精選緊張的考試作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的緊張的考試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緊張的考試作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語文老師抱著一大摞白紙走了進來，原本熱鬧的教室，此時突然安靜了下來。
老師嚴肅地說：“今天考試語文，考試的時候不能東張西望，好好考試。”
我開始緊張了：我要是考不好怎麼辦呢？唉，還是好好。
開始髮捲子了，老師先發一小摞放在每一組最前面，然後再由每組同學一個個往後傳，當傳到我的時候，我快速地取了一張試卷，然後轉過身去，把剩下的卷子遞到了後面的同學。
我低下頭看卷子，只見上面的題，有簡單的，也有難的。
第1、2、4、8題是簡單的題。第1題是把正確的讀音打“√”，第2題是寫生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問題，第6、7題都是填古詩。
我迅速寫下名字、班級和學校。當我再一次看到那些難題的時候，心想：怎麼辦、怎麼辦呀？我就把它想成了一座獨木橋。這時，我的心在呯呯跳著，這獨木橋怎麼過呀？我想：先把簡單題做了再做難題吧。
我把簡單題都做完了，再回過頭來做這些難題。老師說：“只剩二十分鐘了，大家快做。”我更慌亂了。
過了半天，我才想出了這些難題，當我寫完答案後，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。
老師來收試卷了，我環顧一下教室，發現還有好多人在埋頭寫試卷。他們在跟老師求情，再給點時間，但還是被老師拒絕了。
我寫完試卷鬆了一口氣，今天的考試真緊張呀！
緊張的考試作文 篇2
“丁零零”一聲沉重的聲音傳來：“四年級考試時間只有10分鐘了，請監考老師準備收卷。”“怎麼辦呀，我還有兩道應用題和一道附加題沒做，怎麼辦，那可是20分呀，我可不能丟，要是錯了，我就完了。”我自言自語說著，急的直跺腳。
我再看看身邊的.其他同學，他們一個個面帶微笑，沉著冷靜的寫著，想必是能考高分了吧！再看看我，我還有那麼多題目沒做。“同學們，請抓緊寫好，考試時間只有幾分鐘了。”監考老師的話從我耳邊傳來，我就連忙把我腦袋裡想的寫了下來，然後就交了卷。
交完卷之後，我的心裡還是不踏實，心裡總想著那兩個題目會錯的一塌糊塗。
然後我就和身邊的同學對了對答案，發現我的答案是對的，我心裡終於鬆了口氣，一蹦三尺多高，終於把那20分挽救回來了。可是我還是不開心，我怎麼能這麼晚才寫完試卷呢，虧數學老師在課堂上還多次表揚了我，我卻這樣，太不應該了。
這真是次緊張的數學考試啊，要不是我的努力，這20分可就挽救不回來了。所以我以後考試一定要更加準備充分，更加細心。
緊張的考試作文 篇3
“唉！又要考試了！”上課的鈴聲迎來了監考老師，也送來了一張張考卷。
我看見老師正在發考卷，連黑板似乎也變成了兩張寫滿字的試卷。我緊握鉛筆，感覺我頭腦中的知識點慢慢地消失了。我心想：怎麼辦呢？卷子到底難不難呀？考低分了老師會說的呀！唉！突然，“從天而降”的一張卷子“擺”在了我的桌上，我往後送了一張，又有幾張幾張的卷子向我飛來，我頭暈眼花，怎麼這麼多呀！我讓自己慢慢平靜下來，開始瀏覽卷子。“怎麼這麼難呀，這讓我怎麼做呀！”我小聲嘀咕道。“好，大家寫完班級、姓名，就可以開始做了。”老師剛說完，我飛速地把填空題都做完了，不錯，好的開頭等於成功的一般。接著寫，突然有一道題把我給難住了，心想：這道題好難啊！我不想浪費時間，趕緊先把後面的題做了。快下課了，那道難題想來想去還是沒想出來。無情的鐘聲想起來了，我一著急，亂寫了一個答案，把卷子交上去了。
我鬆了一口氣，我希望我能考好，希望成績不會讓我失望。
緊張的考試作文 篇4
我在世紀英才學了很長一段時間的英語了，昨天我參加了英語考試。
我在休息室裡等著，一位老師進來說：我念到名字的同學跟我來，我帶你們進考場。我很緊張，我萬萬沒想到的是老師唸的同學中第二個就是我。
我到了考場，那裡面有很多老師，一張桌子一個。告訴你們，我們是考口試，不用筆寫，所以進行的很快。我到了老師面前，我沒有想到，給我考試的是平時給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個英語單詞，然後讓我翻譯了幾個句子。我的了滿分，我現在鬆了一口氣，我對我自己的考試成績很滿意。
緊張的考試作文 篇5
星期四，我們三年級舉行了一次語文考試，這可是進入三年級以來的第一次正式考試！
考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文，所以我覺得特別害怕，時間夠嗎？等試卷發下來後，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開始寫了起來。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經緊緊地繃著，不敢有絲毫的放鬆。咦，怎麼題目裡有許多“陷阱”，一不留神就會出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看，想了又想。不知不覺地連手都在發抖，字也寫得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時，我都不敢瞧其他同學一眼，生怕寫錯字和時間緊。就在這時，我終於做完了，長長地舒了一口氣。我想：老師平時告訴我們做作業要抓緊時間，真是太對了！
下課鈴響了，我心滿意足地交了試卷，心中很有把握。
結果等老師評講試卷的時候，我才發現，做錯的題目大多數是我會做的，本來也不會寫錯，只不過考試的時候有點緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心裡想：下次考試，一定要按照老師講的方法來做。
看來，下一次考試，我要儘量地放鬆一點，加上正確的方法，就一定能取得滿意的成績。
緊張的考試作文 篇6
“404！”老師們發出了歡呼。
“404！”同學們發出了悲哀的喊叫。
這一幕，發生在抽測考試前。
近期，我們聽說縣裡教育局來抽測，個個哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我們，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我們還是“中彩”了。
作為四年級的尖子班，我們班裡藏龍臥虎，各個精英構成了一個龐大的學術集團。
我們班的黑板報、書法作品都被遮了起來，考前氛圍很沉重，沒有一絲歡笑，大家都在埋頭複習，我們所有的東西全部被搬到走廊上。
考試開始了，考卷發下來，有的同學像一隻惡狼面對一隻豪豬，無從下口，而有的同學卻如一隻斑斕吊睛大蟲撿到一隻小羊羔，兩眼放光，埋頭苦幹，奮筆疾書。
一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜，音樂考試使我們放鬆了心情，音樂過後，教師又恢復了平靜，連蚊子振動翅膀的聲音都聽得見。
我一路過五關斬六將，頗有當年關雲長的風範，手一揮，人頭落地，“oh，no，”“這道題？”“說安靜張望合適嗎？”這道題如同一隻猛虎，猶如那凶狠殘暴的夏侯淵，擋住了我堂堂關雲長的去路。
二話沒說，我與他廝殺到一起。
刀與劍碰在一起，發出了“乒乓”的響聲，震耳欲聾。
我提著大刀，上下紛飛，刀和劍如同兩條龍，交纏在一起，寒氣逼人。
我虛晃一招，逃出了三裡。
我那沾滿“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。
我身上出了冷汗。
我很慌，拼命想逃脫，如同一隻雪豹撲了過來，我甚至開始計算分數。
這時，我看見了母親欣慰的表情，聽見了老師的表揚，我又拿起似乎久違的筆，又投入了戰鬥。
只見身後漫天黃沙，夏侯淵又追上來了，我放慢速度，等著夏侯淵靠近，突然反身一刺，夏侯淵，卒。
一行行醒目的大字躍然紙上……
我——勝利了！
在茫茫人生路上，必定困難重重，你過，只要你披荊斬棘，不怕挫折，勝利的曙光就會出現，失敗的迷霧就會煙消雲散，太陽就會在東方冉冉升起，希望之火就會重新點燃。
踏出一步，即是光明。
緊張的考試作文 篇7
最後一次計算機考試，在今天早上舉行。
因為學號靠後，所以考得比較遲，看到前面大部分同學都沒過，心裡特別緊張，前二十個才過了三個。害我都不敢玩別的，一心在練習了。
終於輪到我了，雖然練得很熟練了，但還是有點緊張。不過，我還是一次通過了，雖然敲鍵盤的手因為緊張有點抖，但我還是在三分鐘之內把它做玩了，終於鬆了口氣。還是不錯的，畢竟全班六十九 人只過了二十人不到啊！
加油！繼續努力！
緊張的考試作文 篇8
一提到考試二字，我就深感一陣寒意，我最怕考試了，因為如果考不好，就會得到老師的批評、家長的指責。這幾天我們都在拼命的複習。
時間不等人，很快幾天時間過去了，今天我就要上戰場打“鬼子”了（其實武器是筆，鬼子是題）時間不斷的推移，當鈴聲一響，“鬼子”就前仆後繼的衝了上來，我拿到卷子後一個字一個字的認真審題。終於鈴聲一響我們開始仔細答題了，當我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進展被卡住了。在做第三大題時，“請你也寫出一句帶有擬人詞的詩句”我心裡想啊想啊怎麼也想不到。“上帝呀，開開恩吧！讓我把這道題想出來......這時一個詩句在我腦海中閃過”輕風扶細柳，淡月失梅花。“哦——原來是這句了詩了”我心中得大石頭終於落地了......我仔細的做著卷子。
時間流逝，這場戰爭，也終於結束了。這時我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人。可是“有得必有失”有些“鬼子”把我們的同志也打死了。唉，這場仗打得不容易呀！
這場戰爭也讓我吸取了經驗，也檢驗了我以前的知識學得怎樣。下一場仗我會打的更好！讓敵人膽怯、害怕我這名戰士。
