製作書籤作文12篇

來源:果殼範文吧 1.45W

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的製作書籤作文,希望能夠幫助到大家。

製作書籤作文12篇

製作書籤作文1

今天是星期五,早上起床吃完早飯後,我就去看書了,書看到一半,媽媽叫我幫忙,等我再回來看的時候,卻忘記了看到哪一頁。這時,我心裡一下子有了靈感,決定自己動手做一枚書籤。

首先,需要準備的材料有:彩色卡紙、剪刀、水彩筆。材料準備好了之後,我要開始我的“大工程”了。接著,把卡紙剪成葉子的形狀。為什麼呢?因為我看到秋天地上的落葉很美,所以想做成葉子形狀的。剛開始的時候,我拿起剪刀,毫不猶豫地去剪,“咔嚓”一聲,葉子被我剪成了直稜直角的,簡直太難看了。由於我的著急導致第一次嘗試失敗了,心想:不要灰心,下一次一定能剪好。於是,開始了第二次嘗試。這一次我小心翼翼地剪,終於,剪出了一個水滴形狀的葉子。再用彩筆畫了一隻蝴蝶,那隻蝴蝶彷彿在葉子上翩翩起舞。最後,我在書籤上寫了一句名言“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這樣,我心愛的書籤就做好了。

看著自己親手製作的書籤,我十分地開心。以後我都要好好愛護這枚書籤,還要讀更多的書,讓這枚書籤發揮它的作用,使它更有價值。

製作書籤作文2

書籤用於閱讀時,保護圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中,以便下次翻閱時能夠順利找到該頁。假期裡的一天,我做完作業後,就準備親自動手做一個合自己心意的書籤。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然後沿著線把星星剪下來,接著又寫了“愛學習”和“學無止境”這幾個大字;塗上紅色顏料;最後在書籤頂部紮了一個洞,穿了一根細細的紅線,一個完整的書籤就大功告成了。

我做成的書籤是五角星的形狀,它包含的意思是:知識就像天上的星星,數也數不清,學也學不完。“愛學習”和“學無止境”這幾個字的意思是提醒自己要努力學習,知識是學不完的。我給書籤塗上了紅色的底色,意思有兩個:一是為了引人注目,二是為了祝福自己能夠幸福平安,日子過得像火一樣紅。書籤反面的底色塗上黃綠色,這樣顏色看起來更柔和些。最後我在畫面上,貼上一條粉紅絲帶,讓書籤看起來更加精美了。

做書籤不僅給我帶來了很多創作的靈感,還豐富了我的課餘生活。真是太有趣了!

製作書籤作文3

昨天早晨,我和外公到樓下晨練的時候,意外地發現院子的角落裡躲藏著一顆樹。這棵樹的樹葉非常奇怪,一面是紅色的,一面是綠色的!這令我非常吃驚。於是,我就產生了新的念頭:既然這書也這麼漂亮,那就撿幾片,把它做成“樹葉書籤”吧!

我的想法得到了外公的支援。於是晨練完以後,我們精心挑選了5片我們認為最漂亮的帶回家。一到家,我們可就忙開了,外公先去打完一盆熱水,讓我把樹葉燙一下,我就攤開鋪在報紙上,讓它晾乾。我等啊等,等了好久,這5片樹葉終於晾乾了,我高興得手舞足蹈起來。現在,就要進行最後一個步驟了。我先抱來一本厚厚的《成語字典》來,把它翻開,然後,把樹葉夾進去,再翻開另一頁;再把一片樹葉加進去。就這樣,我把樹葉夾完了。

今天早上,我小心翼翼的翻開那本字典把樹葉取了出來。我發現,這些樹葉都變成了紅色。一邊的深一點,一邊的淺一點。而且,它們都薄的跟薄紙一樣,葉脈凸出來了,這是漂亮極了!我還在葉柄上繫了一條漂亮的紅線。這樣,“樹葉書籤就大功告成了”!我高興極了!

通過製作“樹葉書籤”這件小事,我明白了做任何事有失敗的時候,如果失敗了也沒關係,可以再試一次,直到成功。

製作書籤作文4

葉脈書籤就是用我們身邊常見的樹葉製作而成的書籤。製作好的葉脈書籤都會有一股淡淡的清香,夾在書本里,讓我們的書本也充滿了自然的味道。

今年國慶假期,爸爸帶我去科技館遊玩。在那裡,我參加了“科學小玩家”互動活動,學會了葉脈書籤的製作。

葉脈書籤的製作其實並不難。第一步,選好樹葉。這是最關鍵的一步,樹葉好不好,決定著書籤的質量。選樹葉時,我們不能選那些被蟲咬過的、形狀不完整的樹葉,也不能選葉莖扁平的貼在樹葉上。第二步,泡軟樹葉。我們需要把樹葉先放到清水裡浸泡一晚,這樣樹葉軟化,方便下一步的製作。我們在現場用的樹葉都是工作人員提前浸泡好的。第三步,剔除葉肉,這一步很需要耐心和細心。把樹葉平鋪在桌面的塑料墊上,用一把舊牙刷,從葉子根部到葉尾,順著葉脈的方向,輕輕刷葉面,剔除葉肉,這樣,刷完一面再刷反面。在剔除葉肉的過程中,我們可以用牙刷沾些清水,以防止刷壞葉脈。剔除葉肉後,我們要把葉脈放到清水裡,洗去剔下來的細小葉肉。第四步,美化書籤。用紙巾吸乾葉脈上水份,然後用畫筆刷在葉脈上畫上自己喜歡的各種圖畫,最後拿到照相館過塑。

這樣,一張精美又實用的葉脈書籤就製作好了。

製作書籤作文5

為了迎接教師節,我參加了小記者的製作葉脈書籤活動。

聽完老師的講解後,我們就開始製作書籤了,我們一個個小記者都躍躍欲試,我也不例外,我一拿到樹葉後就立刻拿起牙刷刷起來。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷,正當我在刷的時候,坐在旁邊的一位同學不小心吧葉脈刷破了。我擔心極了,心想:我會不會犯同樣的錯誤呢?於是我馬上把力度調小來,可是力度調小後,我無論怎麼刷,葉肉都是一點也沒破。我只好又把力度調大一些。果然調大後葉肉馬上就被我刷下來了。刷到一小半後我遇到了一片非常頑強的葉肉,無論我怎麼說他就是不掉下來我只好加大力度。可是這次葉子的差點兒就破了,幸好我早點收手。

就這樣過了一會兒,正面被我刷乾淨了,我馬上把葉子翻一個身,開始刷更容易刷的反面。抓反面的時候我力度變輕了許多,因為老師說:“反面非常容易刷。”過了一會兒反面也刷完了。於是就開始染色了,我選了黃色,於是就把葉子放進裝有黃色顏料的盆子裡。過了一會兒顏料也染好了。

最後書籤終於被我做好了。

製作書籤作文6

“葉脈書籤”顧名思義,就是用樹葉的筋脈作成的書籤。這種書籤比一張卞片製成的紙書籤更加新穎、別緻,讓你領略到大自然的內在的美。

怎樣製作葉脈書籤呢?

首先,應選好要用的葉子。可以選用扇形、掌形、班心形的葉子,這樣葉脈分明,葉面較大,比較容易製作(如桂花的葉子)。

然後把選好的樹葉放在清水中,,注意不要把葉子泡爛、發黑。過三五天以後,把它從清水中取出,放在一塊乾淨、光滑的玻璃板上,用一支小別子(可以用兒童使用的軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉,就象給它洗澡一樣。

別葉肉的時候,由於樹葉己被泡軟了,所以要特別注意,一不小心就會將葉脈別斷,而且用力要輕,要慢,別子應順著葉脈的方向利。

如果你很小心、很仔細,那麼這時你可以得到一張透明的葉脈,很自然,下一步要給葉脈穿衣服了。

把葉脈放在玻璃板上,用調色盤調出你最喜歡的色彩,用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上,如果你是個急性子,索性把葉脈全浸在要塗的顏色裡也可以。

最後你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間,注意不要使每片葉脈捱得太近)待幹,這樣葉脈書籤就誕生了。

你可以把它夾左書頁中,也可以送給朋友,你的動手能力也會有所提高。

製作書籤作文7

  今天是星期天,我一大早就下去撿樹葉,我選擇了三片葉脈清晰,不老也不嫩,沒有小孔的葉子 。

然後,按照書上的步驟做,我先找到鹼水,再把樹葉放到裡面,接著在火上加熱,過了幾十分鐘,我去看,發現葉肉還有一些,我就用牙刷刷了一下,可是,一不小心,把葉片弄出了一個小洞。我還是不放棄,我又把第二片樹葉放進了鹼水鍋裡,再點上火加熱,這回我加了一個步驟,在葉子的反面塗了一點洗衣粉,將正面朝下,過了將近一個小時,我去檢查,發現葉肉完全脫落,但不幸的是,葉根消失了。

這次我有經驗了,我跟以前一樣,鍋裡的葉肉並沒脫落,我又用棉花去葉肉,因為棉花柔軟一些,所以更好使用,我輕輕地抓著棉花,慢慢地刷了又刷,過了二十分鐘,葉肉終於被我搞完,現在就只要去除殘餘的葉汁,我把葉汁都去除掉,在它上面壓上玻璃板,因為沒有陽光,我就把它放到火爐旁,三小時後,拿去玻璃板,在葉柄上繫好綵線,看到這張精美的書籤,我萬分喜悅 。通過製作書籤,既培養了自己的動手能力,又豐富了我的課餘生活。

製作書籤作文8

上個週末的作業有一項是製作書籤,我開始不知道什麼是書籤,就問爸爸媽媽什麼是書籤呀,爸爸媽媽告訴我書籤就是方便你看書時作標記的,這樣你下次可以接著看,我大致知道了書籤的作用,同時爸爸媽媽把他們看書用的書籤給我看,我就知道了書籤的形狀,可是我做個什麼樣的書籤呢。

開始我想用爸爸媽媽現成的書籤,這樣我只要在上面寫上字就可以了,但爸爸媽媽告訴我,這樣沒有什麼意義,你一定要充分發揮你的想像力,製作一個只屬於你自己的書籤,這樣才更有意義,我便開始自己設計自己的書籤,由於我年齡小,還需要大人的幫助,我拿出一個深藍色的皺紋紙當作底,再拿出一張黃色的卡紙當芯,我選擇了一首絕句當作內容,周圍畫上了一些花草等裝飾,再將黃色的卡紙貼上在深藍色的皺紋紙上,用剪刀剪一個花邊,再在上邊鑽一個圓,繫上紅色的繩子,一個漂亮的.書籤就做好了。

通過做這個書籤讓我明白了一個道理,無論做什麼事,都要自己親自去做,不能只是一味的求簡單,因為我們完成作業的目的是提高我們的動手能力,而不是隻是為完成作業而完成作業,否則,那樣的話,就沒有什麼意義了。

製作書籤作文9

老師給我們這個星期的作文是製作樹葉書籤。

早晨,我去採了5片樹葉,然後,我在一個小鍋子裡放上鹼,加了一點水,將小鍋放在灶上加熱,再把葉子放進去,煮了一會兒淺綠就變成深綠色了,同時它的葉片也向下彎曲,水也從白色轉化淺綠色的。煮呀煮,20分鐘過後,葉子從深綠色變成了墨綠色。水也變成了深綠色。此時,我心急如焚,葉肉怎麼還不脫落呀。突然在我的腦海裡閃現了幾個問題,就是可不可以用其它東西代替鹼,比中食鹽、糖等等?還有什麼東西能使葉肉都快點脫落?我帶著這幾個疑問地去找媽媽。可是,媽媽說:“我不是這個方面的專家。”我就只好打電話給在中學教書的劉伯伯。這時,劉伯伯告訴我,鹼水加熱後能使樹葉表皮的角質層和纖維分離,是不能讓其它東西代替的。聽了這些話,我只忍住急躁的心情,耐心地等下去。煮呀煮,水在鍋裡沸騰,我的心也跟著在沸騰,樹葉表皮開始變成墨綠的了,同時有一些小水泡泡就鑽進了樹葉表皮內。又過了一會兒樹葉變成了黃色,水也變成了黃色,最後葉肉脫落了,葉子就剩下網狀纖維素,它就像金絲縷縷的窗簾布一樣,摸上去是那麼舒服,看上去美麗極了。啊,真開心啊,我的樹葉樹籤終於做成了。

今天,我的收穫可真大呀!不僅知道了書籤的製作過程,還明白無論做什麼事都要腳踏實地的去做,不能投機取巧,而且一定要有耐心,多問幾個為什麼。我還要把書籤放在書裡,以後一定要好好學習,天天向上。

製作書籤作文10

同學們,在緊張的學習生活之餘,若能自己親手製做幾張葉脈書籤,豐富一下生活,那一定很有趣吧!

製造葉脈書籤的工具有:一片樹葉(注意:樹葉的種類繁多,可葉脈分佈均勻又密集的卻不多,通常選用桂花樹葉片,但葉片必須完好無損)氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克,一百毫升左右的水,一支舊牙刷,顏料,吸水紙,玻璃板,細絲帶。

材料都準備好了,下來該製作了。首先,要進行腐化處理。就是使葉片上的葉肉腐爛。若是把葉片浸在水中,使其自然腐化,需較長的時間,所以可以選擇用化學藥劑催化。一般用氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克溶於100毫升的水中,製成藥劑,把葉片浸入藥劑內,然後進行加熱,把藥液煮沸10分鐘後,再把葉片取出,放入清水中漂洗。

接下來要進行整個過程中最為關鍵的一步——去除葉肉。先把之前準備好的舊牙刷拿出來,再把已經腐化了的葉肉刷去,然後把葉片翻過來,用同樣的方法刷去葉片正面的葉肉。刷的時候要小心,寧可慢點,也不要弄斷了葉脈,否則就前功盡棄了。刷完之後再用清水把葉脈漂洗乾淨。

葉脈製成了,可是讓它成為書籤還要進一步加工。你可以根據自己的喜好,用顏料調製一些染色液,把葉脈浸在染色液內(加熱更好)幾分鐘後取出。再用吸水紙吸出葉脈上多餘的染料,把它放在玻璃板下壓平。

過些時候,你取出彩色的葉脈再為它配上一根美麗的綵帶,相信你一定會愛不釋手。

製作書籤作文11

學校要舉行書籤製作比賽,我聽了以後既興奮又煩惱。興奮是因為我可以有一次展現創意的機會;煩惱是因為我不如女孩子心靈手巧,擔心製作出來的東西會十分難看。

回家後我跟爸爸媽媽商量了很久。既要簡單易操作,沒有要有創意,那麼就做一個可愛的雪人書籤吧!

準備的材料有:白色、紅色、深藍色、橙色卡紙,剪刀,雙面膠和勾線筆。我先在白色卡紙上剪出三個相同大小的圓和一根梯形的豎條,把三個圓依次貼在梯形豎條上。就這樣雪人的身體完成了。然後用剪刀剪下已經畫好的深藍色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子,把他們貼在相應的位置上。接著用勾線筆在第一個圓上畫出眼睛和嘴巴,再在第二個圓上畫出雪人的鈕釦。最後認真寫上我喜歡的座右銘:讀書破萬卷,下筆如有神。就這樣一個戴著深藍色帽子、紅色圍巾的雪人書籤做好了!

按照上面的步驟,我很迅速地完成了第二個雪人書籤。只是這次是一個戴著紅帽子、深藍色圍巾的雪人女孩。大功告成,一套完整的雪人書籤完成了!

功夫不負有心人,最終我獲得了二等獎。為了鼓勵我,老師還在我的國際公民手冊上加了一顆獎勵星呢!

製作書籤作文12

又是新的一天,今天我們要在課上做一個小怪獸書籤。

老師給我們放了一遍製作過程,說:“視訊上面會教你們怎麼做這個小怪獸書籤。”

首先,我們要準備幾張不同顏色的紙。我想,小怪獸書籤有什麼功能呢?我拿出一張正方形紙,對摺成一個大三角形,再折成一個小正方形,再開啟,變回一個大三角形。我把上面一個角向下折,再往上折回去。我一邊折一邊想,這個小怪獸書籤的步驟看起來很重複,也很複雜。

我再把這兩個面放進裡面,又拿了一張正方形的小紙片,塗上膠水貼在裡面,當成小怪獸的嘴巴。接著,我拿了一張白紙,準備剪成牙齒的形狀。我想,牙齒剪出來的形狀一定要不規則的。我再剪了兩個小黑點,看別人都是用黑色筆畫一個小點,那我就畫兩隻不一樣的眼睛吧。我拿出紅色筆,先畫出了兩豎,又彎了一點點兒,畫眉毛的時候,我把眉毛畫得斜了點兒,像小故事裡的小怪獸的爸爸在對他的兒子說:“兒子,幫爸爸出去幹壞事!”怪獸兒子就出去了,路上不知不覺和另一個小怪獸打了起來,然後對方各自找自己的爸爸去算算賬,最後兩位父親也打了起來。

我帶著我的小怪獸書籤去看看別人的“小怪獸”長得什麼樣子。同學們看了我的作品說:“哇,你的小怪獸挺酷的。”我說:“沒什麼,我只是採用了自己的風格,畫眼睛的時候加上了一些表情。”

我看著同學們的小怪獸書籤想,哈哈,這樣我們不就組成了一個怪獸群了嗎?

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