有關繪畫作文600字彙總八篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的繪畫作文600字8篇，歡迎大家分享。
繪畫作文600字 篇1
在燦若星河的世界名畫裡，最吸引人的便是那幅梵高的《星空》與《向日葵》，畫面中純淨而讓人著迷的藝術的氣息，讓我對繪畫深深著迷，夢想著也能成為一名畫家。
在平時的課堂中，我十分熱愛繪畫課，可我繪畫的水平實在又是很爛。那年暑假，母親讓我選擇去上興趣班，我想也沒想，就選擇了畫畫班。畫畫看上去並不難，又可以沉浸在畫的海洋中，自由自在，多麼令人嚮往。
我懷著無比激動的心情來到興趣班，它離我家並不遠，在一座公園旁，穿過公園，就到了。來到門口，發現裡面異乎尋常的安靜。老師和同學們正在一個角落裡，我走近看了看他們的畫，都很美。而我的大大咧咧，似乎與這安靜的氣氛不太搭，似乎很難融入這個集體。
“來，新來的同學，自己先找個位子坐下。”老師看到我後，熱情地招呼，我找個地方坐了下來，開始靜靜地畫起來。可沒多久，就覺得有點坐不坐了，不是覺得腳有點麻，就是覺得手有點酸了，總之，渾身不舒服。再看看周邊的同學，個個都安靜得出奇，沉靜在繪畫的世界裡。
回到家中，我對母親說不想再參加畫畫的課程了，那實在是太無聊了。但母親訓斥道：“這是你自己報名參加的，你就要上完，你之前不是很喜歡畫畫嗎?既然選擇了，那就一定要堅持下去啊!”
我又來到了那座公園，躺在草地上，回想著第一次畫畫的場景，雖說畫得不怎麼樣，但也不應該放棄啊，畢竟那只是開始啊!
不久後，我有機會去了藝術館看畫展，無數名家作品，充滿了藝術氣氛。正在轉悠間，我被梵高的《星空》以及《向日葵》吸引住了，瞬間彷彿一種被藝術觸電的感覺。作品表達出的情感以及畫家對藝術高超的領悟感，讓我感知了生命與藝術的關係，它所釋放出的熱情、執著、奔放，深深打動了我。
在公園裡，我靜靜地坐在那片草地上，沉靜而認真地繪著那片池塘，池塘中與遊客嬉戲的魚兒，以及隨波盪漾的日光，在水面上，一晃一晃的，晃動著我沉浸的臉，也晃動著一個美麗的夢。
繪畫作文600字 篇2
記得有一次，我突然想學繪畫，媽媽便帶我報了個普通的繪畫班。
進到班裡，我面對新的環境和陌生的人群難免會有點膽怯。想必這些人都是繪畫高手吧，唉，那我可慘了，可能會成為老師的追擊目標。
“你好哦，是你呀，歡迎歡迎，你坐這裡吧！”繪畫班的老師走出來，溫柔的面龐略帶有幾絲皺紋，“我姓王，可以叫我王老師！”
該上課了，沒想到我身旁竟來了位女生，慢慢的，我們便熟識了。老師說:“這裡一定要配藍色，因為旁邊有了綠色，再來點其它顏色較好，懂？”對於王老師變音的“懂”字，大家總會回答:“懂！”
今天要小檢測哦，對於小檢測，我有些害怕，也有點興奮，因為老師也可以在場，但是隻能告訴學生哪畫得不好，不能說怎麼畫，我畫呀畫，發現王老師正在我身旁。她微微一笑，隨後說道:“你就不行哦，考不好呀，你看你看，這黑色怎麼能和棕色搭呢？這，這，唉！”王老師臉色鉅變，我開始不安了。
考試結束了，這幾天在等成績，我無比緊張，時間過得就是快呀，該發成績了，王老師臉都發青了，說:“小瑣91分，小瑩99分，小思95分，小欣……沒考好。”
試卷很快落入了我的手中，我驚呆了——83分，班上的其他人歲數都比我小啊，我……我……
我想放棄了，媽媽卻告訴我“失敗乃成功之母。”沒錯吶！我得堅持！我再次滿懷信心地回到繪畫班，認真學習。不久後，小測試悄無聲息地又來了！
我帶著緊張的心情進入了考場。最後又帶著緊張的心情離開了考場。我的心無比的緊張，無比的興奮，無比的害怕，無比的恐懼。
但是過了不久，試卷改完了，發了下來，王老師這次卻不一樣，開心地從教室門前走進來，說:“親愛的孩子們，你們考的很好，重點表揚小欣，有94分，大進步哦！”
我欣喜若狂，失敗果然乃成功之母，繪畫，其實也沒那麼難嘛!
繪畫作文600字 篇3
她，是我的好朋友，名字小小，是一個活潑開朗的女孩，來自汕頭。她，能歌善舞，喜歡圓圓的東西，熱愛繪畫，再悄悄告訴你一個祕密，，她呀，成績好，繪畫好，唱歌好，幾乎樣樣都好，就是體育不好。她的畫經常被老師表揚，出手抄報一定少不了她，被稱為“繪畫小能手”。
這不，一年一度的春節即將到來，到處喜氣洋洋，學校也提前慶祝。同學們開始忙碌起來，忙著裝飾教室，繪製手抄報。話說這手抄報的比賽人人都能參加，第一名的會擺在學校顯眼處。這可威風了，大家接到“任務”後馬上行動起來，組隊的組隊，設計的設計，找材料的找材料，忙的不亦樂乎。我聽到這訊息，第一反應就是去找小小，這可是“繪畫小能手”啊，怎麼能少？剛找到小小，就看見許多人圍過來，看來也是那小小入伍的。只見小小看了又看，最終選擇了我。啊，忐忑不安的心終於得以平靜，還好來得快。事不宜遲，馬上設計、繪圖。設計經過討論最後定了下來，小小開始她的工作了。她先用鉛筆畫，線條如同神一樣，在她的筆下活靈活現的展示出來，這時候一定要屏住呼吸，因為更精彩的還在後面。只見她輕輕一挑，一條魚兒出來了，看得人驚呆了，這魚如同游到了紙上，在紙上享受日出的溫暖。這還不算什麼，她先是慢慢地畫，又突然飛快地一畫，啊，真美！接下來是描線，她那靈巧的手，將線條描得天衣無縫，如同仙女下凡。最後是塗色最關鍵了，我期盼著她給我們的又一個驚喜。果然不出所料，她將畫塗得淋漓盡致，毫無保留的呈現。整幅畫出來了，簡直如天堂一樣美，我想，即使這樣交上去也會讓人震驚吧，所有人都沉浸在她的畫中不能自拔，誰都沒有發現小小已經畫完了，知道她輕輕說出了聲，大家才回過神來。
真是美，這就是我的`好夥伴，一個繪畫小能手——小小。
繪畫作文600字 篇4
我有很多業餘愛好，大多五分鐘熱度，轉眼就像過眼煙雲煙了。而我與繪畫結緣得益於爺爺語重心長的教誨，讓我對繪畫情有獨鍾，堅持不懈呢。
5歲的時候，爸爸媽媽帶我去看畫展，畫展上的畫可漂亮了！畫家們就像有一雙神奇的手，將原本粗糙無味的線條，變成了一幅幅有山、有水、有田園五彩斑斕的畫卷。自打那以後，我就下定了決心：我要學繪畫！
剛開始學的時候，我只能學習繪畫的基礎——兒童畫。畫的是小草、太陽、湛藍的天空……剛開始，我還很有興致，可是，天長日久就不過癮了。於是，我又開始學習線描。線描可比兒童畫難多了。它是將各種線條、線圈組合在一起，使整個畫面更加有層次感。雖然線描很難，但我並沒有因此放棄，而是咬著牙學了下去……
現在，我已經開始學習高階動漫了，是繪畫的最高級別。它是將一些動漫人物畫在紙上，難度相當的高。其中，我最喜歡柯南了。大大的眼睛、烏黑的頭髮、以及高挺的鼻樑……記得有一次，我覺得高階動漫太難了，不想學了。我垂頭喪氣的回到家後，我告訴了爺爺我的想法。聽完，爺爺就語重心長地對我說：“劉明睿，不要遇到一點小挫折，就想要放棄，如果那樣的話，就會一事無成。所以，你要記住這十個字——堅持不懈，方能取得勝利！”就是這十個字，給了我莫大的鼓舞，讓我重拾了信心。
之後，我就一直向前奮鬥著，我在繪畫道路上不知吃了多少苦、流了多少淚、付出了多少力氣，但是，因為那十個字，使我一直堅持著，最後，終於取得了成功。
陽光總在風雨後，通過學習繪畫我懂得了一個道理——無論做什麼事，只要堅持，就一定會成功！
繪畫作文600字 篇5
每當我拿起那一幅幅出自我之手的畫作時，心裡滿是自豪，也不由得想起走過繪畫之路的一步步艱辛。
以前我畫的畫十分難看，爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最後我和媽媽商議將我送進繪畫班，並說如果畫好了還可以當設計師呢！我聽了，高高興興地來到了繪畫班。
我一走進教室，就看到牆上貼著一幅幅美麗的圖畫，心裡羨慕不已。老師告訴我這都是這裡的學員畫的，並對我說：只要你認真畫，到時牆上一定也會有你的作品位置。”我十分高興，開始挑起自己想要臨摹的畫，可是剛開始我就遇到了困難。
我看著一幅幅美麗而複雜的圖案，這可比我在學校裡畫的困難多了。我不停地尋找著，不知如何選擇。老師看見我這樣，便開始給我推薦一些圖畫。這個行嗎？”不行，太難了，我要簡單一些的。”這幅可不可以？”還是有些難。”這樣過了幾分鐘，我還是沒找到。我有些不耐煩了，便說：老師，您給我再找一幅吧！我絕對會畫。”這時老師又給我找了一幅，我雖然覺得有些難，但只能答應了。
我不停地畫著，又不停地擦著，可是畫出的總是令我不滿意。這令我逐漸失去耐心，幸好有老師的細心輔導，我才勉強完成了一幅畫。雖然畫得不好看，但對那時的我來說已經很不錯了。
儘管我已經很努力了，但是和那些老生們相比，真是一個天上，一個地下。而且每次我用的時間要比他們還多，這讓我失去了信心。畫畫時不停地想偷懶，而且還十分浮躁，可是老師並沒有放棄我，不斷給我鼓勵，並細心地給我輔導。就這樣，畫畫的水平慢慢提升了。
一年多之後，我的畫畫水平已經是班裡數一數二的了，風景畫更是我的強項，展示牆上也有我的一席之地了。雖然我現在已不學習繪畫了，但是我的繪畫之路”令我至今難忘。
繪畫，就要靜下心來，不斷從失敗中吸取經驗，成就下一次的成功。
繪畫作文600字 篇6
“往左！往左！再左邊一點！對對對！就是這兒！……”教室裡到底在幹嘛呢？原來是同學們在玩一個叫“矇眼畫臉”的遊戲。
矇眼畫臉就是讓遊戲參與者把眼睛蒙上，在原地轉五圈後，在黑板上畫一張臉。這個遊戲看似簡單，實際卻很難。老師把我們全班分成四組，接下來一起來看看我們的傑作吧！
第一個小組派了何俊奇同學上場。只見他蒙上眼睛，在原地轉了五圈，轉完後，搖搖晃晃的，像個喝醉酒了的人，艱難地往前走著。他那滑稽搞怪的樣子逗得同學們哈哈大笑。
第二個小組的雷媛媛同學也不例外，轉了五圈後，似乎找不到了方向，摸索著走上講臺，還差點摔了一跤。不過，在隊友的幫助下，雷媛媛最終還是走到了黑板前，她拿起粉筆，有模有樣地畫了起來，一看就是個“王者”。畫完後，她非常自信地摘下矇眼的紅領巾，黑板上，她畫的那張臉五官非常清晰，同學們不禁為她鼓起掌來，她可開心了，一個勁地朝我們擠眉弄眼。
終於輪到我了。我轉完五圈後，身子控制不住地左搖右晃，頭暈暈的，有點想吐，感覺像暈車一般。我小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆快速地在黑板上畫了幾筆後，撓著頭停下了。我心裡打著鼓，生怕畫錯，但我不斷告訴自己：“我可以的！”可聽著同學們七嘴八舌的喊聲，我卻不知道該往哪裡下筆了，我的手一會兒停在左邊，一會兒又移到右邊。最後一筆剛落，同學們便哈哈大笑起來。我摘下紅領巾一看，驚呆了：只見黑板上我畫的那張臉竟然是個扁的。難怪同學們這麼樂，這也太搞笑了吧！我紅著臉回到了位置上，自己都不好意思再多看它一眼。
很快遊戲結束了。雖然我們組最終沒有獲勝，但我悟出了一個道理：盲人的世界很可怕，所以我們一定要保護好自己的眼睛。
繪畫作文600字 篇7
相信朋友們都做過後悔的事吧！或許早已隨著記憶小河淡忘。而我卻深深映在腦海裡。
這天，我興高采烈的來到美術室，只見嚮明月已早早到了，正目不轉睛的在看書，我快速跑到他跟前盯著他疑惑地問：“你沒帶毛筆嗎？”他笑著回答：“有人借我啦！”過了一會兒，見老師滿面春風地走進教室，開始講課。我們也全神貫注地繪畫起來。只見嚮明月不聲不響地攤開畫紙，左手按紙，右手提起飽沾濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞的畫起來。隨著毛筆的不斷渲染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！”他的畫現在萬事俱備，只差顏料了，他忽然轉身對我說：“藉藉顏料好嗎？”我對傑作目瞪口呆，真是又羨慕又嫉妒，心想：真好看，如果借給他，豈不是錦上添花嗎。而恰巧顏料只剩一點點了，我便說：“不行。”他又對我央求道，可我依然不為所動，堅持著。
他火冒三丈：“你不借算了，我找別人。”我也火了：“這是我的！”他面紅耳赤，轉過身去，我也毫不猶豫地轉身。我放學時有點後悔了，他是我的朋友啊！我記得代林杉說過：“為了雞毛蒜皮得的事爭吵不值。”哎！早知今日何必當初呢？正當我後悔莫極，眼前閃出一個身影，我跑過去，只見他的臉紅紅的，半天才吐出一句話來：“對不起是我不好，，請原諒。”我也連忙說：“我也有不對的地方。”我們倆抬起頭相視而笑，不友好的情緒頓時煙消雲散了，又成為了好朋友。
我要告訴大家：珍惜身邊的每一位朋友，讓我們手拉手，心連心，共度美好童年！
繪畫作文600字 篇8
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。
老師首先宣佈了比賽規則：一、畫面內容豐富，色彩搭配合理，有創意。二、必須在規定的時間內完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣佈：“比賽開始。”老師的話音剛落，教師裡頓時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經進入構思狀態，我先畫了一個小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠裡進行賽跑，對他們的體能進行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最後到達終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘。”我聽後，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎麼就剩這麼點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最後，我又抓緊了這最後的五分鐘，進行修修補補，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘。”突然，程傳傑舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘後，老師宣佈繪畫結束。比賽後，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學，但老師的要求是選五名，接著又進行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳傑優美、色彩鮮豔的小朋友放風箏的畫面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發展，我在美術方面還很欠缺，所以我想：要在閒暇時，多練習繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。
