實用的書籍作文彙編5篇

來源:果殼範文吧 3W

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的書籍作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的書籍作文彙編5篇

書籍作文 篇1

20世紀,你想閱讀3620xx年前的書籍——鐫刻有甲骨文的龜甲、獸骨嗎?請到博物館。如今,你想觀瞻在閱讀舞臺風光了20xx多年的傳統書籍嗎?請到博物館。

因為網路新聞、電子書籍早已獨霸閱讀舞臺,現在是數字時代。

教室裡,同學們戴著耳機,聚精會神地注視著電腦螢幕,聆聽老師授課。隨著老師的指令,大家閱讀一頁頁電子課本,討論一個個問題,完成一道道隨堂檢測題。“Very good!”五道題後,電腦螢幕獎給我一個動漫誇讚手勢和一句讚許。

課間,有的同學在玩耍,有的同學在用電腦聽歌放鬆心情,有的同學在瀏覽新聞,有的同學在觀看視訊,也有的同學爭分奪秒地點開自己喜愛的名著,醉心閱讀。

活動課,那些愛閱讀的學生們趕緊拿出纖薄小巧的隨身電腦,找個安靜的地方坐下,閱讀自己感興趣的新聞,或者點選電子圖書館,檢索自己喜愛的書籍,經受“書香”的沐浴。“足不出戶,便知天下事”當然不是奢望。也有些熱愛課業學習的同學,還在上網查資料,或者乾脆點選一份測試卷,開始自我檢測……不用麻煩老師給自己開小灶。因為,電腦,會在你測試完畢後給你總評,給你面批,再根據答題情況,進行相應的訓練和補考。做學習的主人,高效學習,不再是一個夢。家教,已經被免費“電腦家庭教師”取代。

地鐵上,我看到很多人握著掌中電腦,手指靈動,螢幕滑移:他們都在醉心閱讀。回到家,我開始用電腦做老師佈置的作業,告別了紙張,告別了不必要的浪費,還世界一份青蔥。交了作業後電腦當然會自動批改,不會的還有詳細講解和再訓練,既節省了人力,又理解、掌握了知識。

媽媽在廚房裡學習新菜餚,輸入想做的菜名,現有的配料,電腦就會自動查詢菜譜及製作方法,不用擔心廚藝不精,菜餚不可口,也不必擔心弄髒食譜書。

客廳裡爸爸也不閒著,他一邊聽電腦自動報道新聞,一邊幫媽媽擇青菜。既不擔心看報累了眼睛,又可以做家務,一心兩用誰說不行!

網路已經替代了紙質書籍報刊,一個嶄新、便捷的社會呈現眼前。

書籍作文 篇2

天空翻吐著魚肚白,緩緩升起的太陽,劃破了黑夜的寂靜,照射著美麗的校園,照耀著我的書本……

我坐在樹下的是板凳上,背靠著樹。那些“方方塊塊”的文字映入我的眼簾,彷彿是跳動的音符帶著優美的旋律進入我的腦海,是那樣的生動有趣……那一刻我也置身其中成為那書中的一員,真有趣……那故事的一字一詞,一個標點都牽動著我的心絃。就好像透過文字,身臨其境看到了故事。此時的我更像一匹餓狼,貪婪地讀著……書就像一位博才多學的好老師,她教給我們各種各樣的知識。在書中學會了孝順父母、學會了愛護環境、學會了關心朋友、知道了生命的可貴、知道了祖國過去的輝煌和滄桑……

不知何時天邊的朝霞不見了,取而代之的是火紅的太陽。小鳥在樹上唱著動聽的歌曲。我卻全然沒有察覺,全身心都投入在剛從圖書館借來的《小海蒂》中,在《小海蒂》中我體會到人性的美與醜。;作者刻畫了一個活靈活現的孤兒小海蒂,她的活潑、善良、勇敢深深的吸引每一個讀者,在小海蒂很小的時候卻遭到姑媽冷漠無情地對待,就把小海蒂送去給凶神惡煞的爺爺照顧,兩年之後又把小海蒂賣給有錢人家,讓小海蒂陪一個身患殘疾的克蕾拉作伴,就連可惡的管家也百幫刁難小海蒂,幾次想把小海蒂送走。但這些都沒有把小海蒂打敗,反而讓她更堅強,更樂觀;最終,她的堅強讓克蕾拉成功地站了起來。姑媽的冷漠和管家的無情深深的刺痛了我……這一刻我深深的體會著書中每字的意義和所代表的生命,讓自己也融入故事的情節中……

我深吸一口氣,將書本合上,書本上的筆墨香讓我覺得神清氣爽,此刻我深深的理解到校園——一個青春的代言詞;書籍——一個學生的代言詞;青春的代言詞——書籍。

書籍作文 篇3

書籍,是我兒時的玩具,是我童年的樂園,是我少年是的沉思。書籍,伴我成長

我第一次見到“書”,是在兩、三歲的時候,爸爸、媽 媽給我念故事,書裡可愛的任務,神奇的世界,早我的眼裡是那麼多新奇。那時,書是我的玩具。

上幼兒園後,我第一次見到“教科書”,到了那時。我才意識到我就像是一顆小樹苗,只有汲取知識,才能柱狀成長。老師教給我們很多,只可惜時隔太久,我早已忘記。那時的書大多都是圖文並茂的,在現在看來,都是那麼多五彩繽紛。那時的我在書裡隨著小鴨子暢遊小河,隨著米老鼠遊玩世界......那時,書真是我的遊樂園。

到了國小,我才真正地愛上書,尤其是在高年級。我愛科幻,愛那奇幻都是世界,我渴望飛翔;我愛小說,愛那書裡鮮活的人物,彷彿我與他們同呼吸共命運;我愛散文,愛那細膩的語言,深深的情感...... 但我最愛的還是散文,如此唯美動人。記得有一次,在深夜裡,我讀了一篇悽美的散文,不知不覺眼淚便趟了下來......那時,書是我靈動的思緒。

上了中學以後,雖然學業繁重,但我總會抽出一些時間去讀書,但讀的是像《讀者》之類富有哲理的書,它不知彙集著多少前人的智慧,啟發著人們。那時。書已經是我生命中不可缺少的一部分。

書籍,伴隨成長。我在書籍中感受到了生命的真諦。書籍,是我兒時的玩具,是我童年的樂園,是我少年時代沉思,是我生命中不可缺少的一部分。它帶著我向廣闊的大海駛去。書籍,我從中得到了快樂!書籍,伴我成長!

書籍作文 篇4

在如今這科技發達的時代,影視作品層出不窮、絢麗多彩,不少書籍都被改編成了影視作品,這使很多書籍中的內容更加生動、易懂。因此許多人覺得看一部名著不如看由它改編的影視作品。

是的,這樣確實好處多多:既省時,又有趣、不枯燥乏味。但是真的是這樣嗎?

其實不然,看熒屏作品,大多數人在意的是演員的顏值、服裝及場景的華麗等,忽略了最主要的內容——故事的情節和語言的優美。

看熒屏作品,你會發現它的記憶時間特別短暫,最多幾個月。因為人物所處的環境,外貌以及心理活動,是無法細細瞭解的,這些是靠演員的表演而表現出來的,無法令人細細回味。但是,書籍呢?它是以文字體現出來的,在腦海中想象,書中的一切沒有固定的形象,根據讀者的不同,想象出不同的畫面,這樣記憶不會更深刻嗎?

有時,熒屏作品還會擅自更改書中內容,失去了作品的本質,呈現出殘缺的作品!

書籍,它具有文字美,可以讓人靜下心來細細感受書中人物個性鮮明的性格,體會作者的感受,陶冶自己的情操。比起書籍,那些熒屏作品卻像快餐,而書籍——那些會說話的字,則是真正的主食,可以讓人細細品味,回味無窮!

“書籍是人類進步的階梯”,它具有獨特魅力,裡面的文字不是枯燥的,是會說話的。因此,我建議如果欣賞一部名著,應去閱讀書籍,體會它的.獨特魅力。

書籍作文 篇5

書中自有黃金屋,這是一句特別出名的諺語,運用誇張的手法寫出了讀書,收穫非常多的確讀書是很好的,習慣讀書好好讀書,讀好書,這句話也常常出現在我的耳朵裡,鼓勵人們多讀書,並且要讀好書,我愛讀書,特別喜歡童話故事書,也就是充滿幻想的書籍,可媽媽願意讓我看關於古詩的書籍,朝花夕拾或者老舍寫的駱駝祥子這類的書,不瞞你說,我寫的童話故事還不錯了。

這天是星期六,我正在看童話故事大全就迎來媽媽的責罵聲,又在看童話故事,你還小嗎?我立馬回覆媽媽說我不小啦,但我就是喜歡童話故事,還喜歡看安徒生寫的童話,你說他小嗎?媽媽說那不一樣,安徒生是寫童話,他又不看童話,我急忙反駁到不不不,安徒生既然要寫的話,他肯定要看一遍,然後修改,所以他也要看童話的,只不過是看的自己寫的童話,看別人寫的文化也可以提升自己呀,媽媽覺得很有道理就屈服了,說你繼續看,就為了看童話故事,真問了這麼久,我心裡暗自的想說是我的朋友呀,我愛他想把他讀懂。

我記得一次我讀書讀入了迷,儘管我讀的聲音很少,也沒有聽見媽媽在叫我媽媽在走,過來拍了拍我的肩膀,我才反應過來對媽媽說了句,別煩我啊,媽媽一聽就對我說有這樣對母親說話的嗎?我這才反應過來,原來是媽媽在拍我,我連忙說對不起媽媽,我以為是弟弟在拍我,看吧我讀書入了迷還會與媽媽產生了誤會,我真的沉迷在書中的故事中了,這是一個個繽紛色彩的世界。

從小到大,家人都知道,我很貪玩,即使我是一個女孩子,我也愛玩,只要說玩耍,我是第1個同意的,還有一次我正在讀西遊記,讀到精彩的部分,媽媽問我表姐來電要不要出去玩,我立馬回答到不去,媽媽居然驚訝極了,連續問了三遍,去不去我都回答不去,媽媽走過來看著我又摸摸了我的額頭,又摸了摸他的額頭,我隨口說了一句話,我沒發燒,媽媽關切的問我女兒你是不是傻了,連出去玩都不去了嗎?我心裡暗自的想你才傻了呢,我讀到精彩的片段了,怎麼能夠出去玩呢?這下媽媽放了1萬個心,心中的石頭總算落了下來。我居然可以為了讀書而放棄出去玩的機會,我也不知道當時的我心裡在想些什麼,反正就是已經沉迷於書籍中了,原來讀書也是可以上癮的,書是我們的好朋友,他們與我們很親切,我愛讀懂他們,並且想讀懂那些好書值得我們欣賞的書籍,讀書是一個人一生的習慣,我永遠熱愛讀書。

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