【實用】攝影作文300字十篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的攝影作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
攝影作文300字 篇1
小男孩一回到家，就放下照相機，跳上床，用被子蒙著頭，放聲大哭。他在心裡埋怨自己：我怎麼這麼粗心，連膠捲也忘帶了，好不容易進了房間，我該怎麼辦啊！“嗚嗚”……過了一會兒，他又想：不行，這樣我就白去了。想到這兒，他立刻起來，拉出抽屜找膠捲，過了一會兒，他把膠捲放進褲兜，拿好照相機往外走，但天已經黑了……
第二天一大早，小男孩乘著電車來到高爾基的房子前。他本來想用扔紙團的方法，但一下車，就聽見祕書說：“孩子，你終於來了，昨天，高爾基同志等了你好久呢。”小男孩聽了，一蹦一跳地走進了房間。剛進房間，高爾基正好轉過來，看到小男孩，連忙放下書，激動地抱起他，說：“孩子，我等了你好久呀，你看，我準備好了。”說完，就放下他，按原來的造型擺好。小男孩順利地拍下了這張照片。
之後，小男孩拿著照片回到了學校。他剛一到教室，小夥伴們立馬圍了上來，說“你運氣好好呀！” “高爾基爺爺對你可真好！”小男孩聽了，哈哈大笑。
那天晚上，高爾基收到一封信，上面沒有名字，高爾基取出信箋：敬愛的高爾基同志，我已經把照片貼在了牆報上，謝謝您的合作。8月18日，小男孩。
攝影作文300字 篇2
我的寫字桌上放著一張照片，照片上是一艘輪船在藍藍的大海上乘風破浪。這張照片拍得並不好，但對於我來說卻具有很大的意義，因為它是我學攝影的第一件作品。
去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去海濱遊玩。看著蔚藍的大海，我的心情舒暢極了。爸爸在大海邊給我和媽媽不停地照相。看著爸爸熟練調焦、取景、按快門，我想：哦！原來照相這麼容易，這麼好玩！我迫不及待地搶過照相機，連聲嚷道：讓我來！讓我來！接著，把鏡頭對準大海，轉動著調焦器。但是鏡頭中的景物不是太大，就是太小，老是調不好。我急得滿頭大汗。爸爸笑著說：別以為照相十分容易！首先，要取好景；然後，要把準備的景物調到鏡頭的中間，同時手要穩，心要靜；調整好了再按快門。要一步一步慢慢來，這樣才能拍得好。我在爸爸的指導下，選好鏡頭，擺好姿勢，咔嚓一聲，拍下了一張照片。
回家的路上，爸爸對我說：我們做任何事情都跟照相一樣，沒有一蹴而就的；而是要一步一步地學，從不懂到懂，由淺入深，經過自己一番努力才能夠做好。聽了爸爸的話，我想：爸爸說的真有道理！
從此，我就將那張照片放在我的寫字桌上，讓它時時提醒我：只有經過不懈的努力，才能實現自己的目標。
攝影作文300字 篇3
小男孩兒哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。回到家裡，小男孩兒關上門哭了起來埋怨自己怎麼這樣粗心大意，竟然忘了帶膠捲，小男孩怕影響高爾基休息，決定明天再去。
第二天早晨，小男孩提著照相機忐忑不安地來到高爾基家門中，門前的祕書一看，這不正是高爾基先生說的那個小男孩嗎？於是祕書請小男孩進去，小男孩見到高爾基先鞠了一躬，紅著臉低頭說：“對不起，高爾基同志，昨天我浪費掉了您寶貴的時間，我真心向您道歉。”高爾基親切地說：“沒事的，你是一個非常有勇氣的孩子。”說完笑著拍了拍小男孩的頭，拿了張報紙按小男孩的吩咐坐下，小男孩彎下腰，神情莊嚴的對著高爾基，認真擺弄著照相機，只聽咔嚓一聲，相照好了，小男孩終於實現了他的願望，高爾基的相片貼了小男孩學校的牆報上，同學們都羨慕地看著小男孩，小男孩開心極了！
攝影作文300字 篇4
高爾基每天清晨都在窗前看書。偶爾在勞累之餘，他的腦海總會浮現出向他扔紙團的小男孩。
可是一天又一天過去了，終於有一天，小男孩鼓起勇氣，穿著乾淨整齊的衣服手捧相機來到高爾基的窗前。他擔心高爾基不會再給他機會了。於是小男孩還像上次一樣寫了一張紙條扔進高爾基窗前，裡面寫著：親愛的高爾基同志，對不起上次把您的寶貴時間浪費了，這次請您原諒我好嗎？高爾基看了看小男孩說：你進來吧！小男孩一步一步走了進來，小男孩讓高爾基坐在沙發上，讓高爾基拿一張報紙，小男孩說：一切準備妥當。高爾基像上次一樣對著小男孩微笑，小男孩開心地說：謝謝，我要走了再見！
幾天後，高爾基看到了小男孩學校外的圍牆上有很多自己的照片，上面寫著：一定要向高爾基學習！高爾基開心地笑了。
攝影作文300字 篇5
小時候，我一會兒想當節目主持人，一會兒想當女子特警隊，一會兒又想當乒乓運動員......;但是現在想想，還是攝影師比較適合我吧，因為我非常喜歡攝影。
如果長大以後，我當上了攝影師，首先，我要買一臺多功能攝影機，這樣，我就可以記錄下每一個動人的瞬間和感人的瞬間。
如果我當上了攝影師，我要記錄下世界時時刻刻的變化，可能在幾年後，世界上有了水陸天三用車；也許再過個幾年，學校裡沒有老師，每班只有一臺電腦為同學們上課要有同學不聽課，他的椅子便會震到他聽課為止，還不會影響別的同學；最可能的是，在不久的將來世界和平了，還可能.....這有說不完的可能，不過我一定要把這些畫面給記錄下來。
為了我的'理想，我一定要努力努力再努力，我相信，長大，我一定會成為攝影師的。
攝影作文300字 篇6
小男孩跑出來，跳上一輛電車後，一邊抹眼淚，一邊想：我的家離高爾基的家很遠，恐怕我來不及了。
不行！我的牆報怎麼辦？小男孩一直被困惑著，不知不覺到了家，小男孩想呀想，終於有了主意。
小男孩拿著膠捲，飛奔上了車，向著高爾基家開去，到了高爾基的家，祕書看見了小男孩，向高爾基說:“那個小男孩又來了。”
高爾基說：“快點給他開門！”
門開了，小男孩進來了，說：“對不起，高爾基同志，讓您久等了。”小男孩又鞠了一躬。
高爾基說：“沒關係，我們開始照相吧。”
這次小男孩很快弄好了，說：“一切準備就緒！”小男孩按下按鈕，“咔擦”一聲照完了。小男孩高興地說：“謝謝您，高爾基同志！”
高爾基笑著說：“不客氣。”
小男孩高興地回家了。
攝影作文300字 篇7
小男孩哭著回到家裡，他想：我怎麼這麼粗心，沒帶上膠捲就跑到高爾基叔叔的辦公室，不但沒有辦成牆報，還打擾了高爾基叔叔的工作。到底還要不要去呢？去，又打擾了高爾基叔叔的工作；不去，牆報就沒法辦成。但小男孩還是下定了決心，再去一次。
第二天，小男孩帶上膠捲，又一次跑到高爾基叔叔的辦公室，祕書看見了他，急忙告訴高爾基。只見高爾基微笑地向小男孩走來，小男孩低著頭，小聲地說：“高爾基叔叔，對不起，又打擾您工作了。”高爾基連忙說：“沒關係，我正等著你呢！”說著，讓小男孩進了自己的辦公室。
小男孩又一次要給高爾基照相了，這次，小男孩還是擺弄了很久很久，最後說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。只聽“咔嚓”一聲，高爾基的相片照好了。
小男孩感激地說：“謝謝您！這一次我們終於辦成了牆報。”
高爾基笑著說：“不用謝，歡迎你下次再來。”說著，把小男孩送到了辦公室門口，微笑著看著小男孩遠去的背影。
攝影作文300字 篇8
第二天，小男孩的心砰砰跳，來到高爾基的住處前，心想：我到底要不要再一次進入高爾基的家，重新給高爾基照相呢？還是原路返回？想到這兒，他停下了腳步，猶豫起來。
這時，一個聲音傳來：“你在那兒發呆幹嘛，快進來吧。”小男孩抬頭一看，原來是高爾基在叫他。
“您好，高爾基同志，我馬上上來。”一聽到這聲音，小男孩的臉上重新浮出了燦爛的笑容。
不一會兒，小男孩站在了高爾基面前。他向高爾基深深地鞠了一躬，說：“很高興再次見到您。上次我實在太粗心了，居然忘了帶膠捲。”說完便羞愧地低下了頭。高爾基問：“這次不會再忘記帶膠捲了吧？”小男孩從口袋裡拿出膠捲交給高爾基看，“我沒忘帶。”小男孩笑著說。
和上次一樣，高爾基還是拿了張報紙，坐在沙發上，側過臉對小男孩微笑。咔嚓！咔嚓！小男孩連拍了幾張照片。
天漸漸暗了下來，小男孩要回家了。高爾基依依不捨地跟小男孩告別。“歡迎你下次再來！”高爾基說。
第二天，小男孩把照片粘到了牆報上。這一次牆報展，小男孩的班級得了一等獎。
攝影作文300字 篇9
10月18日是一個忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽了焦作日報攝影美術部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者，除了寫作，攝影也是一項必備的能力，因此，我踴躍報名參加了這次活動。趙主任為我們小記者帶來的講座是《怎麼讓照片說話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特徵及悠久的歷史，通過認真傾聽，我瞭解到了攝影是從1839年開始的，距離現在已經有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構圖知識，點、線、面、色彩等要協調統一，拍出的效果才會更好！最後趙主任給我們這些小記者帶來了很多優秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動的畫面、一個個具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐”！
我能跟著趙主任學習攝影技術，真是不枉此行啊！今後，我要把所學到的攝影知識應用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛鍊！
攝影作文300字 篇10
小男孩哭著回到了家，媽媽看見了說：“怎麼了，孩子？”
小男孩哭著說：“我把膠捲忘帶了，所以沒拍成照片。”
媽媽笑著說：“你今天沒有拍成明天可以去拍呀！”
到了第二天，小男孩又來到列寧格勒。門口的祕書看到了，趕緊去告訴高爾基，高爾基聽了高興地說：“快帶小男孩到我這裡來。”小男孩到了高爾基的面前對他說：“親愛的高爾基同志，對不起！昨天我把膠捲忘在家裡了，不過，這次請放心。我已經把東西都帶來。”
開始拍照了，高爾基做了各種各樣的姿勢，耐心地配合小男孩。高爾基和小男孩在拍照的時候非常開心，因為高爾基幫助小男孩實現了願望，小男孩也因為給高爾基拍了照片。
小男孩要回家了，恭恭敬敬地對高爾基說：“謝謝您！再見。”
