【精品】舞蹈作文600字7篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的舞蹈作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】舞蹈作文600字7篇

舞蹈作文600字 篇1

當代中國兒童,由於獨生子女的特殊情形,不少兒童嬌生慣養,缺少必要的磨勵,養成不良習氣。不少兒童體質贏弱,同時意志力亦相當薄弱。不少人才成長的敗北,大多與缺乏意志品質相關。因此,如何解決這一成長中的問題,是舞蹈教育的難點之一。舞蹈是一門整體藝術,少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的,整齊的隊形,劃一的動作,常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真,動作不協調,就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調一致的訓練,久而久之,孩子們就會養成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協作的行為習慣。

少兒舞蹈還能培養孩子們活潑的個性和堅強的毅力。少兒,特別是當代獨生子女,在家中受到親人的寵愛,在公眾場合可能會有內向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當眾表演的,這種藝術活動有著現場即時進行人際交流的特點,在教學過程中,教師可以利用舞蹈的外向特徵,激發學生進行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動,許多學生克服了性格內向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術活動,開闊了學生的眼界,增強了他們的自信心,培養他們開朗活潑的個性。另一方面,舞蹈又是一門殘酷的藝術,在舞蹈訓練過程中,有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神。

此外,還可以培養起他們的善良、樂觀、寬容、淡泊的性情,以健康的心態在充滿競爭與挑戰的世界中生存。以身心協調的運動訓練身體,塑造完美的人格。

舞蹈作文600字 篇2

舞蹈它可以讓你變得更優雅,站姿更正。我為什麼會喜歡舞蹈呢?

“哎呀!女兒你就去跳舞蹈吧。”媽媽說。“不,媽媽為什麼要我去,我不想去,我只想在家裡。”我說。“可是,你天天在家裡面,會長胖的,也不會像她們那樣很端正。”“好吧,我想一想去不去。”我把媽媽對我說的話,在腦子裡一直重複著,心想:我去跳舞會不會花很多錢,會不會跟不上她們,會不會去外面表演我想來想去,把一切能發生的事情都想了一遍,哎呀,頭疼。後面,我還是選了跳舞,因為在家裡面有些無聊。若是不想學了,也可以退。

我換好了衣服,來到了舞蹈教室。啊,真大!接下來,我們的BOSS來了。“老師好。”“嗯,同學們好。”“好了,接下來開始學習舞蹈,首先是下腰。”什麼,我心想:我的天,看著同學們一個個都好厲害呀。老師看著我說:“同學,你先試一下看行不行?”我只能聽老師的了。我先把手放在地上,可是,我看了她們和我的手放得完全不一樣,我臉紅了,像蘋果紅一樣,我連忙改正回來。

哎呀,好痛,我感覺手快斷了。“好了,我們換下一個動作,一字馬。”什麼,一字馬,沒逗我吧?我看到有的同學們的表情也很難看,嘿嘿,應該跟我一樣。當我試著下去時,好痛啊,我滿臉通紅,但是再痛也要忍下去。“停。”前面是練習,這下才真的。我一邊看著老師一邊學

因為我學會了舞蹈,我的優雅度上升了。從一個不想學舞蹈的我,到了一個特別喜歡舞蹈的我;從一個跳得不太好的我,到了一個能跳得很好的我。舞蹈改變了我,所以舞蹈就是我的好朋友。

舞蹈作文600字 篇3

很小的時候,我是個跳舞“高手”,我熱愛跳舞蹈,卻很怕痛,也不敢吃苦,所以我跳舞學得不是很好。

一年級寒假,老師從我們班挑出了幾名女生,要去錄製春晚節目,其中就有我。我可高興壞了,趕緊跟老師說:“老師老師,我肯定去的!不用問家長,趕緊報名吧!”

可是,我沒有意識到居然要集訓十天!

第一天,我興高采烈地衝進教室,本以為練練動作就行了,誰知道剛進去,老師就宣佈說:“同學們,這次的春晚節目雖然只是練練動作,不用壓基本功。不過,我們從早上七點半練到晚上七點半,有十二個小時的時間,所以我們早上壓基本功,下幹再練動作!”

老師說的慷慨激昂,我的心卻落到了低谷:四個小時練基本功!不是吧,基本功我最差了,而且,壓著就疼。可是,我有什麼辦法呢?看著別入躍躍欲試的樣子,我只能硬著頭皮開始練了。

那過程叫一個痛啊!老師想盡了辦法“折磨”我們。本來之前上課就是普通的壓腿,現在不僅要貼著牆壓,上面還要坐一個人;之前的下腰只要手碰到地就行了,現在還要抓小腿;連熱身運動也更痛了,之前只要把身體運動開就行了,只用跑幾圈步,現在還要腳尖朝地不扶把杆地立半分鐘!第一天早上我就快撐不住了,又累又餓,臉色鐵青。不過我是個要面子的人,別人都在練,我不可能跑過去跟老師說我跳不動了吧?那樣太沒面子了。於是我掙扎著爬起來,繼讀煉習。

第一天集訓回家,我就快不行了,睜眼有力氣都沒有了。一到家我倒頭就睡,身體剛碰到床我就睡著了。

後面九天,我都在噩夢中度過,我每一天回家,基本上都直接倒在床就睡覺了,太累了!

到了錄製節目的時候,我發現自己跳得比之前好了許多,眼神也自信了,細細想來,還是我堅持的結果。

二年級後,我就沒有再學跳舞了。那段日子雖然很累很痛,但現在想來還是一段珍貴的回憶。那段時間,是對自我的實破。之前我總覺得自己不行,經過這段集訓之後,我發現我的潛力是無限的`,只要勢力堅持下去,就能做得更好。

舞蹈作文600字 篇4

老師走進教室,“倩楠,林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵,跳舞對我來說是一直夢寐以求的,想不到今天能輪到我,我不再多想了,興奮地衝向多功能教室……

大約排演了一個多月,我也如願以償地被選去市裡參加演出了。

來到市影劇院,廣場上人山人海,多是老師和家長。劇場裡更是座無虛席,舞臺上各表演單位在認真地表演著自己的節目。看著個個精彩的節目,我們有點擔心,生怕自己表演得不好。

“下一個表演節目是《算一算》,由潘溪中心國小選送。”隨著主持人聲音,我們陸續走上舞臺,心裡緊張,著急地等待著音樂的開始。開始了,我們隨著音樂在心裡默默地數著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的夥伴,努力保持與她對齊。至於臺下,我連瞟都不敢瞟一眼。“倩楠,我好緊張呀!”身邊的玉瑩這時怎麼突然會說這話呢?我一分神,險些失手。“我也是,你看你都不在自己的位置上了!”我說完,再回過神來看自己,也還是出了些差錯。原本緊張的心情,更是有點亂了方寸。幸好,音樂也接近尾聲了,表演也終於結束了。

回到臺下,我的心還在突、突地跳著,心想,能來市裡參加這樣的表演是多麼不容易啊,而且還是第一次呢,我怎麼就沒跳好呢?唉,我也真是的!

全部的表演都結束了,果然,我們沒有名次。老師說,我們雖然沒有得到名次,但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊,在人生的長路中,怎麼會沒有失敗呢,何況,這僅才是我們走出山裡的第一步呢!

舞蹈作文600字 篇5

我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一隻只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校,我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什麼也沒說,只是意味深長地笑了笑,我不懂媽媽是什麼意思。

我正式學舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一隻腿放在一根較高的橫杆上,另一隻腿使勁往下滑,直到臉捱到了小腿上。像這樣,大約要堅持一分鐘。對於早已來練舞蹈的人來說,堅持一分鐘根本不在話下,兩分鐘也綽綽有餘。但是,我才來到這裡,平時根本沒有這樣練過,一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時,已經麻木了。這隻腿練完另一隻也要放上去壓。兩隻腿都練完了,就要下叉了。兩隻腿“一”字形叉開,後背挺直,不能有一絲一毫的懈怠。接下來,老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始,我很害怕,心想會不會磕到頭啊!雖然下面有墊子,但是磕下去也會是很疼的,我忐忑不安。可是萬萬沒想到,下腰那麼簡單,一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有,我搖搖頭。老師鼓勵我,讓我在地板上嘗試著練習。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習,結果練得很好。

從此,我的基本功在舞蹈老師的指導下,越練越好。翻過來, 翻過去,立起來,橫過去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟。可是,誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反覆練習、反覆嘗試、

反覆摔倒、反覆爬起來的辛苦。終於,功夫不負有心人,我登上了舞蹈學校表演的舞臺。

後來,我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什麼意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到:不管是在什麼時候,什麼地點,都會有挫折的;做任何事都不可能一路風調雨順,只有經歷過挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來才能走向成功;而人生只有這樣才會有滋有味。

我明白了,不管是什麼,都有自己所蘊含的藝術,都能給我們一定的啟示,舞蹈也是一樣。(學生習作選錄)

舞蹈作文600字 篇6

那時的天空似乎比現在藍很多;那時,腳尖劃過鋪滿陽光的地板,惹得一陣流光碎影。

記憶裡我總是這般沐浴在日光裡,與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂,恰如一棵樹在伸展枝椏。

我愛著那鏡中的人,更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終於在後來帶領著生活的汙濁前來侵犯,無孔不入,直到將最後星點的希望也一併吞噬。

八年的時光,我無可救藥地愛著舞蹈,甚至幻想成為舞蹈家,在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的夢想,便是將我死死縛住的蠶絲,柔軟,卻又掙脫不得。

十三歲,為滿足自己對舞蹈的慾望而旋轉、跳躍。可是,我在追光中跌倒,接著從舞臺上墜落。從此再不是那個驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協,放棄抵抗,待燈光熄滅後,在眾人毫無感知的情況下匆匆退場。什麼也帶不走,什麼也留不下。

燦爛留給那段年華。此後我只有疼痛和遺憾,更是不甘。

停止學舞蹈後,舞蹈鞋被我鎖在抽屜裡,然後逼自己去忘記。後來無意間將它從抽屜中翻出來,內心只剩下欲罷不能的陣陣悸動。隨後不能自已的套上鞋子,在狹小的房間裡旋轉、跳躍。關著房門,拉上窗簾。以後的每場獨舞都沒有觀眾。

我這棵小樹至此停止成長,勢單力薄地向命運負隅頑抗,再路過舞蹈室時只餘喟嘆。

之後的年歲,每每看見父母觀看電視裡的舞蹈節目,我總會出於本能地逃避。背過身,讓那些有關舞蹈的種種都留在身後。別人問及放棄舞蹈的原因,我也避而不答。

可我自己清楚地知道,我的執著依然執著,面對舞蹈有著不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿身塵埃心無旁騖地站定,沉重的身體更無法輕盈起舞。那時的舞曲,也已在慘淡的光景中戛然而止,再無後續。

我不知道我是怎樣生長的,只知道早在初入舞蹈室的時候,它就在我的心裡留下了一粒種子,有朝一日,會蓬勃生芽。

舞蹈作文600字 篇7

一個大雨天,我呆在教室外,看著教室裡的同學,一個個身著白裙,翩翩起舞,我的眼睛都看紅了。

回到家,我趴在床上一個勁兒的哭啊哭的,我好想和他們一樣,像一隻天鵝,身著白裙,在舞臺上翩翩起舞。

於是,我拜託爸爸媽媽給我買了許多教小孩子跳舞的光碟,每天,我都模仿著她們跳舞的動作,努力做到最好,沒事時,我就跳一曲。

同學們還在練習,還有十五天就要參加比賽了,她們練習的更緊了,我總在她們練習的時候跑到教室外面看她們跳舞,跟她們學著舞蹈動作,幻想著我是在和她們一起跳。她們練罷了,我便回家跳,我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中,既學光碟上的舞蹈動作,又學同學們的舞蹈動作。

走在校園內,沒事時,我就會忘我的舞蹈,手臂的舞動,身體的舞動,舞蹈把我帶進了一個無比美麗的世界。

很快,到了參加比賽的前一天,可是,一個不幸的訊息也隨之傳來了,原本是這個舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病,好像是很重的病,“唉,兩個月的努力就要在這一刻毀了。”一位女老師說到,其他的同學也都搭拉著臉,默不做聲,“我們該怎麼辦啊,少了一個人,這個舞蹈就完了。”老師又說到。

“我可以試試嗎?”我說,“你?”老師向我望了過來,“你行嗎?跳一段看看吧。”“哎!”我爽快的答應了一聲,蹦了過去。

“開始吧。”老師說,“嗯。”我點了點頭,開始舞蹈。

一曲終了,老師驚訝的望著我說:“好苗子啊,怎麼現在才發現,就你了,快來練吧。”我激動的熱淚盈眶。

比賽的日子終於到了,很不巧,下起了雨,但比賽並沒有應為下雨而推遲進行。

“下一個,由**國小帶來。”報幕員的聲音響了起來,我們走上了舞臺,音樂開始響起。

雨中,我身著一襲白裙,翩翩起舞!

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