精選書籍作文彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的書籍作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在成長的時光海灘上，我一步一步地向前走，回首望去，一直默默陪伴我的，是書籍，那一摞摞擺在桌上的厚書。

是夜，萬家燈火早已熄滅，而我才剛剛放下手中的筆，一縷睏意湧上心頭，金黃色的燈光在我眼前閃動，忽明忽暗。我順手將書桌旁的書翻了開，黑色的字型散發出淡淡的油墨清香。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”我喃喃自語，吟著這首憂傷的詩。黛玉的命啊，就像這落紅一般，散了，零落成泥碾作塵，卻何曾有人遠遠地望著那個嬌弱的身影。我放下書來嘆息了一聲，在這個愛恨情仇交織在一起的故事裡，默默地沉醉進去。清涼的晚風拂過我的面龐，倦意全無，心裡所想的，只剩下這多愁善感的黛玉了吧。

夜晚讀書，是寧靜的。

是一縷晨曦喚醒了我吧。晨光熹微，可我已然站在窗前凝望天邊的彩雲，手中捏著一本儒雅的散文集。我翻開書頁，一句話映入了我的眼簾：“你說我在做夢嗎？人生如夢，我投入的卻是真情。世界先愛了我，我不能不愛她。你在花裡，如花在風中……”我低低的吟著，彷彿我置身於花海，徜徉在柔和的陽光下。一字一句，是用真情所凝練而成，倒是少見的，沒有一絲空洞。“時光會老，歲月溫柔依舊。”又是一句優雅的詞句：“歲月的溫柔，似乎，確實不會隨著時光的漫漫長河而去改變。”我抬起了頭，遙望遠處的群山。窗外不知何時下了一場迷濛的雨，沖掉的不僅是灰塵，更是挾著人世間的粗俗，流進一個未知的世界，眼前的一切事物都彷彿那樣真切，找回了自己的那片初心，那片真實。

清晨讀書，是清新的。

午後的陽光總是那麼溫暖。陽光透過窗櫺直射進小屋，而我躺在沙發上，享受這午後片刻的安寧。我一咕嚕坐了起來，開啟放在膝上的詩歌集。一段一段的文字組合成恬淡的詩，似乎能讓人洞悉世間所有。忽然，腦海裡浮現出空山清雨扣的森林小路，耳邊只剩下清脆的鳥鳴聲。也許是巧合，又或許是天意，我恰好翻到了這首詩。“天氣晚來秋。”我伸了個懶腰，閉上雙眼，靜靜地睡著了。手上的書也在沙發上，默默地躺著。

與書籍同行的我，也不知不覺與書籍渾然一體了。

寒假一開始，媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑑】，裡面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動的歷史人物和歷史事件，展現了波瀾壯闊的社會生活畫卷。

這本書我挺喜歡的，我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年，秦國攻打燕國，燕國勢單力薄就請了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最後荊軻失敗了，燕國滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻身精神。

雖然我還沒看完這本書，但我會看到最後。

今天，我和我的幾個好朋友一起去前面的操場上玩耍，當我們不知道玩什麼時。我們看見剛剛搬到教師樓下的圖書室門口排滿了長龍一般的隊伍。我上前一打聽。才知道，原來每到中午時，同學們就可以去圖書室借書看。我忍不住滿心的好奇，便加入了那猶如長龍一般的隊伍。

因為圖書館是剛搬來的，聽同學們說，這裡新增了五千冊圖書。我很好奇裡面究竟有什麼書……我懷著迫切的心情急切的等待著。終於，隨著時間的推移。我進入了圖書室。我剛剛踏進圖書室，便看見書架上擺滿了各式各類、琳琅滿目的書籍。我目不暇接的瀏覽這書架上的書。這裡的書種類很多，有：文學、歷史、科普、漫畫、小說……我遠遠的便看見有一個書架上擺滿了小說。我正高興的徑直朝著那個書架走去。一走到書架前仔細一看。我本來活躍的心瞬間跟死灰沒什麼差別了。因為那些小說全部全部都是楊紅櫻寫的，不僅十分簡短，而且很幼稚。我想看的小說是長篇的，能夠讓我百讀不厭的。

沒有找到心儀的小說。我滿臉的失落，這時，圖書室的管理老師走了過來。“同學，為什麼一臉悶悶不樂？難道圖書室搬到這裡了你不高興嗎？”管理員老師一臉慈愛的問道。“沒有沒有……”我裡面解釋道。“那你為什麼一臉的悶悶不樂呢？來，給老師說說。說不定老師能幫到你呢？”“其實也沒有什麼大事。只是我沒有找到自己想看的書。有點不開心。”“嗯……同學你喜歡看什麼書？老師給你找。”“謝謝老師，我想看的書是像斗羅大陸這種型別的。”“那對不起了同學。因為這個圖書室裡面沒有這種書籍。不過，老師建議你去看看其他書籍。因為這裡面的書都十分具有閱讀意義。”“不了，謝謝老師。我還是喜歡看小說，其他的我沒有興趣。”我失落的搖了搖頭。老師一聽見我說這話，語氣並不像之前那麼溫和，而是帶有一點點怒氣的說：“同學，你這種態度是不行的。本來在你這個年齡段，看小說就已經是不好的了。你還挑書。你自己去看，那些書籍對於你來說，本本都是十分有意義的。他們不僅能增強你的寫作能力，還能增長你的見聞。”我聽了老師這些話，連忙慚愧的低下了頭。就在這時，管理員老師遞給了我一本《中華上下五千年》，我接過這本書。

一言不發的讀了起來。一開啟這本書，我就控制不住自己了。因為這本書裡記載了許多關於古人的“趣事”。我沉醉於這本書，無法自拔。直到上課的鈴聲響起，我才依依不捨的放下了書。是啊！我們不應該挑書。就算再挑食，也不能挑書。因為書籍就像營養品一樣，我們要各方面都汲取，才能有所長進。

書籍是人類進步的階梯。有了書籍就有了讓人類進步的階梯，嚮往進步，嚮往書籍。

有人為了看書，把自己關在圖書館，泡上一天，飯不吃，覺不睡，這是一個人為了看書，把自己鎖在書籍中的極致。有人為了看書，可以一天裡無時無刻把書放在手中，甚至睡著了，手裡都是拿著書的，這是一個人愛書愛到極點。有人為了看書，可把自己當成書中的人物，讓自己一天都處於書中的劇情，這是一個人看書看到痴狂。

書籍彷彿是我們人生不可缺少的一部分，書就像世界上的另一個自己，它還可以是你的親人，朋友，同事，同學。把它放在心上，認真聽，認真看，認真讀，認真想。使自己看書時，把自己融入到書中，體會主人公的感受，經歷主人公的喜怒哀樂，聆聽主人公的心聲，體會作者表達的思想。

書籍是你迷茫時的指示牌，在你找不到方向時，為你指一條明路；書籍是你休息的方式，在你累了時，拿出一本書籍解決你的勞累；書籍是你在無處發洩自己怨念時的聽眾，當你遇到困難時，把怨念傳於書籍，書籍將是你最忠實的的聽眾。

書籍為我們帶來的好處是怎麼也說不完的，是怎麼也感受不完的是怎麼也聆聽不完的。書中充滿了雅，充滿了文學的氣息。俯仰大地兮月白煙倉，偏偏輕舉兮遨遊帝鄉，難繪虛妄，難解惆悵。這時，就是你最好的'選擇！億昔練華娓娓，人在涯角，吾不識月華霏霏，唯有書籍懂晦朔之間，人何皎皎。

微微的風吹拂而過，搖曳碰撞了一天的樹葉疲倦了；競相怒放的花朵勞累了；勤勞勇敢的蜜蜂歇息了；飛舞嬌啼的鳥兒歸巢了。萬籟俱寂，天地之間空曠而廣闊，惟有孤獨的月遠遠地凝望著安靜的夜，大自然沉在酣睡中，只有我還靜坐窗前靜靜地陪著這一切，手裡還捧著一本心愛的書。

思緒一下回到了幾年前，那時的我記憶裡只有媽媽每晚在燈下看她最愛的書籍，偶爾她會溫柔的摸摸我的頭髮，輕輕吐出一句：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”我並不懂這句話的意思，但後來，我開始接近書籍，漸漸成了相依相偎的密友。

曾經，夢想對於我來說是濃霧後面的山亭，虛無縹緲。在我的意識裡，夢想不過是滿足於對某種物質的需求。當我從書中真正瞭解到夢想真正的意境時，才發現夢想是三毛毅然闖入撒哈拉的勇敢；夢想是昭君離別愛人時的無奈；夢想是黛玉葬花時的嘆息；夢想是古人“多情自古傷離別”的傷感；夢想是“庭院深深”的時代裡的每個學子的苦學精神，原來夢想是多姿多彩，恍若一副精彩畫卷，猶如一曲優美贊曲，而在我這裡，為它張開翅膀。

燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。多少次書海遨遊，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現實，多少次又從現實、時間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉，在這博大的時空中，欣賞著、愜意著、充實著。

不知不覺，才發現讀書是一種精神的治療。當你鬱悶時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你依然恬淡；當你懊惱沮喪，讀書能讓你通體舒暢；當你對於自己的夢想，捉摸不定時，讀書能讓你思緒開朗。

文字之所以比煙花更璀璨，是因為我可以不僅看著它在光滑的紙業間靜靜旋舞，演繹出永恆，淺吟低唱歲月的旋律，更是可以讓我的夢想，插上翅膀，是它讓我結識了對我影響最大的三毛，是她的勇敢與頑強把我帶去那個叫撒哈拉的地方，讓我去探索，去追求，去實現我自己的自由渴望，去為夢想而奮鬥。

所以我寧願在這精謐的夜裡，在這朗朗的月光下，在這微風的吹拂中，在紗窗前，在書桌旁，手捧書一卷，默默地讀，細細的品……

經過一段時間的調整後，想當然終於順利離開“閱讀康復中心”。大家注意啦，此時的想當然不再是當初的想當然！現在，他已經對書籍有著執著的熱愛，對閱讀有著濃厚的興趣。迎接他的是何老師和五讀教主，他們是專門帶著想當然去參加一個比賽的。因為想當然可能是這次比賽的黑馬，也許會爆出冷門哦。

五讀教主介紹說：“我們要帶你參加閱讀國裡的書籍讚美大賽。”“什麼，書籍讚美大賽？怎麼比呢？”想當然不理解這個特殊的比賽。“就是請大家用最美的語言來讚美書，看誰的讚美最真誠，最優雅，最貼切，誰就是冠軍。”五讀教主神祕一笑說：“哈哈，我還是這項賽事的專家評審團成員呢，外號甜舌。因為我對參賽選手很溫和，從來不用語言傷害他們。”何老師也鼓勵說：“去吧，也檢驗一下你的康復效果。更何況，獎品是珍藏版的《上下五千年》。這套書是限量精裝版，是圖書收藏的精品，市場價值不可估量！”

三人來到賽場上，這裡已經聚滿了人。大家帶著虔誠的心來參賽。主持人宣佈了今年的規則：“每人用一句話讚美書籍，同時允許解釋你的讚美。”話音剛落，一個閱讀國民說：“書是麵包。所以大文豪高爾基說，我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。”“我覺得書是益友。我記得著名詩人臧克家說過，讀過一本好書，像交了一個益友。我也有這樣的感覺，讀書讓我不孤單。”兩個人都受到大家的熱烈鼓掌祝賀。

讚美賽繼續進行。一個選手說：“書是階梯，你們應該都聽說過吧？書是人類進步的階梯。”“書是源泉，是知識的源泉。”“在我看來，書是顧問。書就像是隨時在我身邊的顧問，隨時都可以供給我所需要的知識，而且可以按照我的心意，隨時向它請教，還不收費哦！”大家發出喜悅的笑聲。

比賽進入高潮。一個肌肉發達、體態健碩的參賽者大步跨向前說道：“書是營養品。大劇作家莎士比亞說，書是全世界的營養品。大家看我這麼強壯，是讀書讓我擁有了健康的體魄。” 大家激動地為他鼓掌。“我比較喜歡托爾斯泰說的，書籍是智慧的鑰匙。我就用它開啟許多智慧之門，收穫頗豐啊！”

就在這時，一個年幼的閱讀國民走上臺前。大家一看，嘿，小傢伙還不足五歲，居然也來參賽，都拭目以待，聽聽他的高論。這個小傢伙不慌不忙地說：“在我看來，書籍就像媽媽的乳汁。我就是在這樣富有營養的乳汁哺育下成長的。好幸福啊！”沒想到他居然語驚四座，大家紛紛感嘆：“有志不在年高啊！”

終於輪到想當然登場了。經歷過閱讀康復中心的集中閱讀，他一點兒也不感到慌張，稍作思考，鎮定地說道：“書就是我最好的康復導師。你瞧，看書後我變得充實了、文明瞭。書籍不正是培育我的良師嗎？而且它的方法真好，無須鞭笞，沒有用棍打，連言語訓斥都沒有。要知道，在我原來的世界，沒有讀書的情況下，這些可是不敢想象的。閱讀國，我愛你！書籍，我愛你！我要感謝閱讀國TV，感謝我的爸爸媽媽，感謝何老師，特別感謝五讀教主，沒有他，就沒有我的今天。此外，還要感謝……”大家沒想到想當然一下子羅列了一長串感謝名單，害得大家把手掌都鼓紅啦！

最後，比賽結果出來啦。五讀教主宣佈：“想當然的讚美感情真摯，語言豐富，能結合自身體會，運用真情讚美。況且，他還是外國人。本著閱讀國的謙謙君子之風，特別授予他——本屆冠軍！”

高興的不止想當然，還有何老師，因為那套《上下五千年》他可以借閱啦！

我是一個熱愛課外閱讀的人，我熱愛閱讀。因為“書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤”。讀各式各樣的書可以得到各種智慧。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理學使人有修養，邏輯修辭則使人長於思辯。

我曾經讀過這樣一本書：《我的成長經歷》。裡面的一個人為了自己的理想戰勝了多年來的病魔，也戰勝了種種艱難困苦。他因家裡沒錢不能讀書，可是他卻對書是那樣的渴望，他每天給別人打工掙學費。後來他讀書了。他在書中立下了自己的理想，他想長大後當一名教師，他是他比別人晚上學五年所以他必須要比別人用功，雖然他比別人晚讀書五年，但是他決不放棄自己的夢想，後來他一到星期天就給別人幹活掙錢，晚上再學習二個小時。終於他實現了自己的夢想。

當我讀完這本書後心想：我長大想當一名服裝設計師，因為我每天都會在白紙上畫出我自己設計的衣服。為了我的理想我也要向他學習這種堅持不懈的精神。我們應該向他學習為了理想而不畏任何困難去拼搏我們要想讓自己的夢想成真就必須要付出。

實踐是實現理想的階梯，知識是實現理想的翅膀，書不但讓我們得到知識，而且可以找到自己的理想，我認為理想的階梯屬於刻苦學習的人，理想的階梯屬於珍惜時間的人，理想的階梯屬於迎難而上的人。在水中可以找到自由自在的我，在書中我可以減少憂愁。讓我們一起來遨遊書中的王國吧！