有關舞蹈的作文400字6篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的舞蹈的作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈的作文400字 篇1
盼望已久的舞蹈比賽，於20xx年7月1日在寧中高中部體育館舉行。
早上5點多，媽媽叫醒了我，我睜開眼睛看看窗外，天剛矇矇亮，就迷迷糊糊地對媽媽說：“還早，讓我在睡會兒。”“李念瑤，怎麼又睡著了，我們還得去化妝呢!”我一聽，一下子清醒了許多，骨碌從床上坐起來，很快穿好賽服。等我們到了化妝地，許多小朋友都在家長的陪同下早早地來排隊化妝了。不一會兒，化妝阿姨很快將我的妝畫好了，媽媽看見拿著手機在不停地給我拍照。
小舞者們都畫完妝，一個個都像明星一樣，在家長帶領下來到了比賽場地。參加這次比賽的有許多外地省份的代表隊，我看到陣容如此之大，心裡非常激動。遠處看那裁判席上還坐著一位外國裁判呢!
不一會兒，廣播裡傳來主持人的聲音，首先比賽的是我們的初級組。他們分組列隊走向舞臺，音樂想起來了，小舞者們面帶微笑，一個個歡快的舞動起來，看到他們跳的那麼整齊那麼歡快，我心裡更加緊張。很快輪到我們小組比賽了，同學們一個個面帶微笑的走向舞臺，隨著動聽的音樂，同學們翩翩起舞，以最整齊、最優美的舞姿展現出來，臺下不時傳來熱烈的掌聲。
沒過一會就結束了。老師笑眯眯的向我們走來說：“跳的不錯，得了二等獎。”我們一個個聽了都開心的跳了起來!
舞蹈的作文400字 篇2
“噼裡啪啦！”哇！好漂亮呀！
20xx年5月24日，是我們舞蹈老師結婚的`日子，我們期待著付老師穿上婚紗的那一刻。
看著付老師邁著輕盈的步伐，一步一步走下樓梯，我們激動不已，因為付老師的婚禮現場，即將出現我們的舞蹈。觀眾們又是尖叫，又是歡呼，各樣的姿態應有盡有。
付老師走在長長的紅地毯之上，就像走在人生的道路一樣勇往前進。那一刻，我激動的眼淚瞬間流了下來。我們幾個孩子瘋狂地摟在一起，又是哭又是笑，那場面實在令人費解啊！
我們幾個孩子爭先恐後地上臺搶話筒，要給老師送上祝福語：“我們祝付老師新婚快樂、永遠幸福。”之後便向老師的位置跑去，一個個都摟住了老師，我們的哭聲已蓋過了音樂聲，在場的每一位觀眾都是最好的證明。
那一刻，全場的叔叔阿姨們都舉起他們的右手，為我們豎起了大拇指。
我們的嗓子已哭啞了，但是我覺得這是一份難得的情意，因為老師在漫長的學習過程中，給了我們信心，給了我們勇氣，所以我們要努力回報。
舞蹈的作文400字 篇3
有一個音樂叫《花之舞》，它的音樂就像花在跳舞一般，秋天當然也有屬於它自己的舞蹈。
我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因為秋天總是那麼美麗，我獨自踏上尋秋之旅。聽！這是什麼聲音？多麼和諧的聲音——“沙沙”聲正有節奏的響著，我把頭往上望了一下發現一棵老樹，這老樹像一位頑強的老戰士，正守護著它身後的一些小房子。我想老樹一定是無聊透了，竟獨自跳起舞來，舞中還帶著音樂——音樂有節奏的響起來，“沙沙”聲和老樹一起有節奏的搖來搖去，樹葉也聽的起勁，竟獨自跳下來，一起隨著音樂搖來搖去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！
又向前走，我發現了一條河流，站在鐵欄杆上向下望——河流彷彿是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會流到哪裡，但我相信它一定能把秋來了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺察到了秋風的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來到一片被樹圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……
舞蹈的作文400字 篇4
最近我在學舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕，長得很漂亮，平時喜歡編一條麻花辮，穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了，現在不僅能劈豎叉，跳足尖舞，就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉”這樣高難動作都表演得十分精彩，讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發生了許多事，其中有一件事讓我難以忘懷。
那天，我像往常一樣和楊老師學舞蹈。學習的舞蹈動作是劈叉，我總是學不會，心裡急壞了。休息時間到了，我趕緊練習劈叉動作。就在我快要成功時，一不小心，“啪”的一聲，我重重地摔倒在地。聽到聲音，有的同學圍過來，指著我說：“哈哈，她還學不會呢！”說完，她們哈哈大笑起來。我難過極了，眼淚在我的眼眶裡直打轉，心想：“我一直都學不會，還是算了吧。”下課了，我含著眼淚整理好書包準備回家，卻被楊老師叫住了，她似乎看出了我的心思，親切地對我說：“靜怡，做事情不能半途而廢，學舞蹈也是這樣，你要堅持下去，我相信你一定可以學會。”楊老師開啟錄音機，再次為我示範動作，她幫我按住腳尖，讓我整個身子向下壓，兩腳要保持在一條直線上。她一邊糾正我的動作，一邊鼓勵我。果然，功夫不負有心人，在楊老師的幫助下，我學會了劈叉，那一刻，我太高興了，抱著楊老師開心地跳啊叫啊，就象一隻幸福的小鳥快樂極了。
楊老師，謝謝您！是您教會了我要持之以恆地做一件事情。您對我的關心和教育，我終生難忘。我要跳出最美的舞姿來回報我的老師。
舞蹈的作文400字 篇5
一杯索然無味的白開水加入酸甜苦辣就會變得美味，而舞蹈就是我生活中的調味粉。
記得還是一年級時，媽媽給我報了一個舞蹈班。我很高興，因為我從小就喜歡跳舞。可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練。我剛學不久，就覺得舞蹈非常苦不是壓腿，就是曲腰；不是劈叉，就是前橋累得腰痠腿疼，有時甚至連腰都直不起來。晚上回到家，我對媽媽說：“我不學了，太苦了！”媽媽先看了我一會兒，然後對我說：“為什麼呢？”“因為每次去都要踩跨和很多的基本功，都痛死了！老師是不是想要我的命呀？”“吃得苦中苦，方為人上人。你怎麼能為了這點小苦就放棄呢？”“噢。”我似懂非懂地點了點頭，堅持下來。
其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。記得有一次，我要上臺表演，一上臺我很緊張。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦後，完美的完成了每個動作。不幾天，我拿了個榮譽證書，很開心。一下子就跑回家報喜去了。
到現在為止，我已有四年的舞蹈歷史了，演出過、考級過、比賽過、苦過、也甜過，還笑過，酸甜苦辣都嘗過，雖然付出過不少努力與汗水，但也收穫過。
舞蹈的作文400字 篇6
“哈哈……”誰的笑聲那麼爽朗？“我來，我來，我來……”快點和我一起去看看吧！
今天老師帶我們一起玩了一個小遊戲——翻繩，老師說：“誰要上來試一試？”剛說完臺下就爆發出“我來，我來……”的聲音，老師有點為難了，心想：是誰呢？在這時小伊說：“老師還是我來吧。”他又對那些嘲笑他的人說：“看我怎麼用手技秀哭你們！”老師讓小伊上了臺。
又說：“誰是小伊的對手呢？”小鑫心裡起了小心思，說：“我來挑戰小伊。”然後大搖大擺地走上臺，信心滿滿地接過老師手中的線。可是剛一接過，“砰”的一聲，小伊手中的線亂了，臺下瞬間傳出質疑聲：“切，小伊吹牛！”“他還說自己很厲害呢……”整個教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時的小伊也是大眼瞪小眼的看著手中的線，小鑫說：“不是你手技不行，而是我給你下了一個小套路哦！”
最後每個同學或者小組又試過了，有時哈哈大笑，有時會爭論聲不止，熱鬧的場面還在繼續……
你最喜歡的遊戲是什麼呢？有空我們一起討論討論吧！
