感恩教育作文6篇(實用)

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的感恩教育作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩教育作文6篇(實用)

感恩教育作文 篇1

我們每個人心中都應該有一顆感恩的心。擁有了它,世界將變成美好的人間。我們感恩老師,老師是燃燒的蠟燭,用愛照亮了我們前行的旅程,為我們鋪出一條光明之路;老師是園丁,哺育了我們這一朵朵祖國的花朵,為我們的成長而辛勤勞累;老師是一株大樹,為長出新一代充滿知識的“葉子們”而苦苦勞作。因此,我們應該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵。

曾經有一件事情至今還烙印在我的記憶深處,難以忘懷。那一年是我剛踏入國小的第一年。當時,我還是一個什麼都不懂的小女孩。後來在一次班會上認識了吳老師。她有著一頭烏黑髮亮的頭髮,臉上總是洋溢著甜美的笑容,和藹可親,像母親——這是她留給我們每一個學生的共同感覺。

這天,老師在講臺上“囉嗦”了半天,可是我連一個字都沒聽進去。“葉雯潔,請你回答一下這個問題!”一個親切的聲音在我耳邊響起。“啊!”我慌忙地站了起來。頓時幾十雙眼睛都望著我,我在剎那間變得滿臉通紅,一句話也說不出來……“請你下課到我辦公室來一趟!”那個親切的聲音再一次響起。聽了這句話,我更是成了一塊僵硬的石頭,心裡不由地盤算著:老師一定會罵我的,我該怎麼辦呢?老師會如何懲罰我呢?一連串的問題在我腦中像火花似的'爆發出來。

下課後,我慢吞吞地來到老師的辦公室,準備好捱罵了。可吳老師並沒有這麼做,反而笑著讓我不要緊張,接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導。這時,我心中的膽顫也在一剎那消失了,也就是這樣一次的教導讓我體會到了老師對我們的付出和關愛。從此,我在課堂上再也不走神了。

我心中的吳老師永遠都是那麼的和藹可親,學習中循循善誘,生活中無微不至地照顧著……我也要用一顆感恩的心來感謝老師對我的諄諄教誨!

感恩教育作文 篇2

星期四晚上,那一段時間是我生命中最難忘時刻,因為那時我真正懂得了感恩,懂得了父母對我的愛和父母背後的辛酸,讓我真正知道了愛應該怎樣表達。

看著他們述說著、哭著,我的淚水也不由自主地湧出來。當魯冰花的音樂響起的時候,我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我彷彿看到了媽媽打著節拍、抱著我,和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話,閃閃的.淚光魯冰花,天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花,家鄉的茶園開滿花,媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!

當他們說,爸爸我愛你,在他們爸爸的臉上親一口的時候,我彷彿看見了,兒時我摟著爸爸的脖子,在他耳邊親切的說:“爸爸,我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口,然後我們都笑了。

可是現在呢,那首魯冰花,我早已厭煩。面對我的爸爸,我已無語,不能像兒時那樣說出那樣的話。但,在我內心深處,我是那樣愛我的爸爸媽媽,從兒時到現在我從未改變過。但是,不知從什麼時候起,在也表達不出來我對他們的愛。

感恩教育正好把我打醒,讓我想起,我對爸爸媽媽做的種種錯事,那些事錯的一塌糊塗,回想起來真是後悔,我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟,我不該頂撞爸爸媽媽,他們是為了我好,爸爸媽媽,對不起,你們能原諒我嗎?我請你們原諒我,原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎?

我知道了感恩,同時我也懂得了愛。愛,就要大聲地喊出來;愛,就要勇敢地說出來;愛,就要真誠的做出來。爸爸媽媽,我愛你們。

感恩教育作文 篇3

綠葉在林中吟唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫像,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得生命的芬芳~現在,就讓我們去感恩父母,回報社會吧!

自從我們呱呱落地,我們就有恩於父母,是父母們把我們帶到這個可愛的世界上的!接著,當我們入學的時候,有人替我們拿禮包;我們餓得時候,有人煮東西給我們吃;我們受委屈的時候,有人替我們出氣……這些,這些,都是父母們對我們的恩啊~古言說:滴水之恩,當湧泉相報!父母們對我們的恩,可能無以為報了,因為我們欠他們的恩實在是太多太多啦!

我想大家都聽過《感恩的心》這首歌吧,裡面的歌詞我記不太清楚了,但我記得這樣兩句“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每當我聽起這首歌時,我就會想起那件事!那次,我發高燒了,而且一燒不退,接連看了幾天都沒有一點起色~最後,還是住進醫院了!在醫院的那幾天裡,我感受到了莫大的愛!媽媽和爸爸輪流來醫院給我照顧,他們怕我寂寞,就不時地給我說笑話!總之,一天到晚,他們都輪流陪在我的身邊,不離不棄~我渴的時候,他們為我倒水;我寂寞的時候,他們陪我聊天;我餓得時候,他們立刻去給我買東西吃。這一切,一切,讓我在醫院裡面對的不再是枯燥,而是溫情,是愛的包圍!這是父母對我的愛,是我永世難報的恩啊!

現在,我已經步入九年級的門框啦!可他們對我的照顧依舊沒變,反而加倍愛護啦!他們怕我上了九年級後,沒營養!就天天買好吃的給我,家裡吃不完的食物已經很多了,可他們依舊給我買東西吃;每天上學,他們怕我不夠睡,就遲些時候才叫我起床,還搭我去上學,讓我有一個充足的`睡眠;每天上學,放學,肯定少不了一句問候!這些,讓我覺得親情是偉大的!

感恩父母,回報社會!父母們對我的付出已經太多太多啦,或許真的我無以為報啦!我只是希望在平時的時候,幫幫他們做做家務,聊聊天,錘錘骨,由此來減輕我對他們的負擔!或許他們是無償付出,不求回報的,可我依然要報答這偉大的愛!在這裡,請容許我對你們一聲:你們辛苦啦,謝謝你們!

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!

感恩教育作文 篇4

感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!”每當聽到這首《感恩的心》中的這一句,我就會情不自禁的邊擺手勢邊唱。

一生當中,我要感恩的人實在太多了,可哪個人也代表不了父母對我的感恩。

首先我要感謝我的爸爸,他每天辛苦的出去工作,上學的時間,我中午是回家吃飯的,他在家做飯(我爸爸可是個高階“廚師”)有時候我中午回家看見了我不愛吃的飯,就大發脾氣,爸爸默不作聲,輕輕地問我:你想吃什麼樣的飯,我一定儘快給你做出來。然後他就去做了,說完粗話的我,頓時臉通紅了。有時候還在學校遇到不順心的事兒,就回來發脾氣、撒嬌。現在回想起來,覺得當時太對不起了!我實在要感謝我這位愛女的爸爸!

媽媽也是這樣,她每天下班回家還沒喘口氣,就給我們做飯。更累的.是她每天做完飯,還要洗衣服、掃地。冬天的時候,我有一天不小心碰到了她的手,她連忙把手伸了回去,我問媽媽:“媽媽,你的手怎麼了?”媽媽說:“沒事兒。”我把她的手拿來一看,啊!滿手開口子,我心疼的吹了吹,我又趁媽媽不注意,去買了專門治冬天手、嘴的裂口藥膏,我買回來了,給了媽媽,她熱淚盈眶,說:“不用買,等的就好了,還花錢。”我這個媽媽就是一個任勞任怨的家庭婦女。

怎麼樣,聽了我家這兩位大師每日的勞動,你是否也感動了?

感恩教育作文 篇5

“感恩是我們中華民族的傳統美德,成為我國傳統文化的基本道德律,然而在當今社會,感恩意識的缺失卻已是普遍現象,在如此時代背景下,很有必要對學生進行感恩教育。”不錯,這是一種美德。既然是美德,那就要有德行方面的修養,要學會感恩,珍藏感恩的禮物,那種禮物是金錢買不到的。

感恩是中國傳統的習俗,而磕頭是每年過春節時拜年必須做的禮節,這是約束,只不過,現在你不做也可以的,至少人家說你沒禮節。如果你不希望走後被人家說的話,你就做做。

《詩經》裡說,“投我以木桃,報之以瓊瑤,匪報也,永以為好也。”,投桃報李就是感恩,可是卻並不是為感恩而感恩,而是為了“永以為好”,即尋求一種和諧美好的人際關係。

這是大眾化的,不是每個給父母的感恩之節,也不是給父母的頭。我們需要的是對父母的體貼,對父母的.珍惜,對父母的理解。這樣才會感恩,仁義也盡到了,作業也完成,兩全其美。可是,學校說這是作業,既然是作業就應該有交的期限,到時間了就必須交,因此,這些孩子就要拿上自己對父母的關愛、體貼和珍惜來到學校,完成任務交差。

這樣是感恩嗎?是真情的體恤嗎?到底有沒有恩?誰都知道啊,他們是為了完成老師佈置的作業,而不是純粹的感恩。

說到底,我們為“感恩”而進行的“感恩教育”,可能無法達到“感恩”的目的,我們缺乏的是“人的教育”――讓學生學會“感恩”的首要前提是要其成為一個“人”,給他們以“人的教育”。

親情之愛是人世間最樸素、最純潔、最自然的感情,它融於我們生活的細節之中,教育者如果僅僅把它當成一種作業和任務讓學生去完成,其結果是可想而知的。

上面的這是論壇的結果。也許,就這樣吧!如果把教育教成這樣的話,那就是學校的可悲,父母的遺憾,孩子的無奈。

“我以為,給父母磕頭盡孝,應是發自內心的行為,它必須在特定的事情發生之後,在心靈受到極大的衝擊之後的磕頭盡孝才具震憾力。而硬性規定的給父母磕頭盡孝,不僅會流於形式,更會使學生覺得可笑而對此不給予理會。”這才是我們要說的!

感恩:父母需要的是真誠,是孝心,是關照!呼籲教育,請不要把孩子束縛在“感恩哲學”中吧,解脫他們的身上沉重的枷鎖,讓他們們的靈魂迴歸自由,從心而發,真正學會感恩!

感恩教育作文 篇6

為培養學生孝敬父母之心、尊敬教師之情,學校組織同學觀看了一個感恩短片。我明白了很多道理:學習並不是最重要的,比學習更重要的是許多我們需要學會做的事,而首當其衝排在懂感恩的含義,知道他人給你的愛是無限的,要學會感恩去報答,所以感恩是沒有境界,沒有隔閡的.。

海倫〃凱樂的經典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個身殘志堅的柔弱女子的觀念,告訴身體健全的人們應珍惜生命,珍惜大自然零與造物主賜予的一切。這是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它讓我們存活,就好比人類要是失去了那參天的大樹,就沒有新鮮的氧氣成分,到時候天空變得灰濛濛的,白色垃圾漫天飛舞,人類只能用氧氣罩生活,後果不堪設想。

感恩,其實並不是那麼難以做到,我們只要學習好,週末在家時,給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對於大自然的感恩你只要保護環境,愛護花草樹木,植樹節那天抽點時間和家人一起去植樹,這就是對大自然最好的回報。感恩無處不在,感恩並不困難。讓我們展開翅膀在感恩中成長吧!

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