有關書籍作文合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的書籍作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關書籍作文合集五篇

書籍作文 篇1

“天氣不錯呢……”我趴在陽臺上向外望,“作業也寫的差不多了呢,去哪裡玩好呢……不過好像沒什麼好玩的,那我還是在家裡看書畫畫吧……誒,我可以去書城嘛!太好了!準備出發!”語罷,我便興沖沖地跑去收拾東西,叫上媽媽,準備出發了!

去的時候乘的是公交車,而且人特別多,終於到了,剛下車我差點癱倒在地上,但一看到書城就在不遠處便又恢復了活力,拉上媽媽快步走進了書城。

走進書城,最先映入眼簾的當然是書了,一排排精美的書籍傾斜地放在樸素的原木書架上,然而這樣的搭配並不刺眼,反而十分的柔和,有些復古的感覺。我和媽媽約好了時間到收銀臺集合,便各看各的去了。我貪婪地吸收這些“花朵”的“花蜜”,沉浸在書中的那個世界,久久不能自拔。“砰”的一聲,我突然發現身邊的書架都掉了下來,便下意識地把書撿起來放回書架上,這時我突然看見一個小女孩拉著一位管理員阿姨走了過來,八九歲的樣子,穿著一件粉色的毛衣,棕色的直髮紮成兩個馬尾辮。“阿姨,就是這個姐姐把書碰掉的!”她嘟著嘴對那位管理員說,“我看見了的!”我心裡一驚,這麼小的孩子怎麼會誣陷別人呢?同時也將最後一本書放回書架。“下不為例。”說完那位管理員阿姨便走了。“書是你碰掉的吧。”我面無表情地問她。“我……”她似乎想狡辯什麼,但卻說不出口。“書是你碰掉的,麼?”我特意停頓了一會再說“麼”,還加了重音。“因為我沒碰一下書架。”我又補充了一句,小女孩馬上跑走了,還嘟囔了一句“是……是我。”我看了她一眼,便又低頭看書去了。

那孩子的家長應該很寵著那孩子,但是,家長在滿足孩子要求的同時,又教給了孩子什麼?

書籍作文 篇2

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”從小到大我都酷愛看書,要問我最好的朋友是誰,無疑就是它了。有時候真希望自己像蜜蜂在花叢中採蜜一樣盡情地徜徉在書的世界裡。最近,我喜歡上了一套書,它有個吸引人的名字——《可怕的科學》。

伍美珍阿姨曾經在她的作品裡提到過這本書,也正因為如此,讓我對這本書產生了興趣。我曾想過這本書的內容會是什麼樣的,精不精彩呢?但一直沒有機會看到。直到來到民安路國小才讓我看到夢寐以求的這本書,真是令我大飽眼福啊!

在每個班裡,都有一個班級小書櫃,有同學們捐的書也有學校圖書館借來的。我在裡面發現了《可怕的科學》這本書,果斷地借走了。我拿著書邊走邊想“這本書可怕嗎?”剛回到座位,我就迫不及待地開啟書看了起來。原來這本書並不可怕,而且非常有趣:書的開頭常常以一個謎一樣的.小故事來吸引讀者,然後再一步一步的用科學理論來解開這些謎團。這本書深深地吸引了我,只要有空我都會拿出這本書來看。可是,不多久書櫃裡的《可怕的科學》都被我看完了,我只好再把心思用在看其它的書上了。

直到學校規定每個星期可以到圖書室裡進行大閱讀,我才能繼續看《可怕的科學》。學校的圖書室讓我大開眼界,各種型別的書都有。每個週三的下午,我們都可以在圖書室裡盡情地閱讀,我就像海綿一樣在書的海洋裡貪婪地吮吸著海水,樂此不彼。

《可怕的科學》帶給我許多收穫。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都會告訴你一個科學小知識。它不僅能幫助我開闊視野、增長知識,還能提高學習的興趣,真是我學習科學知識的好幫手。

最後,我還要呼籲大家多讀書,讀好書。因為電子產品的到來而導致大部分人都不愛看書;閱讀可以擴充我們的大腦,豐富我們的知識,讓我們知道天地間很多奧祕,使我們更加快樂健康的成長

就讓我們認真的去閱讀吧!

書籍作文 篇3

讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書,我感到頗有啟發。

小豬唏哩呼嚕是個聰明的孩子,有一次,他被大灰狼叼走要分給三隻小狼吃掉,他想出了一個絕妙的主意,逃出了大狼的手心,還打敗了想吃三隻小狼的月牙熊。

小豬唏哩呼嚕遇著了各種麻煩事,一次他想賺點錢買點東西給媽媽做生日禮物,他輕信了狐狸的謊話,結果吃了不少苦頭。

這個故事告訴我們,我們要做一個聰明、勇敢、不輕信別人的孩子。

書籍作文 篇4

凱勒說:“一本好書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。”如果人生沒有書籍,我們所看到的天空將多麼狹隘,我們的人生將是多麼無趣和乏味?

有了書籍,我們才能學會更好地完善自我。“才智英敏者,宜以學問攝其躁;氣節激昂者,當以德性融其偏。”書籍能使人意識到自己的缺點和錯誤,戒驕戒躁,培養優良的品性和習慣。每當我們讀完一本好書,就會使知識得到延展,行為得到糾正,靈魂得到洗禮,甚至會產生滿心的愉悅與充實感。這時,書籍就像一汪清泉,使未經雕琢的心靈璞玉愈磨愈潤。

有了書籍,我們才能明確自己的志向。“志不可不高,志不高,則同流合汙,無足有為矣;心不可太大,心太大,則舍近圖遠,難期有成矣。”而書籍便是讓我們正確認識自己的明鏡,只有通過對比和了解自己,才能制定出最適合自己的計劃。而書籍的作用便是讓我們能夠高瞻遠矚,堅定不移地向著自己的志向前進。

有了書籍,我們更能在悅讀中培養學習興趣。“意興從外境而得者,有得還有生,總不如自得之休休”。有了書籍,知識的水滴便可以匯成汪洋大海,智慧的年輪便可以聚成參天大樹,靈感的星光便可以聚成浩瀚的星空,我們的學習也會增添更多的樂趣。興趣是成功的起點,只有不斷激發自己讀書的興趣,多讀好書,才能潛移默化地引領我們走向成功。

是啊,一本好書能陶冶我們的情操,“所以動心忍性,增益其所不能”;一本好書能提升我們的素養,使我們知書達理,“腹有詩書氣自華”;一本好書,能為我們樹立好的榜樣,使我們明確前進的方向。

這是一個知識爆炸的時代,這是一個資訊更迭的世界。面對一本本、一叢叢、一架架縱論古今、橫貫東西、琳琅滿目、異彩紛呈的古籍本、線裝書、聽讀本、電子書等等,你我是否真能無視書籍之美,抗住墨香之惑呢?在如此多的閱讀機會面前,我們又有什麼理由不去認真閱讀呢?

托爾斯泰曾說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”讓我們從自己做起,從現在做起,多讀書、讀好書,找尋自己的啟迪之書吧!

書籍作文 篇5

今天我看完了第二本書《金銀島》這本書是英國史蒂文生寫的,它是海盜船長弗林特埋在金銀島上價值七十萬鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏鬥的情節,小主任公吉姆的機智、勇敢平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。他給我的感想是錢財要靠自己的智慧和勤勞換來的。

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