【精】考試的檢討書

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的考試的檢討書,希望對大家有所幫助。

【精】考試的檢討書

考試的檢討書1

尊敬的xxx:

今天,我們考了數學期中測試,我只得了97分,是我這學期數學考得最差的一次,如果不算這次,那麼我的最低分才98分。

做完了試卷,我依然和以前一樣,認真檢查試卷,檢查出來了一個錯誤,我自認為我應該沒錯誤了,才不再進行第二次檢查。試卷發下去後,我發現,我的一個只寫算式,不求答案的題錯了,所以減了三分,得了個97。做錯這道題的原因就是粗心大意,本來我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因為看題太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫上了一個大大的.問號。

這次數學考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個100分!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試的檢討書2

尊敬的老師:

在英語考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在英語考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的'一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!

老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。

只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  檢討人:

   日期:

考試的檢討書3

敬愛的父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的段考我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次段考的成績不理想,我總結瞭如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好段考的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了段考。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

在昨天的數學第二次考試中,我沒有取得優異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的`得數算錯了;應用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應該的。儘管這次考試沒有100,我承認我很驕傲,段考取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,並不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過於驕傲自滿,儘管老師前一天說考得不是考試,我沒有複習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親,您也曾經說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。

考試的檢討書4

親愛的老師:

您好,很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

我此次成績不好的原因有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的`事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:XXX

考試的檢討書5

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心. 經過今天的這件事之後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎麼光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的`學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛鍊自己.但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在於,讓我意識到自己的錯誤,並督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。 每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是後悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

說實話,經過今天這件事,懊惱之餘,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這麼多以後,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。

考試的檢討書6

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次考試成績xxx而沒有xxx以後下xxx的決心。

在很久很久以前,您就已經三令五申,一再強調,全體同學,不得xxx。其時,老師您的反覆的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把學習當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就在xxx,這件對與我來說的最不該犯的頭等大錯卻降臨到了我的頭上。

事情是這樣的,昨天我xxx。然而,計劃不如變化啊,我千算萬算卻沒有算出這樣的結果:由於xxx,導致我xxx,不能達到老師您對我的要求,對我的期望了!所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績。現在想起我不拿此事當回事,不放在心上,不重視這回事的行為,我就感到千般懊惱,萬番悔恨。回想起我這樣的行為,不但是對老師您的極為不尊重,也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師您對我產生了極為不良的印象,同時也讓老師您對我們整個寢室的這個集體留下了極壞的印象,使我們的班級在年級內丟了臉,掉了隊。尤其是在這段最緊張學習任務最重的時候,我竟犯了這樣的錯誤,談其關鍵,還在於平日裡我對自己放鬆了要求,放低了標準。對於我考試的事情,所造成的嚴重後果如下:1、讓老師擔心我的學習。讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。2、在同學們中間造成了不良的'影響。由於我一個人xxx,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責,對社會對我們關注的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試的檢討書7

尊敬的校領導,系領導,

你們好!

我是XX大學XX學院XX專業XX級的一名學生,我叫XX,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支援,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對專業課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,採用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的.引導和教育。

同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生後,我將自己封閉起來。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課。

而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓。

因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥倖心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。

而是採取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥倖心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會。

更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。

古人講“以史為鑑”,我則會以此為鑑,為我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。

正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支援我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為。

我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試的檢討書8

尊敬的XXX:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的`同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試的檢討書9

尊敬的班主任:

請允許學生在這裡,為本次測驗的失利做出深刻檢討。 聽過去的人說過,高二的成績怎麼著以後的兩年就怎麼著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這麼慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己的大學,去成就自己的夢想。可是現在的我……

今天在這裡我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。 這次測驗的失利,主要源於本人因為馬虎大意,於是犯下這種大的錯誤——測驗失利。

這次測驗題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了---馬虎。 知道自己考得一敗塗地後,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。

我知道我錯了。經過我的努力下,我一定立志學習,脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之後,會從新開始自己的學習。一次的'失利,不會代表永久的失利。 尚且不管這次自己的測驗因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經歷點,對於成長會有好處的。對於這次,我想再說了。因為過去了。

請您相信我,我會在下次期中測驗的時候,一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次測驗取得好的成績,以優異的成績來彙報您和我的父母。

所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。 不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。

請老師放心,我會給你們一次滿意的答覆的。 光說不做,只是紙上談兵,我願意履行我所作出的如下計劃: 每次測驗即使題目再簡單,也要細心檢查。 做到會的題不錯,不會的題努力做。 絕不會出現這次成績的大起大落,學習成績保持穩定。

請允許我在這裡承諾: 之後的測驗我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!

  檢討人:

  時間:

考試的檢討書10

老師:

這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數以內,我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,於是上課時沒有認真聽課,作業沒有好好做,考試前也沒有認真複習。於是,這次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學科,不僅從國小到高中都是主科,在每次考試中都佔很大比重,而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用,以後如果要出國,說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國,在國內英語也有許多要用的地方。

而且,其實老師要求的分數並不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

在以後的英語學習中,我會認真聽課,認真預習、複習,做好老師佈置的`所有作業,多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以後的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

考試的檢討書11

尊敬的老師:

您好,非常抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的'問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試的檢討書12

尊敬的xx:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的月考我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次月考考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的'知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試的檢討書13

您好!首先,我要跟您承認錯誤,在這一次的月考當中我的考試及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。儘管我覺得是不是改試卷的判錯分了,但是我再三檢查了,確實是這個比較尷尬的分數。這個分數在我們班的生物分數裡面已經算是墊底的了,就連平均分都比我的分數要高几分,而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個學生,在考試裡面都不能及格,這是十分大的錯誤,我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負了您上課時認真的講課。

看到成績排名的,我還是比較開心的,因為名次排在了班級的第四名,比上一次月考進不了兩名,可是當我看到我的單科分數的時候瞬間就難過了,因為全班四十五個人,我的生物成績排在了倒數第三名,班上只有三個沒有及格的,還有一個是因為請假回去了沒有參加考試,可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課,還經常在自習課的時候來教室給我們補習,我知道上一節課雖然只有四十五分鐘,但是背後的付出遠不止如此,備課寫教案,課後改作業的等等,老師這麼為我們付出,可是我還是考出來這麼糟糕的成績,這隻能說明我上生物課沒有用心去聽,這是對不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。

經過很好時間的反思我才從難過中走出來,我知道我必須要發現自己身上的毛病才能夠下一次、後面的每一次才會考好。所以我總結自己身上的問題為:

1、上生物課的時候注意力不集中,老師在上面講課的時候我總是不能全身心的去聽課,老是喜歡發呆,想其它的事情,所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

2、課後的.時候,老師佈置作業的時候,因為上課的內容沒有掌握好,所以做作業不能夠獨立完成,都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。

3、對於課程的學習沒有規劃好,將太多的時間放在了其它的科目上面,對於生物知識的學習時間太少了,所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

現在我身上的問題我已經都知道了,在後面的學習中我一定會針對這些問題來制定新的學習計劃,我一定能夠將自己的生物知識給補上來,老師請相信我,下一次月考的時候,我一定能夠考出一個好的生物成績的!

此致敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試的檢討書14

尊敬的老師:

我明白老師對於我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。然後對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最後明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試,才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的'(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,然後從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,然後爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的!

考試的檢討書15

尊敬的英語老師:

英語期末考試結束了。正如預期所料的那樣,由於兩大聽力題目語速如掃機關槍那般快,英語平均成績比以往下降了不少。當然快是一個原因,查了一下大綱,6年級的.聽力要求是:語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。粗略計算了試卷中的一大題,11秒讀了36詞,因此速度之快可見一斑。雖然快是個客觀原因,但同時也說明我們平時在這方面聽的還不夠。正所謂熟能生巧,今後要多聽多讀,這樣才能儘可能地克服障礙。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

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