精選繪畫作文集錦9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的繪畫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫作文 篇1
我會的東西很多，琴棋書畫略通一二，每天的生活如同剪影一般回放著。琴聲如同婉轉的鈴聲，但無法讓我感受到豐富的樂趣；蒼勁，雋永內斂的書法，雖好看，但色彩單調，枯燥乏味，提不起興致，下棋亦是如此，單一無色。
令我最喜歡的，還是繪畫，不管從色彩方面，還是畫面感，都引起了我的興趣。我感覺，繪畫已不再是之前比賽交個任務，而是一種享受。
週末，一有閒心思，我的手就癢癢了，總想做番大事情。說幹就幹，剛買的彩鉛終於要派上用場，捧著自己的繪畫工具，畫紙，來到書桌前，挑一個最舒適，光線適宜的位置坐下，開啟電腦，攤開畫紙，準備好鉛筆和一塊橡皮，開始查起資料。經過一番搜尋找到一些素材，加以構思，搭配，結合，在紙上用鉛筆勾勒，備註。畫出大概輪廓，加上優美的線條，一張畫的草稿就基本完成了。
過一會兒，又查資料，又畫草稿，一個多小時就過去了，真不說時間過得還挺快的。現在才完成一幅畫中的基礎部分。此時，溫暖的斜陽透過玻璃，悄悄地落在我的畫紙上，暖烘烘，金燦燦的，未完成的畫彷彿被蒙上了金面紗，熠熠發光。
接下來，更加複雜的要來了，拿出一批我引以為傲的“將軍”，開啟，有的直立著，有的攤在桌面，有的擺在一邊，這些彩鉛、馬克筆，水粉顏料，蠟筆等，都是我最忠誠的將軍，他們並肩作戰，幫助我打下一座座壯麗的江山。
勾線筆勾出線條，記號筆加粗有必要的曲線，橡皮擦去鉛筆印。我畫得是多麼的認真，多麼的起勁，以至於忘記了時間的流逝。經過我豐富的色彩搭配，濃淡結合，高光陰影的點綴，我的畫變得更加完美。
一幅畫足足用了我三個多小時，而我並不覺得累，反倒很開心，並且有很大的成就感，因為我好喜歡畫畫，彷彿畫畫能消除一切煩惱，讓我無比享受這段時光。
繪畫作文 篇2
我們班是一個五十多人的大家庭。其中有許多的能人干將，比如說“籃球健將”、“跳繩能手”、“數學專家”、“跑步高手”等等.
每個學校、每個班級都有一些小能人。不瞞您說，我們班呀，還就有這麼一個能人，方濤。
在班上，方濤是班長，也是老師的得力助手。她經常幫助老師改試卷，而且老師的東西也是由她保管的。她雖然“官”大，但不像其他人一樣耀武揚威，只是默默無聞地為同學們做奉獻。她品學兼優，樂於助人，不管別人遇到什麼困難，她都會盡力幫助，所以年年都是“三好學生”，還有好幾次被評上“三好生標兵”呢！
琴棋書畫，她樣樣精通，要我說，她最拿手的還是畫畫。 方濤學素描已經很久了，現在又練起了水彩畫。她平時沒事時就會找些物體來做訓練，經常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時，她望著書上的插圖，自己也會畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動作，一會兒，一隻小貓或其它小動物就會在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢！
方濤的創造力與想象力都很豐富。有幾次她出黑板報時，她想出了幾種美觀簡約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報的內容更突出，這也成為板報上的一個小亮點。那次我班的板報還獲得了“優勝獎”!
我身邊有一位名副其實的“繪畫小能人”,她就是活潑可愛的女孩——小童.她既畫圖畫的好又擅長製作牆報.是一位富有責任感的女生。
繪畫作文 篇3
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。
老師首先宣佈了比賽規則：一、畫面內容豐富，色彩搭配合理，有創意。二、必須在規定的時間內完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣佈：“比賽開始。”老師的話音剛落，教師裡頓時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經進入構思狀態，我先畫了一個小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠裡進行賽跑，對他們的體能進行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最後到達終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘。”我聽後，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎麼就剩這麼點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最後，我又抓緊了這最後的五分鐘，進行修修補補，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘。”突然，程傳傑舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘後，老師宣佈繪畫結束。比賽後，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學，但老師的要求是選五名，接著又進行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳傑優美、色彩鮮豔的小朋友放風箏的畫面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發展，我在美術方面還很欠缺，所以我想：要在閒暇時，多練習繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。
繪畫作文 篇4
為了倡導由新街鎮少工委，新街鎮婦聯，新街鎮關工委聯合提出的“五水共治”的戰略部署，今天在新街鎮長山中心國小舉辦了愛護水資源，保護水環境主題繪畫比賽。
參賽的選手都是由新街鎮各個國小竟選出來的繪畫高手。他們在老師的帶領下有序的進入賽區。小畫家們個個情緒高漲，摩拳擦掌，對自己的水平都充滿信心。
比賽開始了，小選手們拿出各自的繪畫工具，開始描繪起心中的美麗畫作。他們的材料也是多種多樣，有用蠟筆的，有用水彩筆的，有用油畫棒的------他們創作的內容也各不相同，但都圍繞著“愛護水資源，保護水環境”這個主題。1個多小時後，一幅幅美麗的畫作就在小選手們的妙筆下誕生了。
在老師們的一番評選後，激動人心的頒獎儀式開始了，大家都十分緊張的期待著，希望自己可以拿到名次。其中，長山國小有2個選手拿到了一等獎。當然，最開心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證書，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最後，活動在一片歡聲笑語中取得了圓滿的成功。
繪畫作文 篇5
小時候，花瓶上的仕女、繪本里的城堡、客廳裡的山水……一幅幅優美的畫兒真令我著迷，也喜歡上了那五彩繽紛的繪畫世界。
上了國小，每星期有兩節美術課，畫美景，賞佳作……更令我樂在其中，並且深深地愛上了繪畫。因此，媽媽幫我報了繪畫班。
從此，我的學畫生涯開始了。記得剛開始學畫的時候，我面對著那密密麻麻的線條、令人頭疼的人物形象無從下手，只得呆呆地坐著，這兒一筆，那兒一筆，結果卻是個“四不像”。而其他的小夥伴卻寥寥幾筆很快就畫完了，經常受到老師的表揚。但我沒有沮喪，凡事開頭難。我剛學，更應該刻苦練習才行。於是一有空餘時間，我就練習畫線條；在美術課上，我也認真聽講；每逢星期天呢，我就開啟了繪畫之旅，整天沉浸在這個迷人的世界。
功夫不負有心人。三年過去了，我的繪畫技術提高了不少。毫不誇張地說，我已是班上兒童畫的高手啦！畫卷上的小公主栩栩如生，彷彿在對我微笑；可愛的動物活靈活現，正在林間奔跑嬉戲；植物更是光彩奪目，似乎能聞到那縷縷幽香。你看，就連那傻乎乎的蝴蝶也被吸引了過來。
寫生的時候我總是第一個完成。彎彎的小河、高高的大樓、金黃的油菜花…….一個個都出現在我的畫卷上。就連老師也常常誇我是個小畫家，畫出了家鄉的美麗。如果你看到我的速寫本更會驚歎不已。上面有無數個可愛的卡通人物形象，穿著各色鮮豔的衣服在舉行派對呢！最近我在動漫繪畫群裡學畫《冰雪奇緣》中的人物。媽媽剛把我畫的ELSA公主發到朋友圈，就得到了很多的贊，把我樂得合不攏嘴。我還發表了不少繪畫作品呢，《雄雞一唱天下白》《長腿汽車》…….也許有一天你開啟《海門日報》，就會看到我的大作呢！
繪畫不僅是一種藝術，對我來說更是一種享受。我就是繪畫小精靈，盡情遨遊在那藝術的殿堂。
繪畫作文 篇6
一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮和一張蘋果般的小臉組成了一個安靜的我。
在我出生的那天早上，我非常開心，我的父母也更加開心。我有生命，上帝給了我一雙明亮的眼睛。我真的想把這個世界放在我的眼裡，把這個世界拉下來。慢慢地，我喜歡上了繪畫。
當我三歲的時候，我學會了畫畫。
當我四歲的時候，我學會了畫雲彩。
當我六歲時，我學會了畫動物。
雖然我畫得很好，但我一直想畫一個人。尤其是我勤勞的母親。然而，目前，我只能畫出頭部和其他部分都很奇怪。有些是傾斜的，有些是裂開的，這幅畫不能給母親畫。
直到有一天，我用一隻漂亮的筆隨意地畫了一個非常漂亮的小人兒。
從那以後，我對繪畫產生了濃厚的興趣，心想:即使我能畫一個人，我也能畫更多怪誕的東西。
所以，我畫了(千手佛)，這是我想的，一個塗鴉，我給它起了個名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。
雖然我沒有畫我母親的畫，但我沒有放棄。我一直在努力。因為我媽媽整天關心我，愛我，她經常畫畫。
繪畫讓我的生活更加豐富多彩，讓我感到非常快樂。
繪畫作文 篇7
繪畫，它不但能培養我的`觀察力和創作力，而且長期練習繪畫還能鍛鍊我們的毅力與耐心。最近，我為了創作一幅參加全國美術大賽的繪畫作品可是卯足了勁，這與我從小的美術功底也是密不可分的。
我幼兒園的時候，就已對繪畫產生了濃厚的興趣，四五歲時我就學會了蠟筆畫和水彩畫。可是畢竟是基礎，我要不斷拓展進步，於是，要求媽媽給我報了一個課外美術班。
第一堂課，美術老師的一番話就已讓我受益匪淺：“孩子們，繪畫不僅僅只是一門藝術，它還能陶冶人的情操，所以，不管是否學成，只要有所感悟，就是最好的。”從此，我便跟隨著這位學識淵博的老師開始學習。三年級以後，我就已經告別了普通的兒童畫，正式開始接觸其他型別的畫。當時，我和一起學習的同學們都站在同一起跑線上，而我畫的更是“魚龍混雜”。最後學習了“遠近關係”“色彩對比”“透視角度”等繪畫知識。如今到現在，已有5年的學藝經歷了。而前些日子的全國美術大賽更是對我的一次磨鍊。
自從老師下達了“繪畫任務”後，我便一直在網上調查有關本次繪畫主題的圖片，決定在截稿前的最後一天大顯身手。時間的問題並不會影響我胸有成竹的心態，我憑藉查到的資料和腦海中一切新奇美好的圖片，用鉛筆小心詳細的刻畫下動物、樂器、角色等，甚至就連每個動物衣服上的細小圖案都被我刻畫的仔仔細細。我快速地完成構圖，便用蠟筆將背景、圖中的每一色塊填塗得不留一絲縫隙。就這樣，我完成了這幅作品，也正是這般努力，這幅作品得到了同學和老師的好評。
現在的我依然走在屬於自己的繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎樣。但是當我回過頭來看看我已經走完的這一段路，上面留下的那些深深淺淺的足印會使我感到很欣慰，因為每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。
未來的路還很長，也許會很平坦、很順暢;也許會很坎坷，很蜿蜒。但無論怎樣，我都會堅持走下去。我愛繪畫，繪畫是一種高雅的藝術，繪畫是一種生活品質的體現，繪畫更是能夠鍛鍊自身意志力和想象力。我會永遠堅持學習它，熱愛它，爭取創作出更多、更好的美術作品。
繪畫作文 篇8
“六一”前的一天，我們學校舉行書法繪畫比賽。我們班有羅翊源、黃業源、賀俊明及我等參加比賽，我們又可以大顯身手了。
比賽開始了，風雨操坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監考老師有節奏的腳步聲。風雨操坪外有些觀眾在看著，還不時談論著誰寫得好誰畫得好。
看！站在書法組的最後一排，手握大筆，正凝神寫字的不就是我們班的小書法家----賀俊明嗎？只見他提筆在手正專心致志地寫字。鋒過之處，字跡挺拔而秀麗。不一會兒，五個有力的大字呈現在我們眼前：“中華古國昌”。“好”旁觀者喊到。我也暗自想：看來書法組的頭獎非他莫屬了。 而繪畫組這邊卻是另有風味。只見我們的小畫家----羅翊源正伏在桌上沉著應戰，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫。他手提筆略一沉思，便在紙上畫起來，筆桿晃動，絲毫不緩，終於一氣呵成。即刻，展現在我們面前的是一幅色彩鮮明的迎奧運畫。只見線條均勻，圖畫栩栩如生。我心想：這樣的佳作必然是獨佔鰲頭咯。一小時後，比賽選手們陸續交了卷，比賽在一種歡樂的氣氛中結束了。
同學們都紛紛來看作品，書畫作品的“我愛中華”“精忠報國”，充分體現了同學們熱愛祖國的高尚品質。繪畫組裡那一幅幅山水畫、花卉畫、動物畫，活靈活現，真是琳琅滿目。
啊！走進這風雨操坪，像是走進了書法的海洋，繪畫的世界。使人賞心悅目，如痴如醉。
這次比賽，不僅一覽書畫的精湛技藝，也使我懂得了“天外天，樓外樓，人上更有人，強中更有強中手”這句話的真正含義。
繪畫作文 篇9
我的愛好很廣泛，如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！
我四年級的時候，就跟著袁老師學習繪畫，那時的我是被同學介紹進來的，剛進美術興趣小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有放棄過，袁老師很幫助我，美術興趣小組的其他老成員們也都很關照我，他們經常教會我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
轉眼間，現在我已經學習繪畫兩年多了。繪畫技術也一天比一天精湛。我人物畫得最好，經常受到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、水果等。
如今，我在學校已經交上了不止二十張畫，家裡也積累了不要少畫。每張畫都是我每天晚上加班到十二點，一筆一畫，精心勾勒的勞動成果。沒有付出，怎能有回報？
其中，我覺得最引人入勝的就是那張《水果樂園》了！這張畫還刊登過我們學校的《綠洲》報刊呢！讓我們的視線轉移到那張畫吧！首先映入眼簾的是一個超大號西瓜，上面坐著一個小女孩，她仰望星空，似乎在想著什麼。看！旁邊的水果們似乎都活了起來，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手裡拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲優美的歌聲隨之入耳，觀眾們都被這優美的音樂陶醉了，也跟著橙子唱了起來。旁邊呢？有一群水果們和一群活潑開朗的孩子們在狼吞虎嚥吃著滿桌的美味佳餚，這次它們可以大飽口福嘍！……
我喜歡繪畫！因為繪畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經成了我生活中不可分割的一部分！
