實用的繪畫作文600字8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的繪畫作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
繪畫作文600字 篇1
本想，在天空中灑下一片銀灰，卻不料，被極光遮掩。本想，在高山上抹下一片蔥綠，卻不料，被魚兒覆蓋。本想，在平原上點出一片亮白，卻不料，被河馬推開……鹿角開出櫻花的鹿，正不停的趕來，在白巷中留下一道靚麗的色彩。
可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》，可披刷後勾勒如黃公望《富春山居圖》，可瘋狂厚塗如梵高《星夜》……這些生動形象的作品情感刺激，靈魂深處的震撼，都是情調，濃重的情調。
情調可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》，頭頂上的綠葉，腳下明淨如鑑的泉水，含苞未放的雛菊，幽靜的山都增強了這副畫的意境。這是一個寧謐抒情般的境界，真切而又超越真實，單純而又變化豐富，柔美而又嬌媚的意味，是獨有的。
情調可以是愁苦的，如梵高的《鳶尾花》，黃色的，憂鬱的藍色鳶尾花出現在眼前，野菊襯著鳶尾花，鳶尾花應著野菊，中間那一朵白色的鳶尾花，孤獨地站著，更是透露出一股憂愁，傷感的氣息，他一直徨著，徨著……
情調可以是輕快的，庚斯博羅《裝藍裝的小孩》便是這樣，活潑，跳躍的藍色綢緞，奇怪，新鮮的衣紋，高光，將襪子套在褲子外的特殊，新穎，正身藍與背後的紅、黃、綠，如做對比，令人眼前一亮，又很和諧。
繪畫的情調是多種多樣的，我喜歡拿著蠟筆瘋狂地塗著漩渦，試圖找出梵高一般的感覺，我喜歡拿出鉛筆畫畫方塊，想跟達芬奇一樣練習基本功，喜歡電腦PS，創作出動漫，白紙上運出的色彩，散發出沁人心脾的香氣。
眼前似乎還浮現著畢加索的《夢》，這種繪畫的情調，似乎不是我能達到的吧！
繪畫作文600字 篇2
人生如畫，有些華麗成功，有些樸素黯淡，也有些悲喜交加。我便在這一幅幅神奇的畫中追夢、成長。
記得初學繪畫時，我總是猶如無頭蒼蠅般亂撞，未曾想這一筆一劃能構成多大的藝術、智慧。於是，在這每一次的漫漫繪畫課中，我總是提不起這千斤重的筆，在這充滿才藝的白紙上，進行一場別有深意、沉醉其中的“儀式”。
直到有一天，老師微笑而來，用她那溫暖柔和的手，握住了我那呆笨的手，提筆……落筆……只見一根根精緻的零線，像一條條火蛇一般，奇妙地從筆尖流出，繪成了一幅極其細緻、無與倫比的畫。我不禁把頭又靠近了畫紙一些，這次，我看得更清晰了，那些線條是多麼柔嫩，多麼柔軟，就像一位在跳舞的女士，在用她畢生所學的曼麗舞姿，向我娓娓道來一個在春天的美好故事……我沉迷了，分不清究竟是人生在畫中，還是畫生在人中……
從此，我便開始努力追夢，繪畫時下筆的每一個細節，我都猶如捧著一顆珍珠般的小心翼翼。一筆一劃，都眾望所歸。就像夏天的夢，似看一場流星；冬日的夢，是晒一次日光浴。如此的活靈活現，生機勃勃，總是讓我半晌都回不過神兒來。
終於，我登上了舞臺，一展我努力多月的成果，我用這些普通卻深刻的線條註釋了我的繪畫生涯。“陳佳銘，一等獎！”終於，我拿回了我應有的榮譽！
每當我畫好一幅畫，不知為何，我的心中總像嚐到蜜般的甜蜜、快樂。或許是感覺到那陪我許久的蠟筆，也被我灌滿了藝術的氣息，久久地在我心中靈動；或許，是感到那幅畫與我有著很大的關係，青草晃動，河水盪漾，花兒綻開笑臉吧！
可能，我會一直默默無聞地畫畫，不再關心世俗的眼光，不再看見那些讚揚，可我知道，我成功地追到了我的夢想，完成了我一直渴望完成的任務，找到了心靈的寄託……
夜深人靜，在那夢想的書桌上，還有一個若有若無的人影，在晃動著……
繪畫作文600字 篇3
美術一直是我的最愛，如今我上五年級了，隨著作業的增多，我畫畫的時間越來越少了，但是我對畫畫依舊是興味盎然、情有獨鍾。這不，雖然每天都在學校裡讀書，雙休日媽媽也幫我報了許多學習班，其中畫畫是我覺得難學的，但也是趣味正濃，收穫頗豐的。週末，我和妹妹到了學習班，老師對我們說：“畫畫是一種藝術，畫出的栩栩如生，說明你繪畫的技術十分高超。”老師讓我從最簡單的魚開始畫起。我看了看黑板上的魚，覺得特別的簡單，心想：“魚這麼簡單，隨便勾幾筆就畫好了唄！”於是隨意在素描紙上畫著，這時候老師走過看到了，我抬了抬頭，只見老師搖搖頭說：“不行，你看魚在水中游來游去，它的尾巴是飄起來的，可是你畫的尾巴沒有飄性。”原來畫魚也有那麼多的學問，真是不能隨便對待。老師鼓勵我重新畫一次。這次我畫得很認真，先畫了一個圓圓的身體。再畫了一隻往上斜的尾巴，看上去就像甩動的小扇子。然後畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時，妹妹用淺藍色的筆畫了一條很長的槓槓。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個淘氣包破壞了，我氣不打一處來，但因為在上課，又不好發作。我想了想：“能不能請老師幫我補救一下呢？”。我舉手請老師過來，告訴她我的麻煩，只見老師用較深的藍色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見了。老師說：“搞定了，剩下的自己塗。”塗完了，我叫老師過來。老師看了看又說：“嗯，不錯。你的基本功練得很好。”聽了，我高興極了。我學會了繪畫需要認真的態度，和一旦出現了誤筆，畫面還可以進行補救，雖然我只學會了一些皮毛，但是我會更加努力，畫出一幅栩栩如生的畫。
繪畫作文600字 篇4
每當看著畫家畫出的美麗耀眼的名畫，我看了羨慕的不得了，有時我還高興地跳了起來，於是我千方百計絞盡腦汁地給媽媽說：“畫畫可以幫我認識色彩能力，說不定長大我還是一名畫家呢!”我用各種各樣的說法，說服媽媽。媽媽無可奈何地點點頭，此時我的心情比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天週日是我第一次上畫畫班，上樓時我的心情很激動。到了班裡，老師叫我們整齊排好位，發好了筆紙。這一節課是水粉課，上課了，老師先讓我們起形，起形時我小心翼翼地畫生怕起錯擦不掉。老師見我這樣鼓勵我不要怕錯，塗水粉時就可以蓋著畫錯的地方。我聽了老師的話就開始勇敢地畫起來我畫了兩筆向老師請教，老師說：“不錯很好!”聽了老師的話我更有自信了不一會起形就起好了。於是老師給我們發顏料，老師先教我們調顏色，再教我們挖顏料，最後教我們涮筆。我們開始塗了，我畫的是條龍，我想龍身應該是黃色的我就把龍身塗成黃色的，“啊!”我把龍鱗蓋著了。這是一個溫柔的聲音在我的耳邊響起是老師，老師說：“等一會，顏色幹了再用紅色點幾下龍鱗不就顯現了嗎?”這溫柔的聲音給了我支援，於是我用橙，黃，藍，淡黃，紅這幾種顏色塗完了龍頭，最後我一鼓作氣用橙塗了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉老師和同學哈哈大笑，原來我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。
我學會了畫畫，也明白了畫家畫的畫之所以好是因為他們用心了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我以後還要努力取得更大更好的成績。
繪畫作文600字 篇5
在學校的眾多課程中，我最喜歡上美術課，因為美術老師畫畫太好了！你看，她畫的貓栩栩如生，好像要蹦出來一樣，她畫的山水充滿了勃勃生機，真象活的一樣，大山象衛兵一樣保護著小河，小河“叮咚、叮咚”唱著歡快的歌曲流向大海。因為她，我對畫畫產生了濃厚的興趣。
記得第一次上美術課時，老師讓我們憑自己的想象畫花，我拿起筆，腦子裡努力地想象著，認真地畫了一朵花，結果，把花瓣畫成了一條條彎曲的曲線，花蕊是用曲線畫成的圓形，小花的杆和葉子也是彎彎曲曲的，好像快要凋謝了一樣。我最後畫出來的卻跟幼兒園小朋友畫出來的一樣亂七八糟，難看極了，連我的同桌看了我的畫也不禁捂著嘴笑了起來，紙上的“花”彷彿對我說：“都怪你，把我畫得這麼醜，讓別人嘲笑我。”
記得那天放學我垂頭喪氣地回家了，心裡一直在想：不行，我絕不是畫畫這塊料。媽媽知道了，她拍拍我的頭，問我是不是不想學畫畫了，我有氣無力地點了點頭，媽媽語重心長地告訴我，無論做什麼事都要堅持到底，不然就不會有成就，聽了媽媽的話，我暗暗下定決心要把學畫畫堅持下去。於是，後來每天放學回家，我飛快地寫完作業，就開始畫畫，記得有一次，朋友來叫我出去玩，當時我多想丟下手邊的畫紙，和她一起出去到草坪上盡情地玩耍，玩跳繩、老鷹捉小雞……可是，最終我決定留下來繼續畫畫。
這樣一天天過去了，我堅持了下來，終於有了回報，我的線條不再都是彎彎曲曲的了，我幾筆就可以畫成一個可愛的小動物，你看，那是我畫的`小兔子，栩栩如生，好像要蹦出來了，老師也經常在美術課上表揚我的畫。
我終於學會了畫畫，從這件事，我明白了做事一定要堅持不懈，不能輕易放棄，不然就不會有收穫。
繪畫作文600字 篇6
繪畫
人生的夢想，應該是伴著朦朧的藍色度過的，我微微一笑，為這張白紙添上了藍色的背景。 人生的理念，永遠有一種執著的深沉支撐著，使心態永遠不會被邪惡的顏色所感染。所以它應該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框。 人生的心態，是這幅畫中的伏筆。傑出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義，
有的人心態太複雜，該有的不該有的心態割捨不下一切．結果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時候，只來得及在紙上殘留下一絲遊鴻，甚至連筆都還來不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態應該是單純而又樂觀的，屬於純白色和陽關色．在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩。
人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠都得面對它並越過它，儘管它有多矮，它有多高，我在心態的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫．又在那裡加了幾絲綠色，綠色是再生與更新，
穿國了人生起伏不定的峰巒後，所獲得的是一般人所沒有的堅定與信心， 人生的希望，為這幅畫的收筆．在心態中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小，只要有一點希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因為希望的力量是永恆的，它會爆發出一種名為奇蹟的力量，滅掉一切陰霾，讓你達到成功的終點。 在充滿希望的心態外，圍著困惑，但只要困惑中有一絲堅定的信念，就會衝出這層包圍著的暗紫，找到了屬於自己的理念．因為有了深沉，才有了理想， 我掌握著屬於自己的人生，繪出了最完美的畫。
繪畫作文600字 篇7
在我家的相簿中，有一張我覺得很耀眼的相片，一個男孩捧著一張大獎狀，一張令人難忘的獲獎照片;每當我看到它，初學繪畫時的一幕幕鏡頭歷歷在目，讓我在學繪畫的過程中嚐遍了酸、甜、苦、辣的滋味。
暑假裡，媽媽帶我參加了繪畫培訓班學習。因為是初學，老師讓我們畫一個雞蛋，他便熟練地在黑板上畫出了一個雞蛋，喲!還真像。“原來畫畫那麼簡單”，我小聲地嘀咕著，胸有成竹地揮毫就畫，咦，怎麼外輪廓那麼彆扭，我瞟了一眼老師的畫，怎麼老師畫的輪廓那麼精緻?我連續畫了N遍，真是各式各樣，形態萬千呀!老師過來檢查，看了我的畫，嚴肅地說：“怎麼畫得歪歪扭扭的，重畫!……”在老師一遍又一遍的“重畫令”下，我的手痠得抬不起來了，真苦呀!
放學後，老師佈置了作業，畫一匹馬。哇塞!畫馬!我連個雞蛋都畫不好呀，無奈，我只能毛毛躁躁地應付了事。第二天，同學們看了我的作業都哈哈大笑，有說我畫得像豬，有說我畫得像駱駝，沒一點像駿馬那威風凜凜的樣子，倒是像極了一頭胖驢子，說得我心裡酸溜酸溜的。
老師改到我的作業時，氣不打一處來，用他那“金嗓子”開啟嗓門：“你這學生是怎麼回事啊，畫不像馬你就不要再畫蛇添足，還要提名“駿馬”，簡直就是四不像。”我被老師說得低下了頭，羞愧得無地自容，臉上感覺火辣辣的。
艱辛的日子總會過去的。日復一日，我的繪畫水平漸漸提高。一次，我畫了一幅恐龍，但覺得顯示不出恐龍的威武與龐大，於是我在百科全書中看到了美術對比的方法，就果斷地在恐龍身旁畫了一顆比恐龍矮很多的大樹，這樣，恐龍在紙上的大小沒有變，但是和身邊的樹一比較，立刻顯示出了它的威武與龐大，同學看了之後，對我嘖嘖稱讚，向我投來羨慕的目光，並且還參加了比賽，獲得了獎狀，我終於第一次嘗試到了苦盡甘來的滋味，心裡甜滋滋的。
學習繪畫，過程是艱苦的，收穫卻是快樂的，讓我體驗到了其中的樂趣，這段經歷我將珍藏。
繪畫作文600字 篇8
小時候，我覺得畫畫有一種魔力。那些畫畫的人，彷彿有一雙神奇的手，三下兩下就畫好了一幅絕美之作，每次見到這樣的場景，我的雙眼便閃爍著堅定的目光，暗暗發誓一定要畫出最美麗的畫卷。
初學畫畫時，因為我的熱情和天分，經常受到老師的表揚，同學們也都投來讚許的目光。隨著時間的推移，當我跨進了水彩的世界，才發現繪畫並非是一件易事，我這個樂天派對畫界有了全新的認識。
“天啊！地呀！這怎麼化開了？白白，快來幫我看看！”我對白老師說。“不是叫你少上點水嗎！”“你叫我上水我就上了呀！”我的聲音裡帶著哭腔。看著畫了3個多小時的畫稿就這樣，我真是欲哭無淚。為什麼要畫這個東西？這東西真需要耐心，畫還不能一筆畫完。哎，我的心裡打著退堂鼓，當初的興趣也灰飛煙滅了。
當自己的心血被化為虛無，當自己一心一意畫好一張畫後的喜悅化為灰塵，我一手將畫卷撕個粉碎，丟入了垃圾桶。“畫畫最忌諱的就是沒有耐心，畫家之所以能用寥寥幾筆將圖畫畫得傳神，就是因為他們用心去繪畫，用心去感悟。”白老師的聲音在我耳邊響起。是啊，我根本就沒有用心去畫，半途而廢不是我的風格！我整理好心情，重新拿起畫筆，練習著上色，閉上眼睛慢慢體悟，感受著每一筆每一畫都在我心中流淌，汗水也從臉頰劃過。我默默地睜開雙眼，絢麗的色彩赫然呈現在我面前，興奮地大叫：“我成功了，我成功了，哈哈！”那時的快樂是難以言表的。繪畫讓我付出汗水，也讓我感受到了繪畫的快樂。
“一筆一劃，畫出綠水青山，一撇一捺，畫出錦繡山川”。繪畫使我付出汗水，讓我體悟到成功的快樂，讓我著迷，讓我永不能忘。
