【實用】書法作文600字4篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的書法作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】書法作文600字4篇

書法作文600字 篇1

每一天的太陽都是東昇西落,每一天的月亮都有陰晴圓缺,每一天的生活都是精彩的,而生活中的一點一滴都是那麼的有喜有憂,有收穫有失落。

我們北郊國小是一所書法特色學校,在一年級時,我就接觸到了中華瑰寶之一的文房四寶——筆墨紙硯。隨著老師的教導,我慢慢喜歡上了書法這門藝術,感覺他的韻味很獨特,對我的語文練字也有幫助,於是我在三年級的時候,開始正式踏上了學習書法的漫漫行程。

書法不像歌唱那麼委婉動聽,不像舞蹈那麼婀娜多姿,不像武術那麼剛勁有力,他只需要一張紙,一支筆,一硯墨,就可以靜靜地書寫自己的心靈。他是那麼的與眾不同,那麼的魅力獨特,我越來越喜歡那種拿著毛筆在紙上瀟灑地寫字的感覺。有時還會對自己“行雲流水”的作品,沾沾自喜半天。

任何事情一開始的時候總是興趣十足的,可是興趣卻像一根蠟燭那樣會慢慢地燃盡。沒過多久,我對書法的興趣越來越少,熱情越來越淡,有時為了完成作業,寫字也就亂寫一通了,我開始覺得書法越來越枯燥了。母親瞧見了,把我拉到一邊,微笑著對我說:“冰凍三尺非一日之寒,沒有毅力怎能取得成功呢?那些名揚天下的大書法家的故事你可是看了不少啊,誰不是幾十年如一日忘我的練習呢?他們如果沒有十年磨一劍的恆心,你今天怎麼能看到這麼多優秀的佳作呢?”母親說完就去忙她的事情了,留下我坐在那裡好好反思,這番話雖簡單,但是道理深刻。這些話激勵了我,使我明白了臺上三分鐘,臺下十年功的道理。

我下定決心面對現實,要讓書法來磨礪我的意志力。我更加努力地學習書法,在四年級的時候,一次全國少兒書法比賽中,我獲得了少兒組的一等獎。收穫的喜悅衝去了學習的辛苦,從中,我也明白了人生和學習的真正內涵:付出了努力,就一定會有回報。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在之後的學習過程中,我很順利就通過了書法七級考試,並屢次在各種比賽中獲獎,那都是因為我的認真耕耘,才有一分收穫。

書法作文600字 篇2

從小,我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業,有不少字畫,我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼,我毫不猶豫地說:“我想學寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上塗鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來。”“好。”我說。

於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄髒了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像洩了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了端端正正的字,漸漸的,端端正正正的字變成了秀麗端莊的字,漸漸地,秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。

真是功夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標,並朝這個目標去奮鬥,成功,就在前方。

書法作文600字 篇3

英語在21世紀的今天幾乎成為人們工作生活交流中不可缺少的一部分,大人們常掛在嘴邊對孩子嘮叨:不會說英語,就走不出國門,不能出去闖世界。而英語的迅速普及,卻讓許多人忘記了自己民族很多傳統的文化,比如中國書法。孩子們也許能寫一手流利的英文字母,但拿起毛筆卻寫不出漂亮的中國方塊字。

中國書法的文化源遠流長,從刻在龜殼、獸甲上的甲骨文,演變到篆書、隸書,再到唐宋時期的輝煌,漢文字的一次次改變意味著歷史一次次的變遷,書法成為歷史的印記。

書法又如同起舞的舞蹈家,她用婀娜多姿的身體體現著漢文字的生動。張旭的狂草、王羲之的行書都如“龍騰四海,鳳翔九天”一般,展現了舞蹈般的氣質,書法是翩躚中的舞者。

中國書法博大精深,它取於自然,從宇宙萬物中汲取營養,遷想妙得從而富於藝術表現力。張旭看到“公主與擔夫爭道”,又聽樂曲的吹打之聲,從而領悟到筆法的意趣。觀看孫大娘舞劍,才得到書法的神髓。懷素觀察雲層變化無窮,得到“如飛鳥林,驚蛇入草”的感悟。漢朝的蔡邕看到工匠用掃帚蘸石灰水在刷牆,參透了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動別有風味,偶創飛白體。書法印證了戲劇般的別樣人生。

我從六歲就開始學習書法,剛開始練習的是硬筆書法,稚嫩的小手抓起筆來,只會亂寫亂畫,不懂書法的真正意義,隨著練習時間的積累,加上後來追隨大書法家林散之的徒孫學習毛筆字,在老師的薰陶和對民族文化的諄諄教導下,我對書法有了漸漸有了深刻的認識。

我感受中國書法,感受偉大的祖國文化,是中華五千年的輝煌蘊育出如此絕妙的藝術,讓我身在其中,驚歎叫絕。

方方正正的中國漢字,由龍飛鳳舞般的中國書法表現向世界昭示了中國人對生活的無比熱情和對世界海納百川的胸襟。21世紀世界是共同一體的,文化卻越是民族的,越是世界的。中國書法演繹了中國五千年璀璨的文明史,它也必將得到更為廣大的世人的認可。

書法作文600字 篇4

墨香韻長,紙筆交織,軟硬互襯。書法,正美之時。

鋼筆流利抒瀟灑。

每當拿起鋼筆,沉甸甸的.重量好似壓在了心上,那是一種莊重的儀式感。冰涼的觸感已溫熱,手心裡蒙上了薄薄一層汗紗。終於,落筆了。細小的筆尖不帶一絲留戀地滑過,優雅利落得像個舞者。橫、豎、撇、捺,似彩虹,似流星,在這張白紙上,勾勒出最美好的年華。金屬質感的鋼筆在燈光照耀下閃閃發光,一支筆,凝注了太多太多:有書寫時乾淨利落的暢意、有落筆前斟酌琢磨的躊躇……一筆一劃,或行雲流水,一氣呵成,清麗的線條抒寫著瀟灑;或細書慢寫,微微的停頓,留下一個敦厚的句號。

毛穎氣韌柔融剛。

提起久違的毛筆,時隔兩年之久,竟生疏了這麼多。摩挲著筆桿,幾次停頓,卻不知如何下筆。好聞的墨香縈繞在鼻間,不知是不是禁不住的誘惑,手一微頓,紙筆相碰,紙墨交融,平穩的劃過,頓筆,一個“一”字就展現在泛著黃的毛邊紙上。厚重的墨色與這有些陳舊的黃色映襯著,別有一番風韻,雖不比白紙黑字的明晰,但漾開了一種默契的古韻。一,工整清麗,只是略顯淡薄,有失毛筆字乘風破浪的氣勢。端詳著手中的毛筆,雖是毫毛而成,但豎直而立的筆,卻是那樣正氣凜然,氣力深厚。平穩呼吸,蓄力,懸腕,均勻吐氣,手穩穩的劃過,一筆一劃……此時的墨色不再那般死氣沉沉,還未乾透的墨在燈下泛著柔柔的光。歲月靜好,墨香瀰漫的歲月,靜好。

方格子中的墨色,沿著紙的紋路擴散,墨水,鋼筆,墨汁,毛筆,牽連古今。是鋼筆抒寫的瀟灑,是毛筆抒寫的敦實。五千年文化沿著它的一筆一劃傳承,古今氣節神韻貫穿每一字,每一劃,傾注了無數中國人的氣力。曾有它的延續,曾有中國的不滅。

書法書法,書中華氣韻。

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