實用的繪畫作文400字彙編8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的繪畫作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

繪畫作文400字 篇1

繪畫，它不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我傷心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分！

繪畫有著別具一格的魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫，是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎麼樣，但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現在的國畫，我已經用掉了無數張宣紙，現在翻出來看，別有一番風味，因為每一幅畫都凝聚著我對繪畫的熱愛。

幼兒園小班開始，我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我，一筆一劃的仿照著老師畫，僵硬的筆鋒，單調的顏色，讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶，不服輸的精神驅動著我，平時的話，早已放棄，沒有耐心是我的一個缺點。但這時，我堅持住了，儘管最後畫的畫不如人意，但我還是很滿意，因為至少我最後堅持了，我克服了自己的缺點。

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在伴隨著我走下去，我相信以後也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。繪畫，我堅持了將近有6年了，這份感情，只可意會，不可言傳。

繪畫是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前，是人們對大自然最好的詮釋。繪畫，不僅能帶給我快樂，還教會了我持之以恆的毅力。也許在別人眼中，繪畫這一門是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門藝術，是一門無言的藝術！我愛畫畫！

繪畫作文400字 篇2

藝術離我們並不遙遠，例如練字的人認為練字是一門高深的藝術，例如練琴的人認為練琴是一門有魅力的藝術，而我，走進藝術的百花園，唯獨鍾情於繪畫，我認為，繪畫是一門高雅的藝術。

在兩年的繪畫生涯中，我放棄了我唯一的空閒和我的遊戲，我曾經哭過，悔過，也曾想過放棄，每當我想到放棄時，我就會看到我曾經成功的作品在我的腦海裡掠過和別人收穫的累累果實，我不禁忘記了我在這門藝術上放棄的一切，我又專心的投入到繪畫裡去，在這門藝術裡，我也品嚐過喜悅。也品嚐過痛苦。

有一次，繪畫時，因為那時我剛學，又是新插來的，我感到有點自不量力，每當我的作品畫好時，引來的不是陣陣稱讚，而是一陣陣嘲笑，我不想學了，便曠課去了爸爸的辦公室玩電腦，在電腦上認識了“和你手牽手度過難關’’的一位大姐姐，她說她剛學畫時有跟我一樣的經歷，告訴我，人不能總躲在避風的港口，還給我講了一個小故事，叫《唯一的聽眾》聽後我豁然開朗，感到眼前的無助消失了，黑暗的世界立刻放射出絢麗的光彩，我離開爸爸的辦公室，去家裡畫畫。

終於，功夫不負有心人，我的畫技越來越高，以前的一陣陣嘲笑變成了一陣陣稱讚。

我終於在繪畫這條崎嶇的道路上自由的.奔跑，回收仰望，兩年的繪畫之路，充滿著笑聲也充滿著痛苦，但我願意繼續走下去，直到永遠。

我相信，在那蔚藍的天空中縱情遨遊的只有我，那塊最甜的糖只屬於我一個人。

繪畫作文400字 篇3

從小，我對繪畫就情有獨鍾。

每當開心的時候，我就拿起彩鉛在潔白的紙上認真地畫；每當心情煩躁的時候，我就拿起油畫棒在紙上亂塗亂畫，把滿腹的煩躁發洩在紙上。

記得在五年級暑假的時候。有一天，媽媽神神祕祕地拉我到一個地方，那時我還在想：媽媽今天怎麼啦？那麼神祕幹嘛？到了我才會恍然大悟：啊哈，原來媽媽想實現我的願望——帶我來學繪畫。進了大門，一個挺著大肚子的老師走過來說：“您好，我是陳老師，您先看一節課，再決定要不要學。”老師的話音剛落，我便搶著回答：“當然要來學啦！”我安靜地看著師姐們作畫。她們的手，在紙上一筆一筆溫柔地拂過，那線條是多麼的細而美，就好像陽光灑下的金光。我心裡暗暗佩服她們，我相信，只要我努力，一定也可以的。

第二天下午，我拿著老師給的繪畫本和筆，興高采烈地去上課。一到，我先磕磕歪歪地擺好畫架，再笨手笨腳地放好工具，準備上課。老師先讓我們練習拉線條。我一根一根很細緻地畫，不時望望別人的，心想：哎呀，別人為什麼能畫得這麼好。我的心有點急了，就在那裡亂畫。老師走過來，端詳了我的畫，片刻後說：“其實畫得蠻好的，就是有點粗了。加油，你是可以的！”我點點頭，目不轉睛地畫著最後，我把成品給了老師，老師看了，連連稱讚。

雖然我才剛開始學，但是，我已經感受到了繪畫帶給我的快樂，有付出就會有收穫的。

繪畫作文400字 篇4

元旦，我來到青少年活動中心參加畫畫比賽。這次比賽的主題是“金豬暢想曲”。因為今年是豬年，大家通過畫豬展開暢想。

比賽開始了，我先在紙上輕輕地描了一個大圓圈，在大圓圈上等分七個小圓圈，然後在七個小圓圈裡畫上七隻情態各異、憨態可掬的小肥豬。這樣，七隻小肥豬就像繞著大圓圈在跳舞。為了增加畫面的熱鬧氣氛，我又在大圓圈的中心畫上一隻金光燦燦的金元寶，然後在金元寶上畫了一棵綠油油的萬年青。看著自己的畫作，我的自我感覺特別的好。

正在這時，爸爸突然出現在我眼前，輕輕的對我說：“你畫的豬太小了。”我一看，才發現小豬和金元寶的距離都要差幾十公里了，整個畫面成了一大片空白，如果要重畫，時間來不及了，哎呀！怎麼辦呢？剛剛生出的一絲良好的自我感覺，一下就煙消雲散了，幸好爸爸提醒我：“趕快在空白的地方用花或者字來補上。”好主意，我立即在七隻小肥豬之間各添上一朵怒放的鮮花，然後想了一句對聯新增在小豬和金元寶之間的開闊地，我的對聯是：“群豬鬧春樂融融，萬家賀歲喜洋洋”，接著在金元寶的底部用美術字寫上“20xx”。

畫畫好了，我粗粗一看，群豬鬧春的熱鬧場面是出來了，可是仔細再看看，七隻小肥豬實在畫的太小了。簡直就像是躲進了萬花叢中，有點兒害羞怕人的樣子。看來和主題是有點喧賓奪主了。

繪畫作文400字 篇5

人生有許多第一次，第一次可能會給你帶來成功的喜悅，也可能給你帶來傷心的失敗，無論成功與否，這許多的第一次嘗試，都會使我們更加熱愛現在的生活。我學繪畫已經兩年了，得了許多獎，回想起學繪畫的經歷，既有酸甜，又說苦誎。

記得學繪畫的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我，卻說認識我的繪畫老師劉老師。劉老師讓我好好學繪畫，回家認真練習繪畫的本領。我可聽話了，連連答應。起初我練的很認真。經常受到老師的表揚，可新鮮勁兒一過，我就變得吊兒郎當。有一天上課時，我由於沒好好練習，一連錯了好幾個地方。老師批評了我。我的淚珠不經在眼眶裡打轉。那時的我心裡酸溜溜的，恨不得找個地洞鑽進去。

從那以後，我再也不敢放鬆，漸漸地我真正的愛上了繪畫。去年暑假，我參加了市集繪畫大賽。雖然比賽的內容我已經練了無數遍，但是還是緊張極了。我的心提到嗓子眼兒，最終，我通過初賽進入決賽，便再決賽中獲得了三等獎。捧著獎狀我心裡甜滋滋的。

學繪畫不吃若是不行的，許多小朋友都可以旅遊或在家裡玩兒，但我要練習繪畫，一練就是兩三個小時，即使是這樣，我仍然沒有放棄練習繪畫。

我的學繪畫之路就是這樣，有付出時的痛苦也會取得成績時的喜悅。

繪畫作文400字 篇6

齊耳的短髮，細細的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱“貓咪小畫家”的鄧欣。

鄧欣畫畫在我們班上可是一絕。《哆啦A夢》是大家都很喜歡看的漫畫，可是誰也不能把裡面的人物畫出來。“我會畫！”鄧欣一說完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會兒，一直栩栩如生的“叮噹貓”就在她的筆下誕生了。看到鄧欣那麼快就畫出來，而且畫得那麼好，我們大家都驚歎不已，忙問他是怎麼畫出來的。她謙虛地說：“沒什麼，只是天天畫，畫久了，自然就畫像了，正所謂‘功夫不負有心人’嘛！”

鄧欣不僅畫卡通人物畫得像，畫場景畫也不錯呢。

有一次美術課，老師讓我們畫一幅未來城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪裡畫起。倒是她，低頭想了一會兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。不一會兒，她就畫好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國旗迎風飄揚……太漂亮了，真不愧是小畫家！

看，厲害吧！如果你要問她的祕訣，我來告訴你，那就是一句話“天下無難事，只怕有心人”！

繪畫作文400字 篇7

五彩的畫筆隨著節奏，在紙張上漫步，一幅幅色彩斑斕的圖畫漸漸顯現。一幅圖畫就如同一個小小的世界，這裡有人物、有山水、有花鳥魚蟲……。細細品味，我彷彿成為了這裡的小主人，不斷探索著童話世界中無窮的奧祕。

從小我就喜歡塗鴉，媽媽就給我報了一個美術課外班。第一天上美術課，我們先了解了繪畫工具，然後從最簡單的正方體開始。這對我來說是有難度的，老師細心的給我們講解，怕我們不懂，還做起了示範，我認真的聽著，看著老師生動的講解，讓我對繪畫有了初步認識，也有了濃厚的興趣。

有一次，老師讓我們畫一個鼻子的石膏像，從定位、找形到上調子，再到最後的畫背景全部由我獨立完成。在繪畫的過程中，我認真觀察，細心揣摩，來來回回擦了無數遍，最終才順利的完成了一幅我比較滿意的作品。由於這一次是我們第一次比較有難度的繪畫，老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進行展示。很幸運，這一次我的畫被展示出來了，這也讓我的成就感油然而生。

業餘時間，我經常在家裡畫一些小畫，有時同學會要我的小作品，有時會讓我幫忙修改手抄報或畫作修改。能用學到的技能幫助別人，使我快樂。

三年的繪畫學習，讓我瞭解了繪畫的一些基本知識和繪畫技巧。在對線條的把握上也有了很大的提升，對於色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高。現在繪畫就是我的拿手好戲，我相信隨著我的技藝逐步提高，會有更好的作品呈現。

繪畫作文400字 篇8

我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”，於是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫著畫。我來到弟弟身旁，說：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就說：“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了，哈哈大笑，驕傲地說：“考吧。”於是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

我二話不說，就讓弟弟畫一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什麼？我奇怪地說“這只不過是數字‘6’，根本就不是手機。”

弟弟說：“因為‘6’像手機。”我堅定地說：“‘6’應該像勺子，你幹嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我說：“你看，上面那個豎像不像手機的天線？”我點點頭。弟弟接著說：“下半部分像不像手機的螢幕？”我一聽，笑起來，心裡想：好你個弟弟，我再來考你。於是說：“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數字小船”，於是我又捧腹大笑起來。

這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你說有趣不有趣？