實用的書籍作文600字集錦八篇

來源:果殼範文吧 2.3W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的書籍作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的書籍作文600字集錦八篇

書籍作文600字 篇1

在橘黃色的早晨。茶几上置一杯香茗,捧一本書,坐在窗邊,豎耳聆聽文字孕育知識的美妙聲音,感受書香溢滿整個陽臺的歡愉。心中常想:與書籍相伴的日子,縱是幸福二字也難以言說。

書如藥也,善讀之可以醫愚。此話確是真的。國中二國中時,老師談及課外書的重要性,稚氣的我方才有了看書的概念。眼見著班裡其他同學帶書來炫耀,我心中便十分羨慕,便用零花錢買了書來看。但也終於知道自己的愚笨。書中所述多與教科書全然不同,是我所全然不知的。諸如植物卻可捕蟲,喚作鳥卻不能翱翔於天際等。先前倚仗有個在外工作的伯伯自以為知曉許多事,便總得意地說與老師聽,現今想來,倒確是班門弄斧了。

自此,我對書籍的痴迷與渴求便如大水決堤,一發而不可收拾了。幸而國中時老師能言善辯,幾番交流,總算勸服我的父母,從此慷慨解囊,我也才終於能常與書籍相伴。

上了國中,藏書日漸增多,整個房間都充盈著書的香氣,因而常在夜間,思緒仍躁動不止,躺在床上,輾轉反側,終不能安睡。猶記得前些時日捧書夜讀被父母發現,書被繳了去,我憂鬱得雙眼難閉,書不會被他們用來墊桌腳吧。思慮越多,思念越甚。時間像個步履維艱的老人,掛著柺杖,緩慢地移動著。等到父母的臥室中再無動靜,我的心才稍微靜下來,穿上拖鞋,不假思索地披上外套。我躡手躡腳地走到父母的房門前,正要推門而入,腿卻忽然叛變,不願聽從調遣,此一行必然凶險萬分,但為了將書解救出來,我必須早下決斷。推開門,父母側著身正在酣睡,我脫了鞋,踮起腳尖,將書慢慢地從父親的枕頭底下抽出來。忽然,父親低聲說了些什麼,然後側身將臉朝向我,兩眼依然閉著,原來是囈語,我拍拍胸脯捧著書飛也似的逃走了。

而今已經國中,學業愈發繁重,每日只能抽得課間時間來看看課外書籍,但興趣並未因此衰減,反而越來越濃烈。

與書籍相伴的日子,縱是大雪覆蓋整個世界,也總覺得有一顆種子在積蓄力量。

書籍作文600字 篇2

著名作家高爾基曾經說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯。”對啊,書是一為朋友;也是一位特級教師,它會給予你無窮的知識。喜愛閱讀或並於從書中汲取營養的人,都走上了成功的道路。

在我國小二年級的時候,根本不把書當成朋友和教師,我總認為,書籍是那麼枯燥而又乏味,又怎能是你獲得成功呢?那時,媽媽給我買了很多書,可我卻是一目十行的在看,吸引我的不是內容,而是一些附加的圖片。當我在看書的時候,並不是自己主動去看的,而是媽媽一直在督促著我,我在看的時候也總覺得,我很不自由,媽媽老是讓我看書,簡直就像我是一個犯罪分子,而媽媽卻是監獄長,一直看守著犯罪的人。

就這樣,一直過了三年。當我是四年級時,作文水平有了很大的提高,也明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。原來,多閱讀書籍,作文水平就可以提高,也會讓人明白很多刻苦銘心的道理。

我現在,已經是一名五年級的學生了。漸漸地,我已經把書籍當成一盞照明燈,讓它為我的未來點起光芒了。我也已經做到了手不離書的好習慣。在家裡,我要去上廁所的時候,我的手了總會有一樣東西,那就是——書;在我完成作業或空閒時,也會看一會兒書……有時候,在我在看書,到了最投入時,媽媽又來叫我吃飯,而我就會拖口而出:“媽媽,等一下,我先把這個內容看完再吃,或者,還是你先去吃飯吧。”總之在我看的最投入時,沒有一個人可以讓我嗎上停止,就這一點,爸爸媽媽都奈何不了我。

“書,書,書,我愛你!你是多麼偉大:可以讓在黑暗的邊緣的人擺脫困境:可以讓我們向自己的未來發奮圖強;可以讓人踏上成功的道路;可以……”其實,你只要每時每刻都拿著書,那麼這個世界就會很精彩。

書籍作文600字 篇3

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我小小的書架上也擺了很多書,有《格林童話》,有《愛的教育》,有《鋼鐵是怎樣煉成的.》等等,這些書我都愛不釋手。我愛看書是從生活中的幾件小事受到的啟發。

有一次,我興高采烈地把剛寫好的作文拿給姐姐看,我一臉得意地站在姐姐面前,自以為是地說:“我的作文是不是寫的很好啊?”誰知姐姐瀏覽了一遍,就脫口而出:“枯燥無味,沒有細節,建議你多看作文書。”我瞬間“石化”愣在原地,過了好久才說:“這可是我費盡心思才寫出來的。”我沮喪極了,灰溜溜地逃回了房間。坐在書桌前,我隨手翻了翻作文書,突然看見題目是《醉蚊子》的文章,這篇文章一下子吸引了我,我津津有味地看了起來。文章語言生動,描寫細緻,好詞,好句也很多。相比之下我的作文生硬多了。我仿照文章上的細節描寫,重新修改一遍。我把修改過的文章給姐姐看。我緊張極了,生怕又寫不好。姐姐笑眯眯地說:“不錯呀!提高了很多。”聽到這句話後我一蹦三尺高,那篇作文後來還當範文在班裡朗讀了呢。從此,我的小書架上多了幾本作文書。

還有一次,我的科學試卷裡出了一個難題,我絞盡腦汁,想了半天也想不出答案。回家後我去問爸爸,爸爸正在看報紙,他看了一眼題目說:“張瑜,你要學會自己尋找答案,去查查資料吧。”我應了一聲,又回到房裡尋找科學書。我找了很久,功夫不負有心人,終於讓我給找著了。我結合自己的思路和書上提供的資料,馬上就把題目做完了。我拿給爸爸看,他直誇我能幹,我心裡像喝了蜜一樣甜。

通過這幾件事,我知道了多看書的好處。現在,我書架上的書越來越多,收穫的知識也越來越豐富。讓我們一起與書為友吧!

書籍作文600字 篇4

在我的一生中,似乎從小就與書籍這種東西有了不解之緣,從幼兒到少年,從天真到成熟,從一開始的懵懂無知,到如今的才疏學淺,書與我一同經歷了一個個春夏秋冬,是我成長道路上最重要的一位夥伴。

或許我早忘了書是什麼時候出現在了我的生命之中,但它帶給我感動與歡樂,反思與感傷,是我一生中永不逝去的記憶。

相信大多數人。一開始讀的都是童話故事,《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》,都是大家耳熟能詳的童話故事。它們帶給我們的不僅是快樂與天真,還有對生活,對生命的思考。

當了解了那些童話與寓言的這告訴我們的人生道理時,便表示著我們已邁入成熟的年紀。在繁忙學業之中的空閒時光裡,《傅雷家書》,《鋼鐵是怎樣煉成》,《蘇菲的世界》便時常在我們的手上出現在漫長的學習之路上,我們會按《傅雷家書》來嚴格要求自己,我們會像保爾一樣,在困境之中永不退縮,永不低頭,盡全力去打破困境,去找尋自己存在於世的意義,成為一個讓所有人都為之驕傲的人。就算身軀再殘破不堪,也要努力向前。從艾伯特老師那裡,我們從雅典出發,學到了從古至今的哲學知識,瞭解到了我們存在於世的意義,世界的真諦,使我受益匪淺。

與摯友相伴的日子,我們互勵互助,共同成長。在於父母相伴的日子,我們承歡膝下,享受親情。在於愛相伴的日子,我們學會關心,懂得感恩,而在於書籍相伴的日子中,我們博覽古今,通曉世事。

與我而言,每一本書都是一個世界。書中鮮活的人物形象教會了我很多東西。我時常會自己一個人思考,學習。與書相伴。其樂無窮。

書籍作文600字 篇5

讀書是一件能讓人忘卻煩惱,重拾快樂的事情——我從小就這麼認為,即使是手捧讀書之星”鮮紅證書的今天,思想變了,心性變了,唯獨它,還是原來的它,一點兒沒變。

其實,孩提時代的我貪玩的我,壓根沒有注意過書架上“花花綠綠”的“大本子”,只不過是玩累了,瘋夠了,氣喘吁吁的的坐在椅子上,隨意抽出一本,心不在焉的尋找著書中漂亮插圖罷了。只是那次偶然瞟到字裡行間,用稚嫩的童音讀了幾句,便一發不可收拾了。

不知兒時的讀書也能不能算是,哪怕是繪本呢,一大張漂亮的插圖再配上幾行方塊字,足以滿足我了。記得最清楚的,看的是《格林童話》,一字一字跳著讀出聲,呼吸著書頁發出淡淡的墨香,在腦袋裡天馬行空的想象著幻影,慢慢咀嚼文字的美麗;貪玩的孩子靜下心了,可謂算是“寧醉書香滿園,呼吸煽動書頁,不願虛度光陰”了吧。( )

伴隨陽光的挪移,日月的旋轉,還有門前梔子淡淡的幽香,我的童年在悄悄的逝去。正如前面提到的,思想慢慢成熟了,對於文學書籍的選擇也並不是那樣追求單一了。簡單的故事已經不能完全讓心靈得到滿足了。若有人將文學寶庫比作一個偌大的花園,我就將是在花叢中穿梭的採花尋花的人,或許,採到的萬紫千紅,才能快樂的滿載而歸吧。閱讀世界名著,吸收百年經典的精華;品味名家散文,尋求世間別具一格的美;描寫童年生活的小說更是能打動人,在心靈深處,翻開一本微微泛黃的影集,編織著夜空繁星的夢……

愛上書是沒有祕訣的,看心靈需要什麼,就在這花園中採下什麼,嗅嗅花香,靜下浮躁的心,拋棄了困擾難眠的煩惱,置身於其中,自然樂在其中,愛在其中。若能從這愛與樂中悟出人生之理,生存之理,一切便都值得了。文/羅伊蕊

書籍作文600字 篇6

莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養品。”我想從中汲取更多的營養,故而我執著地愛上了書。

在我記憶的扉頁中,書就是我的伴侶。它自小伴我成長,和我算得上是“青梅竹馬”了!

聽媽媽說,在我一兩歲的時候,剛剛學會說話的我,就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識物》。書裡面沒有文字,只有一張張精美的圖片,常常惹得我愛不釋手。它就是第一位教我認識各種物品的老師。

時間慢慢地溜走,我從一個什麼也不懂的小寶寶變成了一個天真的小女孩,成了一名國小生。媽媽望女成鳳的心願也油然而生了。每天放學,做完作業之後,媽媽就拿出她精心給我準備的試卷,強迫我做。每當這時,我便使用我的“獨門祕籍”——鬼哭狼嚎。可這一招面對嚴厲的媽媽,可謂是毫無作用。沒辦法,我只得心不甘、情不願地做著試卷,心裡惦記著那些讓我魂牽夢縈的書。

試卷沒有像媽媽想的那樣,成為激發我學習興趣的法寶。也許是媽媽察覺到了這一點,有一天,媽媽遞給我一本《安徒生童話》,讓我安安靜靜地在房間裡看一個小時。太好了,這不是那本早就讓我垂涎三尺的書嗎?我從媽媽手裡搶過書,迫不及待地關上房門,陶醉在我和書的世界中……醜小鴨雖然相貌醜陋,卻不放棄對美好生活的追求,終於變成了白天鵝;賣火柴的小女孩多可憐、多令人同情;手捧空花盆的孩子,憑著自己的誠信,順利地當上了國王的繼承人……多麼美妙的故事啊!

就這樣,隨著年齡的增長,我對書的摯愛也與日俱增。從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書,我便如飢似渴地讀著,常常廢寢忘食,讀書成了我最大的樂趣。現在,我已經讀六年級了,我看的書已經不再侷限於童話故事,還有小說、散文、詩歌等,這些書都擠滿了我的大書櫃。它們,成了我的良師益友,激發了我對學習的熱情,提高了我的文學修養,陶冶了我的性情。

謝謝你,我最親密的夥伴,我最忠實的朋友——書。今天,你引領我遨遊知識的海洋;明天,我將用知識去創造生活。

書籍作文600字 篇7

書籍,對我來說,是愛,是夢,是追求。書籍是我的心之所屬。14年的輕風華雪中,我擁有著書籍徜徉在靈魂的芬芳中。

因為書籍,我愛上了餘秋雨的文字。他的滄桑,他的理性思想沉澱在紙上,散發出淡淡的油墨香,輕輕地訴說著華麗與純樸。他的文字很有韻味,讀他的書就像讀李杜的詩,字字珠璣,卻又是最真實的流露於他心間的原本。無雕琢之跡,實有雕琢之美。他的《文化苦旅》、他的《山居筆記》,無不留給我無限的遐想與痴痴的夢囈。那是一種敦厚雄勁的精神力量。

因為書籍,我愛上了魯迅的文字。他的筆似乎比刻刀還要鋒利,在那個黑暗的吃人的社會中,鮮明地刻出一個是非分明的魯迅形象。他對現實、對歷史作出無情的抨擊,從不手下留情,卻又合情合理。他的文字,正如他臉部的輪廓,線條分明,有稜、有角。他的文字是不苟言笑的。她練就了一雙火眼金睛,銳利的目光穿透層層迷障,精準無比的洞穿了社會現實,挖掘出社會腐化的根本,古人曾說“寧為百夫長,勝作一書生”,但事實上,魯迅手中的筆比戰場上軍人的軍刀還要尖利,他的存在無異於一員虎將。他的《吶喊》,他的《彷徨》,令人剎那間從感性的藝術思想轉化為理性的現實理論,令人清醒,如當頭棒喝。

因為書籍,我愛上了冰心的文字。她儼然是一位和藹的老者,無時無刻不帶著微笑。她的文字是柔和的,是樸實的。似乎就在面前,有一位老奶奶以其豐富的閱歷為你講述著故事,扯著家常。她的生命穿越了一個世紀,他文字的影響力則更是有過之而無不及。她寫文字就是寫心情,她在無意識中已悄然把她的思想移植到讀者的心中,她的《繁星.春水》,她的《小橘燈》就是在講述一個柔弱的靈魂。

因為書籍,我愛上了戴望舒,愛上了他的《雨巷》;因為書籍,我愛上了席慕容,愛上了塞萬提斯,愛上了他的《堂吉訶德》;因為書籍,我愛上了川瑞康成,愛上了他的《雪國》……

在與書籍的故事中,我完成了一個成長……

書籍作文600字 篇8

三月初,學校開展了讀書節活動。我們班同學熱愛閱讀,積極地參加學校、班級各項活動。

《奧運知識讀本》

這是學校推薦給每個班的一本有關奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發展與歷史進行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識,同學們一個個豎起耳朵仔細地聽著。這本書讓同學們大大開闊了眼界,對奧林匹克運動有了更全面的瞭解。

奧運黑板報

為了配合讀書節,在教室裡營造出一種濃濃的奧運氣氛,我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經過幾天的勞動,奧運黑板報終於出好了。一下課,同學們就圍著黑板報,指著這張、那張圖片,讀著一段段關於奧運的文字。大家心裡充滿著對08年北京奧運會的期待。

奧運幻燈片

我為班級做了一個有關奧運知識的幻燈片。主要內容分四項:古代奧運會、現代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中,讓同學們形象地瞭解了各方面的知識。利用每節品社課的時間,讓同學們瞭解奧運知識,一點一點開始關注奧運。

20xx年3月24日

20xx年3月24日,是一個神聖的日子,奧林匹克聖火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛星直播,傳到了家家戶戶。我們班的同學很早就知道了這個訊息,盼望著這一天的到來。這天下午五點,同學們一個個坐在電視機前,等待著這神聖的一刻。5:46,奧林匹克聖火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神聖的火苗,將經過無數人的傳遞,最終到達萬里長城,於20xx年8月8日在國家體育場點燃。

第二天,奧林匹克聖火成了同學們討論的話題。

奧運知識競賽

在讀書節即將落幕時,大隊部印發了一份奧運知識競賽,給每一個同學做。老師通知了大家。這一天晚上,同學們有的翻閱著各種奧運書籍,有的上網查資料,有的請教爸爸媽媽,做好了充分的準備。第二天,同學們個個考出了好成績。

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