舞蹈的作文400字十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的舞蹈的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

舞蹈的作文400字十篇

舞蹈的作文400字 篇1

春風,柔和的春風,神奇的春風,她踏著舞步,飄然而至了!

春風,她是春天的使者,她輕盈地跑過來,跑過去,為我們送來溫暖的陽光,大地立刻生機勃勃。他喚醒了睡眼惺鬆的動物們,她覺得還不夠美,便吹綠了大地,吹豔了各色的鮮花,在她走過的道路上,馬上變成了一條千色路,生機盎然……

春風又邀來了她的舞伴———春雨。

春雨像個頑皮的小孩子一樣,把春天變得陰晴不定,變化無常。他若高興,一下兩三天都不足為奇。但是,你千萬不要煩惱,銀針般雨絲密密地斜織著,為春天創造出另一番美景。

春雨綿綿,我們彷彿看見了唐朝詩人孟浩然在房簷下吟詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”多富有詩情畫意呀!

經過春雨的一番洗禮,山上遍地春花爛漫,迎春花早早地就綻開了笑臉,迎接春天的到來。再看拐角處,哇!好一派桃李爭豔,桃花,杏花,梨花,都競相開放。春風輕輕一吹,就感覺院子裡滿是甜甜的香味,花香引來了成百上千的蜜蜂,蝴蝶,在花下飛來飛去,都忙著採花粉呢!蜂飛蝶鬧,真是春景如畫。

春天來了!人們的願望在發芽,大家都爭著跑出來,搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上,人們的心情會格外爽朗,他們是出來活動筋骨的,他們是出來抖擻精神的,他們是在春天裡盡情舞蹈的。

春風和煦,春雨綿綿,春花燦爛。

春天來了,春的腳步像音符一樣美妙!春天來了,我願踏著春的節拍,隨春天一起舞蹈!

舞蹈的作文400字 篇2

我的特長是舞蹈,我非常喜歡跳舞。

在我四歲上幼兒園時,就開始學習舞蹈,一直學到現在。學習舞蹈很累,但是我不怕吃苦,今年,就可以考六級了!

去年,我在廣電大劇院比賽演出了“海鷗飛翔”這一個節目,獲得了兒童組的金獎。今年,我還要在“十一”國慶節時獻上“戲童”這個舞蹈呢。為了表演好今年的節目,每次排練時老師都會辛苦的交我們,每個動作都嚴格要求,而且也準備好了漂亮的服裝

你知道嗎?學舞蹈是必須有耐心才行的。記得要考四級時,必須會倒立,可在家裡練習的時候,總是撐不住,可我還是不服輸,一遍接著一遍,終於學會了,所以,我才順利的考上了四級。現在,我已經學會了前橋、側空、搬前、旁、後腿等基本動作。

學舞蹈也有快樂的時候,比如剛學會一個基本動作,或者又增長了知識。學舞蹈是要付出汗水去艱苦訓練的。

我現在感覺學舞蹈非常簡單,因為只要艱苦訓練,就一定能成功。每次去學的時候我都非常開心。我決定了,我一定要考出十級的證來,那樣,多自豪呀!功夫不負有心人,只要努力,就一定會有收穫!

舞蹈的作文400字 篇3

尊敬的家長:

您好!

本學期我校開展舞蹈班活動,本著從學生基本功抓起的原則,從低年級開始對學生形體氣質和舞蹈基本功的培養,使學生在專業教師的指導下得到正規的訓練,使有志於從事舞蹈專業學習的學生得到良好的教育。我校教師將免費為孩子培訓,希望我們共同打造“舞臺精靈”。本次舞蹈班的宗旨是一切為了孩子,讓學生在短期的時間裡有個質的飛躍。所以本學期舞蹈班人數要嚴格控制到30人以下。希望各位家長理解,同時也非常感謝您對我們學校音樂教學工作的支援,為了孩子的快樂成長,為了孩子的全面發展,為了孩子的點滴進步,相信您和學校一定是站在相同立場上的。

本著有基本功,協調能力強的孩子優先的原則,我們進行了初選,希望選上的學生家長能夠督促孩子刻苦訓練,沒選上的孩子也請不要氣餒謝謝你們對舞蹈的熱愛,大家都是未來的希望。現在的孩子讓我們很驚歎也很佩服,我相信不管在哪裡,你學的舞種是什麼只要自己努力一定會有很好的收穫。

舞蹈的種類很多我們今年所開課程主要為:基本功訓練為主、北京舞蹈學院考級內容、芭蕾基訓、民族舞組合。由於多種原因本學期只能開展這麼大的規模,希望各位家長理解。

因為工作事務的繁忙,沒有與家長們及時溝通,在這裡我深表歉意!再次感謝你們對我們工作的大力支援與理解!在以後的教學工作中歡迎家長朋友多鼓勵、多監督、多溝通,希望在我們大家的共同努力下打造出優秀的“舞臺精靈”!

舞蹈的作文400字 篇4

星期六上午,我突然看到電視上有幾個舞蹈家,在舞臺上跳著優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動:我如果去跳舞,一定會好好學,將來會成為一位舞蹈家。然後我就纏著媽媽讓我去學跳舞。最後,媽媽終於同意我去學了。

我第一天去時,老師叫我來向後攀腰。我一點也不敢,最後還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣,在家裡拼命地練習。終於可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時,不幸的事發生了:我的腰閃了。可我對媽媽說:“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說:“我的女兒,長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想:老師又想幹什麼?我心裡很害怕,因為上一次向後攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向後彎腰一點也不痛。突然,老師見這難不倒我們,就給我們出了個難題:向後彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時,我覺得有一隻小鹿在心口撞來撞去,生怕摔下去。最後,我剋制了害怕開始下腰,然後將手騰空,直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是,不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕說:“放鬆一點。”我終於會了。而且老師還表揚了我。

從那以後我都認認真真地去學,努力克服困難。我相信,我一定會成為舞蹈家的。

舞蹈的作文400字 篇5

今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來到一號教學樓右側的小教學樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時一級一步,有時二級為一步。

我將票給收票的同學後,馬上激動地坐了下來,在優美動聽的輕音樂中,舞蹈表演馬上開始,先由主持人說開場白,然後馬上進入J表演,表演順序是按照班級來的。

一班和七班跳的都是爵士舞的風格,領頭帶著隊員按著拍子做得很到位,動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發揮的淋漓盡致,將舞蹈所要表達的意境,完完全全的展現出來了,這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了裡面。

就像劉老師說的朗頌課文,詩詞等時要表達出這篇課文,詩詞所要表現出來的感情。舞蹈也如書一樣,只有用心去體會,才能將它展現在觀眾的面前。

記憶最深刻的,就是四班的一個男生,剛開始,這個音樂出來時就讓同學們鬨笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作,更是讓人忍不住笑出來,但慢慢的我便沒有笑了,因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢於登上這個舞臺,不像有些即使表現不錯,但不敢上臺的人那樣,他登上了這個舞臺是給了他自己機會,給自己一個好好表現的.舞臺,一個好好表現的機會。

今天的舞臺表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績,就必須自己創造機會去嘗試。

舞蹈的作文400字 篇6

我是一個平凡的女孩,但我也有夢。我的夢想就是當一個舞蹈演員。父母發現了我的特長,四歲的我便開始學習舞蹈。

小時候我體弱多病,可是在家的時候,我看著動畫片聽見音樂,似乎就把病全都忘了,隨著音樂跳舞,而且很合拍。姥姥也曾經讓我去學舞蹈,說我有這方面的天分,開始也只是在幼兒園裡跟著瞎玩,但這是我最初的夢想,於是我走進了專業的舞蹈培訓班。可是當時的我很小,總是被別人嘲笑。但我沒有放棄,反而付出比別人更多的努力,就是流下汗水,淚水甚至血水,我也無悔,因為愛。舞之夢,依然環繞。

每天在舞這個字眼下,如今也已經走過十年了。直到那一天,老師讓我去濟南比賽,我想:我的夢想終於可以得到綻放了。我每天無止境的練習,練習。可是,一切都沒有我想象中那麼順利。因為要參加期會考試。無可奈何,我放棄了這一機會。但是老師卻對我說:“你堅持了這麼久,就算是為了你的夢想,你也應該去。”是的,為了我的夢想,深思熟慮後,我還是去了。

那時候,我不知這樣做是對是錯,直到現在,我才知道我的選擇是正確的。因為,是在這次的鍛鍊中,為我的舞蹈生涯奠定了基礎,使我在舞蹈中邁出了一步,而且,在我的努力下,我已經通過了十級。

我還要為了這個舞蹈的夢想而繼續前行,在更的舞臺上舞動是我的夢,也許就是舞臺上幾分鐘,卻要在臺下付出無數的努力,哪怕是練到渾身痠痛,也不停止,應為我愛,愛著那柔美的舞姿,舞之夢,永不停止。

舞蹈的作文400字 篇7

她們,雖然在生理上有缺陷,但是卻憑藉她們那刻苦的訓練,嫻熟的技藝出色地表演出了這美麗的舞蹈。

假如我是一個攝影家,我會用我敏銳的鏡頭,攝錄下她們絢麗的舞姿。

假如我是一個畫家,我會用我如“馬良”那神筆般的畫筆,繪出她們那多姿多彩的神韻。

假如我是一個作家,我就要用手中之筆,描繪出她們那優美的舞蹈。

可是,我卻什麼也不是,僅僅是一個還未走出國中殿堂的中學生,但我仍然要用我這普通的筆來描繪出她們那美麗動人的舞蹈。

朋友,在新春佳節的夜晚,我在電視上看到帷幕漸漸的拉開。瞬間,金光四射,一位位舞蹈者用她們那優美的身姿擺出了千手觀音的美姿。那雙雙柔美的手開始舞動起來,緩緩向上,雙臂展開,猶如一隻開屏的美麗孔雀。忽而上下襬動,左右對稱,猶如雄鷹正欲展翅高飛。忽而合在一起,雙臂伸直,猶如水中魚兒自由遊戲。

那一段段的表演過後,她們如濺起的水花,自然輕快的向四周散開,看似獨跳,可又並非如此,她們這樣表演著,時間一秒一秒的過去了。忽然,她們又如水般溶合在一起,千雙手臂展示出“千手觀音”的神奇。

正當我興趣未盡時,幕簾緩緩閉合,表演結束了。可我這時才從主持人口中得知,她們都是殘疾人。

震驚中,開始敬佩她們,開始想去讚美她們,我開始想去做些什麼……想去做些我該做的事情……

舞蹈的作文400字 篇8

夏天微笑著向我們道別,秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料走向我們,為我們打開秋天的大門,妝點世間萬物。

秋風拂過,一片片落葉從天而降,猶如穿著黃裙的小仙子,成群結隊地飛舞起來。她們時而旋轉,時而高飛,時而又輕輕落下,整個大地都成了她們的舞臺。走近一看,原來是銀杏葉。我小心翼翼地撿起一片銀杏葉。那婉如小巧的蒲扇般的銀杏葉,它們扇走了夏日的炎熱,扇來了秋天的涼意。我不禁把葉子倒過來一看,咦!這不就像小姑娘的裙子嗎?

一陣微風吹來,吹走了我手中的銀杏葉,飛來了一片金黃的梧桐葉。

梧桐葉金燦燦的,像一個個大大小小的手掌。葉子有些粗糙,摸起來如老爺爺的手一般。大大小小的落葉隨風飄落,猶如無數雙大手牽著小手,在涼爽的秋風中走著走著……正享受著秋天給它們帶來的快樂。

與梧桐葉相比,秋天的楓葉也毫不遜色。火紅的楓葉掛滿枝頭,似一團火焰,又似小鴨子的腳掌,不由得讓人想起大詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”紅色是極美的,秋天把黃色給了稻田,把桔色給了桔子樹,把金黃色給了梧桐和銀杏,但唯獨把紅色給了楓樹,楓樹的美是秋日裡獨一無二的風景。

秋天還有一抹綠呢!松樹、柏樹,他們就像特種兵一樣穿著迷彩服,給秋天帶來不一樣的色彩。

秋是美的,秋的樹葉更是美的。他們讓人留連,讓人回味。我愛秋,更愛秋的葉!

舞蹈的作文400字 篇9

舞臺上藍光一現,映出一隻茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

旋轉。悠揚。翻飛。仰起。

她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著孔雀的內心,我雖不懂,卻可隨音調,氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

她的舞姿,好似涓涓細流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的碧珠;她的雙眸,好似天鵝月宮的碧水。

笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

一陣顫慄從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,彷彿出水的白蓮。

她的指尖劃出令人痴迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭髮與裙角在午後微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,彷彿全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因她的舞動,她像一隻悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

那歡暢淋漓的動作,優美嫻熟的動作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲,不單是對美的愉悅,力的喝彩,生的讚歎,更是感化的激動,靈魂的洗禮和放飛!

舞蹈的作文400字 篇10

莎莉爾是一個能歌善舞的女孩,她最擅長的是“頂碗舞”,她身段輕盈,跳起舞來婀娜多姿。

童年,母親就發現莎莉爾特別有舞蹈天賦。只要一有音樂,她就會扭動起身子。於是,母親便把她送進了舞蹈學院。莎莉爾每天刻苦地練習著,起早貪黑、堅持不懈,她夢想著有一天自己能夠成為一名舞蹈家。

可是有一天,莎莉爾在做一個騰空飛躍的動作時,一不小心,扭了腳,頭上的碗也摔碎了,頓時,一陣錐心的疼痛向她襲來,她努力地想站起來,可是疼痛使她一下就暈了過去。老師見了,趕緊把她送進了醫院。經醫生檢查,莎莉爾的腳骨折了,必須治療。當莎莉爾知道這個訊息時,不但沒有悲觀消沉,還堅強地說:“我一定要堅持,我一定要成為一名舞蹈家!”

幾個月過去了,莎莉爾能夠慢慢地走路了!於是,她開始了練習,在媽媽的攙扶下,她每天都反覆地做幾十個動作,跌倒了,再爬起來,就這樣,夜以繼日,持之以恆。兩三年過去了,莎莉爾竟然能夠自如地跳舞了,她格外興奮,像一隻小兔子蹦來跳去。

後來,莎莉爾參加了級別很高的舞蹈比賽!比賽那天,她快樂地旋轉、跳躍,如荷花般亭亭玉立,如茉莉般高貴典雅,如玫瑰般熱情奔放,她在所有跳舞女孩中脫穎而出,一舉奪冠。

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