關於攝影作文600字合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的攝影作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第二天，天剛剛才亮，小男孩就迫不及待地跑到高爾基的住所。

當祕書告訴高爾基，昨天那個小男孩在門口時，高爾基興奮的說：“快，快讓他進來！”等小男孩進來時，高爾基見他滿頭大汗的樣子，便問他說：“你怎麼渾身都是汗呀？”一問完高爾基就回頭跟祕書說：“快，拿塊毛巾來給他擦擦。”小男孩急急地回答道：“我，我昨晚坐了好長時間的電車，拿完膠捲又坐著電車回來時，見您已經熄燈睡覺了。於是，我又回家了。今天天一亮我就跑來了。”接著，小男孩又說：“先生，這麼早打擾您真不好意思。請問我現在能給您拍照了嗎？”高爾基說：“可以呀！還是做昨天那個姿勢嗎？”“是的，先生。”小男孩說。

說話間，只見小男孩拿起相機，咔嚓，咔嚓。又笑著說：“照兩張，我要選一張好的。”他笑得那樣甜。

臨走前，高爾基拿出一個盒子拍拍小男孩的頭：“這些膠捲送給你！”小男孩又深鞠了一躬，並抬頭望了望高爾基，甜甜的笑了一陣。

高爾基等了幾天，那個小男孩還是沒有來，高爾基去附近的學校去打聽。他終於找到了小男孩的學校，可是學校的老師告訴他，那個小男孩的媽媽生病了，他回家照顧媽媽了，已經有好幾天都沒來上學了。在同學們的指引下，高爾基拿著禮品來到了小男孩的家。當高爾基推開門，小男孩很驚訝。只見低矮的房子黑乎乎的，床邊一盞油燈發出微弱的光芒，床上躺著一位無精打采的媽媽。高爾基說：＂希望你的.媽媽早日康復。＂小男孩含著淚說：＂謝謝您。＂分別時，高爾基說：＂我們來照張合影吧？＂小男孩高興極了。

晚上，他做了一個夢，夢見一個陽光明媚的早上，他和高爾基的照片貼在了學校的牆報上，大家都在爭相觀看。

藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡，我們享受著它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。

照片中，一位小女孩坐在湖邊，側著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾著水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！

我們家有兩位攝影愛好者：爸爸和我。有人認為攝影是一種職業，但是在我和爸爸看來，攝影就是一種獨一無二的樂趣。

讓我們在平王線上飛馳，車子停在了舜王廟邊上。我們的目的地不是舜王廟，而是廟邊灌木和喬木掩映著的一個小世界。我們的小天地是鳥兒花草的樂園，側耳傾聽，你便能聽到白鷺亢長的鳴叫，用力去嗅便能聞到花的幽香。跨過狹窄的小道走出樹林，視野突然開闊了起來，齊飛的白鷺，盛開的花朵——這就是我們那充滿樂趣的天地！

提著相機，輕輕地向前走去，生怕驚動了那白色的精靈，透過樹葉向前看，你可不要驚呆，數十隻白鷺立在水中，啄起一串水珠，梳理著他們的白色禮服。我和爸爸幾乎同時舉起相機，記錄下了這幅畫面。遠一些，有幾隻白鷺在捕魚，看一看他們捕魚的照片，就不像那身著白色禮服的紳士了，個個面露狠色，黑色的眼睛眯了起來，嘴巴微微張開，若把他們梳理羽毛和捕魚的照片一比，嘿！你會發現它們竟然截然不同，這是同一種鳥嗎？攝影這種“遊戲”，只要你掌握“恰當的規則”就會得到像白鷺梳理羽毛與捕食截然不同的相片。

許多我叫不出名字來的花靜靜地開在一旁。白色的倩影與淡淡的幽香吸引了無數的蜜蜂，黃黑色條紋的蜜蜂停在白色花瓣的小花上，那景色同樣十分美麗。這種美與白鷺動的美不同，它是一種靜態的美。你看，一隻蜜蜂像在沙灘上晒太陽一樣靜靜地停在一朵花上，那腰身圓圓的蜜蜂就像一個膀大腰圓的地主一樣享受著陽光。我細細地觀看，咔嚓咔嚓記錄下了這些生動有趣的畫面。

黃昏了，我們踏著夕陽的殘影走在回家的路上，那片天地的小路記載著我們的樂趣，那片樂園的動植物記錄著我們的樂趣，這就是攝影帶給我的全新的體驗！

小男孩回到家，趕忙把膠捲裝進照相機裡，他想：我明天再去給高爾基同志拍照，不能再粗心了。

第二天，小男孩早早就起床了，他把所有要用的東西裝好，檢查了一遍又一遍，終於，他保證所有東西都帶齊了，才放心地走出家門。他興高采烈地在路上走著，嘴裡還哼著小曲，不知不覺，他就到了高爾基辦公的大樓。

小男孩走到辦公樓的大門口，鞠了個躬，有禮貌地對門衛說：“您好，我要給高爾基同志拍照，請您讓我進去吧！”“原來你就是那個小男孩呀！”門衛說，“高爾基同志命令過，如果是一個小男孩就一定讓他進來，你趕快進去吧！”

不久，小男孩就出現在高爾基同志辦公室的門口了。透過窗戶，小男孩看見高爾基同志正在專心致志地讀書。小男孩：想要是我直接進去，不就打擾高爾基同志讀書了嗎？我還是在門口等他看完書再進去吧。忽然，他靈機一動，想到一個好主意：我可以在門口，透過窗戶，給高爾基同志拍照呀，那樣既不會打擾他看書，又可以把照片照得更自然些。他把相機端好，找好角度，準備拍照，他的心都提到嗓子眼了！“咔嚓”一聲，小男孩按下了快門。高爾基聽到動靜，轉過身一看，是那個小男孩，他趕緊讓男孩進來。小男孩一進門，就說：“對不起，高爾基同志，我打擾您了。”“沒事的，”高爾基說，“我一直等著你呢。”“我剛才怕打擾您，就在門口悄悄地照了一張照片，您看看，好看不？”小男孩說。高爾基看了看照片，點著頭說：“照得真不錯！”兩個人都開心地笑了。

上學後，小男孩把這張照片交給老師，老師把照片貼在了牆報上。這張照片得了全校第一名！

今天，《小主人報》的老師交給我們一個特殊的任務——學會從不同角度拍照。同學們都異常興奮，當然，我也不例外，激動得似乎隨時要脫離座位。

由於滿腦子都是拍照，我心不在焉地熬完一堂課。終於，老師宣佈：拍照活動開始啦！我飛速地衝向隊伍，排在了第二的好位置。“等會兒拍照要注意選擇角度……”老師還在喋喋不休地說著。我們早已抑制不住興奮。只等老師一聲“解散”，我們便立刻三三兩兩地散開，去尋找風景了。

我來到了一片樹林，嘿，這兒風景不錯，綠樹成蔭，是個拍照的好地方！

我拿起相機，左手托住機身，右手食指按在快門上方，只見螢幕中出現了一個小方塊。我將相機對準了一棵大樹，輕輕按一下快門。“咔嚓”一聲，一張美麗的風景照就留在螢幕上了。

“讓我拍一下！”“讓我先拍！”我聞聲趕過去。哦，原來是一隻討人喜愛的小狗像明星似的正被大家團團圍住。我也不由自主地擠了進去。這真是一隻可愛的小狗啊！它有一身棕色的漂亮的皮毛，如同一位風度翩翩的紳士。小狗坐在地上，用驚恐的眼神望著我們，好像在說：“不要傷害我，我怕！”見我們沒有惡意，它似乎放心了，開始扭起它那圓圓的小屁股，那憨憨的模樣引來了我們的一陣大笑……

我滿心歡喜，趕緊開啟相機，“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”一陣猛按，記錄了小狗可愛的形象。看，螢幕上，它那件棕色大衣尤其吸引人！

後來，我又去湖邊拍下了波光粼粼的湖水，拍下了花壇中姿態嬌美的花朵，接著，又去閱覽室中拍下了人們沉浸書香的畫面…… 拍照結束，我喜滋滋地將成果展示給爸媽看，他們都讚不絕口，誇我是個小小攝影師呢！欣賞著自己拍的每一張相片，我深深領悟到：生活中的美無處不在，關鍵是我們要有一雙發現美的眼睛！