精選考試後的作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的考試後的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試後的作文 篇1

“太好了！考試考完了！要放寒假，過年領紅包囉！”可以大玩特玩了，我好高興。考完試的那一節下課大家都跑出去玩，教室都沒有人，關了燈，變得陰森森的，而大操場則是一大群人，吵吵鬧鬧的，歡樂聲此起彼落。

下課時，我心裡一直想著：“那題到底對不對？”我也聽到很多同學在討論考試題目。我們班有一位同學考試考完就衝出去玩，上課時也不知道要回來。好好笑喔！晚上回到家時，媽媽問：“考試卷發回來了嗎？”我開心的說：“還沒！”“哎唷！不要太開心，你考試考不好的話，我就請你吃竹筍炒肉絲。”媽媽詭異的說。睡覺時，我禱告：“上帝啊！土地公啊！祖先啊！保佑我考試考前十名啊！”我看我今晚一定睡不著。

到了學校時，老師要發那可怕的考卷了。我從老師手上接了那張可怕的考卷時，我看了一下分數：一百分！我好高興喔！同學說：“才發一張考卷而已你就像發瘋的猴子一樣跑來跑去。”又要再發考卷了，老師將考卷一張一張的發下，我的笑容一次一次的綻放。一百分、九十七分、九十六分、兩個九十二分，加起來就四百七十七分。哇！第六名。我回家不用吃竹筍炒肉絲了！到了家裡媽媽拿著竹子說：“要吃竹筍了嗎？”我跟媽媽開個玩笑：“好啊！”“你考第幾名？”媽媽問。“第六名！”我高興的說。“嗯！好吧！賞你一點零用錢。可是這個成績要保持喔！”媽媽說。“耶！”我大聲的叫。

手心握著媽媽給的獎賞，我心裡高興著也想著，如果我得到獎勵，考得不好的同學一定有人得被罵。好可憐喔！

考試後的作文 篇2

考試和期末考試,一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕,和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好,也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次考試來說吧。我是抱著考95的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞,在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是95分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裡有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裡“咯噔”一下，他繼續說：“你語文88分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裡，爺爺問我是不是95分，我說有信心.還有媽媽......如今,我似潑了一臉冷水,才如實所,清醒.

是呀，在以後的日子，我們都不應大意.唉!

考試後的作文 篇3

爸爸媽媽在考試前答應，如果我期末考試成績在95分以上，就給我買一輛摺疊自行車作為獎勵。雖然我考試的成績在爸爸媽媽的`心中不怎麼樣，但總算每門都在九十五分以上，所以爸爸媽媽還是給我買了我想要的摺疊自行車。

我選的這輛自行車是天藍色的，十分輕巧，總的重量只有16斤左右，連我都搬得動。而且這輛自行車可以摺疊、伸縮，車身可以變大變小，坐墊和把手都可以升高放低，十分靈活，既可以大人騎，也可以小孩騎，還可以放進汽車後背箱運來運去，很方便，我非常喜歡這輛自行車，也想盡快享受騎車的樂趣。

第二天晚上，一吃完晚飯，我就催著媽媽陪我到對面公園去學自行車。經過半個小時的學習，我已基本掌握了騎車要領，在媽媽不扶牢的情況下，也能自己獨立地騎一段路了，看到自己會騎車了，我心裡非常高興也非常得意。這時，我才想到，爸爸媽媽給我的獎勵真好，使我這麼小就學會了騎自行車，掌握了一個新的本領。所以我今後要更加努力學習取得好成績，爭取爸爸媽媽給我更大的獎勵。

考試後的作文 篇4

這次，你考得很差很差。都快要會考了，你怎麼還是一點進步也沒有？嗯，月考試卷發下來了，不該錯的偏偏錯了那麼多。

數學，你考了95，你想過這是為什麼嗎？本來大題就不會了，你的基礎題為什麼不保證好？計算題居然只對了一道，你仔細看了它，並不難啊，你都會啊，這種低階錯誤偏偏發生了，你就是太隨意了，太不在意了，你不用心了。明明你可以考120，卻考了95，有多可惜，你自己也知道吧。那天，老師把你的卷子與別人做比較，你的心在滴血，很疼很疼，可畢竟自己犯下的錯要自己承受。她考了130，你卻考了95，她的基礎題沒有一點錯，甚至做出一道大題，不對比不知道，一對比嚇一跳，光光一科，就和別人差了30多分，你還和別人怎麼比，好像年段還有140的呢，你又要怎麼追趕的上他們？

現在，我要的不是你捂著卷子角落偷偷哭泣，更不是若無其事，一陣悲傷過後放棄數學，我要你正式這次錯誤，以後不許再犯，自己反思反思，強迫自己不許錯這種基礎題。記住，別再沉浸這場悲傷中，不要原地踏步，要繼續努力，學會多問，多練。像一句電影臺詞說的一樣，你能從現在開始改變，也可以一成不變，這件事，沒有規矩可言。

說說語文吧，你真讓我太失望了。這次語文考試，作文居然沒有寫完，你不會把握時間嗎？就算試卷晚發了，這也不是理由。不說作文了，就連背誦默寫，你居然錯了四空！這明明是最基礎最基礎的題啊，你這個都錯了，能怪誰？再多的自責也無濟於事了，吸取這次教訓，平常要腳踏實地，繼續努力。

時間真的不多了，不要自亂陣腳，學會安排時間，話說得再多，也不如自己去努力。

――送給自己的話

把悲傷和失意磨碎，埋在土裡，等它開出美麗的花。

考試後的作文 篇5

到達國中學校門口，我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考，從家長的臉上看出，他們在一旁焦急地看著，期待今天他們的兒女沒有辜負他們的希望，獲得好成績。

進校，找到自己的座位，動作利索，可一到座位上，雙腳像是著了魔似的發著麻。想停，但怎麼也停不下來。內心變得忐忑不安。捫心自問一下自己：“有什麼好怕的呢？又不是第一次了，而且這也不是什麼大考試，只是一個簡簡單單的入學考！”對於語數英三科來說，最沒底的就是數學，一個個加減乘除在我腦海裡迴旋，還有什麼比例，計算公式……

語文捲髮下來了。沒有人給你多慮的機會，一行行密密麻麻的字映入眼簾，一個個整齊的方格也隨之跳入了我的視線，剛到古詩詞，便看到了一個不懂的題目：馬上相逢無紙筆，岑參《逢入京使》這是什麼呀！頭緒很亂的我隨便填了一個高適的《別董大》：天下誰人不識君。

平復了緊張的心情，又一道難題來了。蒲松齡的代表作是什麼？這還真不知道，之前參加小文學家比賽的時候，還翻過的呢！看到上面蒲松齡的《自勉聯》，也就寫了《自勉聯》，想當然。（正確答案：《聊齋志異》）

再是三國。哪個朝代周郎和誰並肩作戰發起了什麼戰役？我寫了諸葛亮，回家一搜還真寫對了！因為上面的東風使我想到了諸葛亮的名言：萬事俱備，只欠東風。戰役嘛，我寫了銅雀，打敗的話，我不知道寫了劉備還是曹操。反正都是暈暈乎乎，隨便寫寫的。（正確答案：三國時代，赤壁戰役，曹操）

分班考在新生們的嘆息和抱怨中結束了。失落地走在通往校門外的路上，我好好反思了一下自己，我十分懺悔。

這次的分班考，能用一句話來形容：“書到用時方恨少”，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。媽媽之前再三催促我要看三國演義，因為中國的歷史悠久，而現在的語文又十分注重文言文。文言文並不像白話文一樣通俗易懂，我看了不久，便因為沒興致而把《三國演義》隨手一拋。媽媽讓我看語文知識大全，我也沒有把語文放在心上，總是隨隨便便的態度。

這個題目本來懂，就是不小心。不小心？沒有不小心這個詞彙。就是因為不小心而讓你失分？不小心就是你的缺點，不小心就是你和別人的差距，你只能做的是，把你的缺點改正，抱怨不小心是沒用的！

像是在寫懺悔錄，一邊寫一邊反省著自己面對考試的所作所為……

考試後的作文 篇6

高三的第一次大型考試，我依然沒有把握住。

不過這次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦慮鬱悶，平靜下來。仔細想想問題，仔細想想自己，仔細找欠缺之處，默默在心底為自己打氣。

過去，總是學不會成熟、理智看問題。失敗後哭泣，鬱悶，懊侮，找各種藉口，自找心理安慰，然後把考試拋諸腦後。而現在，考試的機會越來越少，卻不加珍惜。渴望從中獲取點什麼，學到什麼，而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急於證明自己的能力不是這樣，而忽略了考試的目的。這種帶有展現自我目的的考試結果往往不盡人意。

以下是對開學這段時間，到考試結束總結的幾點問題所在：

1、不會釋壓。考試前幾天出現過浮躁，焦慮等心理，總是神經緊繃，導致寫作業時思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張，在考場上，心態一直不放鬆。要尋找釋壓方式，試著將緊張心理緩解，以最佳心態進入狀態。

2、比速度而忘記深度。平時寫作業，一味地追求速度，卻忽略了考慮問題的深度，沒有花時間去想這個題的一般解法，從而引發這類題的一般思路，深挖不夠。今後，要做的不單單是完成作業而寫作業，更應該當作提升的機會。不和別人比，而是真正地裝到自己的頭腦中。

3、分配時間。考試時總會因時間不夠而忙和這、忙和那。其實，題不一定全做完，但要把會做的題全做對。這次考試，就因捨不得而丟掉一個大題，而耽誤了好長時間，沒有檢查，在其他問題上也出現了這樣或那樣的問題。以後訓練平常做題掐時間做。一個大題需要多長時間，計算好了，在規定的時間內做完，並要保證正解。

4、認真與否，這是老生常談了。粗心大意是一大忌，並不是搪塞的理由，這個毛病也許讓自己後悔一生。

對最近的計劃：

1、在學習新課的同時，隨時翻翻以前的題，鞏固紮實起來。

2、對自己的弱科下功夫，從中尋找方法。

3、抓主科，這是根本。

也許考試有時會拋棄自己，成績有時也會拋棄自己，但自己永遠不可以拋棄自己！

考試後的作文 篇7

叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，今天教室裡靜的如一根針掉在地下就會聽到，不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說個不停。為什麼呢？因為今天是大大大大考試！

譚老師一進教室就開始給我們發試卷，此時同學們有開啟了“說話模式”了，當老師發完試卷時同學們又關閉了“說話模式”，老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語文試卷，我心裡想：太不公平了，數學考試是我們蹲，英語考試也是我們蹲，現在語文考試也是，這也太不公平了吧。

考試開始了，雖然我覺得前面題是有那麼一丁點難度，可我三下五除二就搞定了。最後是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫作文結尾時，我突然發現紙根本不夠我寫完，正當我要寫最後一段時，老師突然說收卷子了，我連忙把最後一段匆匆忙忙地寫完了。

考試完之後我心裡七上八下地，就怕考不好。

考試後的作文 篇8

在三月二十四日這一天，是緊張的一天，因為本學期第一次月考了，經由這一次考試，我要看看我的實力進步了多少，經由這一次考試，我要看在學習中，我哪裡不會需要加強的，經由這一次考試，我要讓我父母以我為榮，所以，我一定要加油！

為了有個滿意的分數，繼續維持班上第一名，在考試的前一星期，我就開始用功的複習。我的複習方法有:語文，一定要學會課本里所有的生字，要了解課文， 還要背論語和成語。自然，一定會看自修和課本里的筆記，要熟讀課本的內容，這樣才有機會拿高分。數學，要能舉一反三，不能用背的，因為題目會出的都不一樣。社會則是一直背，背到熟為止。

終於到了月考這一天，我抱著緊張的心情來到學校，考試要開始了，先考語文，當我有不會的字時就跳過，寫完整張後再來想，很奇妙，我後來就會寫了。自然有一點難，選擇題的答案都很像，還要畫星座。數學因為上次時間不夠，而讓我很注意計算的時間，同學們振筆疾書，埋頭作答，沙沙的筆聲和一分一秒過去的時間，讓我不禁更緊張，好不容易才在時間內寫完，社會我小心翼翼的寫，就怕寫錯，終於，在下課鐘的那一響，月考考完了，頓時，心情輕鬆了許多。

一、二天後，要發考卷了，班上每個人忐忑不安的心情，都寫在臉上，我的心情七上八下，我在心裡一直祈禱，終於，我有了很不錯的成績，語文九十四分，自然九十九分，數學九十六分，社會九十八分。

這一次的月考，我覺得我考得還理想，有進步，“一分耕耘，一分收穫”我用心的讀書有了回報，雖然我考得好，但我不能驕傲，還要更用心學習 ，正所謂“勝不驕、敗不餒”，才能百尺竿頭更上一層，同時也能吃到老師的獎賞——義大利麵。