手工製作書籤作文
篇一：
今天下午，我準備做書籤。我先拿了一張桔色的卡紙，在上面畫了一個小蘿蔔，接著把已經寫好的學習諺語抄了上去，然後做了裝飾。可是我總覺得缺了點什麼。啊哈，原來忘塗顏色了，我拿出彩筆，把“蘿蔔”塗上了五顏六色的顏色，這樣一來，我覺得比原來好看多了。
這張書籤就完成了，我把它打了個小孔，穿了線，再看了一下，感覺非常不錯，臉上露出了滿意的笑容。
篇二：
今天，老師要教我們做書籤。聽了老師的話，我趕緊拿出彩紙、勾線筆、水彩筆和剪刀，準備做一枚漂亮的書籤。
我為了能做的與眾不同，絞盡腦汁地想：該做什麼樣的呢？突然，我眼前一亮：我要做個學習方面的書籤，讓自己好好學習，天天向上。
構思好之後，我拿起筆就畫了起來，我先畫了三朵小花，它們就像學生，再畫了一個小水壺，它就是辛勤的園丁，學生們貪婪的允吸著知識的甘露，讓我們明白了許多知識，懂得了許多道理。然後，我又剪了些小翅膀貼在上面，讓孩子朝著自己的夢想去努力。接著，我寫上一句名言：書是人類進步的階梯。讓學生一步步向著光明前進。最後。我拿出粉紅色的絲線系在書籤上端，還貼上了我喜歡的小貼畫，掛上兩個小鈴鐺，把我的書籤裝扮得更精美。
這時，我舒了一口氣，看了看周圍，有的同學抓耳撓腮，為了寫一句精彩的話；有的同學邊畫邊想，還皺著眉頭呢！
過了一會，老師讓同學們上臺展示。同學們做得可真漂亮啊！大家都在書籤上寫了名言勉勵自己，你看：“知識就是力量。”告訴我們：只有多學知識，才會帶給你無窮的力量；“書是人類的良師益友。”告訴我們：書是我們必不可少的好老師，又應當是我們形影不離的好夥伴。
這次做書籤，不僅讓我知道了做書籤的技巧，也讓我學到了很多的知識。
今天做書籤的活動可真有趣啊！
篇三：
今天是我們每月一次的手工活動課。老師讓我們做書籤，我心中了樂開了花。昨天，我就按照老師的要求把做書籤的材料準備好了，有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。
活動開始了，同學們都開啟各自的“創藝空間”，精心地製作起書籤來。我也開始構思圖案，我決定做一個小熊貓圖案的書籤。我先在白紙上畫一隻小熊貓的形象，然後沿著小熊貓的輪廓剪下來，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓塗顏色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階梯”。為了使書籤更精美，我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時能夠更快地找到所要看的書頁。就這樣，一隻惟妙惟肖的小熊貓模樣的書籤就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“傑作”，同時也看到同學們做的書籤也非常精美。大家都在書籤上寫了自己喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”，“知識是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一半”……
這次有趣的手工活動課，不僅讓我們感受到了快樂，也讓我們學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。
篇四：
現在啊，我們都支援環保，低碳的.世界。要是你還用普通的塑料書籤，或者紙做的書籤，哈哈，那麼你就out了！昨天在書上，我偶然看見了做透明樹葉的書籤，現在我就教教大家。
樹葉書籤，樹葉書籤，肯定最主要的是樹葉了。可是要什麼樹葉呢？不是楊樹的樹葉，不是槐樹的樹葉，更不可能是柳樹的樹葉，到底是什麼樹葉呢？告訴大家吧，答案就是，芳香的桂花樹樹葉。這桂花樹樹葉葉脈硬，所以不容易做壞。而且另外一點，做出來的很耐用。所以要選那種大的樹葉，要是你喜歡小的，我也不說什麼，個人喜好麼。拿好做實驗用的燒杯、鹼性很大的鹼面還有樹葉，咱們現在就開始！
第一步，先把樹葉放入實驗用的燒杯中，注滿水，放在陽臺上，注意，這些水一定要淹過樹葉哦。現在就是等待，兩三天過後，讓樹葉的葉肉慢慢的被腐蝕掉。接下來就把實驗用的燒杯裡的水倒掉，涮涮杯子，再接上三分之二的水。把樹葉再次放入實驗用的燒杯中。然後倒兩勺入鹼性極強的鹼面進入實驗用的燒杯中。
要小心，不要讓鹼面碰到手上，要知道鹼性可帶有腐蝕性的哦。現在，就把實驗用的燒杯放到液化氣灶上，用小火慢慢的烤上十到十五分鐘。然後把火關掉，用小鑷子從燒杯裡取出燒過的桂花葉。放到一塊玻璃板上。記住，千萬不要放到餐桌上或者木頭東西上，要不然，鹼性會產生化學反應，這幾天的努力就要白費了。
現在，已經完成了一半，最主要的步驟開始了。我們拿出一個牙刷，不帶刷頭的那一面，輕輕的來回摩擦，讓葉脈上的葉肉剝落下來。最後，葉子上只剩下了葉脈，樹葉書籤就做好了。雖說說著這麼容易，可是做起來可是很難滴。比如我今天晚上，煮好了第一片葉子，剛刷第一下就由於使的勁太大，直接刷出來一個大窟窿。第二片葉子，由於勁太小，刷了幾下還沒刷掉，翻過樹葉一看，樹葉已經透了……無語。第三片葉子，終於刷掉了，由於太過激動，掉到了我的腳下面，被踩得稀巴爛，唉！興奮過頭了。
我提醒大家，做完以後，一定要等葉子幹了以後再用！大家喜歡的不妨試一試哦！
篇五：
我有許多書籤。其中一枚鮮紅的葉脈書籤，是我最珍愛的。
今年十一放假期間，媽媽帶我到香山遊玩。車子快到香山時遠遠望去，整個香山層林盡染，像是被火紅的綢緞遮蓋了，火紅的香山與高高的藍天相互輝映，形成了一幅壯美的風景畫。
登上山，走進楓林，一棵棵楓樹高大挺拔，高高的枝杆上伸出無數的枝杈。那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，不時地像旋舞的蝴蝶飄飄悠悠地落下來，給山路鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到那麼軟弱，那麼舒服，我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上布著清晰的葉脈，邊緣上長出均勻的鋸齒。樣子雖然像張開五指的小手，但顏色卻像一團燃燒的火焰。
我正在把玩這片楓葉時，忽然發現林中一位老伯伯揀拾了許多楓葉，夾在一本厚厚的書裡。我好奇地連忙跑過去問：“老伯，您拾這麼多楓葉幹什麼？夾在書裡有用嗎？”老伯說：“讓它領我們去遠航呀！”我笑了。“樹葉有什麼希奇呢？怎麼能領航！”
老伯撫模著我的頭說：“孩子，是的，它是一片普普通通的樹葉。可它曾經擁有過金色的華年，承受過陽光的愛撫，托起過鳥兒的歌聲；它也曾經為灼熱的夏天招引過清風，為酷暑的大地投下清涼的陰影；它把青春獻給了花朵，把生命獻給了果實，剩下的一身筋骨，仍然完整地獻給人類，難道我們不能從它身上得到一點兒啟迪嗎？”
交談中我才知道，每年的這個季節，老伯都來到香山，揀拾許多楓葉。回去做成一枚枚精美的書籤，無償地送給那些他居住附近國小的孩子們，並向他們講述葉的精神??普普通通、默默奉獻。
聽了老伯的話，我思索著，莊嚴地拾起一片片楓葉，小心地放在我的背袋裡。
回到家我也做裡許多書籤，送給我們班的每一位同學並告訴他們老伯的話。
就這樣，我珍藏了這枚書籤，因為它告訴了我人生的真諦。
