——利用不同顏色的繩子或膠帶，在地板上貼出各種各樣家的形狀

——請幼兒隨意走動，邊走邊聽老師年兒歌《我家有幾口》。

——念兒歌時，可通過改變布娃娃的數量來改變家人總數，如將歌詞變換為“再加兩個布娃娃，呦!有3(4、5…)口”

——聽到老師唸到有3(4、5…)口“，並舉起相應的數字點卡時，3位幼兒就要去找由一根繩子圈好的或由一根膠帶粘好的“家”，一起站到裡面，親密的抱在一起。

——幫忙數一數，看看每一家的人數都對了沒有。(注意不要直接評判對與錯，請幼兒自己檢查)

三、 遊戲重複玩幾次。遊戲結束後，請幼兒說一說：

——剛才的親密家人是誰?

——被抱抱的感覺怎麼樣?

區域活動：

美工活動區

準備筆和紙，讓幼兒畫畫他們家所有的人。

活動評價：

1、 願意用擁抱的方式來表達自己的感情。

2、 能找到與指定數量相同的人擁抱。

3、 理解並能夠說出自己家有幾口人。

一、活動時間：

二、活動名稱：歌曲《我家有幾口》

三、活動目標：

1、熟悉歌曲，用自然連貫的聲音演唱歌曲。

2、初步感知聲音有長有短。

3、激發幼兒愛自己家人的情感。

四、活動準備：圖譜、鋼琴、《我家有幾口》的音樂磁帶、錄音機等。

五、活動過程

1、發聲練習。

(1) 幼兒模仿貓的叫聲，喵……是長音。幼兒模仿狗的叫聲“汪、汪、汪”是短的。

(2) 教師用“do”音唱短音，用“la”唱長音，幼兒跟著模仿，然後請幼兒做老師帶其他小朋友唱。

2、組織幼兒談話。

師：小朋友誰願意告訴我你的.家裡有幾口人?都有誰?(注意情感的自然滲透)

幼：有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……(預設答案)

師：今天聽一聽××是怎樣介紹他的家人的。

3、組織幼兒學唱歌曲。

(1)有節奏的說唱歌詞，體驗長音和短音，注意節拍穩定。

(2)跟唱歌曲，重點練習前兩句和最後一句，唱滿長音。

(3)全體幼兒學唱歌曲、分組學唱，待熟練後請單個或幾個幼兒充當“小老師” 教唱歌曲等形式，練習演唱歌曲，注意提醒幼兒用自然連貫的聲音演唱。

4、活動延伸

(1)以小小演唱會的形式隨錄音機演唱歌曲。

(2)做遊戲《手指遊戲》，大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀……(進一步激發幼兒愛家

人的情感)