【熱門】手工的作文集錦10篇

來源:果殼範文吧 2.57W

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的手工的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】手工的作文集錦10篇

手工的作文 篇1

今天我和龔鈺涵、蘇子瑤,劉芮瑤四個人在樓上做手工了,老師讓做的手工是小動物,我做的小動物是小貓咪,我們做的時候用的東西是膠帶、雙面膠、剪刀、紙、卡紙、紙杯子,做的時候我先把小貓咪的眼睛用剪刀剪好,雙面膠貼上去。

我們做的時候還互相借東西,我開始做的動物是小白兔,覺得我做的小白兔不好看,就做了一隻小貓咪,我做的小白兔不像小白兔,我做的小貓咪不像小貓咪。

手工的作文 篇2

國小六年快樂的光陰轉眼過去,畢業班的孩子們參與了最後一個藝術節:熱縮片創意手工DIY。

這是一種神奇的膠片,可以製作掛飾等手工藝品。在老師的引導下,孩子們在熱縮片磨砂面用彩鉛繪上圖案,也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無限創意,有的畫動漫人物,有的畫花卉,還有的設計自己的名字……

圖案繪製好後,由姜老師和吳老師用熱風槍吹制,期間熱縮片會彎曲捲縮,體積大概變為吹前的1/5大,待熱縮片完全平整時吹制完成。

下面就由孩子們和老師們大顯身手的時候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個一個串聯起來,串課珠子或鈴鐺為吊墜,很別緻。

有的用膠槍製作成胸針配飾。還有的吹製出立體的花卉,用膠槍固定在髮夾上,配上一顆珍珠,是不是很美呢。

100多件DIY飾品,承載著孩子們的創意,在最後一個藝術節,為自己為朋友設計的小禮物,留下戊戌年最美的回憶。

手工的作文 篇3

大家肯定都有舊襪子,可是你用它們做過手套嗎?

星期六中午我在姥姥家裡玩,看姥姥在翻一個抽屜,我圍了上去想看個究竟。那個抽屜裡都是媽媽、姥姥和我的襪子。我從抽屜裡找出一雙我的襪子穿在腳上。哎呀!這個襪子太小了,已經不能穿了。可這襪子既沒有爛也沒有破扔了怪可惜的,就用它做手工吧,我這樣想。

說幹就幹,我晚上回到家拿出彩紙、膠水和一隻襪子利用沒用的口香糖盒子做出了一個可愛的小人。

還剩下一隻襪子,再做同樣的東西太沒有新意了,那做個什麼好呢?我苦思冥想了一會還是沒有主意。手套!我覺得襪子和手套的結構差不多,決定試一試。

我的想法是在襪子上剪掉一個小洞,把大拇指和小拇指單獨分別露出來,再把襪子減掉一半。減掉的襪子還可以套在手上面,這樣更暖和。如果戴在右手上而且還要寫字就不方便啦。可是我在真的做手套時是不用把小拇指單獨露出來的,並不用把手套減掉一半,手指已經完全露出來了,還是有些缺點的。

但是從總體來說我還是比較滿意的因為這個襪子以前是比較長的,所以做成手套能護著手腕。我覺得手套上沒有裝飾是不行的,就拿出紅色水彩筆在正面畫了一個笑臉,在對應的手套上畫出了一個光芒萬丈的大太陽。又拿出一個藍色的水彩筆,在背面畫了一個笑臉,也在手套的背面畫出了一個皎潔明快的月亮。這樣戴在右手上的表示陽光照著小人,有溫暖的陽光她很開心,要是戴在左手上就帶表月亮照著小人,他覺得不溫暖,所以很傷心。

怎麼樣,小小的舊襪子也能廢物利用做成手套,只要你善於觀察思考,你一定會做出奇妙的手工。

手工的作文 篇4

我們的課程多姿多彩,令我最記憶猶新的要數那節手工課了,這節課給我留下了快樂的`足跡。

“叮鈴鈴……”上課了。今天來了一位特殊的老師——許老師。只見許老師拿著一個紙箱,開啟來一看:海綿寶寶、針管、碟子和玻璃瓶。同學們迫不及待的問:“老師!老師!我們今天做什麼呀?”許老師親切地說:“今天呀!我們來做夢幻瓶”許老師從箱子裡拿出做好的玻璃瓶:紅裡透著黃,紫裡透著藍,好美呀!我看看許老師的演示,迫不及待地想要嘗試一番。

拿到了針管、碟子和玻璃瓶。就要去“尋找”自己喜歡的海綿寶寶了,當紙箱閃到我眼前時:“哇!好多好看的海綿寶寶!”我伸出手向海綿寶寶“發起了進攻”,把每個顏色都拿了幾顆。首先,我將“紅衛兵”放入針管,打入玻璃瓶中,可是“紅衛兵”變成碎渣時,卻懸在了玻璃瓶正中間,正當我焦頭爛額時,看見同桌小陳輕鬆地用鉛筆把海綿寶寶“拍”進了瓶底,我也學著小陳的樣子,把“紅衛兵”送到“地面”。接著,“粉姑娘”也準備好和“紅衛兵”匯合了!只聽“嗞”的一聲,“粉姑娘”和“紅衛兵”匯合成功!我再次依次將黃、藍、紫……最後,把木塞塞進了玻璃口。一個夢幻瓶就做好了!這個夢幻瓶就猶如一道彩虹,美麗極了!

做完了,我和同學們開始了討論,“你們說說誰的最好看?”大家議論紛紛,各抒己見。這是許老師走了過來,“我覺得你們做的都很棒!都很漂亮!”我們聽了心裡美滋滋的。

“叮鈴鈴……”快樂的時光總是短暫的!我喜歡這節手工課,它給我們留下了美好的回憶。

手工的作文 篇5

今天下午的勞技課上,老師讓我們用布頭縫一個自己喜歡的東西。大家可謂是:八仙過海,狀態不同呀!

別人先不說,首先看看我自己,一開始就也了點問題——我居然把布的形狀畫歪了,導致後來兩片布對不上!我只好又換了塊布,這回我可長記性了,先縫再裁!我一點一點小心地縫,生怕再把布搞壞了。縫到一半時,我把一根自己編的鏈子縫上了!

老不容易搞定了,我在欣賞自己“大作”的同時,還不忘看別人兩眼的。不是吧,我笑出了聲——有些人縫出的東西,連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她縫的貓咪乍一看沒什麼,仔細一看,高低不平的。我問她用什麼填充的呀,她哈哈大笑:“我用的是小楊用剩的布,又加上硬紙片片!”天,她真是能廢物利用!

再看看小楊的,裡兩針,外兩針,再跑兩處線,不仔細看呀,還真看不出她縫的是星星!

“叮零零……”下課了,大家還有些意猶未盡,七嘴八舌地討論著:“唉,本來以為很容易,誰知做成了這個模樣!”“是啊,是啊……”“看著容易做著難呀!”

這次的勞技課,讓我深刻地體會到了什麼叫做眼高手低。也讓我明白,做什麼事情,都得重視,這樣才能把它做的完美。

手工的作文 篇6

今天,天氣晴朗,萬里無雲,雖然想到外面去欣賞美景,但我仍牽掛暑假作業- 做手工,可是做什麼,我不知從何入手,做火車?材料太多,太煩;做飛機?一張紙,太簡單;我想來想去,就是想不出來,真是讓人傷透腦筋。突然,爸爸的圓規掉到地上,摔得四分五裂,還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接著我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!

我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳”,然後把它們用膠水粘在一起,我再把一根吸管插在中間當“旗杆”,上面粘上一張紅紙當作“紅旗”,最後添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡單而普通的輪船就做好了。雖然它不好看,而且一點都不像輪船,但在我心中,是那麼美麗,那麼可愛,因為他是我親手做的,有我構思,有我辛勤的淚水,並且我相信會有更好船展現在你們面前。

晚上,我做夢,真的做出一隻美麗的小輪船。

手工的作文 篇7

今天下午,我閒著沒事幹,就想做手工打發一下時間。

我先找來需要的材料,分別是:剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料,我就開始做筆筒了。第一步:先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個洞,之後把中間給剪開。第二步:用雙面膠貼在空瓶子周圍,然後拿彩紙貼在周圍,再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

做好了以後,我覺得自豪了不少。我拿著做好了的筆筒,走到媽媽旁邊。媽媽看了,說道:“做的可真不錯啊!繼續努力。”這句話讓我信心倍增。

做手工可真有趣,我以後還要做。

手工的作文 篇8

大家看到照片上這三隻形態各異的貓了嗎?

這隻臉長得像獅子一樣的貓是波斯貓,它的樣子看起來高貴而神祕。你看,它正在花園裡悠閒地散步呢。

這隻臉型狹長,有一對清澈透亮的藍眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質的線條修長,鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同,所以外型看起來特別顯眼。快看,它正坐在臺階上眺望遠方。

這隻懶洋洋的貓是美國短毛貓。它有美麗的銀灰色毛,摻雜協調的深灰色紋路,使它看起來既幽雅又靈巧。看,它正趴在沙發上呼呼大睡呢。

你們知道嗎?這幾隻貓可是我親手製作的手工作品哦!

我的媽媽給我買了幾本《立體動物製作》的手工書。我一有空,就喜歡做做小手工。下面讓我來介紹一下波斯貓的製作方法:

波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來,然後,按說明和圖例進行折、剪、粘。最後,把這十二個部位組合起來,波斯貓就完成了。不過,說著容易,做著可難啦!基本上要花半天才能完成一個作品。在做的過程中,還會遇到很多困難,我就向媽媽請教,並和媽媽一起分析、解決。

你們也想做一做嗎?

手工的作文 篇9

週五又是一個美好的一天,英語階段測試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等著今天下午的穿珠比賽。

比賽正式開始了,我迫不及待地開啟盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開一段,然後拿起小珠子耐心地開始穿了起來,我穿著穿著靈機一動,想起了更好的方法,就是要想像們數學學習的對稱知識那樣有規律地串珠子,我想那樣串起來的裝飾品會更漂亮。於是,我就一會兒串個海豚,一會兒串個花籃,一會兒串個珍珠,仔仔細細地串著,在我的努力下,我終於穿好了一個大項鍊,我高興得一蹦三尺高。這時我又想起一個主意,就是要串出多層項鍊,這樣看起來項鍊會更有立體感。說幹就幹,我又繼續耐心地投入到穿珠子工作之中。

突然,我地手一不小心鬆了一下,沒想到,穿好的珠子噼裡啪啦的全都落到地上了。這可怎麼辦是好呀,我心裡急得直想哭。但我沒有灰心,給自己打氣,心裡暗暗的對自己說:天上飄來五個字,這都不算事。我把散落的珠子一個一個撿起來,重新又串起來,終於成功啦!我真為自己感到高興。

這小小的珠子給我們帶來了極大的樂趣,讓我通過比賽提高了動手能力,還讓我知道做一件事一定要專注,只有這樣,才會有成功的希望。

手工的作文 篇10

今天,我們上手工課,老師教我們做彈力球。

老師給我們的材料有五顏六色的沙子,名叫夜光沙。還有一種白色的沙子,名叫夜光沙。然後,老師對我們說:“夜光沙在燈光裡照一下。放在黑暗裡就能發光。”熒光沙鮮豔奪目。製作時要注意沙子不能放很多,那樣很浪費,而且做出來的不是彈力球,是一個球上腫了一個包。因此製作時沙子要適量。放在水裡定型,過十五分鐘,開啟必須要注意的是要輕輕拿,用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。

我們開始做了起來。首先,把模具扣緊。然後,就放五顏六色的沙子。倒在模具裡。裝滿後把它放在水裡,過一會把它拿出來。把模具開啟,用手指肚去下來,這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風乾,風乾的球,仍在地上會彈起,像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。

今天,我們上了一節有趣的手工課,我們非常開心,因為,這節課讓我們學會了做事不能半途而廢。

熱門標籤