【實用】攝影作文300字集錦十篇

來源:果殼範文吧 2.82W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的攝影作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】攝影作文300字集錦十篇

攝影作文300字 篇1

又是個陽光明媚的早晨,小男孩來到高爾基的房子面前,心想昨天我太對不起高爾基先生,我還是回去吧。剛走了幾步又想到老師交給他的任務。小男孩左思右想都不知道用什麼辦法告訴高爾基,扔紙團如果他不在怎麼辦呢?

忽然,小男孩想到了高爾基先生在我走了之後應該會叮囑他們放我進去吧。於是小男孩子勇敢地向前走去,小男孩還真猜對了,他到門口沒人攔他,小男孩到高爾基面前鞠了躬說:“對不起,高爾基笑著說:“沒關係,你真是一個知錯能改的好孩子。”“今天我帶膠捲來了!”小男孩說:“請您坐這裡看報紙。”高爾基坐在沙發上對小男孩微笑。咔喳一聲,照片拍好了。

小男孩收起照想機,對高爾基說:“再見。”高爾基對小男孩笑著說:“再見。”

小男孩高興地走在回家的路上,陽上彷彿更加明媚了。

攝影作文300字 篇2

晚上,小男孩回到家,悶悶不樂地坐上沙發上,媽媽似乎猜到了他的心思,坐到他旁邊問:“孩子,發生什麼事了呀?”小男孩說:“今天我本來是要給高爾基先生照相的,可以我忘記帶膠捲了,我答應了高爾基先生,照完相就走,結果膠捲沒帶,也不能再浪費高爾基先生的時間了。”媽媽聽了,說到:“你明天可以再去一次,說不定還有機會呢!”小男孩子聽了媽媽的話,就乖乖地睡覺了。

第二天,小男孩早早地就起床,給相機裝好膠捲,開開心心地出門去給高爾基先生照相了,他來到了高爾基先生工作地方,門衛一看見是昨天的小男孩子,就開門讓他進去了,小男孩又一次來到了高爾基先生的面前,對高爾基先生鞠了個躬後,吩咐高爾基先生坐在沙發上看報紙,他拿起相機“咔嚓”、“咔擦”地拍出了一張照片,他又對著高爾基先生鞠了個躬說:“謝謝您!”說完就跑了出去了。

小男孩來到學校,迫不及待地把拍好的照片貼在了牆報上,同學們看了都好開心。

攝影作文300字 篇3

第二天上午,金色的陽光灑滿大地。高爾基正在看報紙。他的祕書告訴高爾基:“外面來了一位攝影師,是一個小男孩。”

“快放他進來!”高爾基對祕書說。

進來的果真是那個小男孩。他不好意思的說:“對不起,昨天都怪我粗心大意,忘了帶膠捲,耽擱了您寶貴的時間。”

“沒關係!”高爾基面帶微笑的說。

因為高爾基本來就在看報紙,所以不用專門擺姿勢。

小男孩將相機一會兒這樣,一會兒那樣,折騰了好一陣,才照了一張。

小男孩不停的讓高爾基換姿勢,但是,照相的時候,高爾基還是對著鏡頭微笑。

小男孩終於照完了相。他感激的說:“非常感謝您一直很耐心的配合我為您照相。耽誤您的寶貴時間了!”高爾基笑著說:“沒關係的!你們一定要努力學習啊!”小男孩用力點點頭說:“放心吧!我們能做到!我會轉告其他同學的。再見!”

高爾基看著小男孩歡蹦亂跳的背影,非常高興。

攝影作文300字 篇4

小男孩跑回家裡去拿膠捲,小男孩拿上膠捲又跑到高爾基住的地方,小男孩問祕書,我可以給高爾基先生照張相嗎?祕書說:“可以。”

小男孩走了進去,高爾基看到小男孩來了,主動讓小男孩照相,小男孩走進高爾基的屋子,對高爾基說:“對不起,上次讓您耽誤了寶貴的時間,這次我拍完照我就走。”高爾基說:“沒什麼。”

小男孩擺弄了一會,說:“一切準備停當,”相片照好了,小男孩高興的走出了高而記住的地方,天彷彿格外的藍,花朵好像更紅,小草好像更綠了,小男孩把高爾基照片貼到牆報上,同學們誇他,連老師也佩服他,

放學了,小男孩走在回家的路上,高興的說:“真是高興的一天。”

代表作有,海燕之歌,我的大學,童年,在人間等其它作品。

攝影作文300字 篇5

一個月、二個月、三個月……小男孩還是沒有來,可是有一天,高爾基收到一封信,上面寫著:

親愛的高爾基同志:

我是上次想給您照相卻沒有照成的小男孩。對不起,上次因為我沒有帶膠捲而耽誤了您寶貴的時間,這次我保證全部東西都帶起了。

高爾基往窗外望去,果然看到了小男孩坐在椅子上面,高爾基連忙對他說:“孩子,快進來!”過了一會兒,小男孩站在高爾基面前了。他對高爾基說:“先生,您準備好沒有?”高爾基說:“可以了。”小男孩這次照得很好。

臨走的時候,小男孩說:“謝謝您這樣配合我,我相信我們的牆報一定會有很多人來看的。”

過了一個星期,高爾基又收到了一封信,上面寫著:謝謝您高爾基同志,我們的牆報果然有許多人觀看,它激勵著我們好好學習,天天向上!

攝影作文300字 篇6

小男孩哭著跳上一輛電車,電車馬上開走了。回到家小男孩生氣地對自己說:“為什麼我沒帶膠捲?浪費了高爾基這麼多時間。”媽媽聽見了小男孩的聲音問:“怎麼了孩子?你不是去給高爾基照相了嗎?”小男孩把事情的經過給媽媽講了一遍,媽媽和藹的對小男孩說:“失敗乃成功之母,這次吸取教訓,下次就不會忘記了”男孩聽了媽媽的話,決定明天再去給高爾基照相。

第二天,小男孩早早的起了床收拾好東西,然後又仔細的檢查了一遍,確定沒有遺忘什麼東西后,來到高爾基的家。祕書見到他後說:“我還以為你今天不會來了呢!先生現在正在等你,你快點進去吧!”。

小男孩走到高爾基面前說:“先生,對不起!昨天我忘記帶膠捲了,耽誤了您很多寶貴的時間。”高爾基親切的說:“沒關係孩子,以後細心點就行了,我們開始拍照吧!”小男孩讓高爾基坐在昨天的位置上,按了下相機上的按鈕,“咔嚓”一張高爾基的照片出來了。小男孩向高爾基道謝後,跳上電車一路狂奔回到了家。

小男孩把自己給高爾基照的相片貼在了牆上,並且請大家來觀看,大家都對他豎起了大拇指。

攝影作文300字 篇7

小男孩哭著從高爾基辦公室跑出來,跳上一輛電車,急匆匆地回家了。

回到家,小男孩就開始翻箱倒櫃地找膠捲,抽屜裡、衣櫃裡、書桌裡……全找遍了,就是不見膠捲的蹤影,小男孩急得眼淚撲簌撲簌往下掉。忽然,膠捲映入了小男孩的眼簾,原來它正靜靜地躺在電腦前,小男孩立刻把它放到了相機裡。

第二天一大早,小男孩懷著忐忑不安的心情又來到了高爾基的住所。守衛見了他,二話不說就把小男孩放了進去。小男孩見了高爾基,深深地鞠了個躬,說:“對不起,我昨天太粗心了,耽誤了您的寶貴時間……”“沒關係”高爾基撫摸著小男孩的頭,“今天你打算怎麼拍?請吩咐吧!”

小男孩俏皮地望了望高爾基,不好意思地笑了。然後用手指了指書桌,說:“請您坐在這兒看書吧。”

高爾基按小男孩的要求坐在書桌前認真地看書,小男孩擺弄了很久,說:“一切準備停當。”“咔嚓、咔嚓”,這次順利地拍完了照片,小男孩的臉上露出了開心的笑容,高爾基也高興地笑了。

小男孩眯著眼,哼著歌,蹦蹦跳跳地回家了。

攝影作文300字 篇8

小男孩回到家後,非常自責。他想:“我怎麼這麼馬虎,把膠捲忘在家裡了呢?白白浪費了高爾基這麼多寶貴的時間。現在高爾基一定非常生氣,他肯定不會讓我進去的。”晚上,他在床上翻來覆去一夜沒睡,第二天,便無精打采地上學去了。

日子一天天過去了,高爾基每天都要詢問祕書:“那個小男孩來了嗎?”祕書每天都回答:“沒有。”高爾基想:小男孩一定是慚愧得不敢來見我了。他讓祕書打聽那個小男孩的情況。經過多方詢問,終於得知那個小男孩叫謝廖沙,就讀於列寧格勒國小四年級五班。高爾基坐車來到了列寧格勒國小校,找到了謝廖沙,他對忐忑不安的.謝廖沙和藹地說:“孩子,我是來請你給我照相的。”謝廖沙一下子怔住了。過了好一會兒,他才反應過來,欣喜若狂,激動得熱淚盈眶,趕緊跑回去拿了照相機,裝上膠捲,在校園的花池裡為高爾基精心地照了一張相。

同學們圍攏過來,向高爾基報以熱烈的掌聲。在同學們的心目中,高爾基的身影是那樣的親切,那樣的高大!

攝影作文300字 篇9

今天南京電視臺生活頻道在雨花臺舉辦文藝演出,恰巧我們晨報小記者也參與互動節目,所以演出一開始我就自行當起了攝影小記者

原以為拍照片是很簡單的一件事,只要按一下快門就“ok"了,何況很快現在用的都是數碼相機,可是這會兒我才發現有點小問題了,我拍了幾張,似乎不是太清楚,恰巧琦琦姐姐也在旁邊,琦琦姐姐說:“要對準焦距,最好拍一點小記者的特寫”看來我有任務了,於是我趕緊跑到舞臺前面把鏡頭對準小記者,拍誰呢?突然我發現了我們雙塘國小的幾名晨報小記者,於是我趕緊按下快門:只聽“咔嚓”一下,我給張璇來了一個近距離特寫,又給葉漢來了個鏡頭,接著我們幾個人又合了影,然後給他們看了一下,哇!還真不錯,於是我趕緊又去拍演出劇照。

今天我可忙壞了,一會兒跑到舞臺側面、一會兒跑到舞臺前面,嫣然是一個小攝影記者的樣子,不一會兒就滿頭大汗,這時我終於體會到記者阿姨、叔叔們的辛苦,原來報道一件新聞是多麼不容易啊!

攝影作文300字 篇10

第二天,小男孩低著頭來到學校,老師問:“老師昨天佈置的作業完成了嗎?”小男孩說:“昨天我把膠捲忘到家裡了,所以沒照成。”老師說:“沒事,今天只要你別忘了帶膠捲,就肯定能完成。”

下午的時候,小男孩坐著電車又來到高爾基家,祕書問小男孩:“昨天你是不是來過?”小男孩說:“是的”祕書說:“那你快進去吧!高爾基先生正等著你呢!”小男孩走到高爾基先生面前,高爾基笑著說:“是來給我照相的嗎?”小男孩說:“是的,先生!”高爾基說:“那我們開始吧!”“好的”請您按照昨天的吩咐坐下看報紙。“咔嚓,咔嚓”,兩張照片出來了。小男孩又說:“請您坐下吃水果”,咔嚓,一張照片出來了。“請您坐下喝茶”。咔嚓咔嚓,兩張照片出來了。小男孩說:“照完了!”高爾基對小男孩說:“時間不早了,趕快回家吧!別讓你爸爸媽媽著急。小男孩說:“是的,我不會讓爸爸媽媽擔心的,謝謝您!高爾基先生!說著,小男孩提著照相機,飛快的跳上了一輛電車,高高興興的回家了。

第三天早上,小男孩興高采烈的走進教室對老師說:“老師,我的作業完成的咋樣?”老時說:“很好!”下午

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