【精選】手工的作文集錦九篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的手工的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手工的作文 篇1

哇，終於吃上雞了，我開心地手舞足蹈。“又蹬被子！快起來，別忘了我們今天要去無錫。”切，原來我是在做夢吃雞，還沒來得及開心，就被媽媽強行拉到了現實中來。我張開惺忪的雙眼，套衣服，簡單地洗漱，匆匆吃完早餐，就隨爸爸媽媽去無錫奧特萊斯。

正常去奧特萊斯，都是媽媽唱主角，橫掃各大品牌服裝店，我和爸爸就是那光榮的“拎包俠”。但今天有情況了，在買衣服的路上，我路過一家玩具機器人商店，裡面的機器人個個威武強壯，琳琅滿目的機器人，一下子就把我吸引住了，我的腳似灌了千斤鐵，怎麼也邁不動了。我死死抓住媽媽的手不肯走。

媽媽點了點我的腦袋：“別看了，別忘了我們是來買衣服的！”我朝店裡的機器人默默行了無數次注目禮，一步一回頭，直至那家店在我眼裡徹底消失……

回到了家，媽媽高跟鞋一甩，就癱軟在沙發上，爸爸也迫不及待喝了一大杯水，開始了他的“葛優”躺。只有我精神百倍，以百米衝刺的速度飛奔進房間，從櫃子裡拿出雙面膠和剪刀，又從書包裡抽出了美工刀與一盒水彩筆，最後再從儲藏室中，找出了捲尺和一堆大大小小的、用來裝快遞的紙箱。猜！我這是要幹嘛呢？當然是做機器人啦，老媽不給我買，我自己做還不行嗎？

一切準備就緒，我先把所有紙盒拆開的口子都粘牢，再把所有紙盒立方體都堆到一邊。現在開始做手臂！我從我的百寶箱中抽出了一張彩色的A3紙，把它們筒狀，粘在一個巨大的紙箱的左右兩側。哈，身體上得有些標誌，我用水彩筆在紙箱上勾出了人衣服上的毛衣，毛衣上有領子、花紋……感覺好生活化呀，都被自己感動到了！

接著，我又從紙箱中抱出了一個小紙箱，在上面塗出了人的髮型和五官。眼睛、鼻子和嘴巴變成了正方形和長方形。為了更形象，我特意用尺在“眼睛”上畫出了兩根橫線當眉毛，沒錯，這是仿生機器人的頭部，看樣子好俏皮呀！

腿，就更不用說了。可是，問題來了，在我粘機器人腿部時，我發現腿太細了，頭重腳輕，怕是站不住啊！後來我又把彩紙的大小修改了一下，總算換好了尺寸。但是好事多磨啊，就在我的作品躍躍欲現之時，雙面膠又不夠用了，櫃子裡也沒有了，我只好從癟癟的錢包裡掏出了10元錢，為了以防再次橫生枝節，我下樓買了兩卷雙面膠。

經過一陣折騰，我終於安裝好了仿生機器人的各個部分了。我得意地把我的機器人搬了出去，卻發現購物累了一天的爸爸媽媽已經回房睡覺了，過分啊，不給我買機器人就算了，居然也不打算欣賞一下我的大作。

我悄悄把“機器人”放在爸爸媽媽的臥室門前，此時他們正在酣睡之中，而我卻在腦補他們開啟房門時驚訝而內疚的畫面……

手工的作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，科學老師面帶微笑地走進教室對我們說：“同學們，今天我們來做風車好嗎？”“好。”大家異口同聲地說。

我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對摺成一個大三角形，再對摺成一個小三角形，然後把三角形展開，用剪刀剪四個角。老師說，“同學們，要隔一個角折一下，隔一個角折一下。”我折過後，就把圖釘紮在風車上，然後再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢，在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩，我拿圖釘時，拿風車的那隻手沒有捏緊風車，風車的一個角蹦了出來，我剛捏緊這個角那個角又蹦了出來，這樣反反覆覆許多次，我費了九牛二虎之力終於把圖釘紮在了風車上，我的風車做好了！

看著我做的風車，我的心裡美滋滋的，像抹了蜜一樣。我拿著風車開心的玩著，風車飛快地轉著，我高興極了。

手工的作文 篇3

我用硬紙盒做了一個電腦，因為老師佈置的作業裡有做手工的作業。我用紙片照著電腦鍵盤的樣子畫了一個鍵盤，把紙鍵盤粘在一個小盒子的裡面，用它做了一個小電腦。

這個紙盒是好多魚的紙盒子，上面的蓋子比底下的小，就像步步高學生電腦一樣。步步高電腦有一款就是上面的蓋子比下面的鍵盤小好多。我又把“祝黃彥兮生日快樂”的卡片粘在上面的蓋子上，當電腦的桌面。這樣，手工電腦就做成了。

手工的作文 篇4

在我的家裡有各式各樣的開關貼，有可愛的海綿寶寶，漂亮的牽牛花，有正在荷葉上唱歌的小青蛙，還有一頭臭美的奶牛……這些活靈活現的開關貼可都是媽媽親手製作的哦!這不，今天我也心血來潮，央求著媽媽教我做一個，媽媽欣然同意。

我先把材料準備好，有厚薄不同的彩色海綿紙、剪刀、雙面膠、鉛筆、尺子。為了降低點難度，我選擇設計一個簡單點的圖案——愛心。一切準備就緒，就差大顯身手了。

我選擇了一張大紅色的海綿紙，準備剪一個大大的愛心。媽媽告訴我，先鏤空一個開關大小的正方形。我量了量尺寸，這點可難不倒我，不一會兒，就把正方形的開關鏤空剪下來了。可是畫這麼大的愛心卻有點難。嗯，有了，我找來以前吃巧克力的愛心盒作模子，哈哈，大功告成。

接著媽媽提醒我得在愛心上裝飾點什麼。我想了想，決定剪一隻可愛的小鹿，這不禁使我想到了我最喜愛的明星，小鹿鹿——鹿晗。嗯，就畫它了。唉，這看著簡單的小鹿可真難畫呀，我不是把頭畫歪了，就是腿和尾巴大小不一，或者身體不協調。一連畫了十幾次，一隻只奇形怪狀的小鹿展現在我的面前，別提有多難看了，一個滿意的都沒有。好不容易畫好了一隻，勉強行吧，於是剪刀出場了。

我小心翼翼地剪著，剛開始還比較順溜，可是剪到頭部時，那頭頂的兩隻鹿角像跟我開玩笑，我的剪刀一會左拐，一會右拐，接著又要拐彎，真麻煩!壞了，把一隻耳朵剪破了，這可怎麼辦?在一旁的媽媽皺著眉頭，著急地說：“慢點，你的左手太僵硬了，兩隻手要注意配合，適當的時候左手要學會轉動，每次不要剪死，就用剪刀中部剪就行了。”

儘管媽媽說的這樣細緻，可我的手還是不聽話，右手總是在發顫，好不容易剪完了，我看了看，自己都禁不住撇撇嘴，真醜!這小鹿的身體坑坑窪窪，像狗啃過似的。媽媽見了，笑得前仰後合，說：“瞧你笨手笨腳的，算了算了，我幫你修剪一下，這小鹿都被你剪得受傷了。”

小鹿剪完了，為了把開關貼裝飾得更漂亮，我還在愛心上面裝飾了幾朵顏色不一的小花，嗯，這樣一來，好看多了。最後，我把愛心開關貼貼到開關上了，望著這好不容易做完的愛心貼，再看看那隻可愛的小鹿，它低著頭，似乎在欣賞地上美麗的小野花，又像在低頭沉思，好像在說：“小主人，真棒!”

怎麼樣，我的愛心開關貼好看嗎?喜歡的話，你也動手做一個吧。

手工的作文 篇5

這周的星期三，我們上美術課時，老師佈置的題目是“時間告我“這個手工。同學們都像打了xxx似的高興起來。

開始做了。我先把一張長方形的紙用剪刀剪成正方形，接著把這張正方形的紙對摺再對摺，再把中間佘下的紙折成一個小正方形，然後把我準備的膠水粘上一個舊而沒有用的表的'扣手環上，再塗上顏色，在小正方形裡寫上時間，釘上一顆釘子，最後把時針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鐘面上是幾小時，把時針調到那裡，拿一條繩子分別綁住時針和分針，秒針走一分鐘，分針就走一不格。經過我的一番努力，我的創意終於完成了。

雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出才有收穫。

手工的作文 篇6

星期四下午的手工課，老師要教我們如何製作一張美麗的書籤，老師準備了各式各樣的小花和乾燥花，每朵花的顏色都很特別，有紫色、紅色 、粉紅色、藍色等等，真是讓我大開眼界，原來大自然存在著這麼許許多多鮮豔的色彩，想到就令人興奮。

在製作的過程中，有人說要送給老師，當教師節禮物，也有同學說要送給家人，和家人一起分享。我拿了許多小花，黏在小書籤上，我還加了一點小插圖，十分可愛。一會兒，大家都完成了，每個同學的卡片都顯得既繽紛又漂亮，我好想全部都帶回家，老師還幫我們保護起來，大家都滿意極了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說不出的成就感。

這次的手工課讓我印象深刻，因為有許多各種不同的花是我從來沒見過的，我因而得到許多未知的知識和常識，原來，除了課堂上的學習，手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。

手工的作文 篇7

今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎麼也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點水，再關上門。”我聽了很高興， 馬上又開始包了起來，包著包著，忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 ：“媽媽，為什麼我做的餃子會破掉?”媽媽回答說：“因為你放在餃子裡的肉太多了。”我聽了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說：“你一定可以把餃子包好的。”我感覺到一種能量在我心流動，一瞬間我就有了自信。後來我就越包越好，包餃子的速度就快了很多，一下子就包了20個餃子。

鼓勵真是一個好東西，下次，別人有不會做的事情，我也會像媽媽一樣鼓勵他。

手工的作文 篇8

姐姐要過生日了，我準備做一個禮品盒，盒子裡放禮物。

說幹就幹，我準備好一些彩紙，選出姐姐喜歡的顏色---粉色、黃色和紅色。開工了，我先用尺子畫出盒子的平面圖，接著開始裁剪盒子。裁剪過程中卻遇到了難題，我拿著剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎麼手在抖，手裡拿著剪刀在剪什麼？”媽媽這時走過來，不解的問。我答道“我想給姐姐做一個禮盒，可是手一直抖。”“你只要冷靜、認真仔細、慢慢來就行，不要著急。”

我想著媽媽的話，手漸漸平靜下來，我照著媽媽的話，果然做成了，我再把事先準備好的，閃閃亮亮又能發出清脆聲音的小鈴鐺手鍊放進去，姐姐生日那天，她開啟禮物盒，驚喜的望著我，“謝謝親愛的妹妹，好漂亮，我很喜歡！”姐姐興奮的喊著。

現在，我依然記著媽媽的話，遇事冷靜，認真仔細，在以後的學習和生活中我都要做到這一點。

手工的作文 篇9

去年國慶節假期，我獲得了一個啟示，那就是“只要你努力不放棄，什麼事都能成功。”

七天假期可是很難得的，在此期間，我們一家人去了鄭州，找我一個朋友一起玩。在鄭州，我們遇到了一個叫“木極客”的木雕體驗店。一進去就能看見一排排整齊的桌子，桌子上擺滿了各式各樣的工具，鋸子、銼子、雕刀、錘子等等。很多人正在做木雕，有的人在做勺子、有的人在做動物擺件、有的人正在做戒指、還有的人在做項鍊。我家也有雕刀，可是缺少適合雕刻的木材，看別人做木雕，我心裡早就癢癢了。於是我就給媽媽說：“媽媽，我能不能做一次木雕？”媽媽爽快的答應了。

我做了一個很實用的木製品——勺子。

有兩種可選擇雕刻的木塊，一種是他們已經給你雕好外形，就不用你再雕外形了。另外一種是給你一塊方方正正的木頭，讓你自己繪畫、設計，然後讓你雕刻、打磨。我選擇了第二種，全部自己完成。而我的朋友嫌麻煩，就選擇了第一種。

用我朋友的話說，選擇第二種就是自找麻煩。因為第二種要先繪畫，再按自己的輪廓雕刻，然後把勺頭雕的凹進去，最後還要一直用銼子、砂紙打磨，非常費工夫。

我設計了一個有著鷹的翅膀的勺子，就在我畫完的時候，她把勺頭都雕好了。我用線鋸開始把勺子的雛形鋸下來，這個活很慢，如果一快就會不小心鋸錯，而線鋸又不好用，幾個小時過去了，我的工作還差很多。吃完飯，我又去那裡做了一個小時，直到那裡的阿姨下班之後我才戀戀不捨的走了。

第二天我又回來接著做，阿姨看著我艱難的拿挫子挫，就提議用機器做，可她的好意被我謝絕了，我覺得那樣很沒有滋味。

就這樣，通過我的努力和堅持，終於把勺子做好了。這次我不僅收穫了一個精美的勺子，還讓我懂得了一個道理，那就是“什麼事兒都能做成，只要你努力不放棄。”