精選西遊記學生作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的西遊記學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《西遊記》乃是中國的四大名著之一，作者是吳承恩，是我們中國文學中的精華，它是一部優秀的神魔小說，也是一部群眾創作和文人創作相結合的作品。聽說最近西遊記又拍新版的了，我非常期待，心裡格外高興，迫不及待地想看新版的西遊記。
有一天，我開啟電視機，意外的發現浙江臺每晚的黃金時間都播出新版西遊記，我便每晚都坐在電視機前觀看，欣賞由中國四大名著的內容拍成的電視劇。
我覺得新版的西遊記跟原來的大有不同，比原來拍的好。它有比原來更加動聽的歌曲，豐富的故事情節，動人心絃的情感畫面，讓人看了備受感慨，浮想聯翩。
唐僧師徒四人，在西天取經的路途中，遇到了各種的妖魔鬼怪，遇到的困難更是數不勝數，但他們以頑強的鬥志，永不言敗，不服輸的精神克服了一次又一次的困難，化解了一個又一的難題，每一個片段都牽引著我，令我彷彿也在西天取經的途中，就在唐僧師徒四人的旁邊，與他們一起經歷各種磨難。最後，他們歷經了九九八十一難，終於到天竺取得真經。
這個電視劇，使我受益匪淺，它讓我懂得了，不管遇到什麼困難都要勇敢的去克服，不應該逃避，要學會去面對。要擁有頑強的鬥志和永不言敗，不服輸的精神。用自己的方法去解決各種困難。遇事不慌不忙，沉著冷靜，善於思考，克服困難。
西遊記學生作文 篇2孫悟空護送唐僧西天取經，為人民造了福。孫悟空想：我應該用自己的本領為更多的人造福才對。於是，他準備周遊全世界，幫助那些最貧困最需要幫助的國家。
這時，有人向孫悟空推薦，讓他去治理垃圾國。還說：若不快點去治理，那個國家就快滅亡了。孫悟空聽了，連忙去找那個所謂的垃圾國。
這天，孫悟空照樣在天空中搜索，突然聞到了一股臭味，他看了看風向，確認是從西方飄過來，他連忙向西方飛去，他足足飛了兩天才到達。他來到了垃圾國上空，只見街道上的垃圾像小山似的，什麼易拉罐、破瓶子、破布遍地都是，遠處的小河裡也都是垃圾，河水黑乎乎的，像墨汁一樣，小魚小蝦都死了，臭氣熏天。說有多髒就有多髒。
孫悟空決定去找垃圾國國王，以除禍根。他來到了王宮裡，只見王宮都是用垃圾建成的。國王穿著那散發著臭味、破破爛爛的布做成的衣裳，正在欣賞蚊子跳舞，蒼蠅唱歌的景象。還不時滿意地點點頭，旁邊的衛士個個蓬頭垢面，骨瘦如柴，皮包骨頭，孫悟空見了，連忙走過去，對國王談起垃圾對環境的危害，國王聽了，讓孫悟空與他的子民一同清理垃圾，可見 他們戴著防毒面具，一副弱不禁風、百病叢生的樣子。孫悟空只好自己治理，並拔出猴毛，變成許多猴子猴孫，可還是不行，他疲勞加上垃圾的臭味薰的'，不一會兒就病倒了。他只好請觀音菩薩來幫忙，觀音菩薩給他一粒仙丹，他吃了，病馬上就好了。觀音菩薩來到了垃圾國，只見她拿出聚寶瓶，把垃圾都收進聚寶瓶，變廢為寶。接著，她又使法術讓垃圾國國王現出原形，原來是一隻黑豬精。後來，他們推選一個愛乾淨的、品質好的人當國王，垃圾國還成了世界衛生城市呢，於是這個國家很快就強大。
西遊記學生作文 篇3今天，我在奶奶家吃飯，吃完飯，爸爸和姑丈在談話，我覺得十分無聊，於是，我解下圍巾，把兩頭打上結，開始“折騰”圍巾。姑姑說：“把這圍巾套在誰的脖子上，誰就是犯人。”聽了姑姑的話，我閉上眼睛，準備把圍巾套在其中一個人脖子上，看看誰的運氣不好，是犯人。結果是姑丈被圍巾套上了。突然，我又想出了個新點子，圍巾是咖啡色的，套在姑丈的脖子上，豈不是成了沙和尚！
我馬上把這個想法告訴姑姑，姑姑受到了啟發，建議把我們家所有成員都變成西遊記裡面的人物。大家都覺得這個建議不錯，經過我和姑姑的討論，結果出來了。因為姑姑懷孕了，肚子很大，又屬豬，她就是豬八戒；爸爸身上正好蓋著被子，可以當做袈裟，也就是唐僧；接下來，按生肖分，我屬猴，是孫悟空；奶奶屬馬，是白龍馬；爺爺屬虎，是老虎精；媽媽屬蛇，是蛇精。
啊哈！我們一家組成了“西遊記”。
西遊記學生作文 篇4在我的美好童年裡，曾經閱讀過許多的書刊，然而在這些令人眼花繚亂的書籍中，讓我最“觸目驚心”的非吳承恩著的《西遊記》莫屬。它在我心中烙下了深深的印痕…… 每當我讀起《西遊記》時，陣陣敬佩之情便不由自主地湧上我的心頭……
這本小說主要敘述了唐僧師徒四人為取得真經而踏上西行大路，一路上劈荊斬棘、斬妖除魔，經歷九九八十一難，終取到真經，修成正果的故事。 在這本小說裡，鑄就了四個鐵錚錚的漢子！從東土大唐到西天雷音寺，少說也有十萬八千里遠，誰能相信，就憑他們四人，而且還是徒步！竟然能到達西天！這對我們來說無疑是天方夜譚，可他們卻做到了！這難道不是一個奇蹟嗎？
不過，在“嚴師”、“頑猴”、“憨豬”、“忠僧”中，我最敬佩的是那“頑猴”，自封“齊天大聖”的孫悟空是也！ 在他人眼裡，悟空是一隻“冥頑不靈”的猴子，但他在我眼裡，是我不可多得的導師，從他身上，我看到了一種可貴的品質——會感恩！這裡，我慚愧了，媽媽生我養我，整天面對日晒雨淋的折磨，為的就是掙錢供我讀書，而我呢？整天對媽媽發脾氣，還整天埋怨家裡窮，媽媽容易嗎？我真是太不應該了！連一隻猴子都知道要感恩曾經救過他的師父，難道我連一隻猴子也不如嗎？ 俗話說得好，“鳥知反哺，羊知跪乳，不孝父母，親手何如”！是呀！連一些小動物都知道要知恩圖報，更何況我們人呢？
時間我們要感恩的人有很多，但最要感恩的人是我們的父母，為什麼？因為他們給予了我們寶貴的生命，給予我們無限的愛！小草不忘陽光的友情，我們不忘父母的恩情！
西遊記學生作文 篇5話說上次唐僧師徒四人取回了經,如來先生（如來佛祖）就很器重他們,還給他們的隊伍起了一個響噹噹的外號——造夢西遊！可最近又有事煩著如來先生了。
“最近比較煩，比較煩，比較煩，天庭科技差，科技差，科技差，科技差。”如來先生邊翻唱著歌曲,邊說出自己的心聲，如來拿起自己的舊電話，撥通了唐僧的手機：“喂，是唐僧嗎？”“嗯，你是如來吧！”“對對對，唐僧小弟，有件事想請你幫忙。”“什麼事？”“就是最近······天庭科技······不怎麼好，想請你去取科技經，行不？”此時的如來說話吞吞吐吐，很是害羞。“好！”唐僧話音剛落，就掛上電話，喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。
孫悟空開上自家寶馬，唐僧帶上筆記本，沙僧帶上行李，豬八戒呢？他帶了吃的、喝的、玩的，哼！這傢伙真懶，真是人氣人，氣死人。他們過千山，走萬水，來到了火焰山，這次怎麼辦呢？沙僧拿起諾基亞，撥通鐵扇公主的電話:“Hi！嫂子，我們想借你的芭蕉扇一用，行嗎？”“行”電話另一頭傳來細膩的聲音。不一會兒，芭蕉扇就送來了，芭蕉扇一扇，火就滅了，他們四人繼續前進。
最後，他們成功取回了科技經，為天庭做出了貢獻。
西遊記學生作文 篇6一天，唐僧師徒來到一條小河邊，小河對岸有座城市，城裡的人都不喝河裡的水，唐僧覺得很奇怪。
他們走到城裡的村莊時，唐僧問了村長：“為什麼你們不喝河裡的水，要到山上去提？”。村長說：“以前，人們喝了這條河的水就會長命百歲的。可是有一天，河裡漂浮著一個木箱子，人們把它開啟，沒想到箱子裡走出一個水怪。水怪跳到河裡，從此這條河的水就不可以喝了，因為喝了就會死。”
悟空一聽，氣憤地說：“我一定要消滅它。”於是悟空來到河邊大聲說：“大膽的水怪，出來”。
“幹什麼？”水怪出來了。
“當然和你打了！”悟空說。
“是嗎？”水怪露出鄙視的眼光。
悟空氣壞了，拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河裡，又醒過來了。這樣悟空打了一萬九千棒也打不死。悟空想個辦法：“叫豬八戒放臭屁，搞得水怪暈頭轉向”這時孫悟空打了一棒，再噴出超級火，水怪融化了。城裡得救了。唐僧師徒上路了。有繼續他們的西天之旅。
西遊記學生作文 篇7已經到了深秋季節，可是唐僧他們仍在走著。有一天，他們來到了火焰山，那山離這六十里遠，往西去非經過它不可。在這西南方，有座翠雲山，山上有個芭蕉洞，洞內有柄芭蕉扇，是個寶貝。悟空一聽，說：“這樣太麻煩了，我直接帶你們飛過去。”可唐僧卻說：“不行，我們要憑自己的力量，不能飛。”
於是，悟空就去借芭蕉扇，他一來到芭蕉洞就發現羅剎女拿著寶劍在等他了，原來是羅剎女在管理芭蕉扇，羅剎女說：“只要你能讓我砍你幾箭，我就把扇子借給你。”悟空說了聲好就把頭伸過去，可羅剎女見砍不死悟空，便想耍賴，但又想悟空武藝高強，於是就取出芭蕉扇，向悟空扇去。悟空一下子到了五萬裡外，靈吉菩薩出現了，給了悟空一粒定風丹，這下羅剎女的扇子不靈了。就跑回了洞中，可沒想到悟空變成了一隻小蟲子，飛到了羅剎女的肚子裡，逼羅剎女交出扇子，羅剎女沒有辦法，就拿了一把假的扇子，讓悟空越扇火越大。
西遊記學生作文 篇8西遊記是講述齊天大聖孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，後來，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟淨展開前往西天取經的艱辛旅途。
這本書中令我印象最深刻的章節是第二回—「三星洞訪仙學道」，雖然只是短短的一小章節，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的暗號，並且學會了七十二便等通天本領。還有第二十三回—「唐僧八戒飲水懷胎」，哇！只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會生呀！八戒的一句話「我的媽呀！這孩子從哪裡出來呀！」堪稱一絕，令我不禁捧腹大笑。
幸好，後來悟空和悟淨兩人到了解陽山，和如意真仙大打一戰後，取得泉水，才消除了胎氣。西遊記，真不愧是中國四大名著之ㄧ，真的非常好看。每一個章節都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁一頁看下去。雖然大家都認為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點不以為然。他法力高強是無庸置疑的，但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎麼說。
西遊記真的很好看，是中華民族的驕傲。
西遊記學生作文 篇9九（2）班房語暄
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀《西遊記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。
記得小時候，常問媽媽：“我是從哪裡來的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭裡蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因為我們每個孩子都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西遊記》連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續做他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來救孫悟空時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，每當看到此片段時，當時的我就是孫悟空。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，遇到了九九八十一道難關，這就好像我們成長道路上佈滿荊刺。最終他們渡過難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習，學習就好像是要去取得真經。在學校裡，有著形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人；若我們學習
上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學習信念，哪一定取得成功。
隨著年齡的增長。《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇、曲折、夢幻??
