關於繪畫作文集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的繪畫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫作文 篇1
“‘未來世界現場科幻畫比賽！’”我一看這個剛從QQ群裡發來的通知，驚訝得合不攏嘴！要知道我可是一個在畫畫界裡微小的同學。雖然我從很小的時候就酷愛畫畫，但初次接觸這種大型比賽，還真的是毫無頭緒。沒關係，重在參與嘛！看！我正大步朝比賽場地——草坪走去！
一片綠油油的草坪，上面有秩序的點綴著幾排桌子。找到了位置，目送爸爸離去的我，好像座位上給黏了一層膠一樣，心臟“撲嗵！撲嗵！”地亂撞，感覺這“賽場”中靜得別人能清楚地聽見我的心跳聲，全身微微顫抖，眼睛瞪得溜圓溜圓，趕緊給自己做了一個深呼吸，才稍稍緩解了一點剛才的緊張和激動。等到白花花的紙鋪到桌子上準備仔細構思的時候，我才徹底全身心投入到繪畫比賽中去。草坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監考老師有節奏的腳步聲。草坪外有些觀眾在看著，還不時談論著誰畫得更好。
我託著下巴細細構思。未來世界，未來世界是怎樣的呢？應該有許多座立交橋，一座座高樓大廈，一輛輛長著翅膀的汽車，一個個會飛的動物……構思完畢，開始動筆吧！先在白花花的紙上劃了一條條彎曲的線，一根粗，一根細，一根長，一根短地交錯在一起，這應該就是未來的立交橋吧！在立交橋旁邊合適的地方，我先畫了一棟樓房，好小哦!哼！我不甘心，繼續畫。只見我的線條從上往下均勻地流淌著，上下滑動，我呼了一口氣，甩甩手，一座座繁華的高樓大廈浮現在我眼前。“嘻嘻，真不錯！”我有些自我的意，“肯定能得第一名！”往旁邊一看，哎呀！糟了，別人都快畫了一半了。要是這樣下去，我的畫技就不能施展了!趕緊加快了速度，手中的畫筆也隨著我的速度揮動得越來越快。我緊接著畫了幾輛小轎車，又在車的左右兩邊添上了兩隻天使的翅膀！一幅優美的畫卷逐漸完成。我還在畫上的草坪上嵌上了幾隻小螞蟻搬餅乾的圖，這樣也許更能襯托整幅畫的和諧與美麗。
當我還在熱情地投入到畫中時，在監考老師善意的時間提醒中回過神來，抬起頭，揉了揉疲憊的眼睛，又甩甩手，伸了個懶腰，同時掃了周圍的人一眼——哇！別人早都畫完啦！一直陶醉畫中的我沒想到時間居然過了這麼快，有好幾個人都提交作品了！比賽快要結束了！——我的畫還有好多該塗色的地方沒塗完吶！我趕緊草草了事，把細小的部分塗完後，著急地盯著空白的高樓大廈。如果要用油畫棒仔細地塗完高樓大廈一點也不留白，那是不可能的了。我急得直用手拍頭，豆大的汗珠從額上流了下來。哎！真是沒辦法！乾脆，我用水粉在紙上“唰唰”地塗起來……最後，監考老師收走了我的畫，雖然我已經全部塗完了該塗的色彩，但我總覺得還有一絲遺憾，如果時間充裕，我還可以把色彩塗得更好的。
這真是一次難忘的繪畫大賽！哦，對了，比賽成績我還在期待中哦……
繪畫作文 篇2
當寧靜的春天到來，世界就彷彿鮮亮了許多。我坐在剛露嫩芽的小草上，仰望著碧藍的天空。溫暖的陽光照耀著我，微微的細風拂過。我拿起畫筆，調好色調，揮灑在畫板上，畫出了春天的色彩。
從小，我就格外痴迷於繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我3歲的時候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家裡每一個房間的雪白的牆壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現在的都有。這滿牆的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。
我對繪畫的熱情永遠都是那麼高漲，然而，對學習的熱情卻遠遠不及繪畫。以至於父母天天對我說：“你對待學習要是有對待畫畫的三分之一就足夠了。”每次言語裡都會露出一絲失望，但也掩蓋不了他們對我繪畫的肯定和讚賞。在得到父母的支援後，我就報了許多的繪畫班，經常是上午完了下午接著，但我絲毫沒有過疲倦之意，而是樂於奔波於各種繪畫教室。即使是最無聊的國畫和素描，也被我學的津津有味。就連我自己都能感到，我對待繪畫的執著和熱情。老師常常把我的作品張貼在教室裡、走廊裡，這又使我的信心倍增，不禁認識到，“天下無難事，只怕有心人”的道理。
直到現在，我已畢業於各種繪畫課程，閒暇之餘就會提筆作畫。對於一個卡通人物的創作，我常常是畫了擦，擦了畫，有時甚至會為了畫好一雙眼睛、一張嘴巴而反覆修改數小時。我驚異於我竟然會如此的耐心！父母高興看到我能堅持不懈的學習繪畫，併為我的成就而感到驕傲！
後來，我也一直喜愛坐在書桌前創作人物，在茵茵的青草地上揮灑水粉下的世界。繪畫帶給了我無窮無盡的樂趣，同時也讓我明白了，只要能對一件事感到興趣並能努力的付出自己的辛勤與執著，那麼迎接我的必定會是那成功的曙光和明媚的笑臉！
我愛繪畫。它將是我永遠珍藏的一筆財富！
繪畫作文 篇3
前不久，我參加了一個繪畫比賽，我得到了冠軍。
一個星期六，我在家很無聊，就想做什麼事好呢，不久，我想到了，我可以畫一幅，教我畫畫的吳老師正要我們畫一幅畫，選一幅畫去參加繪畫比賽，我就想是畫風景畫好呢，還是畫人物畫好呢，於是我自言自語：“畫風景畫好此，之前，我看到得獎的畫都是風景畫。”然後，我打電話給吳老師，希望吳老師星期天帶我們到鄉下去欣賞風景，星期天，我到了鄉下，看到這麼美麗的畫面，我的腦海裡一下子就有一幅美麗的畫面畫了出來。畫完畫之後，我把畫交給了吳老師，讓他幫我從修改畫得不夠好的地方，結果他對我說：“這幅畫不用修改，就可以得冠軍。”我高興極了，馬上就把畫上了色。晚上，我回到家後，久久不能入睡，我心想，我畫的畫到底能不能得到冠軍呢？不久，我入睡了，我做了一個我獲得繪畫比賽冠軍的夢，過了一個星期，我來到了繪畫室，老師宣佈繪畫比賽冠軍的時候，我緊張極了，生怕我沒有得獎，直到吳老師宣佈，我獲得了繪畫冠軍我才開心起來。
我得到了繪畫冠軍，我開心極了，爭取下次再接再厲，再次得到繪畫的冠軍。
繪畫作文 篇4
每個人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書法，還有的人喜歡看書，而我喜歡繪畫。
因為我在繪畫中獲得了許多樂趣。
一個星期六的上午，我要去上素描課。不巧，我在那天生病了還發著高燒。早上我起來後，爸爸對我說：“你今天發燒了，就別去上素描課了吧。”“不行，我一定得去！”我搖著頭痛的腦袋說。“怎麼？你不去地球就不轉了？”爸爸火了。“我不去，地球可以轉，但是今天老師要教新的畫法，我不去，繪畫水平就會比其他同學低。”在我的一在堅持下，我終於把爸爸說服了，我高興極了，趕緊穿好衣服，收拾好東西，爸爸騎車送我去上課了。來到教室，看到老師和同學們，我的病似乎好了一大半。
還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國少兒繪畫大賽》。我非常高興，以為這次比賽如果獲獎，還能進入市裡、省裡甚至國家進行評選呢！那天，我早早地起了床，見爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉刷牙了，洗漱完畢之後，我又自己下了一袋方便麵吃。等我吃完了一看鐘，啊！已經7：00了，7：10分比賽就要開始了，怎麼辦？我去喊爸爸，可爸爸沒有一點動靜。我急中生智，寫了一張紙條：親愛的爸爸媽媽，今天我要去比賽，以為不想吵醒您們，就自己坐車去了，您們放心。——您們的女兒。我寫好後，就拿著錢自己坐車去了。
繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！
有句話說得好：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂。以為有興趣的人同時生活在兩個世界裡。”
繪畫作文 篇5
我從很小的時候就很喜歡擺弄爺爺的毛筆，一會兒從這裡畫一下，一會兒從那裡畫一下，總是停不住。有的時候我很高興，就認真的畫了起來，畫完了之後就給叔叔們炫耀自己的“技術”。
我現在長大了，畫也一天比一天逐漸畫的好了，畫的枇笆顯示出勃勃生機，畫的小雞好像在說話，畫的葡萄又大又圓…。
我還會畫各種各樣的畫，比如蠟筆畫﹑彩筆畫﹑國畫﹑漫畫。這些都是陪伴我的小夥伴。
有時我的心裡不高興，我就拿起漫畫，畫了起來，我看著一個個神采不一的人物漫畫心裡不由自主的笑了起來，有時同學把我惹生氣了，我就拿起毛筆畫了起來因為這樣可以專心致志腦子裡面就想著要把繪畫好，畫完之後就把一切事情就忘了，又和朋友高高興興的玩起來，這樣多好呀…。
繪畫兒，不僅豐富了我的課餘生活，而且提高了我的觀察能力，分析能力和表達能力。繪畫兒既是艱苦的勞動，又是極大的精神享受，真是其樂無窮啊！
現在，繪畫是我的朋友，我也是繪畫的.朋友，我們互相需要。
繪畫作文 篇6
我們班是一個五十多人的大家庭。其中有許多的能人干將，比如說“籃球健將”、“跳繩能手”、“數學專家”、“跑步高手”等等.
每個學校、每個班級都有一些小能人。不瞞您說，我們班呀，還就有這麼一個能人，方濤。
在班上，方濤是班長，也是老師的得力助手。她經常幫助老師改試卷，而且老師的東西也是由她保管的。她雖然“官”大，但不像其他人一樣耀武揚威，只是默默無聞地為同學們做奉獻。她品學兼優，樂於助人，不管別人遇到什麼困難，她都會盡力幫助，所以年年都是“三好學生”，還有好幾次被評上“三好生標兵”呢！
琴棋書畫，她樣樣精通，要我說，她最拿手的還是畫畫。 方濤學素描已經很久了，現在又練起了水彩畫。她平時沒事時就會找些物體來做訓練，經常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時，她望著書上的插圖，自己也會畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動作，一會兒，一隻小貓或其它小動物就會在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢！
方濤的創造力與想象力都很豐富。有幾次她出黑板報時，她想出了幾種美觀簡約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報的內容更突出，這也成為板報上的一個小亮點。那次我班的板報還獲得了“優勝獎”!
我身邊有一位名副其實的“繪畫小能人”,她就是活潑可愛的女孩——小童.她既畫圖畫的好又擅長製作牆報.是一位富有責任感的女生。
繪畫作文 篇7
現在的科技可是越來越發達了。電腦已經成了我們家的得力助手，爸爸用電腦查資料；妹妹用電腦學打字；媽媽用電腦和親朋好友聊天……而我呢，參加了學校的電腦繪畫社團。
剛開始我只是個新手，什麼也不懂。經過老師的講解後，我開始慢慢嘗試畫一幅比較簡單的畫，起初畫得不怎麼好，但是我堅持訓練，技術越來越好了。
記得那一次，我想畫一幅機器人的畫，我先開啟畫圖軟體，點選下畫筆，開始一步一步的畫起來。我先畫出機器人的大概輪廓，然後細心地區域性完善機器人。在畫機器人的功能時，我不知道怎麼畫了，多虧老師和同學的幫助，我才能順利畫成，總共花了一個多星期的時間我才畫完這幅畫，當時別提多開心了！因為這是我的第一幅得意之作。
通過一個學期的訓練，我現在已經是老隊員了。儘管我還要訓練書法，但是每次電腦繪畫訓練時，我都好好珍惜訓練的每一分每一秒。看著自己的進步，我也越來越有信心了。
繪畫作文 篇8
陽光灑在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的對面是一片楓林，楓葉隨風到處飛揚著。地面上鋪滿了楓葉，如同紅毯一般。這就是我今天取景的地方，我尋找了很久的寫生地點。
我從河邊選了一塊看上去平坦的地，把書所以拿出來支開。一片楓葉落在我頭上。我抬起頭，太陽光就進入我的眼睛，使我不得不眯起眼。隨後我把框架搭好，將一張紙固定在畫板上，耳邊是清脆的鳥鳴，他們似乎在討論什麼，還有不知名的蟲鳴聲，雖然有點雜，但並不使人煩躁。
我先用藍色打了一層底，然後將地面與藍天分隔開來。用黑色的筆勾勒出楓葉的枝幹，然後用紅色刷子畫楓葉，再度塗上黃色和橙色。畫完對岸的楓林後，我開始著手那條小溪。我在思考到底是用淡藍還是深藍，淡藍看上去更加動漫化，深藍會更加寫實，考慮到今天的目的，我選擇了用深藍。用深藍打了底之後，我再描繪浪花的形狀，然後用白色在邊緣填充，這樣看上去更加真實。
主體畫完後就剩下一些小細節，比如落葉飄落時的狀態，草隨風吹的方向等等。到了最後一個環節，也就是我最喜歡的環節：點高光！所謂點高光就是讓事物看上去反射了很強的光線。我愉快的點完高光後，小心翼翼的撕掉膠布帶著畫回家了。
等這幅畫風乾後，我把它與我之前的作品做了一個比較，發現這次的作品進步很大，之前的構圖都不好，而且景也沒有這次的美。
我悟出了一個道理：用心做的東西永遠比自己想象中的好，用心去做事，相信你會不斷突破自我。
繪畫作文 篇9
生活是萬花筒，向我們展示了一個五彩繽紛的世界。讀書、踢球、繪畫、手工製作、集郵、種花、養兔……一切都讓我著迷，令我陶醉。當然，其中，我最著迷、最喜愛的，還是繪畫。
描上幾筆，塗下顏色，利用彩鉛在畫上做最後的點綴……小時候，我總是特別羨慕那些拿著畫筆，沾上顏料，在紙上“刷刷”幾筆，就完成一幅美麗作品的哥哥姐姐。我總是認為，繪畫是一種魔法，它可以把紙變得五彩繽紛，美麗無限。它總是有一種魔力一般，儘管我每次畫的不是很好，卻仍然想畫。繪畫用這種魔力，將我緊緊的吸住了。
記得我人生中的第一幅正式的畫，是我四歲時，在少年宮畫的。當時，老師拿來一幅圖，上面是一隻大蝸牛在爬葡萄藤。老師又從抽屜裡拿出一張紙，滿懷希望的對我說：“來，照這個畫。”
我握著畫筆，自信的在紙上畫了一個螺旋形的蝸牛殼。又在殼下勾了一條曲線，連線殼的正下方，彎到頭的位置。在蝸牛的頭上畫兩個觸角，再加上大眼睛，完成了。我滿意的看著自己的“傑作”：蝸牛殼畫的歪歪扭扭，根本看不出是個圓。眼睛一大一小，還少畫了兩個觸角，這幅畫畫得根本看不出上面畫的是圖上那隻可愛的大蝸牛。
老師接過畫，看了看，用筆在我的畫上修改了幾筆。“哇，好可愛呀！”我看著老師改完的畫，高興地拿起來，抱在懷裡。這幅畫在老師的筆下變了個樣，畫上的蝸牛圓潤、可愛，和我之前畫的簡直天差地別。從那時候起，我迷上了繪畫。
我跟著老師學繪畫。後來，我不滿足於畫兒童畫了，換了幾個地方學。在新的學習畫室，我學會了寫生、漫畫、素描，雖然現在沒有學繪畫了，但每逢週末，我還是會畫幾幅畫，而且一畫就停不下來，非要把整幅畫畫完才肯罷休。也正是繪畫，養成了我堅韌的性格。
我陶醉於繪畫，著迷於繪畫。繪畫，使我成長，我喜歡它！
