有關舞蹈作文600字10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的舞蹈作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文600字 篇1
“一二三四，五六七八……”一個個英氣勃勃的少年，隨著舞蹈老師的口號，如彩蝶般翩翩起舞。
我是從六歲開始學習舞蹈，到現在，已經有四年了，舞蹈似乎已經成為我生命中不可缺少的一部分！
每當伴隨著音樂翩翩起舞，我會感到一種前所未有的快樂。還記得，學前班報名的時候，莊老師一眼就看上了我，讓我跟她學舞蹈，剛開始，我總偷懶，可後來，我漸漸愛上了舞蹈，最後還成為了老師心中最好的學生。我認真學，努力練，最後取得了好成績：有一次，老師告訴我們週末要去濟南比賽，比賽的前一天晚上，我激動得在床上輾轉反側，第二天凌晨三點，我一下子從床上爬了起來，穿好衣服，刷牙洗臉，梳頭，吃了一點早飯，打好粉底，到勝利東幼兒園集合。車到了，我們一股腦地湧上了車，車開了，我們紛紛向家人招手說再見。因為這次是我們第一次離開家長，出去比賽，所以老師們特別關心我們。
中午，老師們買來了盒飯和西紅柿湯，我們吃過午飯，準備化妝，口紅、腮紅、眼影等，休息一下，準備上場！
到我們大顯身手的時候了，我們排著整齊的隊伍走上了舞臺，心情一下子緊張起來，音樂響了，我們緊張的心情漸漸放鬆了下來，隨著音樂跳了起來，那是個寒冷的冬天，我們穿著白紗裙，但一點也不冷，因為音樂讓我們的心暖了，我們表演完了，觀眾席頓時沸騰起來，熱烈的掌聲持續了一分鐘，老師公佈成績，我們以第二名的優勢獲得了金獎，一本證書一塊獎牌，那就是我們的獎品。
是舞蹈，展現出了一個不一樣的我，正是那個不一樣的我，才讓我明白：快樂不能用金錢買，而是用行動獲取。
舞蹈作文600字 篇2
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名舞蹈老師，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮鬥，要奮鬥就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮鬥，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈老師的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什麼我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恆心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”只要我有恆心就會成為舞蹈老師。
如果我成為了舞蹈老師，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮鬥，而遇到挫折，這是對自己的鍛鍊，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮鬥，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。
舞蹈作文600字 篇3
一個風和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學校去參加越城區中國小教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點——樹人國小，為媽媽加油，喝彩。
彩排之後，緊張而又輕鬆的比賽終於正式開始了。一支支優美的舞蹈上演，真是讓人大開眼界，大飽眼福。
終於，盼到我媽媽他們表演了。她們個個淡妝濃抹，個個精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙，一個個都成了如花似玉的小姑娘，真讓人賞心悅目！她們伴隨著優美而激情的音樂翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優美，但在我眼裡，這是我看到過的最美的舞蹈了！我為媽媽喝彩，鼓掌，更為她感到無比驕傲，自豪！因為媽媽平常從來不跳舞，更不用說登臺表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙於上課，批改作業就是教育學生，我從來沒有想到我的媽媽也會有這藝術潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們為此表演不知花了多少時間，付出了多少心血。我聽媽媽說起過，最近兩個月她們每天都在加班練習舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現出媽媽回家時萬分疲憊的身影。我終於明白了“臺下十年功，臺上一分鐘”的真正道理了。緊接著，輪到東道主——樹人國小上場了，她們面帶微笑地向舞臺中央走去……
激動人心的時刻終於到了，我的心裡越來越緊張，當我正猜著媽媽她們能否得一等獎時，突然，一個簡直不能令人相信的訊息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎，不過是三等獎裡的第一名，真可惜，她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過，但我心裡還是暗暗替她們高興。因為她們確實盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時間跳舞且沒有舞蹈基礎的人，今天能跳得這麼好，我覺得她們真了不起。我真想對她們說：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”
我更想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，您真了不起！我為您驕傲！為您自豪！”
舞蹈作文600字 篇4
我最喜歡的書就是《24小時新課標作文指導》了。儘管它是一本普普通通的作文指導書，但我覺得它對我的幫助非常大。我覺得這本指導書很別具一格，它不像別的輔導書一樣只知道教育我們，那麼枯燥乏味，它像一本童話一樣，有那麼美的作文，同時又有深刻的含義。
當我剛拿到這本書時，立刻被它的內容深深地吸引住了。它裡面的內容五花八門，而且門門有新意。例如目錄吧，別的書都是直接“記事”、“寫人”、“寫景”、“狀物”等，而它呢，卻是“輕鬆點兒，別以為作家就那麼難當”、“文章不是無情物”、“哈羅，我最關心的人是你”……瞧，多麼別出心裁啊！
這裡面的作文都是好作文，並且都十分有趣、充滿童真，沒事兒還可以好好揣摩揣摩。我特別注重“閃了一下”的想法，這是為什麼呢？因為我在這本指導書裡發現，“閃了一下”的想法往往是特別好玩、特別有價值的。用我的話說，“閃了一下”的作文在我眼中可是一字千金的哦。還有就是我以前怕寫別人寫過的文章，總覺得沒意思，不夠新鮮。看了這本書後，我改變了看法，其實只要另外加一些作料，換一種寫作方法，別人一定會喜歡看的。有時寫日記或週記，沒材料可取了，就到《24小時新課標作文指導》這本書中找那些已經幫我們列好了提綱的題目，這樣寫出來的作品，往往能得到老師的誇獎。
以前我寫作文總是絞盡腦汁，費盡心思地去想材料。現在好了，一書在手，作文不愁！自從有了這本輔導書，什麼也不用煩。每次寫作文，我就好象開始了一場筆尖上的舞蹈，再也不會空洞、無聊了，下筆也特別有神，藍字兒一個勁兒地往外湧，直到整張紙都填滿了還不想住手。從此，我愛上寫作啦！
舞蹈作文600字 篇5
我的愛好有很多：國畫、旅遊、寫作、音樂、舞蹈……但，我最喜歡的還是舞蹈！
我從五歲開始學習舞蹈，記得當時媽媽帶著我去見老師，看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅，下腰、壓腿、劈叉都不在話下，心裡由衷地讚許和佩服，但又有一絲的懼怕。看著看著，不知為什麼，我竟然漸漸喜愛上了它，可能是老師優美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動聽的音樂旋律，使我深深的陶醉在其中吧！
自從有了舞蹈，我的學習生活也變得更加多彩。學校的藝術節、新年晚會、三獨選拔賽、班上活動等等，無處不見我的身影。直到現在，已經順利通過了七級考試。當然，最終我是肯定要考過十級的哦！
也許你會認為是天賦決定了我的舞蹈。不！你錯了，我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學習倒立的那段日子，老師把這項作業佈置下來的時候，我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家，我連忙拉著媽媽當起了陪練。雙手撐地，身體呈倒“L”型，腰部收緊，大腿發力帶動小腿一個九十度的翻身，就上去了。卻不料手被帶動著一滑，動作以失敗告終，幸虧媽媽反應及時，迅速架住了我的腰部，才沒發生“悲劇”。自那以後，我便深知舞者那如行雲流水般優美的動作，並非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學苦練，每天都要花一些時間在家裡壓腿、下腰、倒立……
舞蹈不僅僅是我的愛好，更是我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的身型得到了很好的控制，性格也變得開朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進了我的生活！
舞蹈作文600字 篇6
音樂是人生的藝術，舞蹈是腳步的詩篇，繪畫則是線條去勾勒，每件藝術作品都凝聚著作者的心血，跳動著的脈搏，每一個人都有一條藝術之路。
而藝術都來源於生活，那年，我才兩歲，看見舞臺上姐姐穿著鮮豔的服裝翩翩起舞的樣子，真有幾分羨慕，於是，我下定決心，以後要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說我還太小。日復一日，轉眼間三歲了，當媽媽再次提出這個想法時，我卻全然沒有了興趣，但媽媽硬說：“你看你個小胖子，再不去練練，你以後這是個大冬瓜！”沒辦法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。
在我們的教室裡，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的一個。不過，剛開始，我還能接受，對這門“藝術”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優美的大姐姐，她很嚴格。
起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話把杆上，用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛準備放鬆一下，老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過來，我連忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經過我的不懈努力，我克服了這個困難--兩個星期後，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話下！
見我有了這麼大的進步，老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作，如後抬腳、前後翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個，我總是恐懼不安，生怕自己一個倒栽蔥，摔得爬不起來。但老師面對我這種情況，也是耐心地鼓勵，她扶著我，我慢慢地下，再漸漸試著抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我成功了！其它動作，我也刻苦地練，一咬牙，便過去了。
現在的我，已是一個大姐姐，還四處去參加比賽，多次獲獎。我明白了一個道理，練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，才會使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長長，不過我必會一直永往直前……
舞蹈作文600字 篇7
我應當怎樣來形容《千手觀音》這一令人震撼的舞蹈呢？
假如我是一個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪他們絢麗的舞姿。假如我是一個畫家，我就要用各種色彩，點染出他們的變幻多姿旋舞。假如我是一個歌唱家，我就要高歌出他們完美的演繹。假如我是一個文學家，我就要用語言來傳達出對他門的敬畏。
然而，我什麼都不是！我只能用我粗糙的語言，來描寫這一讓人驚歎的舞蹈作品。
當音樂響起，只見二十幾名“觀音”站成一列。光看他們的服裝，就讓人眼前一亮，全身都是金色，讓人不得不相信他們是美的化身，是善的化身。看他們的舞姿，就有一種令人享受的感覺。他們的舞步整齊。給我最深的印象是那個猶如百花齊放的動作，彷彿還有一陣風，讓那些花兒微微搖動，中間還夾雜著風鈴的聲音，好似一幅春風百花圖。看他們的眼神，是堅定的，是全心貫注的。從他們的眼神中，你就能感受到，為了今天的`曇花一現，他們付出了多少艱辛與汗水；為了今天台上的一分鐘，在臺下他們付出了多少個十年；為了今天的完美演繹，他們克服了多少困難與障礙。也許這些是我們這些正常人感受不到更做不到的，可就在殘疾人藝術團中這些為了自己的舞蹈夢想而努力拼搏的聾啞人們，他們做到了。在這個舞蹈他們不但詮釋了對舞蹈事業的追求，更像世人“說”出了他們對生活的追求，對生命的熱愛。雖然他們生理上有缺陷，但是他們卻演出了無憾的完美。
真可謂“千手觀音，千年知音，此舞只應天上有，人間能見曾幾回？”
舞蹈作文600字 篇8
今年我的舞蹈就要考七級了，回想起剛學舞蹈時，可真是很有趣呢！
學舞蹈的第一天，老是隻是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然後就是杆上壓腿。開始訓練了，我們都平坐在地墊上，然後用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿。可是 我怎麼也做不好，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個人一組，一個人壓住另一個人的膝蓋，然後用另外一個手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴，感覺整個大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習終於做完了。
幾個星期過後，老師又讓我們練習下腰，下腰可不是一件容易的事情！老師扶著我們的腰，我們就趁著勁兒向後彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去，伸出 雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰”就像樹枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺得已經彎到了極限，稍微一使勁兒，只聽“啪”的一聲，我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習做了幾個，結果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的姿勢不應該拱的這麼厲害，其他同學看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。
一份辛苦一份甜，經過長期刻苦的訓練，我終於掌握了許多舞蹈動作，並且多次在舞蹈學校舉辦的“六一彙報演出”中登臺表演！還有一件令我非常自豪的事 情，自從武功老師婁老師來教我們以後，側手翻在我們班開始流行。幾個星期前的一天，婁老師從班裡選出了七個優秀的學生，確切的來說是七個被點名要做前空 翻、側空翻等高難度動作的學生中，就有我呢！
告訴大家一下，幾乎每年的“六一兒童節”，我們舞蹈學校都會在聲遠舞臺進行彙報演出，如果你有時間，別忘了去看看我們的演出哦，很精彩的！
舞蹈作文600字 篇9
六年時光，轉瞬即逝。回首過去，舞蹈這項功課，競給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無窮……
酸
初入國小文藝班，“童心不散”的我還不能適應國小生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動作都還不會。記得有一次壓腿時，我因“偷懶”而被老師批評。於是，我下定決心，要將我的壓腿動作練好。可哪知壓腿並沒有想象中的那樣簡單。我輕輕將腿放到把杆上，頭和身體向腿壓，手伸長去夠腳尖。這時，一陣鑽心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時一酸，淚水從眼眶中流了下來。我急忙低下了頭，生怕同學們看見我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋裡揣著幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時擦乾。
苦
記得在五年級的時候，學校組織進行廈門市啦啦操比賽。那時正值暑假時分，本該在家中休息的我們，卻要頂著大太陽去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們在悶熱的教室裡跳躍著，旋轉著。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！
辣
在這六年時光中，舞蹈帶給了我歡樂，帶給了我煩惱，當然，批評也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時，由於我在開小差，動作接二連三地出錯，我羞愧極了，眼睛直盯著地板。老師生氣極了，用嚴肅的口氣對我說：“心怡，你又溜神了，怎麼回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我才不那麼拘束。
甜
通過幾年的鍛鍊及磨礪。我的舞蹈終於有了點兒起色：和同學們一起去參加比賽，都捧回了大獎；在舞蹈考試中，努力奮鬥，終於通過考試；在多次學校文藝匯演中進行表演……每當想起這些，我的心裡別提多甜了！很快，我們即將離開學校，舞蹈這項功課，我也許不會再接觸了。但它已經化成了我生命中的一部分，一個我無法割捨的愛好。不管什麼時候，舞蹈，都會令我痴迷、陶醉、留戀……
舞蹈作文600字 篇10
瞧，這舞蹈的動作是多麼舒緩，姿態是多麼優美，步伐是多麼輕盈，真是絢麗多姿，如同盛開在天山頂峰的雪蓮，華麗卻不過分，優雅卻不呆板。這是誰在跳舞呢？她呀，就是我們班的小小舞蹈家——王靖雯。
記得那還是在二年級的時候，學校舉行舞蹈比賽，王靖雯表演了舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現出花木蘭替父從軍的英勇氣概，動作難度比較大。記得有一個轉圈圈的動作，只見王靖雯轉著圈，越轉越快，然後突然向後翻到右臺，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續了好幾分鐘。同學們無不誇讚：“王靖雯真厲害，翻那麼多跟頭。”我們都佩服得五體投地。
聽幾位女生說，有一次中午，她們吃過午飯，閒著沒事，便纏著王靖雯教她們舞蹈。她說：“那就教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”於是，她開始做示範。王靖雯邁著輕盈的步伐，一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴，一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該她們學了，大家扭動身子，像一隻只小肥鵝，笨拙極了，哪裡像鴨子？一遍下來，她們已經是滿頭大汗了。
是啊，什麼都不是一下子就能學會的，沒有勤奮的練習和刻苦的努力，哪裡來今天的成功？王靖雯從幾歲就開始學習舞蹈，為了能好好練習每一個手勢，每一個動作，她常常廢寢忘食，反覆練習，時間長了，腳都磨出了繭，可她不願放棄，直到掌握為止。現在普通的動作不用說了，就是下腰、劈叉等高難度的動作也做得有板有眼。
“功夫不負有心人”，經過長期堅持不懈的努力，王靖雯的舞蹈技藝突飛猛進，現在不僅在我們學校是個舞蹈小明星，還多次代表學校參加各級比賽，都取得了驕人的成績，前不久還在一個全國性的少兒舞蹈大賽中獲了獎呢！
王靖雯真能幹！
