【推薦】手工作文合集7篇

來源:果殼範文吧 3.18W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的手工作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】手工作文合集7篇

手工作文 篇1

今天,天氣晴朗,萬里無雲,雖然想到外面去欣賞美景,但我仍牽掛暑假作業- 做手工,

可是做什麼,我不知從何入手,做火車?材料太多,太煩;做飛機?一張紙,太簡單;我想來想去,就是想不出來,真是讓人傷透腦筋。突然,爸爸的圓規掉到地上,摔得四分五裂,還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接著我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!

我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳”,然後把它們用膠水粘在一起,()我再把一根吸管插在中間當“旗杆”,上面粘上一張紅紙當作“紅旗”,最後添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡單而普通的輪船就做好了。

雖然它不好看,而且一點都不像輪船,但在我心中,是那麼美麗,那麼可愛,因為他是我親手做的,有我構思,有我辛勤的淚水,並且我相信會有更好船展現在你們面前。

晚上,我做夢,真的做出一隻美麗的小輪船。

手工作文 篇2

昨天晚上媽媽給我在噹噹網上訂了兩本橡皮泥書,今天中午就送來了。

等到晚上的時候拿了出來玩,我就按照著書上的做了一個籃子,我還叫表姐來幫忙,後來我又在籃子裡面放了幾個橡皮泥做的水果。然後又做了兩個糖果,一個是表姐做的,一個是我做的。姐姐的糖果還有眼睛、嘴巴、鼻子、頭髮。我的就是巧克力糖果,後來,我又做出很多的糖,還有很多的餅乾。這裡面,我最喜歡的就是我那個巧克力糖果,和草莓味的糖果,因為巧克力糖果的外表很好看,而且看起來我就想咬一口,所以我才喜歡巧克力糖果,因為草莓味的糖果外表很有創意,所以我也很喜歡。

我下次一定要做出比這次更有創意的、更漂亮的橡皮泥作品。

手工作文 篇3

今天,我期待了很久。我終於能和楊老師出去玩啦!

楊老師,是我的思維超腦老師,但國慶節放假,楊老師回老家了。今天,我和楊老師約好,一起去玩捏泥人。

漫長的中午終於過去了,我迫不及待的坐上楊老師的汽車,來到興正元廣場。

到了附二樓,我們東找找、西看看,終於在一個偏僻的角落看到了一個獨立的木頭小房子,上面掛著一塊匾額,上面掛著的小彩燈拼成了四個字:手工小屋。

手工小屋雖然很小,但是乾乾淨淨。裡面有一些人,正專心致志地做著手工。一個小姐姐給了我材料,教完我怎麼做,我就和楊老師捏了起來。

泥人是要用泥巴和黏土混在一起騎著的白泥人,烘烤後塗色,晾乾後刷亮油。我覺得這些工程很快就能做完,沒想到在第一步就花費了一個小時。

白色的黏土又乾又硬,有時候甚至還要從上邊拿小刀切下來一塊才行。泥巴又粘又沾手。我帶著手套,好不容易將他們糊到一塊兒,楊老師將它撫平,我又是搓又是揉,終於捏成了一個小女孩的白色模型。過了半小時,烘乾完畢,我和楊老師開始塗色。我發現,塗色比捏人更費時間,先不說塗,弄顏料就是個問題。哪裡的顏料很少,我要塗得很多部位的顏色那裡都缺少。於是,我就用兩個顏料很在一起,成為另外一種顏色的顏料。我倒、粘、甩、洗、塗、刷、摳、染、擦,不過,我的努力也沒有白費,一個栩栩如生、活潑可愛、天真無邪的小女孩出現在我們面前,刷完了亮油,更是讓他變得油亮亮的,十分漂亮。

雖然有些疲憊,但還是收穫滿滿。“一分耕耘,一分收穫”嘛!

手工作文 篇4

星期五,我們上了一節別開生面的美術公開課,老師讓我們捏了一次泥巴,我捏的作品是——一個升級版菜品加熱器。

我的升級版菜品加熱器分成三部分,分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品,得做好充分的準備:四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。

首先,取第一塊泥,把泥壓成餅狀,底座就好了。接著再取一塊泥,捏成一個較粗的圓柱形,把中間掏空,旁邊刻上花紋,中間的燃燒室也做好了。然後取第三塊泥,捏成碗狀,放在燃燒室上面,基本部分就做好了。最後取第四塊泥,分成一邊大,一邊小的兩塊。大的那部分壓成餅狀,劃出交叉紋路,作為鍋蓋;小的`那部分就搓成一個圓球,粘在鍋蓋上面,這樣,我的升級版菜品加熱器就捏好了。

這個升級版菜品加熱器比現在用的加熱器燃燒的時間長哦!它能持續加熱容易涼的菜品,比如說:鐵板牛筋。說到這兒,大家是不是都餓了呀?好了,今天我的手工陶藝作品就介紹完了,下次我還會給你們帶來更好的手工作品呦!

手工作文 篇5

今天我開啟電視機,看見裡面正在播放藝術創想節目,我也跟著節目一起做起來。

裡面的一個外國叔叔在教小朋友做郵筒,說是郵筒其實是一個郵筒樣子的存錢罐。十分好看,於是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個薯片的罐子,在上面用記號筆畫了一個長方形,再用美工刀把長方形給刻了下來,這樣就可以放錢了。然後在蓋子上粘一個用廢報紙做的圓餅。接著,我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報紙捲成的小長條粘在存錢口的四周,使存錢口更加有立體感。然後在用白膠塗抹在整個存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層。現在,存錢罐已經全白了,我們現在要做的就是—染色。我們可以用傳統的紅色,也可以用清新的綠色……凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都幹了,你就可以把你的零花錢放進“郵筒”裡面去了。想要花的時候隨時可以拿出來。是不是很好玩呢?

做手工真有趣,既好玩又可以鍛鍊我的動手能力。

手工作文 篇6

從小到大,我們一定收到過不少禮物。可是,讓你時時銘記於心的禮物可能不多吧!我就有那麼珍貴的一件,讓我愛不釋手,它是一隻手工製作的筆筒。而這一切,都要從我的好朋友小錦說起。

當時我正讀五年級,在我的生日前兩天,同學們紛紛送給我禮物,有的人送給我一支價格不菲的鋼筆,有的人說我一對超級可愛的玩偶,有的人送給我一袋很貴的餅乾……可在其中,我沒有見到我的好朋友——小錦給我的禮物。當時我還沒有在意,心想:不急不急,反正他一定會給的!

可是到了生日那天下午,我還是沒有見到他的禮物,我很失望。可當天傍晚,他突然悄悄的把我拉到花壇邊,把我的手攤開,放上了一個筆筒,接著說了讓我難忘的一句話。他說:“對不起,我們家裡經濟比較差,我只好自己給你做一個,原諒我好嗎?”

我注意到,他的手上有些老繭,還有劃傷的痕跡,再看看這個筆筒,做工雖然很粗糙,可是能看出他花了很多心血,我熱淚盈眶,情不自禁地擁抱他,哽咽著說:“謝謝你!這是我收到的最棒的生日禮物!”

後來,他轉學了,離開了我。

古人云:“千里送鵝毛,禮輕情意重。”但並不是所有的人都能理解這真情,表哥曾經嘲笑:“這恐怕是最糟的生日禮物了吧?”我盯著他,一字一頓地回答:“不,這是最珍貴的生日禮物!”

我時常看看這個手工的筆筒,睹物思人,小錦對我的真情,我將永遠銘記在心。

手工作文 篇7

假期裡,老師給我們佈置了一個小任務——做手工。

媽媽幫我準備了五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀……一切準備就緒,開工啦!

首先拿出一張粉色卡紙對摺,在對摺線上畫出像樓梯一樣的三個不同長度的長方形,接著我用剪刀沿著豎線剪開,注意!橫線不用剪哦。再把它開啟往裡面折,一直重複三次,一個立體的國旗臺就輕而易舉地完成了。

接下來就是做國旗了,我用紅色的卡紙剪出國旗的樣子,再用黃色的卡紙分別剪出一顆五角星,四顆小五角星,然後貼在紅旗上。

我拿著星星左貼,右貼,上貼,下貼,怎麼都貼不好,我趕緊請教媽媽,媽媽微笑著說:“五顆星的貼法可講究了,四顆小星環繞在一顆大星的右面,並各有一個角尖正對大星的中心點。”經過媽媽的指導,五星紅旗順利完成。

最後我還剪了些花花草草、氣球、燈籠來裝飾。

一張美麗的國慶賀卡大功告成啦!我為自己點贊!

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