學習舞蹈的過程作文

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的學習舞蹈的過程作文,歡迎大家分享。

學習舞蹈的過程作文

當我看到電視上的女演員在鋪著紅地毯的舞臺上翩翩起舞。我心中總有一種激動:我也想去學習舞蹈,也想在這華麗的舞臺一展風采。 我一把抓住媽媽的手臂,撒嬌道:“媽媽,我也想去學習舞蹈,好不好?”媽媽經不過我的軟磨硬泡,答應了。

我聽了,高興得轉了五個圈,轉得頭暈,轉得樂呵!

拜師學藝

第二天,媽媽拉著我那雙顫抖的小手,走進了小荷花舞蹈培訓學院。這時,我才覺得舞蹈是那麼高不測深,我突然意識到自已不知道怎麼學習舞蹈?只感覺腦子裡一片空白。

何老師微笑地向我們走了過來。“嗨,你們來了。來,小朋友,來這兒換一下舞鞋,準備上課了。”這是一雙紅色的舞鞋,柔軟而舒適,手摸起來像摸在一團棉花上。練舞服是玫瑰紅色的,像絲綢般滑。

告別了媽媽,我踏入了鑲有木瓷磚的地板。

魔鬼訓練

於是,我的生活重心轉移到了練舞房。

家人都驚訝地發現,我這個平日被媽媽寵壞的小公主,不知哪來的狠勁兒,6歲的小女孩極其聽從老師的教導。

壓腿、抬腿、橫劈腿、豎劈腿······

當腿架上杆時,頭往腳腕上低下去時,痛!除了痛還是痛!老師的雙手死死地把我的右腿、左腿按得直直的,而且一練就是一、二個小時,一天下來,痛不欲生!

每次練習時,我都感覺自已是在太上老君的煉丹爐裡,痛苦極了;每次都想放棄時,都會看到媽媽正在平靜地望著我,像深深的潭水······每次相信自已會堅持下去時,都會看到何老師信任的眼神,每次我都會微笑地堅持下去······

精彩演出

幾年了,我的舞技有了很大的進步。

一天,何老師興奮地對我說:“密麗,放學後你留下來一趟。”我一頭霧水不

知道老師的葫蘆裡賣的是什麼藥?”

放學後,何老師對我說:“我們要演一出《天鵝齊飛》。你要扮演天鵝公主,所以你要加強學習。來,像老師這樣做,一嗒嗒,二嗒嗒,三嗒嗒,踮腳,左腿往後抬,隨著音樂節奏慢慢旋轉。回家去練吧!”

回到家後,我換上舞鞋,開始練習。

那優美的動作在老師的身上是那麼妥帖,那麼自然,整個身子好像一隻蝴蝶在翩翩,宛如一隻金鳳凰頻頻振翅,在我的身上是如此彆扭,如此不到位。

別灰心!我為自已鼓勵!

踮起腳尖,抬起右腳,慢慢旋轉。我的心裡默唸,在大廳裡自由地翩翩起舞。

一個星期後,我穿著光彩亮麗的'白色舞服,在絢麗的燈光下翩翩起舞,一展風采!

節目結束後,我得知我們的節目得了第二名時,老師說:“密麗,你就像一隻真的天鵝。在華麗的舞臺上一展你的才華。”

在領講臺上,我雙手捧著鮮花,成功的喜悅圍繞在我的四周。

沒有下功夫的人,就一定不會有收穫。這是我一隻“真”天鵝的練舞祕訣。

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