【推薦】書籍作文錦集九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的書籍作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】書籍作文錦集九篇

書籍作文 篇1

從小讀書,家長總會對我說,不要總是讀有許多插畫的漫畫書,要多讀一些有文學性的小說、傳記、國學誦讀。這些話有時聽了我會覺得有些煩,但是在慢慢的讀書之旅中,我領悟了其中的奧妙。

我小時候,也像大部分小朋友一樣,喜歡讀漫畫書。一看就沒有了終止。在幼兒園裡,把一些會背《三字經》、《弟子規》的同學當作“神童”來處理。也許誰在小時候都會這樣做吧!

但等到上了國小之後,我發現,班裡的“神童”越來越多了,我也不由地開始“警惕”起來。後來,每個星期基本上都要拖上家長,到書店逛一逛,買幾本名家名作回家看看。但因為那時我有些詞句還不太搞得清楚,所以每次讀書都要請媽媽幫我好好“翻譯翻譯”。雖然,這樣讀書有些麻煩,但我也慢慢地喜歡上了名作的寫作風格,從此,我幾乎不再看漫畫書了。

一二年級時,我喜歡讀經典的作品,這讓我在中高段的語文學習上佔到了“優勢”。從三年級開始,我在班裡的寫作水平遙遙領先。每次寫作時,我都能在小小的方格紙上寫出我的一片天地。也有許多時候,我會學著作家們的寫作風格,借鑑各種好詞好句給我的作文增添光彩。如今,我深深地體會到,讀好書是多麼重要。所以,我們再也不能只沉浸在漫畫的世界裡,而是要多讀些名家名作,提高自己的文學素養。

正如高爾基所說的:“書籍是人類進步的階梯”,是的,我也同樣感受到了。不管是從看漫畫書到看名著,還是在寫作上的一步步提高,書一直是我的良師益友陪伴在我身邊,見證著我的進步,書籍使我跨上了進步的階梯。

書籍作文 篇2

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我小小的書架上也擺了很多書,有《格林童話》,有《愛的教育》,有《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,這些書我都愛不釋手。我愛看書是從生活中的幾件小事受到的啟發。

有一次,我興高采烈地把剛寫好的作文拿給姐姐看,我一臉得意地站在姐姐面前,自以為是地說:“我的作文是不是寫的很好啊?”誰知姐姐瀏覽了一遍,就脫口而出:“枯燥無味,沒有細節,建議你多看作文書。”我瞬間“石化”愣在原地,過了好久才說:“這可是我費盡心思才寫出來的。”我沮喪極了,灰溜溜地逃回了房間。坐在書桌前,我隨手翻了翻作文書,突然看見題目是《醉蚊子》的文章,這篇文章一下子吸引了我,我津津有味地看了起來。文章語言生動,描寫細緻,好詞,好句也很多。相比之下我的作文生硬多了。我仿照文章上的細節描寫,重新修改一遍。我把修改過的文章給姐姐看。我緊張極了,生怕又寫不好。姐姐笑眯眯地說:“不錯呀!提高了很多。”聽到這句話後我一蹦三尺高,那篇作文後來還當範文在班裡朗讀了呢。從此,我的小書架上多了幾本作文書。

還有一次,我的科學試卷裡出了一個難題,我絞盡腦汁,想了半天也想不出答案。回家後我去問爸爸,爸爸正在看報紙,他看了一眼題目說:“張瑜,你要學會自己尋找答案,去查查資料吧。”我應了一聲,又回到房裡尋找科學書。我找了很久,功夫不負有心人,終於讓我給找著了。我結合自己的思路和書上提供的資料,馬上就把題目做完了。我拿給爸爸看,他直誇我能幹,我心裡像喝了蜜一樣甜。

通過這幾件事,我知道了多看書的好處。現在,我書架上的書越來越多,收穫的知識也越來越豐富。讓我們一起與書為友吧!

書籍作文 篇3

元旦前夕,我突然患重病住院,媽媽怕我悶,打電話叫爸爸送來一本書。正是爸爸送來的這本《中國神話傳說》,使我在醫院裡過得很充實。

我輕輕地翻開書,首先看見了令人崇拜的曾開天闢地的盤古,只見他用大斧子劈開了厚厚的混沌,並用自己龐大的身軀日日夜夜地頂著天和地,還把自己的身體奉獻給了自己剛剛建立好的世界。他的左右眼分別變成了太陽和月亮,頭髮和鬍鬚變成了滿天的星星,撥出的氣變成了雪白的雲朵,聲音變成了隆隆的雷聲,四肢變成了直入雲霄的五嶽,豐滿的肌肉變成了良田沃土,牙齒、骨骼、骨髓變成了埋在地下的金、銀、銅、鐵、玉石……可見,他已經把自己的全部都奉獻給了天地!

盤古,是中華民族神話裡的第一個英雄,他為了讓人們能有一個寬敞而安全的生存空間,付出了生命的代價;為了讓人們有豐富的資源,把整個身體都貢獻出來了。我們應該學習他的這種無私奉獻的精神。

在書裡,我還看到了善良而美麗的女媧造人補天、處於憤怒狀態的水神共工撞倒了支撐天地的不周山、勇敢的后羿射下九個太陽、不小心吞了仙丹而孤獨地在月宮裡過日子的嫦娥……

是書,給我充滿了樂趣;是書,給了我無限的遐想;是書,給我認識了更廣的世界。在醫院裡,書減輕了我的病痛,豐富了我的精神生活!

書籍作文 篇4

偉大的莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養品。”我覺得這句話包含深刻的含義:書籍給予人類營養,豐富我們的精神世界。書籍是知識的海洋,它能帶我們去各種各樣的地方,能讓我們感受到書中人物的變化、感受到情節的跌宕起伏、感受到大千世界的美好……總之書中的一切都是神祕多端、其樂無窮。

四歲左右的時候,媽媽就教我背唐詩,每當聽到“鵝鵝鵝,曲項向天歌”,我就會不禁想起兒時環在母親膝下時的美好景象;五六歲的時候,我開始接觸故事書,它裡面的插畫深深吸引著我,在書中我忘記了自己、忘記了時間、忘記了整個世界;七歲的時候,上一年級了,我開始接觸古詩和課文,課本里的古詩有好多都是我小時候背過的詩,這就難不倒我了,我倒背如流,從容應對老師的提問;逐漸升入高年級,我開始接觸古文和長篇敘事文,這更勾起了我的興趣,我跟隨著老師的步伐,到這書海里去一探究竟。到如今我非常喜歡讀小說,傳奇的人物、生動的故事情節,可真是讓我為其著迷。其中有一本書,我分外的喜歡,它就是林海音的《城南舊事》,這本書主要講述了林海音在北京城南發生點滴舊事,這本書中的文字讓我感到溫暖,讀它時,彷彿在與作者同行,漫步與老北京城,體驗小英子的生活。還有一本書我不得不提:《笑貓日記》。這本書裡面講述了一隻會笑的貓小汪和裡面的主人公的點點滴滴,它非常有趣,又非常新奇,它就像一朵雲帶我去幻想的王國。

讀書多了,領悟的東西也就多了,學到的知識自然而然也就多了。讀了這麼多的書,現如今對“書籍是人類的營養品”這句話我有了更深的理解和體會。願書能在以後的日子裡與我同在,伴我成長

書籍作文 篇5

書,是一把鑰匙,為我們開啟知識寶庫的大門;書,是人生的嚮導,幫我們找到智慧的源泉;書,是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠。所以我很喜歡看書。

這不,我又在看書了。我抱著枕頭,坐在床上,把書捧在手上,心裡想著這書中故事的情節你猜這時幾點了?九點啦?八點吧?難不成十點咯?不不不,都不是,現在才凌晨五點。

“為什麼這麼早你就開始看書?”你一定會驚訝地問我。我有許多原因:第一個嘛,是因為早晨記憶力高;第二個,當然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發出的噪音;

第三個原因就是這時爸爸媽媽都在睡覺,不會讓我做這張試卷、做那道難題;第四個所以我便把鬧鐘調成五點鐘響,這時候天才矇矇亮,公雞們那清脆的打鳴聲讓整個人都感到好爽快。

等我看到六點半,我會把書放下,去床上裝睡,為什麼呀?因為這時爸爸媽媽會準時起床,我裝睡一會兒,又會假裝剛剛醒來,揉一揉眼睛,伸一伸懶腰,好像還沒睡夠,還想睡似的。

我看書的最佳時間還有一個,晚上七點開始讀,讀到幾點就不知道了。房間開著燈,我喜歡坐在床上背靠著床頭看書,因為我實在不想把腦子中的故事情節打斷,就不管時間,也早忘記爸爸媽媽已經睡著了。就在媽媽半夜起來上廁所時,發現我還在看書,說:“這麼晚了別看了吧。”我卻裝睡一會兒,又起來捧起書第二天,我一照鏡子,哈哈大笑起來,我竟變成了國寶!

“書籍是全世界的營養品。”還是莎士比亞的那句話,“營養品”指的不就是人類的精神食糧嘛,它是人類文明延續的能量啊!

書籍作文 篇6

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。的確,對於我來說,書籍也是學校。

從小,我就很喜歡讀書。比如故事書、童話書等……讀書是我每天晚上必做的事情。我經常抱著書本進入夢鄉。幼時的讀書讓我學到了許多知識,也學會了怎麼與小夥伴交往。它開啟了我讀書的大門。

到了國小,學校已經開始組織我們讀一些小說。但我最愛讀的還是《三國演義》。那時,我把我所有的課餘時間用來讀小說。經常連身旁的同學都注意不到。直到上課鈴響起,我才依依不捨地放下書,但腦中仍然是劉關張三英戰呂布那激動人心的畫面……劉備三顧茅廬的求賢若渴、關羽義釋華容的情意深重、孔明六出祁山、姜維九次伐魏的鍥而不捨、功敗垂成……都讓我留下了深刻的印象。這本書讓我懂得了人性的善惡,也讓我學會了對待學習要有認真、鍥而不捨的態度。

轉眼間升入國中,我讀的書大多是國內、國外的名著。對我影響最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》和《論語》。保爾全身癱瘓、雙目失明,還是以驚人的毅力完成了自己的作品。他的經歷改變了我對許多事情的認識:以前,我總是做事不能堅持下去。但每次一想到保爾,我就會對自己說:“保爾在如此艱難的情況下都能成功,我又有什麼權利輕言放棄呢?”

另外一部我常讀的名著是《論語》。“學而不思則罔,思而不學則殆。”“人不知而不慍,不亦君子乎?”“言而無信者,不知其可也……”這些名言如同一盞明燈,照亮了我前進的道路,讓我知道了怎麼正確地讀書、做人。

從小到大,我的讀書經歷讓我懂得了人性的善惡,教會了我怎麼讀書,更教會了我怎麼做人。讀書,這項令我受益匪淺的習慣,我會永遠堅持。因為,讀書就是我的學校。

書籍作文 篇7

“書籍是人類進步的階梯”,從古到今,書籍一直是人類的良師益友,與我們形影不離。書籍是帶領我們從淺狹的海灣駛向無垠的大海的一條小船;書籍是引領我們從迷惘的彼岸走向知識的彼岸的`導航;書籍是陪伴我們從陰暗的小島奔向光亮的大陸的夥伴。我們的生活離不開書籍相伴。

在我小時候,總覺得生活十分枯燥無味,缺點什麼東西,直到千尋萬尋,才發現它“在燈火闌珊處”。它就是我的良師益友——書籍。

在我啟蒙時,不識字,便讓父母給我讀。隨著歲月的流逝,我識的字也漸漸多了起來,讀的書也慢慢越來越多。從《西遊記》那裡,我讀到了唐僧師徒四人在西天取經的路上降妖除魔,經千辛萬苦終於取回真經的故事;從《三國演義》中讀出了“天下大勢,分久必合,合久必分”的道理和亂世之中英雄豪傑相互爭霸的故事;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,看到了主人公保羅永不掉隊的革命理念......從古至今,書籍總是陪伴我們一天天成長,告訴我們千千萬萬的道理,是我們一生的良師。

猶記憶日,我與父親因為一道題思路不同,最終“吵”得不可開交,最後也沒爭論出誰對誰錯,我“揚長而去”,來到自己房間裡,隨手拿起一本書翻看起來,其中,“讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡”引入我眼簾。看了這句話後,我煩躁的心情立馬平靜下來。心想:我現在讀書並不是來駁斥別人的觀點,要冷靜的思考,接受借鑑對方好的一面。如此一想,我心中的煩悶蕩然無存,反而為了剛才對父親出言不遜感到愧疚。

無情歲月幸有書,在這漫長的歲月裡,書籍猶如一盞燈一樣,照亮我們前進的道路,讓冷酷的歲月變得溫暖,讓漫長的歲月變得充實。同學們,讓書籍成為我們墊腳石,去攀登那成功之巔吧!

書籍作文 篇8

“書籍是全世界的營養品”,這句名言說得一點兒也沒錯。每當我想起這句名言,我的“讀書熱”就徹底噴發出來。就因為這句名言,我非常愛讀書,把讀書當成了生活中的一部分。也正因如此,我的習作也寫得越來越好。

從二年級起,我就迷上了看書,每天總吵著要買書,吵得爸爸不得安寧。一天,在我連環炮似的哀求下,爸爸只好舉白旗投降,答應給我買一本《童話大王》。

我盼星星,盼月亮,終於把書盼來了。那一刻,我如同一匹飢餓的蒼狼,撲向可口的食物,津津有味地讀著。《海的女兒》讓我感受到了愛的強大力量;《糖果屋的故事》,使我學會了如何戰勝困難;《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個誠實的孩子……有時我會趴在床上看書,不知是什麼時候,我的身體彎成了個“U”型,嘴巴咧開了,眼睛也眯成一條縫,差點兒還把手中的橡皮當零食吃了。哈哈,是不是很有趣?

現在,我上五年級了,可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天,老師教給我們一句名言:“莎士比亞曾經說過‘書籍是全世界的營養品’,我們的生活離不開書,它就像我們的食物,我們只吃飯而不讀書就不能健康成長……”聽了老師的話,我便把“書籍是全世界的營養品”這句名言銘記心中。

每天,課外書總是隨時隨刻陪伴著我。因為那句名言,我學會了讀書就像吃東西,要“細嚼慢嚥”,品嚐書中每個句子的“味道”,並悟出了很多道理。只要我一拿起書,就會看得停不下來。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動於衷;爺爺奶奶讓我睡覺,我百般推辭……

讀書能致遠,讀書能拓野,何樂而不為?

朋友們,書籍是全世界的營養品,讓我們一起品嚐書籍的“美味”吧!

書籍作文 篇9

一本書生在一個農家裡,因為那家太窮買不起多少書,因此這本書覺得很無聊。

一天,這本書想出了一個大膽的主意,就是離家出走,去找朋友長篇小說。這天,本書趁主人不在家,帶好必要的東西,悄悄地從視窗跳出去。

當天,書來到一家文具店,一進去,裡面各種各樣的文具驚奇的看著它,紛紛議論著,書才不怕,便開口問道:“你們知道我的朋友長篇小說嗎?”“沒有”其中一個文具說。“你的朋友在書店不在這兒。”書聽了,只好垂頭喪氣地走開,剛走兩步,一個文具突然說:“書,天已經黑了,在這住下吧?”書想:也是,這麼晚了在這住下吧。想著就跟著文具去休息了。

第二天,書匆匆忙忙地跑到了書店,高興地想著這回應該能找到了朋友長篇小說了。想著就跑上了二樓,看到裡面有一本本書,它樂壞了,高興地想著:我的朋友應該在這兒了。它跑到書架旁對著一本書叫道:“hi,朋友,還記得我嗎?”書架上的書一回頭看到是一本書,好奇的問道:“你朋友是誰?”“你不是我的朋友長篇小說嗎?”“我是漫畫,你要找的長篇小說它不在這兒,他應該在書城。”漫畫的回答讓書很傷心,它大哭起來,漫畫見書哭了,馬上安慰道:“朋友,彆著急,我相信你一定可以找到你的朋友長篇小說的,要不明天我和你一起去找它。”書聽了這話,馬上跑到漫畫面前,把它抱住,漫畫對書這突如其來的舉動愣住了,連忙說:“別……別……別這樣,大家都是朋友嘛。這樣吧,今天你也累了,不如在我這兒住下,明天一早我和你一起去書城找它。”書想了想,答應了漫畫的邀請住了下來。

第三天,漫畫帶好東西和書從書店直奔書城,到了書城,它們問了一本書,說:“朋友,您好!請問您知道長篇小說在哪兒嗎?”那本書看了看它們,說:“在五樓。”它們道謝之後直奔五樓,到了五樓,書和漫畫找遍了各個書架,還是沒找到朋友長篇小說,這回書可急了,漫畫說:“別灰心,再找找,相信可以找到的”。書似乎想到了什麼,突然說:“我不是有它電話嗎?”說著書找出了電話,拔了過去,“嘟……嘟……嘟……”三聲過去了,電話那頭還是無人接聽,書焦急地等待著。“喂,您好!請問您那位?”它朋友接電話了,書激動地說道:“老朋友,你在哪兒呀,我是書,我來看你了,”長篇小說告訴書說它在701書櫃,就這樣,書苦苦尋找的好朋友長篇小說終於找到了。

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