【精品】舞蹈作文集合九篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的舞蹈作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文 篇1
慢慢地，慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路，回過頭來，我看到了自己那一步步拉丁成長的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑，只因我喜歡它。
剛上一年級的時候，媽媽就在學校給我報了拉丁舞，從此我便走上了拉丁舞之路。那時我方位不明，左右不分，節奏不對，跳起舞來搖搖擺擺，就像一隻小笨熊，除了正常的每週三節拉丁舞課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習開胯，慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴格的訓練下，我的基本功開始有了進步。但是離老師的目標還差得很遠。
在每一次舞蹈下課後，所有人都走了，面對那偌大寬敞的舞蹈室，我練著一遍又一遍的套路，壓著我那瘦弱的，滿是傷痕的腿一遍又一遍的重複，一次又一次的.堅持。突然，有一天練基本功時，我的腿居然壓下去了，我都不敢相信我的眼睛，那一刻淚水模糊了我的雙眼，老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動和驕傲！可又有誰知道成功的背後那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的堅持讓我走到了今天。
六年的拉丁舞之路，充滿了痛苦，但我會一直走下去。只因我喜歡它！我會更加堅定朝著這條路一直走下去。我相信，我的練舞之路會走的更寬更遠！
舞蹈作文 篇2
記得有一段時間，郭敬明發行了音樂專輯，《迷藏》。我不知曉別人是如何定義它的好壞，反正自己當時心血來潮，特牛B的批判了一番。大意是說：《迷藏》裡湧滿了郭敬明恆久不變的空洞的憂傷，這種東東，看多了讓人發膩。“憂鬱”不知何時已偷偷轉變為80後的代言詞，甚至成為郭敬明譁眾取寵，玩耍文字的刀具。文章的末尾還有一句更損的話——勸戒大家保持清醒，完全沒有必要為了一張乏味的專輯而手舞足蹈。
椏楓~稜在瀏覽了以後，似乎對我的'見解頗為不滿，以至於殺氣騰騰的在網頁上留言給我：四維的獨舞並不孤單，至少有燈光，有觀眾，有評判……而有些人的獨舞，觀眾卻只有他自己一個，得不到任何認可！不知道誰更可憐？
洋洋灑灑的一小段文字卻針鋒相對，一下子刺痛了我那顆高傲的心。是呀，如果80後寫手的人生是一臺臺戲的話，那我充其量只可做個看客。舞臺上的所有風雨酶澀，浮華嬉笑都與我無關。我不過是在永不停歇的守望，最後讓冰冷的黑色一寸寸蔓延至全身每個部位。
有時，我也曾靜靜的想：阿波羅在太陽上是否覺得生活苦悶；辛西亞在月亮上難道只顧打獵；或許他們並不存在於奧斯匹林山上，但存有的宮殿至少可以告知人們，在遙遠的過去曾經的確有過一個這樣美的傳說……
我在雨夜縱情縱情的狂奔，卻始終找尋不到韓寒般行雲流水般的靈感；我蜷縮在回憶裡孤寂了好幾個輪迴，也寫不出四維筆下妖媚人心的愛情；空洞的筆桿在白皙的紙張上穿行了若干個來回，也尋覓不到張悅然那樣絕美空靈的文筆。
我的生活不斷被人扭曲，令我不敢俯視那滾落在腳底下的歲月。我的文字在自娛自樂中紙迷金醉。酷似畸形產下的嬰兒，即使長大，也終究會被歧視的目光埋葬在這個煩亂的塵世中。這一生，都不曾真切的活過。
所以，我必須妥協，向著註定的宿命，卑躬屈膝。
落下筆時，從未出過毛病的Sony隨身聽突然一下卡住了帶子，令我頓時不知所措。我輕輕把帶子取出來，用手輕撫它的傷痛。重新放回，許巍依舊蒼涼而雋永的唱：
面對這世界，當我想要索取
當我想炫耀，它就消失不見
又是個春天在這起風下午
回想起昨天就好像夢一樣
我曾驕傲的心初次感到渺小
我學會了祈禱向這廣闊世界
曾經有個溫暖的春天讓我難忘
有一道門在我生命裡敞開
讓我第一次感到平靜
多傷感的歌。我在風中獨舞。
舞蹈作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每聽到這句詩，我不由自主想到了一位老師“楠楠老師”。
她，一雙炯炯有神的大眼睛，有了柳眉襯托，那雙大眼顯的會說話了。高鼻樑的楠楠老師令我們很是羨慕。楠楠老師還有一張能說會道的嘴巴，雖然說起話來聲音啞啞的，但是唱起歌來如百鳥的歌聲似的。
楠楠老師的身材也不一般，不愧是舞蹈老師，A4腰，大長腿，走起路來不但被挺的'直，腿邁的步伐，一步頂我三步。跳起舞來彷彿仙女下凡。
楠楠老師經常在中間休息時，請我們吃冰淇淋。
我們大家邊吃邊聊有趣的事情，每一節課我們不但學到了許多知識，並且還玩的很開心。
有一次楠楠老師生病請假了，有其她老師代課，整間課我們都無精打采的。中間下課時，我們找到了楠楠老師的紋身貼，我喝完水回來的功夫，吳雨烜，寶寶、貝貝已經把紋身貼分完了，只給我和櫻桃各留了一張半，我有給老師放了一張，拿了半張。
等老師回來，發現紋身貼只剩下一張了，頓時兩眼冒火。這可把我們嚇壞了。
這就是我們漂亮，有趣的舞蹈老師。
舞蹈作文 篇4
在我所在的班級裡，有一個人她擁有獨特的氣質。她非常熱愛舞蹈，我知道她的舞蹈雖遠遠不及明星花大手筆來裝飾上的舞蹈跳的好，可他擁有最純真的心靈，她也是擁有最美舞姿的人！
她就是我們班的李昕桐，對於什麼樣的舞蹈都難不倒她。當然，作為一名舞者，外貌也要漂亮才行，她的.身材勻稱，長著一張娃娃臉和一雙水汪汪的大眼睛。她那動人的雙眼一上臺就能迷死觀眾，讓人一看就對她過目不忘！
我和李昕桐是無所不談的好朋友，她在舞蹈上的成功和失敗，沒有一件事是我不知道的。記得有一次，我們大家高高興興地來到校園，而她，卻是一拐一拐的來到座位。我看到此番情景，百思不得其解。李昕桐的腳是如何弄上的？下課後，經過我幾番“審問”後，她終於肯說出事實了，她說：“昨天在排練時，一不小心腳滑了一下，後腳跟就受傷了。”“那你的表演怎麼辦啊。”我急切的說。李昕桐傷心的說：“我傷成這樣怎樣表演啊。”我鼓勵她說：“相信自己，‘失敗乃成功之母’。你要從這次不小心裡吸取教訓，你一定行的。”她自信的說：“嗯，謝謝！”
果真，她的腳傷提前好了，她在舞臺上用最美的舞姿來回謝那些鼓勵她的人。在舞臺上，她是那麼的耀眼，就如同舞臺上的白天鵝！
舞蹈作文 篇5
從中班起，我就開始學跳舞，並且從那時起，我就愛上了舞蹈。
五歲時，媽媽帶我去了一個舞蹈老師那裡學。那是一個男老師，儘管那個老師很嚴厲，但我每次上課時都會笑，因為老師的外貌實在太滑稽了。圓圓的大餅臉配上往右斜一點的頭髮，簡直就像只松鼠。另外，他上課也很幽默，總把一些動作比作小動物的動作，比如：“小蜻蜓飛”是練腰的動作等等。如果誰練得好，老師還會發糖果給我們吃，就因為這些原因吧，我漸漸就愛上了舞蹈，更喜歡學跳舞了。
這個老師每週得上兩節課，每天還得練習，拍視訊給老師。儘管很辛苦，我還是堅持每天打卡，而且每節課都去上，到現在，我已經有十一個全勤獎的獎牌了。每節課上，我都非常認真，儘量做好老師要求的每一個動作。經過我的努力，終於成為了我們這個舞蹈班的頂尖。在一次溫州少兒春晚選拔中，我們演了“暖”這個節目，我還當了其中的主角。當聽見“選上了”這個訊息後，我感覺心裡特別有成就感。在三年級時，我成功升到了最高階的`競賽班，這一切成功的背後藏著我多少汗水啊！
我一定會堅持學舞蹈並且跳得越來越好的！
舞蹈作文 篇6
禮拜五晚上，我上舞蹈課的時候，老師讓我們下橫叉，我害怕疼，就悄悄的哭了，但是老師還是用力的踩我的'胯，我覺得特別疼。下課後，就給媽媽說，我不想再上舞蹈課了，可以是媽媽說要有一顆堅持的心。
今天我該又上舞蹈課了，我想起很疼就又害怕了，媽媽還是鼓勵我上課，沒想到，今天舞蹈課上的很好，腿沒有以前那麼疼，還學了新的動作。我非常高興！媽媽說，這是因為我堅持了！我決定以後要好好的堅持！
舞蹈作文 篇7
春茵茵阡陌，踏青時節來。春天，它是萬物復甦的開始，是春暖花開、百花盛放的季節，在這樣美好的時節裡，學校組織我們來到了珍珠泉遊玩。
珍珠泉的景色真是妙不可言啊！沿著泉邊走了一會兒，很快就到了情侶泉邊。低下頭來看，水就像是透明的一樣，那純淨的泉水在陽光的映襯下波光粼粼，令人賞心悅目。情侶泉的水很清澈，所以站在岸上遠遠地望，一眼就能望到底，看到那沉積在水下的沙石與石塊。看著如此美妙的景色，我也不禁蹲下來，捧了一把情侶泉裡的水，仔細地端詳著。這水清澈得就像一張透明無暇的紙一樣，沒有任何雜質；摸起來卻又像絲綢一樣光滑，彷彿你一不小心晃動一下，它就會輕輕蹦入水裡一般。我不禁欣喜地說道：“這泉水真是妙不可言啊！”
自由活動了一會兒，我們便繼續往前走。很快便到了珍珠泉邊。低下頭來細看，水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹或是泉底的水草染過似的，那麼純淨，令人賞心悅目。周圍的峰巒起伏，倒影映在湖中，隨著風的節奏舞動著。那峰巒的土黃色與水草的墨綠色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的畫卷。那陽光在泉面上映出斑斑光點，彷彿許多細小圓潤的白珍珠灑在湖面上一般。珍珠泉的`水清澈見底，能清晰地看到泉中的水草與魚兒——那水草跟隨著泉水的節奏，擺動著自己那美妙的身姿；而魚兒則在水中歡快地嬉戲著，它們時而浮出水面，時而游到我們的身旁，時而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉還有一個特點——當人們使勁地拍手時，小氣泡就會從岩石縫中湧出來。我們也懷著好奇的心情拍起了手。果不其然，一連串的小氣泡從岩石縫中湧了出來，好像在對我們說：“孩子們，歡迎你們來到珍珠泉遊玩！”
此時此刻，我站在岸邊，多麼想大聲喊一句：“珍珠泉中湧動著春天的芭蕾！”我的春之情蘊含在心中。
舞蹈作文 篇8
遠處飄來了悠揚的笛聲，一陣輕快的舞步，那是景頗族的人民正歡快地跳著他們獨特的舞蹈——目腦縱呢！相傳在很久以前，只有太陽的兒女才會跳目腦舞，小鳥們到太陽宮裡學會了這種舞，便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學會了，從此景頗族就有了目腦縱舞。
每當這個隆重的傳統節日到來時，景頗族的人民都會共聚在目腦廣場廣場。廣場上有4棵目腦柱。身著盛裝的男子手持長刀，婦女手拿花帕，小孩拿著鮮花，在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領下，踏著木鼓的節奏，女子穿著長裙，手拍著花鼓，身子和節奏同步，跳起了優美的舞蹈；男子手提長刀，單腿跪地，吹起了笛子；小孩也頭戴大帽，手捧鮮花，赤著腳丫歡樂得跳了起來。整個廣場都回蕩在歡樂的笑聲中，人們在這歡樂的笑聲中盡情的'跳著屬於他們的舞蹈。那舞姿是多麼的歡快、豪放、壯觀、美麗，令人的目光都不能離開他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天，4天裡，在廣場上除了人們的舞步和歡聲笑語，其他什麼都聽不見都聽不見。
目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈，當景頗族人民跳起這支舞時，會是這種舞蹈更加美麗！
舞蹈作文 篇9
這個暑假，媽媽給我報了各種各樣的培訓班。有英語班、拉丁舞班、還有鋼琴班，其中我最喜歡的還是拉丁舞班。
經過一段時間的'培訓之後，老師告訴我們要去參加表演，我有是緊張，又是激動，畢竟是我第一次跳拉丁舞。到了表演那天，我和爸爸媽媽早早地來到了表演場地，只見那裡人山人海。我好不容易擠過了一道道“人牆”，才到了我們班的指定地點。開始表演節目了，每一個節目都那麼精彩，扭臂、送胯、甩頭，讓人情不自禁地拍起手來。我想:我們能趕上他們嗎!只聽見主持人說道:“下一個有請江北分校初級班。”該我們上場了，我心裡怦怦直跳，害怕錯了。音樂響起了，我們用優美的舞姿在悅耳的音樂中翩翩起舞。我心裡默默唸著老師說的，手打起來，頭抬起來，身體要有勁，頭還要甩起來。第一支《倫巴》完了，我聽到臺下的觀眾不斷傳來尖叫聲、吶喊聲。第二支舞是《恰恰》，我跟著節奏扭胯、甩頭，舞曲結束，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。聽著他們的掌聲，更堅定了我學拉丁舞的信念。
