攝影類實習報告大全(2篇)
隨著社會一步步向前發展，報告的使用成為日常生活的常態，報告根據用途的不同也有著不同的型別。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的攝影類實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
攝影類實習報告1
一、實習目的與要求
本次實習是在攝影測量的教學基礎上，理論實際相聯絡的動手操作實習，是我們在學習測量專業的一個重要的實習環節。一方面是培養我們的實踐操作能力和運用軟體解算資料的能力，另一方面培養我們在今後遇到問題應該如何去解決的能力，通過實習發現自己在實踐動手方面的不足並想辦法解決，為以後的工作實踐打下紮實的基礎。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，資訊獲取的途徑，數字處理系統和應用處理方法。並進一步鞏固和深化理論知識，使理論與實踐相結合。切實加強我們大家的實踐動手能力，提高大家對這門新技術的認識和把握，全面培養我們的應用能了、創新能力和探索精神。
二、實習地點
桂林市雁山區大埠鄉
桂林理工大學博文管理學院機房
三、實習用具
小比例尺航片兩張、畫圖板一個、透明紙兩張、鉛筆、橡皮；電子計算機、ENVI遙感影象處理系統、程式設計軟體（MATLAB、Visual Basic）
四、實習任務與要求
掌握航片調繪的方法步驟
掌握使用程式設計軟體設計解算移動曲面法數字高程模型內插子程式
掌握使用程式設計軟體設計解算空間後方交會
掌握使用ENVI遙感影象處理系統處理遙感影像
五、實習步驟
航片調繪
本次實習的遙感影象調繪主要判讀航片測區地物屬性，在透明紙上勾出邊界，必要時進行清繪。在進行野外調繪之前，將調繪航片平放在畫圖板上，然後再將比調繪圖稍大一些的透明紙蓋於調繪航片上，用膠帶粘好，連同調繪航片用夾子固定於畫圖板。
方程的線性化形式，計算近似垂直攝影情況下像片的外方位元素。
解算步驟：
獲取已知資料：m，x0，y0，f，Xtp，Ytp，Ztp；
量測控制點像點座標：x，y；
確定未知數初值；
組成誤差方程式：若P=I，X=（ATA）？TL；
解求外方位元素改正數、外方位元素的近似值；
檢查迭代是否收斂，是否需要重複計算。
使用ENVI系統處理遙感影像
主要要求學會使用ENVI系統對遙感影像進行監督分類和非監督分類
監督分類
製作分類模版：開啟一幅遙感影像，在影像視窗開啟Overlay—Region of interest，在Zoom視窗依次繪製可識別地物類別的區域；
監督分類：Classification—Supervised—Minimum Distance；
監督分類後處理：Classification—post Classification——Clump classes。
非監督分類
開啟一幅遙感影像，單擊主選單Classification—Unsupervised—Isodata，得到非監督分類的結果；
點選Classification—post Classification—Combine classes合併相同或相似類別進行監督分類後處理
六、實習心得
攝影測量是一門專業的測繪學科，也是一門應用很廣的學科，隨著遙感技術的不斷髮展，這門學科正從幾何學向資訊科學發展。它的發展及運用對我們測繪來說是很有幫助的。而攝影測量實習則可以提高我們對攝影測量知識的理解，加強我們的實際運用能力。因此學校安排了三週的攝影測量實習，這對提升我們的攝影測實際操作能力是很有幫助的。
此次實習分四個板塊，分別是全數字立體測圖；數字攝影測量的程式設計；遙感影像自動分類；像片的判讀與調繪等。全數字立體測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字游標代替光學游標，直接在計算機上進行數字化測圖的作業方法。這個實習要求我們學會使用ENVY軟體構建立體模型，製作測區的DEM、DOM和等高線圖，同時熟練使用互動式數字影像測圖系統在立體影像上量測不同類地物，並時行地物資料採集及編輯，生成數字測圖檔案，按標準的製圖符號將之輸出為向量地形圖。數字攝影測量的程式設計則要求我們學習使用Matlab進行攝影測量程式設計，掌握移動曲面法數字高程模型內插子程式的設計方法和空間後方交會程式的設計方法。遙感影像自動分類則是讓我們瞭解並掌握督與非督分類的過程和方法，並利用監督分類結果製作一幅影像地圖。像片的判讀與調繪則是讓我們利用學過的幾類常用遙感影像的判讀技術與方法，完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業調繪工作，掌握全野外調繪的基本技能。
為使學生明確本次實習的總體任務及每一實習專案具體的作業程式、作業方法，指導教師在各項實習內容開展之前進行集中講解，做到任務明確、過程清晰；實習過程中，分組指導和定期集中討論相結合，啟發學生解決作業中出現的實際問題。本次實習不僅使學生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強，同時也使學生運用知識的能力得到提高。
在航片調繪實習過程中不免出現些錯誤和困難，但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實習過程中細心是非常必要的.，例如在選擇界點時，一不小心就有可能將航片像點中的界點找錯。還有在航片調繪清繪時，如果我們不細心，在沒有記住航片中現在有所改變的地方，我們的成果就會因我們的粗心大意而失去意義。所以我認為養成一個細心嚴謹的態度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實，我覺得本次實習沒有什麼特別困難的地方，只要大家能夠做到認真細心，我們的實習就會很順利。
在全數字立體測圖實習過程中讓我深深體會到，理論指導實踐這一真理。在本次全數字立體測圖實習過程中，我發現我們要做的工作其實很簡單，只要點選有關的按鈕，計算機就自動幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒有紮實的基礎知識，就無法正常並順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對於我們來說，如果只有理論知識，而實踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識，那也不能獨立完成工作。所以，我們要好好學習理論知識，這樣才能指導實踐，加強我們的動手能力。將來畢業了，才能是個合格的測繪工作人員。
攝影測量實習只有三週，但是在這三週中我們學到了很多東西。比如剛開始的像片的判讀與調繪，雖然我們剛開始時要天天去野外調繪踏勘，可能有點辛苦，但也讓我們學會了在野外如何建立判讀標誌，根據判讀任務擬訂判讀編輯指示或技術補充指示；這室內判讀收集調查判讀樣片資料，對那些難於識別和需要判讀而不常見的地物，拍攝地面立體照片，建立作業區的判讀標誌庫，對複雜地物提出謄建議預測，根據預測做好人員分工和組織工作等。這些東西都是我們平時在課堂上所不能學到和理解到的。在地理要素的調繪中，讓我們學會了認真與仔細，因為調繪片上表示的各項地理要素一定要齊全，綜合取捨要合理；在圖面上的各種數字註記要齊全；位置要恰當。所有的這些都有助於我們養成做事認真負責的態度。
在這次實習中，我們學到了很多課堂上學不到的東西，也讓我們瞭解了攝影測量的應用及以後的發展狀況，讓我們知道了攝影測量的重要性及對我們將來工作的重要性。同時這次實習也讓我們對以後的測繪方式有了全新的瞭解與認識，增長了我們的知識及見解，也讓我們對測繪工作有了更深刻的理解。
攝影類實習報告2
實習名稱：
XX
班級：
數字攝影測量實習09測繪一班劉勝實驗室X5504
實習地點：
西南交大地學學院
實習指導教師：
XX
實習時間：
9——10
數字攝影測量實習報告：
一LPS
簡述
LPS工程管理器是一個基於WINDOWS的綜合數字攝影測量軟體包，可以對來自不同型別的航空遙感相機及衛星感測器的影象進行快速和精確地三角測量和正射校正，與傳統的三角測量和正射校正相比，可以極大的減少費用和時間可以處理各種各樣的影象資料，諸如來自不同的攝影相機、不同的衛星感測器、不同的航空GPS資料等，處理過程涉及很多不同型別的幾何模型。
二、數字攝影測量處理過程
1建立LPS工程檔案
2向LPS工程載入影象
3刺點
4自動量測影象同名點
5執行航空三角測量DTM+等高線DTM+等高線
6影象正攝校正處理
處理前
處理後
控制點座標
三、LPS數字攝影測量系統的應用
LeicaPhotogrammetrySuiteLPS是徠卡公司最新推出的數字攝影測量及遙感處理軟體系列。LPS為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產工具、它可以處理各種航天（最常用的包括衛星影像QuickBird、IKONOS、SPOT5及LANDSAT等等）及航空（掃描航片、ADS40數字影像）的各類感測器影像定向及空三加密，處理各種數字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數字影像。LPS的應用還包括向量資料採集、數字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的`軟體系列。
LPS製作DOM的全過程如下：
LPS數字攝影測量系統製作DOM具體制作過程如下：首先建立工程檔案，選擇相機型別，設定投影引數，輸入相片引數，建立相機引數，匯入外方為元素；其次資料處理，內定向，人工選擇一個點後，自動完成內定向。建立金字塔影像，載入控制點檔案，並在圖上刺出相應的點！一般說來，選擇6個均勻分佈的點作為控制點，其他的設為檢查點。同名點自動匹配，三角測量，直接進行空三解算，再接著生成TIN資料；最後製作正攝影像，正射影像拼接。拼接結束後，一般還要對影像進行勻光，消除接邊縫隙等操作！
1）、建立LPS工程檔案
2）、向LPS工程載入影象
3）、定義數碼相機幾何模型
4）、自動量測影象同名點、執行航空三角測量
5）、影象正射校正處理
四、實習基本情況
1）、ERDASIMAGINE9.2遙感影象處理系統和數字攝影工作站上操作
2）、實習時間：
第二教學周到第五教學周
上機時間：
週一下午第二講課3：50—6：15
3）、上機地點：
X5504地理資訊系
統實驗室由於我們在航空攝影測量時採用的是CannoD450數碼相機，所以在影象處理的時候稍不同於攝影影象。而且，因為在課程設計的前期階段，由於測控制點的小組還沒有完成控制點的量測和刺點工作，還有程式設計小組也還沒有程式設計計算出像片的內方位元素和外方位元素，所以我們LPS影象處理小組暫時也還不能用我們的實驗資料進行處理。所以我們目前只是用ERDASIMAGINE自帶的練習資料進行練習，然後將練習資料相片的資訊給程式設計小組的成員檢驗他們的程式是否正確。並且在整個課程設計的過程中，我們影象處理小組要根據使用練習資料得到的資訊指導整個小組的工作。
五、實習體會
經過一個月的實習對我來講收穫是非常大的，也產生了非常多的體會。內業資料處理是一種重複性的勞動，需要耐心，仔細，這樣才能做好！通過實習，對以後的工作有了一定感性的認識，基本清楚了將來的工作內容，認識到現在應該充分利用空餘時間，多接觸專業軟體，方便以後工作。這次實習給我最大的體會是測繪產品的生產是一項非常繁瑣而細緻的工作，作為一名測繪工作者，不僅應該有嫻熟的操作技能，而且應該有著負責而平和的心態，立志於將畢身精力獻給國家的測繪事業。我覺得要想成為一名優秀的測繪工作者，不僅要把測繪當成一門學科來學習，更要把它當成一種技能來熟悉掌握。同時本次實習對我本人的動手能力也有很大提高。本次實習還讓我第一次感受了測繪部門的生產環境，這對我也是一種激勵，它促使我以後要更加認真地學習專業知識，掌握各種技能。要想在任何一個行業裡面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。只有能過努力學習才能成為一名好的測繪工作者。“一份耕耘一分收穫！”，這應該成為我們今後工作的座右銘。大學即將要結束了，我們也將步入新的人生崗位中在此，對在本次實習當中對我們進行細緻輔導的老師表示極大的感謝和敬意，是你們耐心的教誨和和善的態度讓我們親身感受並學會了攝影測量的過程，這對我們以後的工作以及人生將會產生深遠的影響。總而言之，這次實習對我學習數字攝影測量有很大幫助，可以說對我以後工作也有很大幫助，這次實習在一次次失敗後經過總結與堅持後成功的，可謂累並快樂著，讓我記憶深刻，對外受益匪淺。希望以後能進行更多類似方面的實習。
