考試成績的作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試成績的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試成績的作文 篇1

美國留學 SSAT考試中的作文成績不計入總分

SSAT考試擁有完善的評分體系，既有絕對化的等級分數(scale score)，又有相對化的百分比成績(percentile)。SSAT還提供另外一些預測成績，但私立高中主要還是依據等級分數和百分比成績來錄取學生。 SSAT考試中的作文成績不計入總分，但會作為學校錄取學生時的重要依據。

數學、語文和閱讀三部分都是選擇題，每做對一題得1分，做錯一題扣1/4分，放棄得0分。分數只和做對的題數以及做錯的題數相關。所以懂得適當的放棄，也是一種智慧。

等級分數(scale score)：選擇題的對錯情況，經過換算，得到等級分(scale score)。實際計算時，數學的'兩個部分是被合為一個50題的部分計分的，因而整個SSAT考試可以分成數學、語文和閱讀三大部分，題數分別為50、60和40。

SSAT考試分為低級別和高級別兩種，5-7年級學生一律參加低級別SSAT考試，低級別SSAT各部分的等級分介於440～710分之間，三部分總分的最低分為1320，最高分2130;8-11年級的學生必須參加高級別SSAT考試。高級別SSAT各部分的等級分介於500～800分之間，總分最低分為1500，最高分2400。

按照等級分來說，通常TOP100的學校要求SSAT成績在1800以上，而TOP20的學校要求成績在2200以上。

百分比成績(percentile)：你的SSAT等級分數出來後，千萬不要看見總分高就沾沾自喜或總分低就黯然神傷，你還應該看看SSAT成績單中的SSAT percentile，百分比成績，這個百分比成績是用來表示你的成績在過去三年裡與所有同年級同性別考生相比所處的位置，美國學校錄取學生時更看重百分比成績。百分比成績最高為99%，最低為1%。比如，一個9年級女生的SSAT百分比成績是65%，假設在過去三年裡共有100個9年級女生參加了SSAT考試，這意味著她的成績要比其他64個女生好。我們再通過看一張學生的成績單來進一步理解百分比成績單的含義。

Your SSAT Scores / 你的SSAT分數

Upper Level Score Range : 500-800 / 高級別考試每部分的分數範圍在500～800分之間

·Verbal Score 659 / 語文分數659

(Personal Score Range: 638 - 680, SSAT Percentile 47%) /(考生分數範圍638 – 680，SSAT語文百分比成績47%)

·Math Score 788 / 數學分數788

(Personal Score Range: 767 - 800, SSAT Percentile 90%) /(考生分數範圍767 - 800，SSAT數學百分比成績90%)

·Reading Score 581 / 閱讀分數581

(Personal Score Range: 560 - 602, SSAT Percentile 13%) /(考生分數範圍560 - 602，SSAT閱讀百分比成績13%)

Total Score 20xx / 總分20xx

(Personal Score Range: NA, SSAT Percentile 48%) /(考生分數範圍N/A，SSAT總百分比成績48%)

從上面這張成績單可以看出，這個學生的SSAT總分是20xx，他的總百分比成績是48%。百分比成績是美國學校錄取一個學生的關鍵。一般優秀的學校對國際學生的要求通常是SSAT的百分比成績在80%以上。

考試成績的作文 篇2

今天我們返校了，每個同學開始都很興奮。但是成績一發下來，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。

閒話少講，先發布一下本人的成績吧！不是很理想，語文99、數學96、英語100分。

英語和語文沒什麼可說的，不過作文不知道為什麼扣了一分，媽媽說可能是我的作文沒新意，不符合滿分作文的標準。

重點分析一下數學，這次分數可能是我國小四年學期考試數學分數最少的一次，很少這麼低的'分。數學這四分，其中有三分是在小數的四則運算上丟的。因為小數點沒對齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結果在驗算時因為仍然是按這個方案去做的，所以也沒檢查出來！好冤呀！（不過媽媽說一點兒也不值得同情，這還是基本功不紮實）

另外兩個0.5分，我覺得更冤。一個是因為忘記寫單位了，另一個是因為有個小數最後多寫個零（2.10），那個零本身可以寫，畢竟是自己算出來的，多個零都要扣分！！（媽媽說這些都是老師為了讓我們養成好的數學習慣才嚴格要求我們的）

為了彌補馬虎這個毛病，還有小數四則運算的缺陷，媽媽和我商量打算再買一套四年級的卷子（不知道還有沒有，都暑假了），好好提高一下運算速度，力爭把滑落下來的數學成績提高上去！

考試成績的作文 篇3

有人說，人都是被逼出來的。我認為這一點也不假，因為我的學習成績就是被媽媽和老師逼出來的。如果沒有人逼你，你就可能會安於現狀，不思進取，從而碌碌無為。所以我們要學會在逆境中提煉自己，要學會自己逼自己。

在家裡，母親大人在我的學習方面就像黑臉包公一樣鐵面無情，無時無刻不督促我，只要我休息一會他就會說：“晶晶作業寫完了嗎？”然而我總是漫不經心的回答：“寫完了。”“寫完了也要把今天學過的內容在複習一遍，溫故而知新嘛。""媽媽我已經寫完了就沒有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學習，按照母親說的完成。終於有一天，母親出去了我就打開了電視看了起來，也忘記了母親說的`完成。終於有一天，母親出去了我就打開了電視看了起來，也忘記了母親出門前的囑咐。當母親回來時看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什麼不理解媽媽呢？我對你的苛刻也是為了你好，為了你能成為一個有用的人才，現在一定要好好學習。”看！媽媽又在講大道理了。什麼時候才能擺脫母親對我的苛刻呢？

在學校，老師又是無時無刻地讓我們做練習冊，做大卷。剛開始，我還產生了抱怨，為什麼不讓我們多玩一會兒呢？可是後來在考試的時候我取得了一個滿意的成績，心想起來這也要感謝老師讓我們多做題的結果。原來經過多次的練習我已經把那些題深深地印在我的腦海裡了。

如今的我再也不用母親和老師逼了，我總會自己逼自己。有一點時間自己就會對自己說：“趁現在有時間，趕緊去做一張大卷吧！趕緊再去學一會兒吧！ ”現在做起捲來真是太輕鬆了，以前是我錯了，我不應該對母親，對老師產生抱怨。他們也是為了我們好，為了讓我們能取得一個滿意的成績，他們不惜付出再多辛苦。

考試成績的作文 篇4

期會考試的成績出來了，因為成績沒考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。

回到家時，我雙手發抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎麼這次考得這麼差啊？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經很不錯了，你為什麼給我這麼高的要求啊？你知道這給了我們國小生多大的`壓力嗎……？”話還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發現天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當時我望著天空覺得自己就像天空中的雲，爸爸就像天空中的雷，我為什麼這麼認為呢？你看了下面就知道了。

雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白雲，承受不住雷電的訴責，於是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因為“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得 “我”這朵白雲非常的柔嫩、脆弱。

就因為這件事情，我對學習從來都沒再敢放鬆過。

考試成績的作文 篇5

時間都去哪兒了？還沒有認真複習就要考試了！畢業前夕，這是一首很流行的歌曲，小升中是人生的第一道釦子，第一道釦子進錯了門，後面的也跟著做，最後的那一顆，只能孤零零地吊在衣服邊，隨風搖曳

你這次一定要加油，考好了，獎勵要啥有啥；考的中等，獎勵有啥要啥；考不好要啥沒啥。媽媽在考試前說過，考好了就有獎勵三件套，平板，燒烤和雲南之旅，考不好也有獎勵三件套，耳光，唾液和輔導班。為此，我一直在努力，第二天一早，我雖然極不情願去參考，但還是以極快的速度去考場，上午的語文數學考試三個半小時飛速流逝，交卷了，心中的擔子放下來了並不是因為知道了考試成績，而是因為終於解放了！

在放假後的三天裡我的心――十分的煎熬，如同熱鍋上的`螞蟻，焦急地等待著成績出來。成績意味著我的假期是喜，樂還是悲，苦。

七月十日伴隨著鬧鐘鈴聲的響起，在度假期中的我才懶洋洋的起床洗漱一下樓我便看到了父母一臉嚴肅的臉。只看到父親微微揚起的嘴角和背後不知名的東西。我便曉得：完了，命不久矣啊！

父母讓我坐在沙發的中央，我慢慢地，一步一步地挪到茶几旁。又一點點，一點點的託著軟了吧唧的身子坐到沙發上。我忐忑不安地問了一句：考了多少？媽媽一下子暴躁如雷：讓你好好考，好好考，瞧瞧你只拿了年級第四光宗耀祖啊！一瞬間，那一刻，真是雨過天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋父母就在我發愣的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢繞到我身後，把我抱起：走！去雲南旅遊！

考試成績的作文 篇6

說我成績差吧，有點虧；說我成績好吧，又太馬虎，就拿我這次期末考試來說吧，考完時沾沾自喜，這也沒錯，那也全對，感覺自己是天下第一，可成績下來，我就徹底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明擺著，想瞞也瞞不了，大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分數也是在不爭氣，數學94.5分，語文97.5分，英語98.5分，連一個100分都沒有，真是不給面子啊。 面對這著充滿點五的考試卷，我生氣極了，心想：全都是點五，就不能來個整百嗎？分數倒是一般般，但一看錯的題，令我更加火冒三丈，錯的.都是會的呀，真是虧死人，“哇呀呀，好煩惱，好討厭啊！”我嚷嚷著，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手來又有點捨不得了，晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧！ 數學：99+1=100這種小兒科，我居然寫成了等於10，方程算式裡28除以4居然被我寫成了8；語文：集腋成裘的“集”字居然寫成了連鬼都不認識的字，看著這樣的天書，判卷的老師不氣的咬牙才怪；英語就不說了吧，說出來恐怕會把我氣吐血。別說老媽知道了要嘮叨，我自己都想找人抽我兩個大嘴巴。 算了，該來的終須來，該去的也終須去。考試已經過去了，罩在頭上的雲霧也飄走了，就讓它把我的煩惱也給帶走吧！

考試成績的作文 篇7

77分！

七年級測驗的數學試卷，發下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛，數學一直是我的強項，這回竟只考了77分，頓時，我傻了眼，像一個傻子坐在自己的位上。

回想起當時：我一拿到數學試卷就不禁暗暗自喜：這張試卷上百分之八十是老師講過的原題或同類題，還以為自己能考好，可是……

放學了，我心裡七上八下，忐忑不安。我想這次爸爸一定會大發雷霆，而媽媽一定是失望的唉聲嘆氣。可今天，回家的.路竟如此漫長。我做的很慢很慢，連蝸牛都能超過我，路旁的大樹“嘩嘩”作響，好像在嘲笑我……

到家了，一進門，我就躲進自己的房間裡。我心裡難受極了：我還拍爸爸大聲的呵斥，也還拍媽媽難過的眼神。可總是要面對呀。

一直捱到睡前，我才把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷，皺了皺眉頭但立刻又舒展開了，又微笑著把試卷遞給爸爸，爸爸接過試卷看了看分數說：“既然數學是你的強科，你這純屬是粗心大意。”他將試卷放下，走過來摸了摸我的頭很平靜的對我說：“不早了，睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我再簽字下次加油吧。”

第二天一清早，我看見客廳的茶几上放著兩份試卷。我很納悶：怎麼是兩份呢？拿起一看，我的眼淚簌簌地流了下來。那份並不是試卷而是爸媽留給我的信條：

兒子：試卷字已籤。我和你爸爸看了你的試卷，幫你分析了原因。相信你在今後的考試中不會再犯同樣的錯誤。早飯在菜櫃裡。晚上見。

這一次考試成績在我的意料之外。爸爸媽媽對待這次考試成績的態度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關係更加緊密，也讓我懂得了：失敗給我最好的禮物就是一個教訓：一定要把題目讀完，認真對待每一道題，不能馬虎大意，試題寫完後，認真檢查，反覆檢驗，不再換同樣的錯誤，讓這次考試作為前進的起點。

考試成績的作文 篇8

語文考試結束後，同學們都盼著早點發試卷，而我卻怕得要命，因為我深知這次沒考好。

星期天，試卷發下來了，我僅考了個“達標”。放學後，看著同學們高高興興地拿著試卷回家，我的心裡真是好難受。施著沉重的腳步，我一步一步往家走。

一進家門，我的心跳得厲害，不敢抬頭看爸爸，更不知該怎樣開口，但最後還是不得不坦白交待。“什麼？”爸爸聽說我考得這麼差，立刻氣得火胃三大，“這是怎麼回事？”嚇得我趕緊解釋：“是我太粗心造成的。”爸爸聽了之後，不但沒有消氣，火氣反而更大了：“粗心？粗心就是不會。整天還揹著個書包去上學呢，你到底學了些什麼東西！”看到爸爸這樣生氣，我便嚇得一聲也不敢吭了。

第二天早晨，我起來練唱新學的歌。我的嗓音不錯，還是學校合唱團的'成員呢！可我剛唱了幾句，只見爸爸唬著臉走了過來：“唱什麼，還不去學習！”我爭辯說：“我們學校要舉行歌詠比賽……”但話還未說完，屁股就重重地捱了一巴掌。爸爸就像一頭髮怒的獅子，聲音高得嚇人：“歌詠比賽？考大學還是考唱歌？你唱得再好，人家也不讓你上大學。今後再胡折騰，看我怎麼收拾你！”看著爸爸那張惱羞成怒的瞼，我無言以時，默默地回到了自己的臥室。

臥室裡靜極了。而我卻元心拿起課本，只聽著鐘錶“嗒嗒嗒”地響著，好像在不停地替我說：“爸爸，您不該這樣！不該這樣……”

考試成績的作文 篇9

這次期中語文考試結束後，孩子悶悶不樂地回到家，我看到表情不對，便問孩子這次考的咋樣，他隨口說：“反正考不了100分。後面的題不理解，瞎寫的。”我說：“考試只是對這個學期的一個總結，不要很重視分數。”

星期五放學回家的路上，他吞吞吐吐的對我說：“媽媽我這次語文考試考砸了只得了83分，你會吵我嗎？”當時我就想兒子考完試說得話，“後面瞎寫的”。然後我說：“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因。”

回家以後我便讓孩子拿出卷子，我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎知識扣了3分，這是由於不細心的'原因。主要的是後面的閱讀理解釦了十幾分，這篇短文的意思是：一隻小白兔在春天的時候，給一隻貪玩的小松鼠捎來一封十萬火急的信，可信封裡只有一片秋天的枯葉和一個小問號。我讓孩子又讀了讀，讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩，在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然後讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹葉。孩子終於明白了，開心的笑了。

通過孩子的考試也讓我明白了家長自身的毛病，和孩子一起閱讀的太少，平時讓孩子寫作業，沒有養成仔細檢查的好習慣。今後我要和孩子一起多讀書，加深理解這方面的知識。

通過考試，我們家長幫孩子找出存在的問題加以改正，準確的瞭解孩子哪些知識，那些地方沒有掌握好，然後我們在哪方面補，不要只重視分數，而只一味的訓斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂，我們一定幫助他弄明白，就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書籍和一些激勵孩子學習的故事吧！