【精選】書法比賽作文合集五篇

來源:果殼範文吧 1.37W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的書法比賽作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】書法比賽作文合集五篇

書法比賽作文 篇1

暑假裡最讓我記憶猶新的事,莫過於那次雲南書法比賽之旅了。它使我見識了許多,也明白了許多。

剛下飛機,我的心裡充滿了好奇,睜大雙眼去觀望這個全新的世界,恨不得把昆明的每一個角落都看個遍。來到入住的酒店,我領完牌號、飯卡和統一的服裝,就進入了緊張的準備中。

第二天一早,我早早地起了床,吃完早餐後,便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章,來到了比賽現場。

比賽時間近了,其他選手也陸陸續續來了。萬眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕,濃濃的緊張氣氛瞬間瀰漫開來。

我拿起毛筆,心中忐忑不安,原來自信滿滿的心情煙消雲散,害怕第一筆就寫錯了,整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情,不去多想,照著內容一筆一畫地寫了起來。漸漸地,我的心像揉皺的紙張,慢慢舒展開來,不那麼緊張了。一個個圓潤的字從我筆下顯現,我集中精力,變得格外認真,把所有的情感全投入了作品中。

時間一分一秒地溜走了,我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看著完成的作品,自信滿滿地走上點評臺,給四位評委評分,然後走下臺收拾好各種用品,等待比賽的結果出來。

到了下午,我的成績出來了,平均分是86.6。我的心彷彿跌下了谷底,碎了一地。怎麼會這樣!我失望透了,淚水頓時漫延出來。這個結果完全不在我的意料之中,完全沒想到!

看著一幅幅精彩絕倫的作品,我意識到了自己與別人之間的差距。來到這裡,不僅僅是來比賽,更是來檢測自己的書法水平,知道自己的不足,激勵自己更加努力。

想到這裡,我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績是我沒想到的,但只要我再加把勁,把握住機會,就一定能創造新紀錄,突破自己的水平!

書法比賽作文 篇2

在我們的一生中,會經歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。

還記得當時,為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假,因為老師的閒房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假,我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閒房學書法,還是頂樓,那裡沒有任何取暖裝置,所以很冷,有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假,時間不夠,所以年前學了五天,年後學了五天,過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此,我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細細的寫每一個字,寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中,平時我也很注重練習,每次老師說要練習時,我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。

那一次,我們進行了書法比賽,我的漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對於這個結果,我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收穫”的道理。

我覺得,這一次難忘的書法比賽,讓我懂得了,在學習上只有不斷付出,這樣才有收穫。而且,我也堅信有付出就有收穫,並且付出與收穫是成正比的,付出的越多收穫也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。

書法比賽作文 篇3

在前幾天的一節英語課上,王老師告訴我們市裡要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最後選出最好的到市裡比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強項嗎?我非拿下不可。

這節英語課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。

老師說每班選出兩個人,我覺得其中一個名額非我莫屬,畢竟大家公認我寫的好,我的自我感覺也還不錯。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。

公佈結果的那節英語課剛開始我挺興奮,但到了後來,我就高興不起來了。老師說,標準的英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!

英語課結束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點,我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。

從那以後,我更清楚並明白細心是多麼重要!所以現在,我也要把這顆心裝進我的心裡,爭取以後做一個細心的人!

書法比賽作文 篇4

叮咚叮咚上課鈴打響了,同學們互相催促著,快步跑進教室。為什麼呢?哦,原來要舉行英語的書法比賽呀!

班主任把比賽內容投影到了大螢幕上,由於我的視力不好,而且老師也發過比賽的`內容,所以我是對著書上抄的。幾分鐘後,不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容!然後我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候,從門外走進來了一位年輕的老師,她微笑著帶深深歉意地說道:你們的內容我給錯了,這是五年級的內容,你們的是這個。

說著,把她手中拿看的內容投影到了頻幕上,把那一份五年級的內容拿在手中,接著便匆匆忙忙的離去了。

同學們不滿的抱怨起來:什麼嘛,這麼重要的事情都會弄錯!就是就是。太令人討厭了!我聽了後暗自興奮,因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。

第二天成績出來了。英語課上,英語老師站在講臺前,唸了十個人的名字,卻偏偏沒有我的。我失落起來,但很快又恢復了原樣。畢竟,重在參與嘛。

書法比賽作文 篇5

暑假,我去廣州參加了“香港、澳門、廣東”中國小生硬筆書法精英總決賽。

在去廣州的路途中,我十分激動,我多麼希望自己能取得好成績啊!剛到廣州賽場,我就看見熱鬧非凡的比賽大廳裡擠滿了大大小小的學生,他們都興奮無比地笑著、跑著、叫著。如果不看比賽大廳正上方掛著超大的“粵、港、澳”硬筆書法精英總決賽的條幅,我還以為自己走進了運動會的比賽現場呢!

聽帶隊的老師說:“我們這次比賽有500多人蔘加,競爭對手非常多。”可是我還是一點也不緊張,因為我相信自己。

比賽終於要開始了,我努力讓自己靜下來,一點也不敢激動,因為寫錯了是不能改的。剛好坐我旁邊的選手是跟我一起學書法上高階班的同學。我忽然又有點緊張,因為他是高階班的,而我只是中級班的,真不知道比賽結果會是怎樣。

我們要比賽的題目在大螢幕上出現了。《春曉》這首古詩就是我們今天比賽的內容。我頓時一陣欣喜,因為這首詩我很熟悉,但是要寫好還是有點難度的。我仔仔細細地寫著每一個字,每一筆都寫得小心翼翼的。我終於寫完了這首詩,我抬頭一看,還有好多選手正在埋頭苦幹地寫著。

終於,成績單出來了,我既激動又鬆了一口氣,因為比我高一級的那個同學只得了二等獎,而我卻得了一等獎!

這次比賽還有特等獎呢!我一定要向特等獎的同學學習。爭取下次我也能得特等獎,請大家為我加油吧!

熱門標籤