有關西遊記學生作文彙編六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的西遊記學生作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

西遊記學生作文 篇1

嘗三藏師徒歷盡九九八十一難終修成正果，取得真經載譽而歸，今已餘百年。時間可謂是在談笑間檣櫓灰飛煙滅，某日天庭日暮如臨黑夜，丹楹刻桷畫棟飛甍皆黛色皆寂，眾仙友可謂是花容失色仙儀盡失，仙骨凡相皆露，好生狼狽。這傳到西方如來，釋迦笑笑道：“這神仙神仙，到了關鍵時刻，還真仙去了。怪哉，凡所有相，皆是虛妄。”

又餘十年，太宗帝召三藏師徒入太和殿，以貴賓之禮相待，鐘鼎絲竹鳴之，佳餚美人迎之，這隆重之禮真是羨煞鄰國。此乃三藏師徒自取西經後首一重別。這過了幾百年啊，三藏還是那齒白如銀砌，脣紅口四方，風姿颯爽，相貌軒昂，披昔日如來贈其袈裟，執此錫杖，一把年紀仍迷倒閨中少女，有愈活愈回去的趨勢。望著徒弟們重逢，不免唏噓又唏噓，嘆惋又嘆惋，又是一把鼻涕一把淚地絮絮叨叨。行者還是那個心思敏捷的潑猴兒，八戒還是那個只長嫖兒不長腦子的蠢貨，悟淨也是不變的頭腦戇直。在徒弟三人搗鼓下氣氛倒是溫馨。

他們經過玄凱門，大西門，正午門，穿過慈寧宮，清平宮，太平宮；又到御花園間，牡丹豔極高照，嫋娜之姿熠熠生輝，賽菊之隱逸，奪桃之姣姣，獨領風騷。

見太宗帝坐於金鑾殿之上，旁有樂師，坦胸美女數之，群臣跪於堂前長跪不起。這太宗倒不是那與宋祖齊名那略顯風騷的唐太宗，彼太宗一代帝王貞觀之治創大唐盛世，此太宗字太忠名“草包”紙醉金迷紈絝一世，與桀紂之類齊名焉。

見三藏師徒，太宗連起身曰：“三藏乃佛祖如來轉世，福澤滿世，惟汝德馨，惟汝聰慧。今朕尋長生不老仙丹，欲叫長老與御弟到須菩城尋神獸之眼作藥引。”

三藏師徒聞之無不訕訕。話說這須菩城啊，乃國之富庶的中流砥柱。雖太宗帝驕奢淫佚，揮霍成精，建宮殿，修陵墓，冶煉丹藥廣集美女；即民間洪水旱災鼠疫頻發，又逢稅務加重，民不聊生，生靈塗炭。按擱在唐宋元明清那個朝代，都有千千萬萬個宋江黃巢洪秀全之雲起義領兵等著這太宗帝這跋扈子弟“兩袖清風”走人。因有此城源源不斷貢稅供糧，因有此城位置邊境咽喉鄰國不犯之，這才保住了太宗的錦繡江山。緣因一上古凶獸在此城林澗山野，以嬰孩食之，又庇護此城安穩福澤。福因此凶獸，禍因此凶獸，但量衡之下唯有舍嬰保己安。

三藏斟酌許久，小心說道：“聖上，一切皆有法，生死兩茫茫。饕餮、渾沌、窮奇、檮杌乃上古四凶，維護天地之平衡，使其陰陽有別，不可逾越天地法則噫！”

太宗一改先前和藹之態，臉倏忽烏雲密佈，如醞釀驚濤駭浪，大臣臉色皆蒼白，大喊聖上息怒之云云。太宗沉臉問之：“三藏欲不為之？此乃立功為民除害之佳時，滅此害得讓長老名垂千古流芳萬年！”

三藏無措又淚涔涔，大叫阿彌陀佛

行者何等容忍師傅受如此窩囊之氣，掄起了金箍棒摩拳擦掌蠢蠢欲動其身，嘴上不忘嚷嚷著:“不知你孫爺爺是誰？敢在太歲面前動刀子使小絆子兒……”未料被三藏喝止，唐僧淚眼朦朧不忘祖上囑咐皇命不可違，遂違心接旨前往須菩城，行者八戒悟淨從之。

師徒四人南下河、渭，又經丘陵山野，風餐露宿，尋向須菩城。入城已是午時夜分，見城門設如虛擲，苔痕上階綠，草藤攀城郭，或缺磚頭少鐵環，或生鏽褪色，芳草萋萋，中無樹蔓枝椏。三藏師徒竟異之，復前行。未想這須菩城無一人聲，一火光，唯見各巷四層屋舍鱗次櫛比，以石頭砌之，以鐵鑲之，無一用草芥木屑夯實，其高其堅固，令人愕然。

師徒至一門戶休憩。早晨出街，見人頭湧動，買賣聲不絕：耍雜技的，說書的，皮影戲的，往來人群恣肆；賣豬肉的，買玉石的，賣布料的，更是人聲鼎沸。與昨夜相悖甚遠，愈加教人詫異。

行者有那火眼金睛，觀有黑影稍縱即逝，隱隱約約，大概可辨個輪廓：狀如羊身人面，其目在胯下，虎齒人爪。聞有此音如嬰兒，喋喋不休悽悽涼涼惹人心驚膽怯。

行者道：“八戒，沙師弟，照顧好師傅！”便駕雲追凶獸其影，執金箍棒準備一場恢弘的打鬥。至幽澗，無人跡，無獸痕，石磷磷，波靜靜，古怪蹊蹺有玄機。凶獸顯其真身，其腦袋猙獰，雙目炯炯，赫然有神，鼻樑凸出；首部有一雙彎曲的獸角，內勾似羊角；巨腳大張，利齒如鋸，牙縫有新鮮的血跡，飽食一餐後頓有神。

行者欲執棒偷襲其後，擊打之時凶獸如雷般逃循，屹在丘壑間憤懣瞅視行者，目似燎原的火，愈來愈強烈。不解，憤怒，以及強烈的憎恨從它眼球迸出，它長大丑陋不堪的大嘴，怒吼之聲山崩地裂，天花亂墜，其力拔山兮氣蓋世。行者微斂了鋒芒，尖聲道：“妖孽，哪裡跑？”凶獸虎軀一震，示意迎戰。

行者歷盡火的涅磐，水的粗糲，再有之後的磨礪心智，早有如磐石般深厚的金剛之軀，卻與凶獸絲毫不佔優勢。兩人須臾間翻天覆地，方圓十里無一完好之地，無一屹立之山。兩人大戰了九九八十一招。

此時三藏和他的徒弟趕來了，見遍地狼藉滿地瘡痍不禁愕然。豬八戒擒著他那九齒釘耙加入了戰鬥，凶獸早已力不從心，再添了一人，兵倒之勢一擊潰敗。他大笑，發出的'竟是與他凶殘的外表相悖的稚嫩的娃娃聲，滿是顫抖的說：“那皇帝以嬰孩性命換他天下無憂，如今竟然出爾反爾。唐僧，你也不過如此，優柔寡斷的人永遠不能頓悟！”

三藏動容，仍沉聲道：“是你有錯。悟空，快！”

行者一棒甩向凶獸，打了它粉身碎骨。

須臾，天傾西北，日月星辰移焉，地不滿東南，水潦塵埃歸矣。雷公怒，洪水移，須菩城死傷十萬多人，一時天地俱黯，凶獸的哭聲糅合了人們的哀悼聲，響徹塵寰。“愚蠢如蟲豸般的人類，這是人們出爾反爾的代價。我亡，天地亡！”凶獸的聲音隱隱起伏在耳邊。

又說行者取凶獸之眼間，忽然金光一閃，凶獸連其身消逝於火光間，行者眼前一黑，眼際一片蒼無。

又十年，農民起義，起義軍攻佔金鑾殿，太宗國滅。

又說三藏回寺，心中常有夢魘牽連，頗不安寧，一夜間頓生白髮。如今已老態龍鍾，一無當年翩翩公子之態。一日夢中有佛，佛曰：“汝讀金經，汝經苦難，唯沒有學會識人變通。世人眼淺，只識皮相，不識骨相。相由心生，三藏，你入俗了。”

三藏之憨厚善良，使其修真經得普渡數百年結善緣；又因其之眼淺愚痴，使其之後種孽緣不得頓悟不得長生終泯然眾人矣。釋迦曰：福兮禍所伏，一切皆有法。

西遊記學生作文 篇2

這本書大概講的是師徒4人歷盡九九八十一難才取得真經的故事。師父唐三藏一心向佛，為人善良，樸實。大徒弟孫悟空英勇善戰，不畏艱險，但也略帶衝動。二徒弟豬八戒好吃懶做，貪戀美色，卻能在關鍵時刻幫忙。三徒弟沙和尚為人忠厚，老實，善於理解，體恤他人。這幾人中，我最敬佩的是孫悟空。他神通廣大，本領高強。他那七十二變和火眼金睛可不是吹的。當他的師父錯怪他，他也毫無厭惡之意。他為了過火焰山“三借芭蕉扇”受盡折磨，一路上斬妖除魔卻從未放棄，他重情重義，機智靈敏，總能在關鍵時刻解救師父。像他們這種患難與共的人還有多少？

想想自己，像溫室裡的`花朵一樣，真是自愧不如。不過，在我讀了這篇文章後，領悟了許多，我下定決心向文章中的人物學習，學習他們那種齊心協力的團隊精神；學習他們那種堅持不懈的奮鬥精神；學習他們那種追求真理的民族精神。是他們教我學會勇於克服人生中的困難，讓我變的更加積極向上了，我真是受益匪淺。

朋友們，人的一生中失敗和困難是難免的，在這時，不能垂頭喪氣，半途而廢，我們要堅信“只要功夫深鐵杵磨成針”我們要學習他們那種精神，面對困難，樂觀向上，做一個持之以恆的人，相信自己！！！

西遊記學生作文 篇3

三天後，醫生找不到悟空，急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉。因為他不知道旗要多大，況且卡哇依星球又來了一封信，所以他必須馬上找到悟空。可他不知道和悟空或唐僧的聯絡方式。最棘手的是，醫院上方最近總回有些隕石墜落下來，幾個護士已經地上了辭呈。

正當醫生為護士的辭呈頭痛時，悟空又騰雲駕霧的出現在了辦公室。他從容地拿起了那些信，彷彿知道了這幾天所有的`事。悟空臉上的神情越來越了這幾天所有的事。悟空臉上的神情越來越不對，從剛才的從容到臉色發青，又到瞳孔放大，最後到哈哈大笑，原來信上寫著：

5月17日，我將來到地球與你決一死戰！如果我輸了，我將放棄這個富饒的地方，如果你輸了，你就要讓我們星球在這兒有立足之地！

看完了這封信，悟空對醫生說：“你去找一面長2米，寬1米的紅旗，用黃色顏料寫上‘齊天大聖’，再把旗幟插在醫院門口。”說完就走了。

回到住處，悟空對師傅說：“師傅，我太興奮了！可又有點害怕。”“怎麼說？”唐僧十分疑惑。悟空不假思索地說：“興奮是因為我很期待這次的‘決鬥’，害怕是因為怕自己打不過他，不過這幾乎為0%。”“哦，原來是這樣啊！那決鬥時，你要小心自己，別被他的‘暗器’所傷，還有……”唐僧的口水在悟空身上噴了有一斤後，他又好心地提醒道：“今天已經15日了哦！”聽了這話，悟空立馬逃出了窗外，一邊說：“我去練功了！”

5月17日到了，悟空帶上了自己的金箍棒和上萬只小猴，整裝待發，來到醫院，一面威武的大旗穩穩當當的插在了醫院門口。突然，從空中掉下了一封信，上面寫著：

我下午1：00來。

下午1：00終於到了，可還是不見卡卡的蹤影，悟空等得不耐煩了，悟空就要掉頭離去。突然，一隻“梨”從天空中掉了下來，離悟空越來越近，越來越近。

西遊記學生作文 篇4

這兩天我看了《西遊記》這本書，我看完後很佩服作者，他能寫出這麼好的書。西遊記裡的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨等，他們都是神話人物。

作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書，在我腦海裡就會展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這裡，我的腦子裡立刻想出了，有一塊大石頭，裡面突然蹦出來了一個石猴，驚動了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的'事情發生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運用智慧，智鬥妖魔的精神值得我們學習，但是有時孫悟空性子有一點兒急，這一點我們可不要向它學習呦！

我覺得《西遊記》很有層次感，比如說菩薩先收服的是沙僧，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是孫悟空；而唐僧西行時最先收服的卻是孫悟空，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是沙僧。這表明作者當時思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這麼好的神話故事。而且西遊記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個優美的神話世界裡，很值得我們國小生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西遊記》啦！

西遊記學生作文 篇5

《西遊記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。

豬八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只

想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自我下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的.。

孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他必須會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣！

唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連凶殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。

《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們國小升國中，國中升高中，到高中畢業考大學又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫忙，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，務必大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理

西遊記學生作文 篇6

“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”每當我聽到這首歌，我的腦海裡總會浮現出《西遊記》裡面的人物。

我很喜歡裡面的唐僧，因為他心無雜念，不貪圖美色，不怕艱險，認準目標，勇往直前。我還喜歡沙僧，因為他總是任勞任怨，保護師父。我最喜歡的人物是孫悟空，他上天入地，無所不能，他還十分忠誠，用他的火眼睛睛和非凡的武藝辨認妖怪，降妖除魔。

《三打白骨精》這一章給我留下特別深刻的印象，白骨精變來變去，都被孫悟空識破了，並將白骨精打死，但只因為唐僧肉眼凡胎，他不知是妖，以為是給他們送齋飯的好心人，以為悟空殺死了平民百姓，便將悟空趕回花果山。但是，沒走多遠，便又遇上了妖怪，妖怪趁機將唐僧捉走，還要吃他的肉，這時唐僧才後悔莫及，不該把悟空趕走。就在這時，妖鬼們正幸災樂禍的.開慶功會，在洞門外乾著急的八戒和沙僧千方百計將悟空請來降妖除怪，救出師傅，他們師徒四個這才團圓。又去往西天取經的路上。

從這篇文章中，我體會到了他們師徒四人一路去西天取經的艱辛，在取經的路上遇到了八十一次災難，但師徒四人每次遇難都化險為夷。如果沒有他們這勇往直前的精神，是永遠也取不到真經的。這種勇往直前的精神是值得我們學習的，只有具備這種精神，通過不懈地努力，才會有成就。