【精選】考試前後作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的考試前後作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試前後作文 篇1
考試之前
遠遠的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個絕對稱職的被人消遣的角色了。“我該怎麼辦啊？就要考試了，我還什麼也沒看呢。這下可要去後排坐了。“小A拉著我的衣襟對我說。也許她已經習慣了這樣的說話方式，而我也習慣了這種拉鋸式的交談，儘管很有被拉散骨架的危險。“那你想怎麼樣啊？“我問到。但隨後我就後悔我說過的話了，因為小A已經開始用舌頭撫弄著幾乎乾裂的嘴脣。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱著一堆可口的零食坐在了教室的最後一排，無所忌憚的吃了起來，而我這個流血的病人只能看著她吃，這就是命吧。
考試之後
“我該怎麼辦啊？什麼也沒有答完啊，這下可死翹翹了。“小A幽靈一樣的出現在我的身邊，手還不停地做著有規律的拍打動作，至於拍打的物件當然是本人的身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰讓我是男孩子呢。“我了。嗎？“我語重心長地對她說。希望她能明白我的`苦心啊！我靠，不會吧。只聽她回敬到“廢話，你是個LQ嘛。哈哈。“實際上誰自己清楚，而我卻是一個不把成績當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的物件。-三天後的今天，試卷發了下來，紅顏色的分數只能說明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時的勢力。也許這是事實吧。我只有預設，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說什麼呢？
考試前後作文 篇2
今天，老師說要語文、數學的考試，同學們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎沒有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。
老師剛發下試卷來，有的在快速的答卷子，有的則咬著筆頭看著天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎題，就停了下來。就像汽車一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現一個大水坑。那些基礎題不會的我全都空著了。就這樣交了上去。到了發試卷的`那一天，老師叫到我的名字時，我十分忐忑的到講臺去那我的考卷，我的心裡直接是火山爆發，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當數學試卷發下來的是時候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長在後面叫到：“我的語文97分，數學96分。”在回家的路上，我想因為語文試卷，媽媽和爸爸一定會打我的，所以我就把語文試卷撕成了碎片。回到家，媽媽問我考了多少分，我說：“數學99分，語文還沒有發下來。”媽媽說：“數學考得不錯，媽媽相信你的語文一定會考的很好。”就這樣，我不安的過了一個下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數了數試卷，就差一份了，問誰沒交，我舉起了手，老師問：“你的試卷呢？”我說：“我忘帶回來了。”老師給爸爸打了一個電話，讓爸爸給我送來。爸爸說沒有語文試卷，不是沒發嗎。回到家，爸爸大發雷霆。說：“說，你為什麼要說謊？”我很想哭，但我不能哭出來。我說：“我考的……不好。”爸爸說：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語文基礎不太好，沒關係，我們可以下次考好，記住，以後不能這樣了。”我使勁的點了點頭。小朋友們，你們可千萬不要撒謊啊，不然就會像我這樣。
考試前後作文 篇3
考試的前幾天，教室裡，到處都可以看到三三兩兩的同學在埋頭讀書，如果有校外的人來參觀，一定會表揚我們學校讀書好，可是這也因為考試迫在眉睫，大部分同學都不得不用功罷了。
幾天的考試總算過去了，我們又像出籠的'小鳥，又唱又跳，歡天喜地，輕鬆的難以形容，學校又恢復了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩了，雖然這樣，但是我們都掛著一顆忐忑不安的心，擔心一個問題，——考試的成績。
過了幾天，試卷發下來了，呀，不好，數學只靠了70分，都怪我做題太慢，還沒做完，就收捲了，要不可以考110分呢！
語文只考了104分，不是粗心大意，就是沒背過課文還有背過的，一考試就忘了，真是一到關鍵時刻就掉鏈子。
英語只考了90幾分，明明會，卻做錯了，我真是的高手。
我們還有科學，品德沒考，加油吧。
通過這次考試，我明白了，不是我不會，是因為學習不認真，不認真答題，如果我考試的時候認真答題，我也許會考得更好！
考試前後作文 篇4
終於要期會考試了，每個同學都懷著緊張而又期待的心情走進考場。
有人說，考試前的一秒鐘等於一分鐘，考試中的一分鐘等於一秒鐘，考試後的一日等於一年。後兩種心情我暫時無法體會到，可是我覺得，考試前的一秒中鍾等於一年。
考場上已經三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑後，議論著考試可能出的題，有的報著臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命複習的，有的與左右臨座說著閒話，無聊地轉著筆，無所事事。我則焦急地張望著，眼巴巴地盼望老師能早一點來。
終於到了考試的時間，一張張卷子和答題紙發了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發現這些題目沒什麼難度時才如釋重負的鬆了一口氣。
考試開始了，教室裡靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過答題紙時沙沙的`聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我託著下巴，側著腦袋，皺緊眉頭努力思考。終於，這道題答出來了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉移到了下一題。
不知過了多少時間，我終於在答題紙上落下最後一筆。看了看錶，還有兩分鐘下課。有的同學長長地嘆了口氣，如釋重負；有的同學眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始檢查。
收卷！老師宣佈說。考場上立刻響起了各種各樣的聲響，同學們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙在加快動作，趕緊再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學打聽著。
我平復了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺考得不錯，可難免有一些緊張。
我盼望成績快點出來，又有一點擔憂。
星期一來到學校，我終於知道的我的分數。考得還算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數第一爸爸媽媽也不會責怪我。
一直以來我都是喜歡考試的，因為它證明了、肯定了我的努力，並激勵我更加努力！
考試前後作文 篇5
考場裡充滿了緊張、驚懼、憂愁、欣喜……那麼考場裡的同學們的心情地是怎樣的360度大轉彎呢！讓我們一起看看咱們班期會考試是怎樣的吧！
上午放學，鄭老師宣佈中午到學校就考試這個訊息時，彷彿有一個大鐵錘重重敲在我們心頭，小心臟承受不了啊！不過，現實是充滿“洗具”和“懷具”滴。
中午，那麼飛快地趕來。我們開始準備考試。
鄭老師將試卷分給每組，然後開始傳試卷。隨著一陣“窸窸窣窣”的聲響，我們翻著試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真難呢！大家不由得輕嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手做題。
教室裡靜悄悄的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲和老師沉重而又緩慢的踱步聲。循聲望去，鄭老師一會兒出去，一會兒進來。同學們則有的手託下巴，側著腦袋，緊皺雙眉思考；有的抓耳撓腮，肯定是因為做不來題，著急著；有的目不斜視，嘴角微揚，眼神裡卻溢滿了勝利的喜悅，估計是突破難題了；有的愁眉苦臉，神色迷茫，想來會是錯題連篇了；有的眼睛裡閃過一絲狡黠，眼珠子一轉一轉的……
當然，同學們不管是會做，還是不會做，都在爭分奪秒、奮筆疾書，因為可不會憐憫我們。
唉呀！我也得加快做題速度了。“嗯，這道題是這樣做的。”“呀！字寫錯了。”“不對，答案可是在短文裡找出來的`。”……忽然，一道題難住我了。我急得直跺腳，眼前飄著一層層愁雲，心裡像塞了一團亂麻，嘴裡不停喃喃自語：“怎麼做！怎麼做！”同時，我也轉動腦子，分析著句子。“哈！我知道怎麼做了！“興奮地光芒從我眼神裡透射出來。我急急忙忙地寫了下來……
時間一分一秒流逝，只剩下20分鐘了。我們立馬寫起了作文。作文是寫一件讓你快樂或憂傷的事，我一邊寫一邊臨時構思，當剩下3分鐘時，我就能結尾就結尾，再把一些剩下的難題按照想出來的答案做了，最後緊張的交了試卷。
第二天，鄭老師發試卷時說我們考得很差，嚇得我心一下緊縮起來，好像有冰涼的蛇爬上了脊背，嘴脣也哆嗦著。
我接過考卷，定睛一看，大大的90分讓我既失望又慶幸。回到座位上，我看了看做錯的題，不由得挺胸跺腳，直叫可惜。環顧四周，留神觀察，我發現同學們神態各異，面部表情好比一張張成績單：成績最好者面帶微笑又含著一絲興奮；馬虎者做著鬼臉，看來是錯題多；幸運者再怎麼鎮定也看得出一絲喜悅……但是，那些錯了不該錯，漏了不該漏的答題者總歸避免不了回家“竹筍大炒”了！
考前、考時、考後可真是精彩紛呈！
考試前後作文 篇6
一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地複習，考試的前後。有的反覆地讀複習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流利地揹著數學概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地複習功課，做完老師佈置的作業，又做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。整整一個暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”。看著小夥伴們在草地上歡快地踢足球，聽著鄰居小剛家電視機傳出來的'美妙的音樂，望著藍天上自由飛翔的小鳥，我的心裡真不是滋味，誰叫自己平時不努力呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收穫。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反覆在我耳邊響起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這裡，我又認真地複習起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場，我的心裡有一種從來沒有過的喜悅。放學後，我哼著小曲：“小呀麼小兒郎，揹著個書包上學堂，考出好成績，高興地見“爹孃”……”邁著輕鬆的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點頭微笑，小鳥向我歌唱
