緊張的考試作文九篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的緊張考試作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

緊張的考試作文九篇

緊張的考試作文 篇1

一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水,頓時鴉雀無聲,一個個同學表情凝固,穩如泰山。唉!今天要考試。

漸漸地,我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們越來越近,越來越近,直到劉老師出現在我們面前。一張嶄新的卷子發了下來,看到試卷,頭皮一陣發麻,好多原先記住的知識,好像開水蒸發一樣,都忘了。我後悔了,要是把知識牢記好,也不至於現在這樣。終於做完了那張討厭的試卷,我飛快的把卷子交給劉老師,逃跑了。

過了幾天,我原本以為劉老師把那張試卷忘了,可是就算躲得過七年級,也躲不了十五。這天,劉老師把卷子發了下來,如果把考試比作四季,那麼春天是沒考試的興奮,夏天是考試中的緊張,秋天是考試後的後悔,冬天則是無情的分數。

試卷一發下來,我以火箭般的速度把分數遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十幾分。想到這裡,鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌;太陽射出刺眼的光。我戰戰兢兢一點點的展開它。“93加15。”這數目超出我的意料。但當我看到後面錯的題,我的心仍然平靜不下來。唉,怎麼錯別字這麼多,我要再仔細些,平時多努力些,也不至於受這種煎熬。

考完試後我會告訴自己,卷子的成績只能代表過去,必須更認真對以後的考試。

緊張的考試作文 篇2

上語文課了,老師拿著試卷板著臉走進來,我身上拂過去陣陣寒意。

我慘了,我暗想,我的心臟好像跳動的速度是往常的十倍,我的手心冒汗,低著頭,不敢看老師一眼。我考差了怎麼辦?被批評了怎麼辦?被同學嘲笑怎麼辦?我努力拋開這些念頭,板正地坐著。我的心如亂麻般糾在一起,努力掩飾自己內心的恐懼和不安。看著同學們有的在小聲議論,有的在請求上蒼別讓他們考差,我少了一份恐懼,多了一份自信。

這時老師清清嗓子,開始念分,董憶南49分,陳子容49分,張笑寒48分……我感覺全身勞累極了,當老師念我的名字時,我站起身,小心翼翼地快步向劉老師的方向走去,暗暗地不由得嘆了口氣,心裡的大石頭總算落地了,過了兩分鐘,我緩過神來,哦,我考的不錯呀!我暗暗自喜,有些飄飄然了,後來才沉下心來,不能驕傲哦!一個聲音在我耳邊反覆響起,我高興了一會兒,又去安慰考糊了的雨菲,考試真美好,我想。

緊張的考試作文 篇3

學習的氛圍越來越濃,期末考試的時間越來越近,休息的時間越來越少,我的心情也越來越緊張。

今天是我複習的最好階段,因為星期二就將期末考試,我要牢牢抓住這個機會,努力複習,為過年乃至一個寒假的幸福生活做好前提。記得七年級時我因為那次的最後一星期沒有努力,導致了我一個寒假的不快活,過年也過得不開心,今年八年級一定努力。

我在班裡的成績還是可以的,不管怎樣班裡總能排到前十名,哈哈,不過這還是不夠的。

好,吃完飯再說......

緊張的考試作文 篇4

今天早晨,媽媽跑到我房間,大聲說:“快起床了,今天要上興趣班!”我嚇了一跳,一骨碌從床上坐了起來,猛地想起來上午還要去新思維數學上課,下午要去維思得英語期末考試,我對下午的考試有點緊張,但是我已經複習好久了,應該沒問題的。

到了新思維學校,老師也說要突擊考試,我大吃一驚,心裡說:“怎麼新思維也考試了,我還沒準備呢!”

拿到試卷後,我正反面看了看,在心裡感嘆到:這麼多題,可真難呀!答卷的時候有些應用題我想了好幾遍才做出來。交卷了,一會兒結果出來了,哎呀!原來滿分有105分,現在因為我粗心大意,有一道題做錯了,扣了兩分,變103分了,真可惜。

下午,又要考試,我懷著緊張的心情跨進維思得的校門。髮捲子了,我一看,有四張呢,不過都很簡單。

過了10分鐘,我就做完了,想起早上我粗心的事,就開始認真地檢查起來。

我滿懷信心地交了卷,希望自己能考個好分數。

“啊!”我長長地舒了一口氣,“考試終於考完了!”

緊張的考試作文 篇5

緊張的口風琴考試周二到了,回想一直,記得上週音樂老師董老師說過,這個星期考口風琴,並且她還宣告,讓女同學先考,哎呀,這下完了,這幾周在家我連口風琴都沒碰一下,更別說是練了,怎麼辦呢?只能臨時抱佛腳了。

音樂課的鈴聲打響了,果然就像董老師說的,女生先考,我帶上口風琴,排著隊去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的同學表示理解,說:“先給幾 分鐘時間你們自己練!”哇,謝天謝地,當然還要謝謝董老師。沒過一會兒,音樂教室裡便傳出了一陣混雜的樂符聲,每個人都在專心地練著,誰都不想期末音樂成 績得個不極格。

幾分鐘的練習時間很快就結束了,老師拍手叫停。

“王藝琳!”老師叫道,只見她帶著口風琴,來到進如前,抽了籤,很快,一陣悠揚悅耳的琴聲拂過了教室的每一個角落,流進了每個人的心中,一曲彈完,大家聽著都還算滿意,王藝林給後面的同學帶了個好頭,也給她這個學期的口風琴學習畫上了一個圓滿的句號!

半節課過去了,一半的同學抽完了,就快輪到我了,我緊張極了,腦海中在不停地想著:“萬一我彈錯了或沒彈好,該怎麼辦呢?”手也不停顫抖,練了一遍,因為手抖的原因,我就彈錯了很多處,我儘量不不讓手發抖,另外,又極力控制住自己的緊張情緒。

“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的響聲,下課了,我輕舒一口氣,像是得到了一種解脫,如同我所料,老師決定不往下抽了,剩下的同學要下節音樂課才能考。呼,過了一天算一天吧,我知道了老師的決定,不再那麼緊張了,奇怪的是,手剛才還抖得厲害呢,現在反而不抖了,真令人納悶。

緊張的考試作文 篇6

那真是一次緊張的嘗試!

這天,我和我最要好的朋友發生了一場戰爭。那時,我的心裡真不是滋味兒。

我一向心胸都很寬闊,可以原諒他人,但這件事,她使我在老師面前丟盡了面子……

我準備這一週再也不想理她了!但是我倆畢竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又沒犯錯!憑什麼向她道歉!也許她也有悔意,不能總與她鬧情緒!對!我打了個響指,與她和好去!

於是,我站在她的位置旁邊,對她說:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有點兒發抖,差點兒摔倒,“與,與你”,“有事快說!別婆婆媽媽的!耽誤我寫作業!煩死了!”她顯得非常煩躁,生氣地對我說。“我想與你和好!”我閉著眼睛,咬著嘴脣喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。緊接著,她來到我面前,對我說:“你剛才說什麼?”,我埋著頭,結結巴巴地說:“我,我想與你和好。”她竟然立刻轉變了臉色,微笑著對我說:“大姐,你怎麼不早說!”我倆說說笑笑,哈哈!和好成功!

最後,我認為與朋友和好,並不是想象中那樣困難!只要你誠心誠意。友誼是天長地久的,不要因為發生了一些雞毛蒜皮的小事,而破壞了它。做事一定要大度,寬容!

緊張的考試作文 篇7

“叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲,滿頭大汗的我,一個箭步跑回了教室。

哇!今天太陽從西邊升起了啊――教室裡鴉雀無聲。平日裡唧唧喳喳的同學,好似被擊敗了的`戰兵一樣。我忽然想到:這次是閱讀考試,考得不好,下學期要補考,補考多丟臉啊!更何況要被老師批,爸媽罵。

我準備趕緊複習,可時間不留人――張老師已經拿著一大堆試卷進來了。一張張雪白的試卷映入眼簾,我的心頓時跌入緊張的無底洞。連考試一向不錯的王夢凡也愣住了,哀聲嘆氣到:“完了完了!”

“幸虧這道題寫我們看過的書,要不然要“虧本”了!”我的心平靜了許多,“其實也沒什麼難的嘛!”可抬頭向上一看,頓時傻了眼:“啊!什麼?《綠野仙蹤》是什麼東東?Oh No,不會吧!《愛的教育》我才讀了一篇……暈!什麼雜交水道之父,近代科學之父……我怎麼聽都沒聽過啊!”我的眼前一片空白,課外知識連線題更是雲裡霧見,我就閉上眼睛亂連,也許可以瞎貓碰見死耗子。我伸了個懶腰――終於寫好了。

看看周圍的同學都抓耳撓腮,可惟獨吳振凱卻不是這樣,他目不轉睛地盯著試卷。哎!誰叫他天天看書呢?現在可真是他大顯身手的時候啊!

我豎起兩根指頭――終於可以交卷了。因為我都是瞎蒙的,等著只是浪費時間還不如交卷呢。

通過這次考試,我終於明白了:幸運往往只降臨在有準備的人身上,誰叫我沒準備呢?以後還得多多看書呀!

緊張的考試作文 篇8

今天下午,我們全班小記者在陳老師的帶領下來到了金匯樓四樓,準備參加小記者作文速寫比賽。

剛開始時,我們還在漫不經心的聊天。突然,小記者報社的工作人員進來了。有的提袋子、有的搬箱子、有的拿百科全書、還有的拿英漢詞典。我們立刻不講話了,目不轉睛的盯著那些獎品,不時發出幾聲“哇——!”

開始上課了,首先給最近寫作文寫的好的同學發小獎品,我一聽立刻想到沒希望了,因為是必需要在《小記者週刊》上的發表文章的才有。我眼巴巴的看著他們上去領獎。

獎品發完以後,作文開始點題,我們的老師是荷老師,可她卻讓我們喊她“加菲貓”,而且還說我們全體小記者都是班長——要一起喊“起立”。我聽了又好奇又激動,甚至還有一點不知所措。畢竟,這是我第一次參加小記者報社的活動啊!這時,正式上課了,“加菲貓”說:“上課!”大家稀稀拉拉的喊“起立”,緊接著又喊“‘加菲貓’好”。“同學們好”。“加菲貓”笑著說。這位荷老師上課時說的離譜的事情,簡直可以裝滿一籮筐。比如:為什麼無為人的頭髮一夜之間全部掉光了?用但(蛋)什麼造句……我舉了半天手只回答了一個問題,得到了一把粉色的長頸鹿尺。我雖然有一點遺憾,但仍然很開心。

作文培訓結束後,就該我們寫了,當我們聽說只有15分鐘時,全都愣住了。我們先寫上名字、學校和班級。然後,寫上作文名《我爸爸不是偉人》。隨著荷老師一聲令下——開始,我便奮筆疾書起來。長相篇、工作篇……時間過的真快,荷老師開始倒計時了,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,停筆。我看了看葉敏潔,她的臉上也寫著“焦慮”二字。我們提心吊膽地交了稿,心裡就像十五個吊桶打水——七上八下。短短的十幾分鍾,我感覺就像過了十幾年。要知道在下課時,這十幾分鍾還嫌短呢!

終於發獎了。四年級四等獎、405班湯冉、405班査全鑫……報完了,我沒有得到獎,只得垂頭喪氣的來到門前領了一個本子,之後,我們下樓到紫藤架那裡照了一張集體照。回到班級後,我記下家庭作業、收好書包,等著老師說“放學”。因為,今天是爸爸媽媽一起來接我放學,在他們那兒我總是能得到安慰和諒解。我埋怨自己沒有得到獎,沒有為班級爭光。

這真是一場激烈的比賽!

緊張的考試作文 篇9

今天就要考試了,我們都帶著緊張的心情到了考場,老師給我們又說了說。然後就走了,我掏出奧數書來,認真地複習了一遍。

一會兒,監考老師拿著試卷走上講臺,我們趕緊把書收拾起來,桌面上只留考試用的東西。當老師把試卷發下來的時候,我就先看正反面有沒有題,然後在看看大概的題形,是不是都會。不一會兒,考試就開始了。我認認真真地做起題來。一會兒,我遇到了一道不會的題,我在草稿紙上畫了圖,但是不是很明白,我又列公式求,但是還是不會。我想:先做別的題,最後在想這道題。於是,我就做後面的題。做著做著,我不知道怎麼回事,還在想拿倒不會的題,我趕緊對自己說:“不要想了,不要想了,趕緊做後面會的題,一會兒在想那道不會的題。說完,我靜下心來,繼續做題。到了旋轉圖形的時候,我先看給出的條件,然後再看這個圖形應該向哪裡旋轉,題中說要旋轉90度。我就一條邊一條邊的旋轉,旋轉後,我又把找到題檢查了一邊,最後確認後就做下一題了。沒過多久,題就寫完了,我又開始想那道題,最後,我想出一個答案,這個答案應該不對,但是我就只能寫到這了。

一會兒,收捲了,我們都害怕自己考個不好的分數。

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