有關手工作文600字9篇

來源:果殼範文吧 1.72W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的手工作文600字9篇,歡迎大家分享。

有關手工作文600字9篇

手工作文600字 篇1

“今天,我們的主題是做一個用鐵絲扎的漂亮的蝴蝶花。”老師拿著一朵用鐵絲和珠子還有紗布做成的蝴蝶花。“做完了可以送給在家裡忙了一天做家務活的媽媽,讓她們開心一點兒。”我在東坡路社群參加了巧手集結號活動。

接著各個老師開始發工具,有金色的鐵絲四跟,兩根粗,長長的,兩根細,短短的,一條綠色的鐵絲,還有一條特別長的五顏六色的鐵絲,一塊黃色的紗布和一塊紫色的紗布,還有一把共用的剪刀和一些共用的線,有一種綠色的塑料棒,每人有一根,還有三種珠子,一種是透明的,一種是粒粒的,還有一種是長長的。

“接下來我們要做小蝴蝶的翅膀,用金色的鐵絲,又粗又長的做前面的翅膀,又細又短的做後面的翅膀,先把鐵絲彎一下,然後繞一下,成為一個圈,再讓它裝上一件“小衣服”,也就上紗布,最後用線繞幾下,一個小蝴蝶的翅膀就這樣完成了,大家趕緊做一做吧!”老師一邊說一邊做完了還給我們看一看。接著我們也開始做,我們左弄弄右弄弄,不一會兒,兩對美麗的翅膀在我們的手中出現了,我做的前面一對翅膀是淡黃色的,後面一對翅膀呢則是紫色的。

“然後,我們用特別長的那個彩色的鐵絲的兩頭繞幾個圈圈,做小蝴蝶的觸角,做好了把珠子穿進去,然後自己想辦法把這部分和小蝴蝶的四個翅膀合在一起。”老師說道。

我一想容易,用線和翅膀綁在一起不就可以了,於是我試著一做,成功,一下子就完成了。然後我讓老師幫我用綠色的像布但又有粘性的一種帶子把綠色的塑料棒和小蝴蝶一粘,一朵美麗的蝴蝶花就這樣做完了。

我感覺這次的活動非常有趣,手工不只是一樣東西完成的,比如摺紙,鐵絲,還可以很多東西一起做呢!

手工作文600字 篇2

三百六十行,行行出狀元。沒錯,我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事,還是要從幼兒園說起。在幼兒園,我在班裡就是出了名氣的,每節美術課下課,有些人手工沒完成的都會找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠,還有一個精美的盒子,裡面裝著小玩意兒和零錢,只要有人找我來幫忙,都會留下一些東西,這就是我的手工店鋪。

每節課下課的時候,在我座位排隊旁排著隊的人都排到門外去了呢!記得有一次,有個人讓我幫她做一個精美的流沙瓶,我抬頭一看,居然是媽媽,原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時候,媽媽送我了一套手工套裝,我開心極了,掙得錢也越來越多,排的隊也越來越長了。有一次有人讓我幫他做一個"捕夢鈴","捕夢鈴"的材料很難買也很貴,等我想他收錢的時,他的口袋也只有三塊錢,而這些材料需要十塊錢,我看他眼淚快掉下來了,就沒收他的錢,之後,我便免費教他們做手工,幫他們做手工。

儘管我不在教室裡,假期,我還會在家裡自己做一些手工,忙得不亦樂乎,你們別看我只顧著做手工,我可是把時間排得滿滿的,平時大部分時間我都在學習呢!

有一次,學校裡在舉辦跳蚤市場,我拿著自己做的手工去跳蚤市場賣,一開始一個人也沒有,我本以為我的手工賣不出去了,接著一個人,十個人,一群人,沒想到我做的手工這麼搶手,不一會兒就搶光了。我一看我的盒子裡全是錢,20個手工禮品,一共掙了180元錢,發了,發了,事後,我分給了我媽80,多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工,就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工作文600字 篇3

時光似箭如風,冥冥之中到了即將升上國中的暑假。我滿心歡喜,一個念頭從我腦中油然而生,我準備為自己的一個夢想“添上翅膀”。

我是個奇怪的女孩,從小就心藏數夢,因此我還想過成人後當一名手鍊設計師。但談何容易,只不過是我的痴心妄想。但強迫症使我決定在這個暑假裡用昔日收藏的珠子製作一些手鍊。

八月中的一天清晨,初升的太陽深情地俯視著大地,幾隻鳥兒清脆的鳴聲與朝陽作伴,一切顯得格外安詳美麗。我便開始了我的手工活。我先在本子上畫好設計圖。數分鐘後,不費吹灰之力,這項任務就完成了。現在“萬事俱備,只欠東風”。我準備就緒,接下來就到了“畫龍點睛”的時刻。我將一個色彩斑斕的、裝著珠子的盒子放在膝上,取出數顆珠子,再用彈性特佳的銀光閃閃的細繩子按照設計圖把珠子穿進去。每穿一顆,我都會不知不覺地念“加油”。開始,當穿到某些小巧玲瓏、洞小難引線的珠子時,我焦慮如焚,但鍥而不捨而且心更細,神愈專;後來串到某些洞口寬大、外形豔麗的珠子時,我饒有興趣、津津有味、全神貫注;數十分鐘,我終於用自己的雙手創造了一個“奇蹟”!心中不禁有種攀登上高峰後的舒適的快意;當我抬手抹汗之際,我又發現原來這串成功的珠子是由我不計其數顆水晶般的汗珠繪製而成。終於,不知過了多少個這樣的幾十分鐘,不知念過了多少句“加油”之後,六串豔光四射、奪目耀眼的手鍊出現在我雙眸之前。剎那間,我有種想奔跳騰躍的快感。我低頭探手時,發覺手指上居然長了幾顆小小的“汗泡”。

最後,我望望千辛萬苦製成的手鍊,望望剛從額頭順著臉頰掉下的汗珠,由衷地笑了。

手工作文600字 篇4

星期天到了,得去上小桔燈作文課,不過今天媽媽竟然讓我帶玉米葉去上課,我十分奇怪,看來只有去小桔燈才能知道為什麼了吧!

來到學校,同學們都帶了玉米葉,我們滿心期待,終於老師揭曉了謎題,今天是一節手工課——製作玉米娃娃,聽到了這個訊息我高興得蹦了起來。

材料準備好後,開始製作玉米娃娃了。首先做它的腦袋,我拿出兩片大玉米葉,把其中的一片撕成三條,再重疊在一起,然後把重疊好的玉米葉往下對摺,再把另一片玉米葉套在摺好的玉米葉上,用繩子用力綁緊,這樣玉米葉娃娃的頭就做好了。接著,就做玉米葉娃娃的裙子,我先把玉米葉從中撕開幾小條,然後一條一條裹在玉米葉娃娃的頭下,用繩子固定,我把裙子末端用筆捲一下,玉米葉就往外翹了起來。這樣一條迷人的葉子裙就做好了。

接下來做玉米葉娃娃的手了,我用一片大玉米葉捲成一個長卷子再用,拿兩片小玉米葉交叉。用繩子固定,基本的娃娃型就做好了。

現在可以裝飾玉米娃娃了,我向彭帥豪借來一塊布,在中間用剪刀剪出一個洞來,套在玉米葉娃娃的脖子上,一條布裙子就做好了。為了凸顯她的高貴,我在它腰間綁了一根繩子,玉米葉娃娃更好看了。我仔細看了又看,感覺玉米葉娃娃頭上空蕩蕩的,我靈機一動:可以給她編一根小辮子呀!我立馬行動起來,拿一片玉米葉分成大的三瓣,然後我就開始編小辮子了,左一下右一下中間一下……本來編得好好的,可是一邊編著編著,編好的辮子就往上卷,編到最後變成一個小卷子了。我沮喪極了,但我沒有放棄,我換了一個方法,把玉米片分成三片小的,然後再編,果不其然,這樣就好多了。最後,我在玉米葉娃娃的臉上畫上了一個笑臉,點上了腮紅,一個可愛的玉米葉娃娃就做好了。

我看著她心裡滿滿的成就感,雖然製作過程很複雜,但是能提升我們的動手能力呀!

手工作文600字 篇5

我喜歡的課有很多,比如語文課、英語課、數學課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。

星期四的中午,老師說我們晚上要上手工課。我聽了心裡非常高興。

到了晚上回宿舍做內務,我比其他人都要快一倍。做完了,便急忙跟著其他小組的人回班了。到了教室的時候,我發現教室裡竟然空無一人,我興奮的心情更加激動。

七點整,老師大步地走進了教室,讓班長開啟電視直播。剛好,直播剛剛開始,我們就在那裡認真看著直播。

劉主任講完了話,我們的手工製作也就開始了。我們今晚做的手工是創意小花盆。需要的材料有這些:一板雪糕棍,一瓶白膠,還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒,用白膠貼在了牛奶盒上。我心裡想到這一根貼的還挺行的,看來做這小花盆不難啊。可是正當我這麼想的時候,雪糕棒“嗖”的一下滑了下來。估計是我剛才沒有用力壓,我不放棄,繼續貼。這次,我使勁貼了上去。應該不會再掉下來了吧。正當我這麼想的時候,雪糕棒又一次調皮的跳了下來。這到底是怎麼回事呢?我看看同桌,她已經粘了好幾根了。我問她怎麼會牢固?她說膠水不能太多,要讓膠水乾一點再粘。

哦,原來如此。這次,我先把雪糕棒塗上適量的白膠,用嘴輕輕地吹一吹白膠,讓它快點幹。然後小心翼翼地貼上去,然後用手捏一捏。哈哈,這下小雪糕棒不會掉下來了。第一根,第二根,很快地我粘完了一排。看著快要成型的小花盆,我心裡好比喝了一杯蜜一樣甜。

這個手工課使我明白,很多事是有技巧的,我們要做有心人。

手工作文600字 篇6

我們班上有一位同學,她的一雙巧手堪稱全班“天下第一”,她就是我的摯友——許婧萱。

記得有一次,她參加了學校組織了手工比賽,因為參賽人數多,所以競爭也非常激烈,教室裡很安靜,只聽見材料發出的聲響和剪刀的咔嚓聲,氣氛也變得緊張起來。只見許婧萱不慌不忙地拿出剪刀,對準布料剪下去,一會兒又迅速地穿好針線,一伸一拉,然後細心地往布料裡塞上棉花,一雙巧手上下翻飛,麻利地縫好。因為全神貫注地做著手工,她的臉蛋紅紅的,一雙明亮的眼睛閃閃發光,嘴脣微微向上翹著,不一會兒,一個可愛的娃娃就在她手上誕生了。她站起來舉著娃娃對在一旁目不轉睛觀戰的我說:“怎麼樣?還可以吧。”我欽佩地對她豎起大拇指:“好棒!你一定能得獎!”她靦腆地笑了,露出潔白的牙齒。過了幾天,比賽成績張榜公佈,許婧萱——一等獎!看到成績的她高興地跳了起來,回過頭對我擺出勝利的手勢。

一天早晨,我收到了一個蝴蝶結,多漂亮的.蝴蝶結啊!淡藍色的布面上縫上了白色的珠子,看起來精緻而淡雅。許婧萱輕輕告訴我:“這是我親手做的哦!”我開心地擁抱了一下她:“謝謝謝謝,我太喜歡了,真適合我的風格!”其他的同學看到了也爭相拿著蝴蝶結仔細端詳,紛紛朝許婧萱豎起大拇指:“真不愧是我們班的手工達人!”許婧萱不好意思地紅了臉,低下了頭。

平時下課一有時間,許婧萱就會拉我一起摺紙、捏粘土……耳濡目染的我也愛上了做手工。笨手笨腳的我做的並不好,可她從來都沒有嘲笑過我,總是很耐心地教我,還常常鼓勵我:“沒關係,多練練就好了。”小小的手工不僅讓我們的課間生活充滿樂趣,也讓我們的友誼更加深厚。

看到這裡,你們也一定喜歡上我們班的這位手工達人了吧,她心靈手巧、善良細心,我為有這樣的朋友而感到驕傲。

手工作文600字 篇7

今天一上課,就看到覃老師抱著兩個大箱子,好像變魔法一樣掏出了許多漂亮的綵帶,教室裡立馬發出了驚歎的聲音。原來,今天覃老師要教我們做蝴蝶結。大家都很興奮,有人說:“要送給媽媽,因為今天是三八婦女節。”有人說:“唉,我不太會做手工。”還有人說:“覃老師,快開始吧,我都等不及了!”

覃老師如數家珍地給我們展示材料,有五彩繽紛的綵帶、美麗的綢帶、絲帶,還有漂亮的小夾子、橡皮筋,以及裝飾用的小珠子,我們歡呼著,盼望快一點開始。

覃老師一聲令下,同學們一擁而上衝到獎臺前領材料。我選的是藍色,因為藍色是媽媽的幸運色,也是她最喜歡的顏色。

終於開始動手了。第一步,先取出寬綵帶,將雙面膠撕掉,然後對摺,接著把中心給折出折皺。你可別小看這一步,你瞧,小葉同學笨手笨腳的,怎麼也折不好,只好求教老師和同學的幫忙。在顏老師的幫助下,他才把綵帶摺好。接著,老師又發給了我們一根棉線,用棉線把折皺纏好固定住。哎,我不小心一鬆手,棉線散掉了,我只好重新折出折皺,再趕緊纏上,這下終於完成了寬綵帶的製作。

第二步:取出細綵帶,重複上一次的動作,這一次可比上次容易多了,輕輕鬆鬆的就把細綵帶完成了。

第三步:取出棉線,將兩個已經做好的蝴蝶結再固定到一起。這下,顏老師拿出了她的祕密武器--膠槍。她幫我們把蝴蝶結粘上珠子,這樣可以把多餘的棉線遮擋住,蝴蝶結看起來就漂亮多了。最後,再把橡皮筋粘上,就大功告成了,一個美麗精緻的蝴蝶結皮筋就出現在我的手上啦。

欣賞著第一次做的蝴蝶結,我心裡美滋滋的,盼望著能快點下課,飛到媽媽面前,親手給她戴上。

手工作文600字 篇8

鈴鈴鈴,上課鈴響了。我和同學們靜靜地坐在教室裡等待黃老師的到來。不一會兒,教我們手工課的黃老師來了。她微笑著跟我們說:“同學們,今天老師教大家制作小盆栽好嗎?”“好!”我們響亮地回答。

接著,黃老師給我們展示了各種精美的盆栽,有古色古香的,有迷你可愛的,還有五顏六色的盆栽。哇,好漂亮啊!原來這些好看的盆栽都是用撿來的易拉罐與塑料瓶製作而成的。這激起了我們製作盆栽的興趣,個個躍躍欲試。課堂上,黃老師邊講解,邊給我們示範如何一步步製作盆栽,告訴我們要注意哪些細節。原來製作小小的盆栽還有這麼多講究啊!

等黃老師講解完畢,我們就開始製作盆栽了。我在心裡告訴自己:“一定要好好做,加油!思梅。”接著,我用麻繩來貼外壁,一圈一圈仔細地繞著,生怕繞斷了。這期間我用了好幾次雙面膠,繩子繞得不均勻,怎麼也粘不住。我默默地鼓勵自己:“思梅,慢慢來,不要著急。”可是,繩子還是不聽話,怎麼也粘不住。這時,黃老師見狀,就馬上過來耐心地指導我:“彆著急,孩子,老師教你。”說完,黃老師就手把手教我解決出現的問題。慢慢地,我就學會了,心裡別提有多高興。

貼好盆栽外壁,接下來就是最後一道工序——美化盆栽的外觀。我用破舊涼鞋上的珠子來裝點,黃老師看見了笑著問我:“這是你買的珠子嗎?”我回答:“不是。這是我舊涼鞋上的珠子。”老師聽後,豎起大拇指表揚我:“孩子,你有一雙善於發現美的眼睛!”我聽了老師的讚揚,不好意思地笑了。

眼看盆栽就要完成了,我的心裡充滿了喜悅。突然,黃老師提醒到:“邊緣也要找東西貼上,防止割傷哦。”哦,對!我馬上找了一條紅色緞帶粘了上去。哈哈,盆栽製作成功啦,真好看啊!黃老師還當著同學們的面誇我的盆栽漂亮呢!

這真是一堂有趣的手工課!感謝黃老師的耐心教導,原來發現美,創造美,是這麼快樂。

手工作文600字 篇9

金風送爽,丹桂飄香,農曆九月初九的重陽節如約而至。在這個老人節裡,我們該為家裡的老人做些什麼呢?班級家委會的媽媽們貼心地組織了重陽節手工活動——做糕點。

瞧!**班的同學們正伸長了脖子等待糕點師傅們的到來,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試!下午第一節課的鈴聲一 響,糕點師傅們手裡拎著,懷裡抱著糕點的材料走進教室,同學們一陣歡呼。“安靜啦!活動馬上就要開始啦!”班主任陳老師一聲令下,教室裡瞬間安靜下來,大家仔細聽著師傅們的講解。

師傅們講解完做糕點的步驟,我們終於可以動手啦!看,平時喜歡手工製作的黃詩淇已經按照師傅們的方法做了一大半啦!看來她是一個有天賦的糕點師。

啊!我的天!貪吃的武柏霖同學,你的材料怎麼少了這麼多?忽然我發現了她嘴角的奶油,想來是沒有經受住美食的誘惑,先嚐了味道!

我再看看旁邊的黃愛米正在用心地裝飾著小蛋糕,也動起手來。剛開始,由於手裡用力過猛,我的奶油擠多了,木糠也鋪的不均勻,有一點小失敗。我用我的聰明腦袋想出了一個好主意——吃掉它!重新制作!於是我拿起蛋糕杯,在底部重新鋪上一層木糠,再覆蓋上一層奶油,這次我非常認真,並且用力均勻。

這樣重複三次以後,加上奧利奧碎末,最後再挑選了三顆巧克力碎石來裝飾,並配上薄荷葉,一杯盆栽蛋糕完美出爐。看著我的作品,我已經想象出爺爺奶奶那燦爛的笑容!

小朋友們紛紛完成了作品,互相欣賞,糕點師傅們還給老人們精心準備了桂花糕,老人們收到一定會很開心的。看著精美的糕點,再看看小花貓一樣的同學們的臉,老師也露出了開心的笑臉。這樣的節日,帶著禮物,懷著一顆敬老地的心,同學們高高興興地結束了活動!

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