【必備】繪畫作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的繪畫作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

繪畫作文 篇1

我學習繪畫至今已經5年了，我和它結下了不解之緣。我視它為夥伴，我們互相幫助著，我幫它增加光彩，它幫我尋找樂趣。

繪畫是我的樂趣，它是我的玩具。每當我想跟它玩的時候，我都會搭起畫架，握起畫筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿線條的是速寫，富有情趣的是寫生，可愛詼諧的是漫畫。我與各種各樣的繪畫打交道，或揮毫潑墨，或精雕細琢，無論如何，它總是能給我帶來無盡的樂趣。

我熱愛繪畫，熱愛它微妙的筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上划動的感覺。時而緩，時而急，時而歡快，時而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺。我喜歡看著演員在舞臺上有節奏地跳躍，跑動，腳尖劃出一道道優美的弧線。

我享受繪畫，享受它的美妙和悠閒。每到繁忙的週末，畫畫便成了我唯一的放鬆。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿優美的線條，再一點點修飾，一點一點地改量，使物體從畫面中突顯出來是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。

我陶醉於繪畫，陶醉於繪畫出的每一物，每一根線條。我經常沉醉於我的畫中，無法自拔。我總讓我畫裡的每一根線發揮得淋雨盡致。

我熱愛繪畫，我享受繪畫，我陶醉於繪畫。繪畫讓我樂在其中。

繪畫作文 篇2

自小，繪畫便是我的一大愛好，它一直伴隨著我長大，像一顆種子，早已融入骨血，從未泯滅。

對繪畫的喜愛是在一次畫展上，素描、油畫、水彩、水墨，各色的名家大作，真可以稱得上是群英薈萃。看著那一張張油畫，寫實逼真，就像是真人真物一般，再加上會展裡一排排的玻璃、鏡面似的地板，灰色的格調讓人彷彿覺得在夢中似的。從這頭到那頭，似乎穿越了時空，虛幻又不令人生畏。從那時開始，我就對寫實畫產生了一種喜愛。

後來我到處尋找關於繪畫的書報雜誌，記住上邊的技法。各種畫法都接觸過一點：素描的光影變化，水墨的寫意渲染，油畫的栩栩如生，水彩的炫彩漸變都讓我產生了七彩斑斕的聯想，快樂而滿足。我發現動畫片裡的一些人物身形修長，高挑得誇張卻也很好看，於是我也在自己的畫裡運用了這種方法，漸漸的也找出一些門道。所以，到現在我還會蒐羅好看的動漫，從中學習眼、手等難點的畫法。結果，慢慢的畫風就改變了，成了卡通、漫畫的風格。

但是對於繪畫藝術，我其實只是個半吊子，還有很多不理解。特別是看過十八十九世紀甚至更早以前的一些抽象派和印象派作品之後，就更加疑惑，覺得這樣一幅並不好看的作品，怎能受到世人瞻仰呢？難道只是因為它們出自大師之手？其中有一幅讓我尤其難以接受：只是在一匹白畫布上潑灑各色墨水而已，根本找不到手繪的痕跡。後來明白了它們的含義、構圖與歷史背景以後就不那麼排斥了。看似簡單，實則複雜。

好的作品不僅讓人心曠神怡，還能讓人心生敬畏。上次在博物館展覽時看到一幅車窗上水滴的素描，剛開始以為是黑白照片，看了介紹以後，我簡直想跪下來頂禮膜拜了！還有一幅水墨的松鼠，好像真的一樣！中國畫也能這麼真實？我有些不敢相信。

對於繪畫的著迷，自幼就嵌在了我心裡，我從不後悔我的選擇，而且我一定會一直著迷下去。

繪畫作文 篇3

我有許多愛好，而其中，我最喜歡的就是畫畫了。每次畫畫，我總是像又用不完的精力似的，畫多久也不嫌累。這不，放了暑假後，我立馬就去找了畫室，準備在這個暑假好好地提升自己。

一進了畫室，我就和回到了家一樣，盡情地畫了起來。終於摸到久違的畫筆，我立刻畫了起來。畫筆在紙上歡快地跳著舞，可是，畫著畫著，我就被難住了——我怎麼也處理不出想要的效果，我不知不覺地就發起呆來了。可是，卻還是沒有一點進展。看著磨了好久還是達不到滿意效果的畫，我有些沮喪了。可是，看著身旁同學一個比一個認真，我咬咬牙，繼續畫了下去。那令我滿意的“神來一筆”卻怎麼也不出現。老師似乎看出了我的'難處，坐在我旁邊幫我改畫。

看著老師靈活地在紙上畫出準確的線，排出好看的調子，我又有了信心，照著老師的方法在紙上畫了起來。雖然一開始，我還是做不到老師那樣的筆觸，但漸漸地，我找到了方法。我的畫變得越來越精緻，終於，經過兩個多小時的努力，我的作品完成了。一種巨大的成就感漫上了我的心頭，繪畫帶給了我無與倫比的快樂。

隨著學習的深入，我畫的東西也越來越複雜多樣。老師又讓我們學習了色彩。看著自己用顏料盒裡有限的顏料調出無限的色彩，這神奇的“魔法”令我著迷。經過各種各樣的練習，現在的我，已經不是那個只會畫幾何體的新手了。畫畫的過程令我享受，畫作完成後更是讓我欣喜。雖然現在，我在畫畫過程中還總是遇到許多困難，但我一定會堅持下去，在有朝一日畫出我所想表達的東西！

繪畫作文 篇4

今天，我作為學校的“寫作小星星”和學校老師去下司銅鼓——中國民間繪畫之鄉，進行了一次資料採集活動。

一路上，我們經過隆昌、花橋、馬場。經過一小時後，我們終於到達了目的地——銅鼓。下了車，我們來到銅鼓國小，請銅鼓國小趙元橋老師作嚮導。趙老師既是一位農民，也是學校特聘的一名樸實的農民畫家。趙老師說，這裡苗家的畫，有著“似像非像的特點”。這種畫是把苗族服飾加進畫中，可以開發學生的創新能力。通過大膽想象，把生活畫進去。這種畫講究實際，畫畫時可以隨心所欲，進行誇張。不像傳統的繪畫技法準確性強。

趙老師一邊講一邊隨手抽出一幅畫，我以為畫的是裙子，趙老師說：“畫的是凱里的一處風景——香廬山。作者是把苗家女兒的裙子融入繪畫中”。我不敢相信畫的是香廬山，想：這就是民族畫“似像非像”的道理？趙老師說，銅鼓農民畫多次奪得國際國內金獎。銅鼓農民為使這種苗族畫世代傳承，在學校開設了這門課，自己也才來到學校當老師。

趙老師介紹後，他帶我們採訪了村裡幾位畫家。第一位畫家名叫王明翠，是一個30多歲的農村婦女，當她拿出自己勞動之餘創作的畫時，我驚歎不已。眼前這位樸實的農村婦女盡能畫出精美的畫。我對她創作的“腳採兩隻船”這幅畫印象深刻，心裡暗暗佩服。第二位是畫家王明桃，她家居住在一幢老木屋裡，當她從簡陋的房屋裡拿出一幅幅色彩繽紛的畫擺放在我們面前時，看得我眼花繚亂，於是拿起畫問王老師畫的是什麼，為什麼會想到這樣畫？

我們來到趙元橋老師家，一進門，就看見趙老師的妻子和女兒在織布，我驚奇地跑過去，趙老師說：“這是我們苗家的織布機，我們繪畫的圖案全部來源於刺秀和紡織，繡上去的圖案我們現在把它用在畫中。”我想這麼簡單的、看上去實在簡陋的織布工藝，居然是精美畫的起源。我忍不住用手摸了摸，心想：太神奇了！

當我沉侵在奇思妙想的時候，一同前往的楊老師的一聲驚歎，我便飛跑到楊老師的那，才發現原來趙老師的畫室裡珍藏著許多板畫。經過趙老師對一塊塊版畫模子講解，我才知道精美的畫是經過雕刻的模子加油墨印出來的。趙老師的板畫多次被《民族畫報》和其它報社採用，他的繪畫多次獲國際國內大獎。我拿起趙老師獲獎證書，摸了又摸。我和老師們忍不住拉趙老師和趙伯母留影。這時，趙老師笑著說：“下面我帶你們去我們看繪畫之鄉最著名的畫家文家克”。

我們來到文家克婆婆的家，房子還是木的，沒有什麼特別，婆婆笑咪咪地迎我們。我們說明來意後，婆婆立即把她的畫給我們看，我從婆婆的畫中，我看到了苗家人吃喜酒、耕地、養殖、家務活的生活場景。聽說婆婆買畫還掙了不少錢呢！走出村子，我和李可人都說，這些人一點都不像畫家，想不到呀！

我們戀戀不捨地回到了銅鼓國小，在會上我們感嘆不已，每個同學和老師都作了發言，我們一致感到：“這裡的苗族人民真了不起，銅鼓的苗族真敢想、敢畫，畫出了苗家人的喜怒哀樂，畫出了這種民族的全部生活，真是一幅比一幅美，給黔東南苗族人民添了一份榮譽。”

在回來的路上，我還久久地注視著這座避靜的小山村。如果叫我說一說自己的想法，我想：在大山深處，我找到了苗家人民創造和儲存得最純美的藝術，這裡是苗族繪畫的根據地。我好希望給苗族畫插上翅膀，讓它飛出大山，讓更多的人瞭解它的！

繪畫作文 篇5

從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀一年級的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，媽媽給我買了一本繪畫書，我就一有空就練……在國小的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。

我的姐姐也十分喜歡繪畫。她也是從小就被舅舅送往繪畫室，從此迷上了繪畫，她什麼都愛畫，尤其是畫小人畫，為此不知道捱了多少頓罵，但她卻一直我行我素，堅持繪畫，從她那栩栩如生的小人畫中深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。

有時候畫了幾幅，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。這時候，姐姐總是耐心的對照書上的畫指出我的沒有畫好的地方。記得有一次姐姐送給我一本人物繪畫書，我高興的一蹦三尺高，手捧著書，一直愛不釋手……

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、書法等等，但都學了一個學期就堅持不下來了，惟獨繪畫，我堅持了將近有3年了，這份感情，只可意會，不可言傳。

可是由於時間關係，我便沒有充足的時間去學習繪畫，我只好忍痛割愛，放棄繪畫。現在只要一有時間，我就拿出姐姐給我的那本繪畫書，獨自練習，相信我的繪畫有所提高！

繪畫作文 篇6

繪畫從我小時就對我有種強大的吸引力。

讀幼兒園時，手裡一直握支筆，一有機會就塗塗畫畫，寫完作業以後，就開始在作業本塗鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業，哪兒是畫了。可我還在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那麼好。可過了一會兒，媽媽走來，我以為她會崇拜我，結果她輕輕打了我兩下屁股說“；作業全毀了，得重新寫了喔。”我乖乖地重新寫了一遍，一邊寫，一邊欣賞我的大作。

慢慢地，我上了一年級，媽媽也知道我愛畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學著老師畫，我在我的畫紙上畫了一盆正在茁壯成長的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽成長。老師看了點了點頭，同學們還向我投來羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。

後來，我又轉到少兒藝術館去學更加漂亮的畫。可老師一上來就畫了一頭獅子，難度指數對於我一個才上二年紀的小朋友來說簡直就是五顆星，可是我沒那麼容易就被打敗，我努力的跟著老師的步驟一步一個腳印來畫，一頭栩栩如生的獅子呈現在我眼前:它是多麼的威風，在茫茫的草原上，展現了它英勇，雄壯的氣質。一個比我大兩歲的姐姐都甘拜下風，得意洋洋的我學完後，拿著畫悠哉悠哉的回到家中。

一路下來的成功不僅使我更愛畫畫，也同時還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經驗和持之以恆的毅力。

繪畫作文 篇7

小時候，我非常喜歡畫畫，紙上、牆上到處是我的“傑作”。後來，父母給我報了繪畫興趣班，在那時，我就與繪畫結下了不解之緣。

我之所以喜歡繪畫，是因為我覺得繪畫是一種心靈的寄託。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料塗下我的煩惱。繪畫是我生活中不可缺少的一部分。

繪畫對我有著神奇的吸引力。無論是水粉畫、中國畫我都喜歡。尤其是中國畫，是我最喜歡、欣賞的。為了畫好中國畫，我下了不少功夫。

在初學中國畫的時候，我就碰到了一大難題：中國畫是十分瀟灑的，但我畫畫總是很拘謹，不能畫得生動。為了能畫好中國畫，我常常放鬆心態，刻苦練習，一練就是好長時間。記得有一次，我一個人在家練畫，到了下午去上興趣班的時候，我一放下手中的筆就感到十分飢餓，一開始我還很疑惑，仔細回想，啊！原來我忘了吃飯。雖然餓了一餐，但卻能讓我的畫技前進一大步，我心裡也十分高興。

老師教導我們說：“要想學好畫畫，光練習還不行，還要多觀察。”於是，我便留心觀察生活中的事物。有一次，我觀察竹子太專注，竟沒發現一隻蜘蛛爬上我的袖子，當我發現的時候，我嚇得面如土色，用力地甩掉蜘蛛，然後警惕地環顧四周，原來是虛驚一場。我又繼續觀察，我發現：竹子是一節一節的，每節的長短不一；竹子越粗，顏色越深；竹葉是兩頭小中間大，基本上是呈“個”字型生長。雖然老師在教我們畫竹子的時候，也說明了這幾點，但仔細觀察過竹子的我還是更有優勢，所以我畫的竹子更加栩栩如生，並且受到了老師的稱讚。

從六歲開始，我學畫畫已經六年了，積累了不少繪畫的方法和技巧。憑自身努力，我多次獲得繪畫比賽的大獎，被班裡的同學們稱為“小畫家”。

我愛繪畫，繪畫陶冶了我的情操，教會了我做事的道理：要想取得好成績，就要刻苦耐勞、堅持不懈。我相信繪畫會伴隨我一生，因為我對繪畫有獨特的感情。

繪畫作文 篇8

在我很小的時候，就喜歡上了繪畫，漸漸地，它便成了我最大的樂趣，成了我的一種獨特的表達方式，而且我與它之間發生了不少的故事。

那天晚上，我纏著媽媽嚷嚷道：“媽媽，媽媽，能讓我學習畫畫嗎？我非常喜歡畫畫，求求你了。”媽媽聽了後，思索了一會，嚴肅地對我說：“女兒，我可以給你去學畫畫，但你不能半途而廢，無論遇到什麼困難都要堅持下去，知道嗎？”我聽了後，高興地說：“好，我知道了媽媽。”第二天，媽媽給我買了繪畫的工具，便送我去畫畫班了。一進到畫室，我不禁讚歎，因為牆上掛著許多漂亮的畫兒，我心裡想著：要是我也能畫得如此漂亮，那該多好啊！“老師看見我來了，連忙起身過來”迎接“我，安排我坐在新的位置。過後，老師溫柔體貼地說：”小凱，畫畫的基本功，是練好畫一些簡單的圖形，那麼我們先從畫雞蛋開始吧！大概要畫20只雞蛋。“我心裡暗暗地想：這麼簡單，我兩三下就畫好啦！於是，我拿起筆就畫，可是我越畫越覺得困難。可是，我又想起了媽媽的話，不能半途而廢，下定決心的我又畫起來——終於，我畫完了，獲得了老師的讚賞，下課後，跟著媽媽心滿意足地回家了……

看！這就是我與繪畫的故事，它讓我懂得了不少的道理，我要學得更好，和它成為最好的“朋友”！