考試之後作文集錦（5篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的考試之後作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之後作文 篇1

今天，試卷批閱完後，老師滿臉不開心，她用嚴厲的目光向大家“掃射”了一遍，並用低沉的語氣對同學們說：“這次大家考試成績都不理想，90分以下的孩子，今晚回去每人必須寫300字的.反思，說清楚成績差的原因！”聽了這句話，我像被一條無數只觸角的章魚包裹著，我的心感覺快要跳出來了。

開始公佈成績了，突然兩個小人出現在我的腦海裡。小紅人安慰我說：“這次沒有考好，以後繼續努力。”小黃人說：“誰讓你不好好複習的，現在後悔啦，活該！”

老師開始發試卷了，90分以上的只有十人，兩人100分，我被嚇得出了一身冷汗。可是90到100分的試卷已經發完了，還是沒有我。剩下的人，老師讓組長髮下去，因為這些人成績實在太差了。發到我的時候，發現自己只考了59.5分，我覺得自己這次一定難逃捱揍的命運了。

最後我怕自己捱打，就下定決心把分數改成為89.5分。看著自己修改後滿意的成果，我開心地笑了起來。心想：哈哈，這下沒人看得出來吧！

讓我萬萬沒想到的是，我把成績拿回家給爸爸媽媽看時，老師已經把成績公佈到了班級群裡。老爸老媽看了我的試卷以後，讓我經歷了一次終身難忘的“男女混和雙打”。

考試之後作文 篇2

“叮——”下課鈴響了，全班熱鬧起來了。因為剛進行了考試。同學們三五成群地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學衝出教室，不想沉浸在答錯題的無限後悔之中。

到了中午，之間老師走進了教室，手裡拿著——正是考試卷！老師一步一步走向講臺，皺緊了眉頭，臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰。想：糟了，肯定考得不理想，不然老師怎麼會陰著臉呢？等會兒還是表現好一點吧！老師走到講臺上，對同學們生氣地說：“看看，看看，你們考的什麼？這麼差。”我嚇得呆住了，一個個數目從我腦海中浮過：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因為我怕我會激動地衝出教室，大哭一場。接著，老師瞪著我們說：“怎麼？不吃飯了？”我坐在那兒一動也不敢動，生怕自己的一舉一動會遭到老師的責罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來，端起凳子朝講臺上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上，接著，老師又說：“好好聽聽你們考的分數！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的心現在更急切了，似乎還能感受到心臟的`跳動“咚、咚、咚。”

時間一分一秒過去了，我祈禱著，希望能考得很好，但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。

終於到我的了，一個刺耳的分數鑽進我的腦袋，直到我的腦海，腦中還不時響著那分數。我的腦袋嗡嗡作響，分數在我的腦海裡翻來覆去的出現，整個倒帶都大了。霎時間，我要崩潰了，心裡不停地罵自己：怎麼考的這麼爛，你這個笨人。

我終於平靜下來了，給同學們服務完後，回到座位上。快速吃完飯，將試卷看了看後，想到：是啊！平時不用功，臨時抱佛腳又有什麼用呢？這次沒考好沒關係，只要在老師講的時候認真聽就好了，下次別在犯同樣的錯誤就好了，振作起來吧！

考試之前——認真複習，考試之時——仔細答題，考試之後——全對沒問題！這便是我所積累的經驗。

考試之後作文 篇3

星期五下午，考完語文，我們回到四年級教室。我們班的同學都在交談著今天考試試卷的答案。

只見班主任匆匆忙忙地走進教室用手拍了幾下桌子，瞪大了眼睛說：“安靜！”同學們立刻轉過身來坐好。“現在，我來給大家講幾個題的'答案。”老師大聲喊道。第三題“貫”的筆畫應該總共有“8”畫，有許多同學寫得是“9”畫，而這道題我做對了，心裡一股暖流湧上心頭，暗暗地想：太好了，我做對了。但是，我高興地太早了，接下來的一道題卻做錯了。“萬貫家私”一詞中“貫”的意思正確答案應該是“③”！天哪！我竟然錯了，結果大家都全軍覆沒，我們拉長了下巴，我心裡的一股暖流也像潮水一樣退了下去。這時，有一位同學站起來說：“老師，反面有一個題讓我們寫一句觀察名言，大家都沒有學過。”“沒關係，這道題四年級級部裡都沒有學過，可能不會算分。”老師顯得很平淡，同學們也鬆了口氣，我也放鬆下來。“唉……”也不知道自己考了多少分，真是緊張。

這次考試真緊張，希望我能夠考個好成績。

考試之後作文 篇4

“丁零零”期末考試考完了，原本安靜的校園，頓時喧鬧起來了，考完試的同學表情各不相同。

在教室裡，有很多同學在和我們班的三門課尖子—程門雪討論考試的答案。程門雪說了一道題的答案，大部分同學都做對了，有的還興奮地伸出兩個手指頭，形成“V”形，大聲喊“耶”。小部分同學答錯了，都深深地嘆了口氣，有的回到座位上，不再和我們對答案了。

以往考試考得非常好和程門雪在一次數學考試中，考了85分，我們的數學楊老師批評了她，下課時她忍不住哭了，因為她媽媽平時對她要求很嚴，她從來沒有考過這麼低的分數。她接受了那次教訓，以後更加發奮學習，所以成了班上三門尖子。

記得有一學期，我平時數學每單元都考得不太好，但到了期末考試卻考了一個96分，我的心情非常激動。這是我在複習階段認真學習的結果，有付出就有收穫，所以這次考試後我的數學學習勁頭更足了。

平時考試都特別差的某某同學，因為最近這段日子上課認真聽講、積極發言、按時完成作業，所以他的成績從四十多分考到了八十多分，平時考試出來總是垂頭喪氣的`樣子，這次卻變成了狂喜。

我們班上同學平時沉默寡言的非常少，我觀察了好長時間才發現，某某同學平時學習一般，但總是不動聲色，覺得考得還可以的時候就點點頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，說明考得不錯。

我認識同學們考完以後，大家的表情都不一樣，反映出考得好與壞，但我們也要知道考得好的時候不要驕傲，考砸的時候不要氣餒。

考試之後作文 篇5

這節課是數學課。數學老師拿著一大坨試卷走進了教室。教室裡頓時亂成了一鍋粥。有的說：“這節課不是要發試卷嗎？好緊張哦。”有的說：“我都已經充分複習了，一定能考個100加10”。還有的說：“我一定不能考100分了，因為有道題我不能確定，就回家問了下媽媽，結果真的錯了”。

這時，老師示意大家安靜，然後讓大組長開始分發試卷。我的心一直怦怦直跳，祈禱著考神的好運降臨。不一會兒，便看到了組長遞過來的試卷，我連忙將它塞到抽屜，生怕讓自己失望。這時，我腦袋裡的兩個小人開始出現。一個小人說：“平時你拿著手機做作業的'時候，不一會兒刷抖音搞笑視訊，又不認真，絕望吧，一定會不及格”。另一個小人說：“平時你都在認真校對數學，上課你也認真聽了，習題基本上都全對，應該沒問題。”兩個小人喋喋不休，把我的腦袋都吵散了。

於是我決定開啟試卷瞄一眼。映入眼簾地竟然是“100+10”這幾個紅字，我心裡高興極了，就像吃了蜂蜜一樣甜。真的是人生處處有驚喜，可以回家交差了。