有關繪畫作文600字集合八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的繪畫作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繪畫作文600字 篇1
繪畫我想大家都會吧，在我的課餘生活中，大多是在繪畫中裡度過的。我覺得繪畫就是一種享受；一種樂趣。我在繪畫中慢慢的長大。我喜歡繪畫，因為繪畫可以給我帶來快樂；可以給我帶來幸福。
記得有一次，在我一年級的暑假，媽媽給我報了一個美術班，我非常高興，每天一大早就揹著畫板去美術班繪畫。雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫。把我覺得可以的畫貼在我們家的牆上，剩下那些我覺得不太好的，就送給家門口路過的叔叔阿姨。他們看了我的畫都說：“這麼小的年紀，就會畫這麼好的畫，真是佩服”。聽了阿姨的話，看到叔叔伸過來的大拇指，我心裡高興得不得了。他們給我很大的鼓舞，使我更加喜歡繪畫。繪畫是一種藝術，如今雖然我讀六年級了，繪畫時間也隨著減少了，但是我喜歡繪畫的心卻一直沒改變。每當我欣賞著自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆再畫一次。雖然我學習不是很好，畫出來的畫也不是最漂亮的，但是每次上美術課，我都把其他的事放一邊，認真地繪畫。我相信，只要你擁有一支筆、一張紙，把你想象的東西畫出來，你會感到美好；把你想得到的東西畫出來，你會感到幸福；把你看到的美景畫出來，你會感到快樂。這就是繪畫，不可缺的藝術。只要努力，就會畫出最出色的畫來。
雖然我在二年級參加繪畫比賽的時候只得了第二名，可是我相信有一天，我會拿到第一名的繪畫證書。因為我太喜歡繪畫了。所以我要努力，長大一定要考上個美術大學，將來要當個畫家，讓更多人看得我的畫，希望這個夢想一定能實現。
繪畫作文600字 篇2
每當我看見那些國畫、蠟筆畫、我就很羨慕那些小畫家們，我央求媽媽讓我學畫畫。
剛開始畫時是從線條開始畫起，你們別看它只有短短一筆，但是，不用尺子是難畫出一條直直的直線的。瞧，那彎彎曲曲的是什麼呀?那就是我畫的直線，我覺得恩難看。不過，老師說：“你畫的還不錯。”我的心裡一下子開心了起來，有了信心。
接著我要學畫圖形了。圓形、三角形、正方形、長方形·······可是，老師偏偏讓我畫許多六邊形，唉呀，我畫的眼花繚亂，終於，把一張紙畫滿了，這六邊形畫的什麼也不像，我有點灰心，扔下黑筆，甩開白紙，屁股坐在地上，眼眶裡充滿了淚水。老師看見了對我說：“若涵，加油，你一定行!”我的信心又回來了，拿起筆又畫了起來，這次我畫的好多了，開心地跳了起來。大聲說：“我學會畫畫了!”
我學了畫畫以後我更加喜歡畫畫了。畫畫還給我帶來了不少有趣的'事。
記得有一次，我畫小兔子的時候，那時候塗顏色了，我用黑色把眼睛畫好了，不知道什麼時候上面有兩個黑點，我仔細的看了一下，唉呀，我已經畫過一次眼睛了。這樣子看起來兔子好像有兩雙眼睛，樣子怪極了。頓時，我哭了，那是我花了九牛二虎之力畫的一幅圖啊。這時媽媽來了對我說：“寶貝，加油!你一定行。“我聽了媽媽的話，不再沮喪，又重新畫了一隻小兔子，這隻小兔子比那隻好看多了!我開心的蹦了起來，對媽媽說：”媽媽，謝謝你!“媽媽微笑著說：”沒關係，畫畫就是要耐心，沒有耐心怎麼能畫出一幅美麗的畫呢。“
我下定決心，我做事一定要有耐心。
繪畫作文600字 篇3
鄒圩鎮同仁國小 三年級91班：黃夢潔 指導老師：黃祖善 我有一個愛好，就是畫畫。我畫的畫不算漂亮也不算難看，但爸爸媽媽總誇我畫的很棒。
有一次，我又在練習畫畫，媽媽走過來說：“你可以出去畫，外面景色那麼美，出去的話你很快就能找的靈感的！”我出去之後，看到了一副美麗的景色，河水慢慢流著、樹林裡鳥語花香、太陽照在臉上．．．的確很舒服。我開始了作畫，先畫了一個紅紅的太陽，再畫一片樹林，最後畫了一條小溪和幾個小朋友在放風箏。我把畫給爸爸媽媽看，媽媽說：“畫得真好看呀！” “小潔畫得真棒，”爸爸說，“把畫掛在房間裡吧！”我說：“我正有這個打算呢！”
我非常喜歡我的畫，現在我每天都在畫畫。有一天，我的朋友張華說：“小潔，你那麼喜歡畫畫，畫得又好，也給我畫一副吧！”我說：“好啊！你要什麼樣的畫？”張華說：“我要張畫人物的。”我說：“我從來沒畫過人呢！”張華說：“那我要一張風景圖，好嗎？”我說：“行。”張華說：“謝謝你，小潔。明天我來拿畫。”
我答應了張華，就準備著畫畫。我想了想，覺得把白天看到的美景連起來比較好。於是我就拿起畫筆，在這裡畫一棟棟大樓，在樓頂的天空上畫了幾片白雲，再畫一個太陽，美麗的畫面就基本成型了。多漂亮的畫呀！我把畫交給了張華，張華也激動地說：
“畫得真好呀！謝謝你，小潔！”我說：“不用謝。”
爸爸媽媽知道我給張華畫畫後，也都很高興。 還誇我做得不錯。因此，我也暗自定了自己的理想—長大了一定當一名畫家。
繪畫作文600字 篇4
說起繪畫，我可以很自豪地告訴你：我的畫齡已經有七年了。在這七年裡，我學習了兒童畫、國畫和油畫，且不論畫畫的水平到底有多高，但從中我所獲得的快樂卻是無與倫比的。
在我上幼兒園小班的時候，小區裡舉辦了一次兒童塗鴉比賽，當時媽媽湊巧帶著我在廣場玩耍，於是就報名參加了。我自由發揮了一通，沒想到最後獲得了同齡組的第二名。這件事極大地激發了我的‘創作’慾望，從此，家裡的牆壁就遭了秧。媽媽趕緊為我報了一個兒童畫興趣班，我的學畫生涯就這樣開啟了。
我的繪畫老師是戎老師，我跟著他學習了四年的兒童畫和三年的國畫。戎老師教學認真耐心，對待學生如春風細雨般和藹可親，同時又很幽默，我非常喜歡他。每次上繪畫課，我都覺得時間過得飛快，兩個小時的課程在不知不覺中就結束了。我很享受畫畫的過程，那些絢麗的色彩、美麗的圖案、墨汁的清香、畫紙的質感，這一切都讓我感受到精神上的愉悅。看著自己的作品，雖然它們仍顯稚嫩，但我的心裡還是美滋滋的。
有一次，我在畫畫時，一不留神把墨汁潑在了畫紙上。戎老師聞聲趕來，迅速地幫我用紙巾吸乾了墨汁，並教我將染上的墨痕畫成一片片的大樹葉。這些樹葉恰到好處地融入了整個畫面，結果使作品的效果出乎意料地好。這真是一個小小的“化腐朽為神奇”啊！它也使我更加喜愛國畫的創作。當然學習中也有困難的時刻，比如工筆畫的練習。工筆畫要求細緻，工序繁多，一個花瓣就要畫上很長時間，難免令人感到枯燥。我有時都想停下來不畫了，可轉念一想，既然開始了，就要堅持下去，花了功夫完成的作品應該也是不錯的吧。就這樣我鼓勵著自己，在完成了幾幅畫作後，我對工筆畫的練習也能樂在其中了。
在學校開設的四點鐘課堂裡，我選擇了油畫興趣班。東西方不同的藝術風格薰陶著我的性情，開闊著我的眼界，讓我通過不同的角度去更多地發現和欣賞這個世界的美。我喜歡畫畫，我與繪畫的故事也會繼續譜寫下去。
繪畫作文600字 篇5
我愛繪畫，縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精緻的線條映入眼簾，折射出了細微描繪的身影。
起初，老師並沒有急著教我學畫，而是讓我聯絡最基本的抓筆姿勢；畫簡單水果前一個月每天如此，我有些不耐煩，老師語重心長地說：“可別小看它，如果不練好這些基本功，怎能畫好複雜的呢？”我一知半解地點點頭。
於是，我就繼續認認真真地練。不久，老師終於教我畫稍複雜的圖畫了。他教我畫《小蝌蚪找媽媽》和《和尚挑水》等。
只見我左手按紙，右手舉筆，將畫筆沾少許水，再用手指將筆頭由上至下一刷，在筆頭摸些顏料，開始勾勒。大致模樣新鮮出爐，也是叫人耳目一新。下一步應該是渲染，我將筆頭完全浸入水中，往地上一甩，我雄心壯志，在畫筆上塗上顏料，往紙上一點，又在塗點少許水，染料漸漸暈開，我又重複了幾次，終於大功告成了！我欣喜地拍手叫好。我夜以繼日地練著，不厭其煩、孜孜不倦。
在這兩年裡，無論是颳風還是下雨，無論是嚴寒還是酷暑，都要走很長一段泥濘的路趕去學校。記得一次，上完課出來時，天空竟下起了瓢潑大雨，暴風也不時向的我這邊吹來。我隨著身邊的一切東倒西歪。我不禁鼻頭一酸，便有了放棄的想法。回到家後，我與家人商量了一番，只見媽媽憤憤地說："不行！這條路是你自己選的，我們也支援你了，怨不得別人，再說，你已經堅持了那麼長時間，還怕以後嗎？"
我只好依著媽媽堅持下來。在接下來的幾年中，我犧牲了閒暇時間。畫面上色彩的豐富韻味與肌理，筆力上逆風行傳，蒼勁結實的趣味，風格上靈活多變，氣度生動的感覺無一不成為我繪畫路上的動力。功夫不負有心人，我終於取得了小小的成就在繪畫大賽評比中，我有幸榮獲了一等獎。
繪畫是自然的點綴，有了它生活也增色不少，它是印在白紙上的奇蹟，用心將它描繪、感受。在這艱難的求學路上，灑滿了我的汗水，同時也洋溢著歡笑。
繪畫作文600字 篇6
太陽緩緩露出來啦！新的一天又開始了，我又要去上學啦。踏入教室，所有同學都坐得整整齊齊，我也走到了我的座位。過了一會老師便來了，我們不約而同的說：“老師，早上好！”老師拿起粉筆說：“大家早！今天我們要來畫畫，大家都有帶蠟筆來了嗎？”然後在黑板上寫下‘繪畫課’三個字。大家舉起小手說：“有！”老師笑一笑說：“今天大家可以畫上你們喜歡的東西，可以畫花，畫動物都可以。”大家興高采烈的說：“好。”
我沉思了一會，實在想不到我喜歡什麼，我舉舉自己的小手問：“老師有沒有可以模仿的道具，我不知道要畫什麼。”老師走了過來說：“所謂的繪畫呢，就是在白紙上靠想象力來畫圖的。”我疑惑的說：“想象力？”老師閉上眼睛說：“對，像這樣子，把眼睛比起來，把腦海中浮現的東西畫出來。”我閉上眼睛，老師問我看到了什麼，我說：一片漆黑。老師頓時哭笑不得。最後還是費勁心思的思考，拿著筆，剛要開始畫，又停住了，我看了下週圍的同學，有的人畫了花，有的人畫了大象，有的人和我一樣四處張望的思考。我繼續拿著蠟筆，突然靈光一現，想畫個飛機吧。但是飛機是什麼樣，印象不是很深刻，只能又舉手問問老師：“老師，飛機長什麼樣子啊？”老師想了想，邊比劃邊說：“像這樣子啊，中間有一個圓圓大大的機身，然後有兩個大的翅膀和三個小的翅膀。你可以想象一下，新增一些有趣的。”
最後費勁了一番功夫，終於完成了我的飛機。老師最後把所有的畫都貼在了班級裡。放學回到家裡，我仍然拿著畫筆，想著喜歡的東西，繼續繪畫，突然覺得也是那麼有趣。
繪畫作文600字 篇7
從小愛幻想的我，總想當一名畫家。我總想把所有的景物展現在我的畫紙上，因此，我去學了畫畫。在繪畫中，我感受到無限的樂趣。
唉！心中煩悶，所有景物也黯淡無光。拋開這一切，提起畫筆，在我的畫紙上“創造”另一番天地！哼著歌，讓筆尖在畫紙上翩翩起舞。金色的陽光灑在海面上，波光粼粼。金黃的沙灘給人一種暖意，在海面上低飛的海鷗，充滿了活力。一群小孩手拉手，光著小腳丫，散步在沙灘上，五顏六色的貝殼被他們拾起。看著這樣一幅畫面，原本籠罩在頭上的“陰雲”也煙消雲散了，取代它的則是一抹和煦的陽光。繪畫不僅能畫出美麗的景物，還能換來愉悅的心情。
繪畫還能將快樂“增值”！過生日時，在我的禮物中，我發現了它——一件純白的短袖。這讓我突發其想，讓它變變模樣！我先用記號筆在前半部分畫了個我最喜愛的“兔斯基”。我左看右看，總感覺少點什麼。對了！“兔斯基”的經典“汗”。我拿起水彩筆，給“兔斯基”上了色。呀！不錯嘛，看來我的創造力不賴！總不能讓她孤零零地站這兒吧！給她添個小妹妹。
哈哈！一件我自認為十分成功的工藝品在本人手中誕生了。我把衣服拿出房間，對著大家說：“看！”媽媽吃驚了，說：“我記得我沒給你買這件短袖啊！你們誰送她了？”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不著頭腦。她說：“我記得我送她的是一件純白的短袖，並沒有什麼圖案啊？這怎麼回事？”“是不是你拿錯了？是你買錯了吧！……”大家都在議論。“好了好了！這件衣服本來是沒圖案的，但經過本人之手嘛……”我講了一半。“哦！”大家恍然大悟。他們都誇我手巧，想象力豐富。嘻嘻，我偷笑著呢！在生日上大顯身手，這讓大家對我刮目相看。繪畫，功勞不小。
我喜歡繪畫，我感受到它“魔力”。繪畫，給我帶來了快樂。
繪畫作文600字 篇8
畫，讓我感受到愛，它是世間真愛的匯聚；畫，讓我體會到美，它是各種美的集結；畫，讓我倍受感動，它是情感的交流。讓我為之沉醉！
水彩筆細細塗抹著畫紙，為紙上的人物增添生機。褐色輕撫過這位母親的頭髮，光滑、柔順，接而水藍色又點著這位母親慈愛的目光，她溫柔地注視著搖籃裡熟睡的嬰兒。看著嬰兒甜甜的睡容，紅色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然間，陽光灑在紙上，像一張樸實的照片，照片中放射出了母愛的光束。我在兒童畫中看到了母愛，並且用美無聲的感動著我，在我看來畫比人心更美。兒童畫用真征服並打動著我，讓我為它的無限的內涵感動。
鉛筆輕輕掃著畫紙，豐富著靜物的體態。3H鉛筆輕而有規律的在亮面上映出了光輝，淡淡地配合這碟子裡的蘋果。8B鉛筆又為灰色調增添和諧，為暗面鋪色。直到14B在投影與暗部交錯著畫完最後一筆，這幅飽含形體美的畫出現在眼前。從罐口到罐底，結構端莊而不失條理。藝術那勻稱的美打動了我，讓我為它優美的形體感動。
水粉筆“唰唰”的滑著畫紙，厚厚的顏料裹在筆上，將單調的白紙變得生動。調色盤上那有魔力的顏色，兩種變成三種。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花，那水粉筆往上一帶，一朵花瓣舒展開來，像奇花初胎，矞矞皇皇。不過一會兒，這朵花就變得菊意盎然。在那一角立起，孤芳自賞，顯得清新淡雅。朦朧靈動的色彩調配交錯，組成一幅帶著溫情的畫卷。說是一幅畫，不如說是心靈的照映。水粉畫用五彩斑瀾的感性美打動了我，讓我為它奇蹟的美而感動。
我被它感動，被多姿多彩，富含感情的兒童畫感動；被素雅真實，勻稱工整的素描感動；我被栩栩如生，惟妙惟肖的水粉畫感動。
