一年級下學期教師寄語
袁嘉黛
嘉黛，你進步了。上課時，你聽課的時間更多了，舉起小手的次數也多了起來；作業時，你能獨立及時完成計算題，不會的也會主動問老師；補課時，你曾經茫然的目光很明亮了，你曾經無奈的表情已被不甘落後的熱情代替。記得有一次，二十幾道計算題，你只錯了三道，看到你的成績，老師好開心啦！週五下午，等爸爸媽媽來接你回家時，主動默默地打掃教室的舉動給老師留下了非常深刻的印象。下學期，爭取少讓老師給你補課，好嗎？
黃麗霖
霖霖，你知道嗎？每次看到你活潑、自在的樣子，老師都會很開心的。有一天，你告訴老師：媽媽讓我走讀，我沒有答應，因為我不想讓媽媽太辛苦，我覺得在學校過得好好的，不用走讀。老師被霖霖懂事的話語深深地感動著。你的家人在“感恩卡”上說，你在家不會主動為家人做事，老師覺得很奇怪，因為霖霖心中是有愛的。希望霖霖以後會在家裡人面前表達愛。也希望霖霖在學習上能嚴格要求自己。
陳嘉雯
雯雯，記得開學不久，你連續好幾次忘了自己的職責（清潔班長），老師就故意取消你的職務。沒想到，老師這一激將法還挺管用，你不但沒有放棄不管，反而比以前更認真，也更用心了。老師真高興，就答應了你的申請，恢復了你的職務，讓你重新上崗。老師知道你數學學得比較輕鬆，但是老師發現你有驕傲情緒，所以你往往會出現不應該犯的錯誤。記住，學數學千萬不能輕視“敵人”，否則，你會吃虧的。
張順之
月兒，你真可愛。週末返校時，你會及時把數學作業給老師檢查，然後主動認真地改錯。你還告訴老師說，爸爸媽媽不認真檢查我的作業，我就早點來學校讓楊媽媽教我。很多時候，你都會積極主動為自己爭取機會，老師很欣賞你這種性格。希望月兒在爭取機會鍛鍊自己的同時，也能經常發現別人的亮點，學習別人的長處，這樣你會收穫更多，成長更快，試試吧！
韋鈺涵
涵涵，老師看到了你舞臺上的優美舞姿，也看到了你課堂上的愛動腦筋，還看到了你生活中的文明優雅。別忘了，你是“中華根深，做優雅人”的陽光小明星喲，時時處處都要嚴格要求自己，給身邊的人做好榜樣。相信你會不斷努力的。
李新苗
苗苗，你以前膽子小，說話聲音很小。現在，你變得很大方了，六一文藝演出時，敢面對一千多人唱歌，老師真替你高興，你沒有辜負老師的期望。學習上，你也在不斷的努力，相信你會越來越自信，也會越來越勤奮，學習還會不斷進步的！
王清揚
清揚，你真是討人愛！打掃教室時，不用老師安排任務，你都會主動為同學服務（整理書抽）；換座位時，不用老師操心，你也會主動幫不在教室的幾個同學搬桌椅；課間活動時，你還會把同學間的矛盾記得清清楚楚，如實向老師報告，決不偏袒你的好朋友；讀課外書時，你認真地給圍著你的十幾個同學讀故事。你的`優良品質深深地印在老師的腦海裡。你的學習很棒，心靈更美，老師只擔心你的身體，暑假好好鍛鍊，老師期待看到你結實的身體喲！
馬欣雨
欣雨，你的舞姿很美，老師喜歡看你跳舞的樣子。你也是個非常熱心的孩子。集體的事，你會搶著去做；別人的事，你會幫著去做。可是，很多時候，你卻把自己的事擱在一邊。老師真為你的熱心叫好，也很為你的顧此失彼著急。記住，一定不能耽誤自己的學習，多花點心思在做好自己的事情上。這樣，你才會更受人尊敬的！
舒意惟
惟惟，你可愛的時候真讓人難忘。課堂上積極舉手，生怕不讓你發言;吃西餐時邀請老師嘗你的食品，真心表達你的熱情；課間找老師說悄悄話，及時傳達自己的意思。你“頑皮”的時候也讓人難忘。偶爾，不遵守規則，故意鑽空子；有時，太相信自己，執意“獨立”完成作業。儘管你知道自己錯了，可下次仍會堅持自己的。當然，老師相信你會意識到這暫時的弱點，並能努力剋制自己的！
張?潤
都都，你是個很聰明的女孩。有時候，你會努力管好自己，大家都在玩，你卻不受影響，堅持認真改完錯再去玩；有時候，你會努力超越自己，課後還會追著楊老師問奧數題；有時候，你會嚴格要求自己，與同學友好相處、互相謙讓。老師真為你“先學後玩”、“勤奮上進”的學習品質叫好！你也是個讓人難以讀懂的孩子。有時你會一反常態，好像老找不到學習興趣一樣。老師用盡方法激勵你、幫助你、激將你，似乎都無效。當然，老師相信你會揚長避短的。
侯雯悅
悅悅，你給老師的印象是能分清主次。你清楚地知道學習的重要性，學習上的任何問題你都不會放過。有一次，你擔心自己的英語聽不懂，可張老師說那只是暫時的現象，因為是剛接觸的新內容。不久，我來看你們上外教課，發現你果然能輕鬆地與老師對話。還有一次，你著急你的數學沒學好，我找你談心時才知道有一道奧數題你不太會做，一點撥就開竅了。老師真為你這種一絲不苟的學習態度感動！老師期待著你時時處處嚴格要求自己，不斷超越自我。
劉文靖
靖靖，課堂上那個總有一對亮眼睛、一雙靈耳朵的小女孩是你。你生怕聽漏了哪句話，看掉了哪個字，搞不懂哪個意思。你這種不知疲倦的學習精神真讓人感動。這學期，老師還驚喜地發現，上學期老愛坐第一排的你竟然坐哪兒都是最棒的。孩子，在膽量方面，你做到了超越自己，在座位方面，你也做到了超越自己。相信你還會不斷的超越自己的！
陳方濟世
濟世，老師欣喜地發現這學期你沒有再故意逃課了，這是個了不起的進步！你很富有同情心，隨時都在用心體會別人的苦和樂。同時你又比較容易衝動，老是要“動手”解決問題，鬧得很多同學都怕你。老師覺得你是個矛盾的統一體，你心中裝著同學卻不太會珍惜友情；你心中愛著老師卻不太懂得適應老師的要求。老師也很愛你，會耐心的幫助你，同時也不會縱容你的違紀行為。你要明白沒有批評懲罰的教育是“缺鈣”的教育，是危險的教育。老師真心希望你能在這個充滿溫暖的大家庭裡，沐浴愛的陽光，快樂成長，勤奮學習！你的畫獲得了金獎，老師真心為你喝彩！其實，你完全可以表現地更精彩的！
馮湖龍
龍龍，開學那天，你送給老師的紀念石，我一直珍藏著。你知道嗎？那上面刻的字 （楊老師，我愛你；我要好好學習！）一直溫暖著老師的心。你不注意安全（翻窗子進教室），老師批評了你，你就用小小存錢罐（可愛的小豬）來感謝老師對你的幫助。我把它轉送給了我的女兒，並把你的懂事告訴了她，讓她看到小豬就想起龍龍哥哥，並激勵自己向你學習。課堂上，你的精彩發言也令老師興奮。相信你會越來越愛學習，也會越來越懂得怎樣與同學友好相處的，是嗎？
巫可
可兒，你知道嗎？每當老師疲倦時，想起你天真可愛的樣子一下子就不知疲倦了，感覺輕鬆了許多。課堂上，你正要接嘴時，看到老師提醒的眼神，馬上用手矇住了自己的小嘴。那樣子好可愛喲！有一天，老師悄悄告訴你“你的桌面很髒”。沒想到你很快擦乾淨了，還跑到辦公室來請老師去檢查呢！那時的你多懂事呀！可兒，老師真希望能看到更加勤奮好學的你。
徐子琪
琪琪，你知道嗎？剛認識你的時候，每次看到你被班上的調皮同學惹得氣沖沖的時候，老師都擔心你會不會與他們打架。現在老師很放心了，因為我知道你雖然性急，但你也是個文明乖巧的孩子。你會與同學相處，也能管好自己，還很有愛心。你這學期數學進步很大，老師真為你高興，希望你能繼續保持學習熱情！
