國小線上考試實施方案（精選6篇）

為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的國小線上考試實施方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

國小線上考試實施方案1

根據當前疫情防控狀況，為確保我校師生的安全及健康，嚴防疫情輸入校園，根據市教育局《關於全市中國小暫停線下教學的通知》和《關於做好線上教學期間疫情防控工作的緊急通知》等檔案精神，我校於xx月xx日12：00起暫停線下教學，xx月xx日起開展線上教學，學生不返校。為了做好線上教育活動，結合我校實際情況，制定了以下線上教學的實施方案。

一、成立教學領導小組

成立xx鎮xx國小疫情防控期間“停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，教務主任、副組長，全校其他教師為主要成員，明確責任，細化分工。

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（教務主任）

組員：全體教師（xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）

二、職責分工

組長：全面負責本次線上教學工作的部署、督促及落實。

副組長：負責本次線上教學工作的具體落實。

組員：及時完成學校安排的工作任務，認真對待每一次線上教學活動。

1、班主任：隨時關注班級學生的身體健康及學習鍛鍊的情況，引導孩子們在家中合理作息、認真學習、健康成長。

2、全體教師：以線上答疑等形式進行師生互動教學，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。

①道德與法治教師：引導學生增加自信，提高認識，不信謠，不傳謠，不造謠。

②語文教師：提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。藉助微信群瞭解學生學情，整合優質資源並推送，佈置個性化作業，做好線上教學服務。

③數學教師：在瞭解反饋學生寒假作業完成情況的基礎上，藉助微信群推送優質教學資源，佈置分層作業，線上全批全改，為學生答疑解難。

④英語教師：指導學生進行聽讀訓練，群裡以打卡的形式上傳學生誦讀課文的音訊，教師進行點對點的反饋指導。三四年級以聽讀為主，五年級適當補充英語閱讀理解篇目。

三、工作目標

1、老師藉此機會轉變教學觀念，充分相信學生，通過整合教育資源，開展線上教學、線上輔導答疑等工作，以“問題為導向”的思維引導學生自主學習，有效解決特殊時期學生因疫情無法正常到校上課的問題。

2、要創新教學方式，強化學習設計，加強學生指導，提高家長指導能力，注重過程監測與評價，提高線上教學實效。

3、學生適應新的學習方式，由被動學習轉化為主動學習，由老師講授為主轉變為自主探究為主，嘗試藉助學習資源，運用科學的學習方法自主解決學習問題。

4、把疫情當做一個課堂，整理一些有價值的內容，激發學生愛國愛人民愛社會的情感，加強生命教育、公共安全教育、體育健康教育和心理健康教育，引導學生主動關注疫情進展，瞭解社會運作、科學防疫、瞭解野生動物保護、病毒知識等社會科學文化，拓展學生的視野和知識面，更好地去理解現實社會，運用科學邏輯分析問題、解決問題，做到既要指導學生加強文化知識學習，也要指導學生加強品格修養、體育鍛煉、藝術薰陶和勞動技能培養，促進學生健康發展、全面發展。

四、實施原則

因地制宜，結合實際情況，充分利用網際網路各種平臺資源與班級微信群、QQ群、丁丁群相結合，實施線上教學、學習實時監測、釋出作業、批改作業和答疑解惑。針對農村無網際網路裝置的家庭，各年級任課教師在班級微信群向學生推薦優質視訊課，合理佈置學科作業，復學後能夠和課堂教學實現無縫對接。我校按照“五育”並舉、家校協作、統籌與個性兼顧的原則，有序組織開展線上教育。

1、豐富課程形式和內容，繼續開設文化課、音樂、美術、陽光體育等課程，豐富學生學習生活，促進學生德智體美勞全面發展。

2、根據“五項管理”要求，引導學生形成良好的、健康的生活習慣和學習習慣。

3、注重家校協作，老師與家長要共擔學生成長道路上“領路人”的角色，培養學生茁壯成長。

4、科任教師以周為單位制定好授課計劃表，線上教學開始後各班做好宣傳工作，爭取每週出一期美篇或簡報。教務處負責收集各班線上教學資料，做好學校宣傳、上報工作（美篇或簡報）。

五、線上教學裝置要求

教師儘量準備一臺膝上型電腦、沒有膝上型電腦的準備一部智慧手機及支架；動員學生家長及時給孩子準備好智慧手機一部。

六、線上教學資源

各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中，遴選利用適合班級學生學情的優質資源，提升教學設計質量。

1、xx教育資源公共服務平臺

2、xx中國小網路雲課堂

七、具體要求

（一）教師

1、班主任每天12：00前及時向學校上報班內“離x返x”學生及家屬情況；督促學生堅持做好居家學習和健康監測（每日填寫健康監測表），復學入校時要向學校提供學生健康監測表和家長承諾書。要求其及同居親屬自覺遵守疫情防控各項要求，做到不出華亭市，少出門、不聚集、勤洗手、常通風、戴口罩，養成健康安全防範習慣。

2、xx月xx日前建好班級“釘釘”群，並向學生及家長教授如何正確使用“釘釘”平臺進行線上學習，為確保能利用“釘釘”平臺正常開展線上教學打好基礎。

3、課前認真備課，上課要有教案，授課注意著裝得體。課後及時批閱學生作業，及時反饋問題。

（二）家長及學生

1、家長每天12：00前及時向學校上報班內“離x返x”學生及家屬情況；每天做好學生的體溫測量工作，填好學生的體溫檢測表，如有異常做好上報及防護工作。

2、家長要為學生提供一個安靜的學習場所，同時監督學生線上學習，保證學習質量，並管理好手機、電腦等裝置。

3、學生按時上課，不曠課；課前做好預習，除錯好裝置，準備好上課的書本及相關學習用品；聽課時保持正確的坐姿，保持注意力的專注，做好筆記和疑問標記，在老師提問互動時，積極連麥發言；課後按時完成作業，並按要求準時提交，對於作業中出現的錯誤及時更正。如有疑問，則在班級群中積極向老師反饋，方便老師進行指導講解

4、網課結束後，立刻關閉學習裝置，禁止進行學習之外的網路操作。

八、課程安排

1、一、二年級學生由於年齡較小，無法自主開展線上學科教學。教師結合本班特點通過班級微信群積極要求家長監督指導學生學習。不得安排書面作業。學習形式多種多樣，以親子閱讀、手工、繪畫和親子體育為主。以學生的綜合實踐活動為載體從而增強學生的認知能力和動手能力。總之，要以豐富有趣的活動來培養學生更為廣泛的興趣愛好。

2、三至五年級根據學校時間表及課表安排，相應的任課教師要指導學生學習或視訊監管學生，在當日課程結束後要佈置對應的作業鞏固複習，同時要注意作業佈置要適量、適度，所有學科的作業總量用時不得超過60分鐘。

國小線上考試實施方案2

根據當前我市新冠肺炎疫情防控形勢，按照上級教育主管部門“停課不停教停課不停學”相要求，為保障xx市第二國小線上教學質量，盡最大努力降低疫情對教育教學工作的不利影響，特制定如下工作方案。

一、工作目標

針對疫情防控工作實際，充分發揮“網際網路+教育”的作用，統籌利用各類教育資源公共服務平臺和直播平臺，整合調集適配的教育教學資源，充分利用資訊化手段實施線上授課、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對教育教學工作的影響，確保教育教學效果。

二、具體安排

1、時間：上午兩節課，下午一二年級一節課、三到六年級兩節課，語數學科講授20分鐘，練習20分鐘。其餘學科30分鐘。

2、開設學科：語文、數學、英語、道德與法治、音樂、體育、美術、疫情期間心理健康教育、安全教育、中隊活動課。

3、備課

沒有教材的教師可根據學校推送的電子教材內容，進行認真研讀，提早做好備課工作，做到心中有數。線上教育教學期間學科教學計劃、備課內容自行儲存待開學交教務處檢查。

4、課前準備

在教師做好準備的同時，嚴格要求學生網課學習的周邊環境、端正聽講姿勢、擺正學習態度，要求學生提前準備好線上上課的筆、本等文具。

5、課上指導評價

對學生的學習過程進行全面指導，按照課表安排，提前佈置預習任務、並確保學生100%參與學習。通過連線提問、隨機點名抽查的方式關注每一個學生。

6、科學佈置作業

科學設計作業的形式和內容，適當佈置彈性作業和分層作業，不安排過多、過重和學生無法獨立完成的作業，減輕學生過重的作業負擔。要將作業設計納入學校網路集體備課，統籌學生作業內容和作業總量，國小一、二年級不安排書面作業，國小其他年級作業時間每天不超過1小時。

7、巡課安排：巡課要做到全覆蓋，每堂課都有巡視人員對課堂進行有效監控。校長、副校長每天抽查巡課不少於2節課，教務主任每天巡査不少於3節，教師之間互相觀課每週不少於2節。巡課過程中如實認真做好巡課記錄，對於巡課中發現的當天問題當天反饋，並與相關科任教師進行交流，快速解決發現的問題。

8、活動要求：利用好兩操時間，統一組織學生緩解眼睛疲勞、做健身運動。讓學生堅持每日打卡，如閱讀、寫作、習練字、朗讀、體育鍛煉等。

9、加強家校協同

提前將教學計劃、課程表、數字學習資源等通過網路等方式推送給每一名學生和家長，幫助他們解決線上學習遇到的問題和困難，緩解家長焦慮，使家長能夠更加耐心、更加到位地參與到孩子的居家學習生活中。引導家長協助學校管理好學生在家上課事宜，保證網路、電腦、手機的正確使用。通過電話、微信、QQ等各種方式積極開展家訪活動，要及時瞭解學生線上學習的有關情況和存在的問題，以適當形式開展居家學習滿意度調查活動，積極迴應家長關切，指導家長一同做好學生的思想教育和心理健康指導工作。

國小線上考試實施方案3

根據全省疫情防控工作需要，結合省教育廳xx月xx日全省教育系統安全生產和疫情防控工作視訊部署會精神以及《xx省教育廳關於做好疫情防控期間中國小校線上教學有關工作的緊急通知》(x教基[20xx]xx號)要求，《xx縣中國小“停課不停學”線上教學工作方案》現結合我校實際，特制定此方案。

一、指導思想

“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延。科學統籌安排，採取科學有效的方式，為暫緩返校期間學生的學習提供幫助；要堅持於課程學習與疫情防控知識學習相結合，鼓勵學生鍛鍊身體，開展課外閱。讀；要堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，通過教師的幫助與指導，學生能選擇適宜的學習資源，限時限量合理安排學習，促進學生全面發展、身心健康。

二、領導機構

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（副校長）

xxx（副校長）

成員：xxx各科組長及各完小教學點負責人

三、教學時間

暫定20xx年xx月xx日——xx月xx日

四、線上教學工作要求

1、各科任教師不得以任何藉口進行新課教學，以預習、複習、練習閱讀、運動、勞動為主。

2、一、二年級實行居家生活與學習指導，建議聽、讀、預習、複習、口算、筆算等不做統硬性要求。建議在各學科教師的指導下，把練字、口算、閱讀、運動、勞動制定為日常學習專案。

3、三至六年級實行居家學習指導由各學科推薦的視訊素材每天不超過20分鐘，各學科佈置的課後作業不超過20分鐘，老師提供的”學習任務選單”裡，孩子們是可以選做的。

4、老師們會提供學習時間建議和指導，建議學生每天學習打卡、提交作業等，如果作業來不及提交可以延遲或次日上交。如線上學習上有任何困難請一定和各科老師或班主任及時進行溝通，我們一定會盡力為您排憂解難。

5、以科組為單位，融合學習內容，集體備課制定本科組的線上教學內容，輔導內容，作業內容。主要以培養自學能力、激發自主意識為導向，引導學生觀察和思考，佈置些實踐探究類真實的學習任務。

五、教學資源

1、xx平臺

2、xx中國小智慧教育平臺

3、xx教育資源公共服務平臺

4、xx省教育資源公共服務平臺

六、xx中心學校居家作息時間

略

七、注意事項

(一)家長方面

1、請各位家長為學生提供安靜的學習環境及電腦、手機等裝置支援，保證微信平臺的正常運轉。

2、關注孩子的'成長，經常與老師進行溝通。

3、提倡親子閱讀、親子運動、親子勞動，陪伴孩子成長。

4、監督孩子使用電腦和手機的時間每天不超過3課時，維護良好的家庭氛圍，融洽親子關係。督促孩子規律作息，保證充足睡眠，每天進行力所能及的家務勞動。

（二）學生方面

1、要調整好自己的心態，提高對學習的積極性和主動性。網路授課主要靠自覺，上課過程中一定要嚴格約束自己，積極完成課後作業，及時關注教學資訊。

2、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態，經常鍛鍊身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時間，養成早起的習慣。

3、網路授課缺乏教學質量反饋，如果有什麼問題及時與老師溝通，不懂的地方請老師多講幾遍，或私下進行交流。

國小線上考試實施方案4

鑑於當前疫情防控形勢嚴峻複雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據縣教體局安排，結合本校實際，特制定此方案。

一、組織領導

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx年級組長、各班班主任、任課教師。

學校線上教學工作由教導處負責，各年級線上教學工作由年級組長及各班老師負責。

二、線上教學時間

從20xx年xx月xx日開始

三、線上教學資源

1、xx智慧教育公共服務平臺，網址：

2、”x教雲”xx省教育資源公共服務平臺，網址：

3、『教學視訊』全國各省市-國小國中高中，網址：

4、語文、英語電子課本網址：

5、數學電子課本網址：

1、xx智慧教育公共服務平臺，網址：

2、”x教雲”xx省教育資源公共服務平臺，網址：

3、『教學視訊』全國各省市-國小國中高中，網址：

4、語文、英語電子課本網址：

5、數學電子課本網址：

四、線上教學要求

(一)教師要求

1、班主任落實到人，聯絡家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

2、由備課組長及科任教師統籌安排，教師每天將當日上課的教學內容以及上課所需的電子課本傳送至班級群。要求教師和學生同步收看“線上課程”。

3、教師課後要及時開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理筆記，課後總結反思。

4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業總量，分層佈置作業。

(二)學生要求

1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。

2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課後按時完成作業並提交。

3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。

4、地點：固定上課地點，給學習創造一個良好的環境。

5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業用到電子產品，其他時間不建議使用。

(三)家長要求

1、家長配合學校督促孩子居家學習，為孩子提供良好的學習環境，確保孩子能根據課程表按時參加線上課程。

2、家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產品使用時間；保證充足睡眠；培養良好的閱讀習慣。

3、班主任和家長要加強孩子安全教育及心理健康輔導，及時掌握孩子心理動態，確保孩子身心健康。社會心理服務熱線：xxxxxxx；青少年服務熱線：xxxxx。

五、線上課程安排

略。

國小線上考試實施方案5

一、指導思想

基於當前疫情防控所處形勢，為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全，我校根據xx市教育局下發的《關於做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》和xx區教體局下發的《關於20xx年秋季學期延期開學的通知》檔案精神，決定從xx月xx日起開展線上教學工作，切實做好學生居家學習生活的管理和指導，確保疫情期間“停課不停教，停課不停學”。現結合我校實際情況，制定如下線上教學工作實施方案。

二、工作目標

嚴格落實疫情防控工作精神，本著“停學不停教，停課不停學”的原則，充分發揮“網際網路+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務平臺推送優質教育教學資源，通過網際網路、電視、家庭電腦和智慧終端等，啟動實施線上教學、線上答疑、作業設計、作業批改等活動，既保障學生人身安全，又引導、督促學生持續學習。

三、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：教導處人員各年級組長

四、線上教學時間及安排

結合目前我市疫情防控形勢，自20xx年xx月xx日起啟動線上教學，直至恢復線下課堂教學止。（恢復線下課堂教學時間視疫情情況另行通知。）依據教育部頒發的《義務教育課程方案（20xx版）》規定的課程和課時，以及全省中國小教材版本選用情況，結合“雙減”政策和五項管理的要求，我校統一安排線上教育教學活動。

（一）線上教學時間

每週一至週五

上午8：20——11：30

下午14：30——16：30

（二）線上課程安排

1、國小一二年級：語文、數學、音樂、體育、美術、道德與法治、科學、健康教育、安全教育、自主閱讀；

2、國小三至六年級：語文、數學、英語、音樂、體育、美術、道德與法治、科學、健康教育、安全教育、自主閱讀（注意：一至六年級健康教育、安全教育課程均在贛教雲學習，其他課程在xx中國小智慧教育平臺學習。）

（三）線上學習方式

推薦使用的學習資源平臺地址：

1、xx中國小智慧教育平臺

2、xx智慧教育平臺

3、通過xx四大運營商（廣電、電信、移動、聯通）的家庭電視機頂盒觀看

4、線上教學網課視訊彙總觀看地址

5、中國小各學科電子課本觀看地址

6、xx智慧作業平臺

五、具體分工

教導處：制定工作方案。瞭解教師們對教學資源的需求，負責收集各學科相關資訊，督促教師在家同步參加線上教育教學活動。圍繞學習任務佈置、學習時間安排、學習方法指導、學習評價等內容，組織線上督查，確保學習任務佈置到位、學習時間安排合理、學習方法指導有效，學習評價及時。

年級組：各年級組長負責學科教學計劃及教學進度安排，督促教師按時、足量完成相關教學任務，做好線上教學各項相關工作。同時要及時提醒、督促各班做好各項工作，並進行彙總提交工作。做到實事求是，不弄虛作假。

班主任和任課教師：全體教師居家辦公，採取電話、簡訊、微信等方式，將線上教育教學有關工作資訊，及時通知到每一位學生和家長，做到一個都不能遺漏，並做好家長資訊反饋記錄，確保“停課不停學”工作應知盡知，100%全覆蓋。結合學生學情，提前備課，組織教學，在線上學習結束之後，及時線上解答並佈置作業，教師在微信群中對學生作業進行必要的答疑解難。

班主任具體工作：

1、提前將課程表、作息時間表等相關資料發給每一位學生及家長。統計班上學生是否能通過裝置（手機、電腦、電視機等）正常收看“空中課堂”，確保學生能正常開展線上學習；

2、建立班級線上學習群，將參加線上教學的師生拉進群。要求家長做好學生線上聽課的監督工作，杜絕一切與聽課無關的網上活動。

任課教師具體工作：

1、教師要根據學情、學生心理特點等綜合因素進行教學設計，注重作業分層設計，指導學生自主完成作業，及時批改作業。

2、根據教學設計在空中課堂資源平臺找到教學資源，提前制定切實可行的線上教學計劃，至少提前一天將上課內容轉發年級群后，由班主任統一在班級線上學習群公佈，提醒學生做好上課準備。教師和學生要同步收看，在課後開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理筆記，做好課後總結反思。

3、任課教師的教學指導情況，以及學生的作業完成情況需做好每日自查及每日彙報。

六、工作保障要求

1、為保障師生能如期開展線上學習活動，我校原則上要求各班使用xx中國小智慧教育平臺和xx智慧教育平臺的課程資源給居家學生進行網路教學。班主任需提前指導家長為學生做好一切線上學習的硬體和技術支撐，同時利用好班級微信群及其他相關軟體，為師生及家長互動做好相關準備。

2、採取班級負責制，以原班級為單位進行線上教學，由本班各學科教師負責該班學生的所有線上學習活動安排。班主任做好跟蹤和服務，原則上不漏一個學生，不讓一個學生掉隊。保障學生居家學習和在校學習一個樣，切實打消學生和家長對居家學習的心理顧慮。學校教師和學生要同步收看“空中課堂”，組織學生適度學習、勞逸結合，根據課程表開展課間休息和眼保健操。在課後開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理筆記，課後總結反思。

3、各班嚴格按照課程表安排通知學生聽課，非必要不做調整。各教師要根據學情，結合年段及學生心理特點等綜合因素進行教學設計，注重作業分層設計，指導學生自主完成作業。同時及時批閱作業，共性問題在群內集中時間段進行答疑解惑，個性問題可與學生電話、微信單獨溝通。對學習有困難的學生及家長輔導有困難的多加指導。

4、為保障線上教學紮實有效地開展，建議使用班級微信群作為教學反饋輔助，各教師要及時瞭解本班學生線上學習情況，督促全體學生按時參加線上學習，對學生進行考勤督促，做到不遲到、不早退。對確因特殊原因無法參與線上學習的學生，班主任為第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注留守兒童、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。

5、學校將密切關注線上教學的效果，組織教師精心備課，發揮年級組力量，認真準備答疑內容和教學指導，放慢教學進度，加大訓練力度，及時批改作業，及時反饋到位，及時鞏固到位，確保教學效果和學習成效。

6、根據疫情防控形勢，嚴格按照《中國小新冠肺炎疫情防控技術方案》的要求，結合本校實際提前制定《20xx年秋季開學課本發放預案》，嚴格落實錯年級錯班級錯時發放的方式，擇機安排家長志願者領取課本，配合發放工作。

7、充分發揮學校各部門力量，組織學生在課餘時間開展除課業以外的其他活動，加強學生安全教育，做好學生防溺水、防火防騙等宣傳教育工作。及時掌握學生心理動態，對有需要的學生開展相應的心理輔導，確保學生身心健康。同時做好學生德育發展、審美情趣、勞動教育等工作，進一步落實“雙減”政策和五項管理要求。

七、科學防疫要求

1、疫情形勢嚴峻，請班主任及任課教師每天及時檢視微信群，及時準確、按要求填報學校要求的各項資料，不瞞報、不漏報、不謊報。

2、做好自己和共同居住人的健康監測。每天堅持按時測溫，做好健康動態跟蹤，並及時向學校報告有關資訊。

3、加強個人防護。非必要不離鷹，不出入中高風險地區。居家做好防護，儘量不外出，減少人員流動、減少不必要的聚會，少去人群密集、通風不良的場所。如出現發熱、乾咳、咽痛等症狀，應立即佩戴好口罩，做好個人防護後到醫院就醫，並及時報告學校，不得隱瞞病情。

4、按照xx市疫情防控部署，積極按要求參與核酸檢測工作，請大家主動配合社群做好檢測工作。

特別提示：

1、由於一年級新生暫未入學編班，請一年級家長參照二年級課表給孩子觀看課程。

2、六年級畢業生由原六年級老師通知學生參加線上學習。七年級課程可由各家長根據學生所在國中學校要求進行選擇。

國小線上考試實施方案6

根據xx縣教育體育局《關於開展線上教學工作的通知》指導意見，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教學工作的影響，我校自xx月xx日開始學生暫緩入校，全面開啟線上教學。

xx國小結合學生的學習情況和各學科內容特點，制訂居家學習期間“線上教學”工作實施方案，帶給孩子們嚴謹有趣的居家學習體驗。

線上教學時間

20xx年xx月xx日起實施1——6年級線上教學，返校學習時間以學校通知為準。

線上教學方式

由老師指定學習內容，利用中國小xx教育平臺、雲教育雲平臺開展線上教學、答疑、輔導和學習情況反饋等工作。

合理安排線上教學時間，科學統籌相關課程，控制用眼時長，保護學生視力。

注重線上教學的作業設計和反饋，合理佈置“基礎作業+彈性作業”。

重視學生線下閱讀活動的開展，閱讀本年級讀書書目或拓展閱讀其他名著書籍。

家校聯動，確保線上教學的參與面和效果。

課程安排

略

作息時間安排

略

線上學習資源

方式一：通過“xx中國小xx教育平臺”觀看。

方式二：通過“x教雲-x省中國小線上教學平臺”觀看。找到並關注“x教雲”微信公眾號，點選“資源應用”選單中的“線上教學”，即可進入“x省中國小線上教學平臺”。

方式三：通過x廣電、x電信、x移動、x聯通運營商電視機頂盒觀看。

教師工作任務

1、學科組有計劃地進行線上集體教研，各班教師根據學習進度，提前將當天視訊連結傳送到班級群。

2、教師通過“xx中國小xx教育平臺”、“xxx教育平臺”、“xx教育資源公共服務平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”平臺等多種形式推送學習資源。根據不同教學任務，選擇最合適的教學平臺和資源，加工整合，進行教學。

3、遵守作業分層原則，設計好每節課的課後作業，作業有批改有反饋。

4、教師按照課表時間積極線上答疑。

5、通過微信等社交平臺進行個別輔導。

6、加強家校溝通，開展心理健康教育，並與家長、學生保持密切聯絡，關注學生思想動向。

學生學習要求

1、準備好教材、視訊學習工具、練習本等學具。

2、每天按照老師的要求做好課前預習，按時完成線上學習內容，及時完成作業，不得利用網課機會玩手機、電腦等。

3、課堂認真聽講，不隨意走動，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯絡老師解決。

4、遵守學校制定的作息時間，做到早睡早起，鍛鍊身體。

5、對於老師反饋的作業要及時訂正。

家長監護責任

1、關注班級群訊息，及時轉告孩子老師的學習要求。

2、提供必要的電子裝置，保證孩子能夠完成線上學習。

3、合理安排好孩子在家的學習與生活，重視孩子居家安全。

4、及時與班主任、學科老師反饋孩子的學習情況。

5、學習成果展示：家長要配合班主任拍攝小視訊、照片等上傳至學習群，分享學生學習成果。

健康“五項管理”

1、呵護視力健康。家長要關注孩子的近視問題，敦促孩子每天完成眼保健操等護眼行動，與學校一道共同呵護好孩子的眼睛。

2、保持身心健康。培養學生科學良好的鍛鍊習慣，家長應督促孩子按體育老師要求做好各類體育鍛煉。此外，疫情和學業也會帶給孩子壓力和焦慮，家長要關注孩子的情緒，積極引導，做好心理疏導。

3、做好手機管理。家長要做好孩子電子裝置的管理，以身作則，言傳身教，引導孩子科學合理使用手機。

4、參加家務勞動。在家庭生活中，給予孩子做家務的機會，家長宜教育孩子做相應的家務，鍛鍊孩子的多維能力。

5、保證充足睡眠。幫助孩子制訂每日作息時間表，促進孩子自主管理、規律作息、按時就寢，保障孩子身心健康成長。

溫馨提示

線上教學期間家長要做好學生的疫情防護，遵守社群（村鎮）防疫要求。學生居家上課，不得隨意外出。

嚴禁師生到人員聚集場所，嚴禁學生到校外託管機構上課，嚴禁學生到教師家上課。恢復課堂教學時間將視疫情情況另行公告。

疫情難阻求學路，雲亭金秋結碩果。xx國小全體師生要自覺落實疫情防控相關要求，助力做好疫情防控工作。希望同學們在家裡按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。期待復課返校時，全體師生都能以最好的狀態開啟新的校園生活。