開學教育主題班會(15篇)

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在平日的學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是小編幫大家整理的開學教育主題班會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學教育主題班會(15篇)

開學教育主題班會1

一、活動目的

讓學生暢談職業理想,明確高中三年的奮鬥目標,激發學生強烈的學習動機,提高學習積極性,變“要我學”為“我要學”,自加壓力,堅持不懈,學會對自己負責,逐步成人、成才。

二、活動意義

我國的社會主義現代化建設,需要大量的多種多樣的人才,按照美國教育家布魯姆的觀點,除5%以下的兒童有智力缺陷的,95%以上的兒童都有可能成才。可是現實並非如此。影響學生成長的一個重要原因是非智力的因素,學生積極性不高是一個突出的表現。學生學習積極性的高低是由學習動機所決定的,學習動機是直接推動學生學習的內部動力。怎樣才能提高學生的學習積極性呢?要激發學生的學習動機,關鍵是要讓學生知道父母親在養育他們過程中付出的艱辛,懂得父母親對自己的期盼,懂得要對自己的前途負責,定下明確的奮鬥目標,變“要我學”為“我要學”,不辜負父母的期盼,不辜負老師們的辛勤勞動,對自己負責,對國家負責,從而提高學習的積極性。

三、活動前準備

1、先請家長給自己孩子寫一封信,談談父母親在養育他們過程中付出的艱辛,訴說父母對孩子的期望。

2、到人才市場或向家長及周圍的人瞭解社會上對不同職業人員的需求情況及條件。

3、對小品《招聘現場》的表演做好排練。

四、活動程式

1。詩歌朗誦:

《放飛理想》

理想埋藏在我們的每個細胞裡,

隨著全身血液的流淌,

隨著心臟的跳動而張狂。

理想體現在我們的每一個舉動中,

讓我們拋棄一切累贅躍起空中。

理想帶領我們的心情潮水般激昂,

發出許久不聞的聲響。

我們感動,再一次感動!

我們渴望甩掉鞋子,追逐理想,

理想就是一座難以攀越的高峰,

需要我們以勇氣和毅力去征服,

理想就是佈滿荊棘的絕地,

等待著我們用雙腳踏平。

理想就是波瀾壯闊的大海,

等待我們用智慧揚帆遠航。

當緋紅的朝陽升起時,

美麗的鮮花綻開時,

當香甜的果實成熟時,

當熱烈的掌聲響起時,

主持人:16年前,我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上,是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養育成今天朝氣蓬勃的青少年。我們帶著父母親的期盼,帶著對未來的憧憬走進了江蘇省揚中高階中學,我們都希望自己能夠健康成長,渴望自己在學業上能夠成功,希望自己能夠成為國家的棟樑之才。但是大家知道父母親對我們的期盼有多少嗎?下面請聽聽父母親殷切期盼的心聲。

2、請學生讀父母給自己的書信,談父母親在養育他們過程中付出的艱辛,談家長對孩子的期望。(附上家長書信三封)

3、請學生談談自己的職業理想。

主持人:從以上同學的介紹,可以知道家長對我們的期望,我們對將來職業的選擇。可是,這是從一個家庭的`角度來制定的目標。個人的成長離不開國家的發展。我們的目標能否實現,還要看你的目標與國家的要求是否相一致。請欣賞小品《招聘現場》

主持人:知己知彼,百戰不殆。明確社會對職業的需要,面對機遇,迎接挑戰,你準備好了嗎?

要想成功,沒有目標就會迷失了方向,可是有了目標,不做努力,成功則成為空想。那麼怎樣做才可以實現自己的願望,成為國家需要的人才呢?

5、讓學生們暢所欲言,明確奮鬥目標,定下努力方向。

通過討論,學生們得出以下幾方面的共識:

⑴、嚴於律己,對自己的行為負責,不能嚴於律己,即使是天才也會白白浪費。

⑵、學會學習,可請科代表介紹各學科的學習方法,以達到提高學習效率的目的。

⑶、學會發問。今天的學生要學會提出問題,遠比學會獲取答案重要。只有善於觀察,善於觀思考問題的人,才能不斷質疑,主動學習、大膽創新,學有成就。

⑷、做好眼前的事,這是成功者的共有的優點。千里之行,始於足下。他們不管走到哪裡,從不得過且過,總是盡心盡力地做好眼前的事,充分展示自己的才能。

⑸、嘗試成功的體驗,堅定自己的信心。在學習的過程中,挫折和成功是我們學習生活中可能遇到的兩種結果,要堅持努力,積極思考,減少失敗,爭取成功。任何事,只要你努力去做,動腦筋去做,沒有做不成的。在學習中,低起點,小目標,促成功,匯聚一個個小小的成功,以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。

⑹、樹立終生學習的思想。法國總統希拉剋說:“終生教育是知識經濟的成功之本。”面臨知識經濟,我們必須做好終生受教育的準備。這樣,學習就成為不可或缺的需要。只有不斷學習,才能賴以生存,不斷髮展。

主持人:同學們,新中國成立54年了,我們已取得了舉世矚目的成績,這是中國人民努力奮鬥了54年的結果。二十一世紀已經到來,時代向我們提出了挑戰,我們要想把自己培養成明天的人才,取決於今天努力的程度。我們從小就要培養對自己負責的觀念。只有做到對自己負責,才能成為樂於學習、學有所長的人才。

同學們,請記住:今天我們播下的是希望的種子,灑下的是勤勞的汗水,明天收穫的將會是累累的碩果!

7、同唱一首歌《真心英雄》,主題班會在歡快的歌聲中結束。

五。活動體會

1、活動的設計旨在切合學生的思想實際,尋找到教育的恰當切入點,使教育確有實效。

2、活動的形式是開放的,向家庭、社會開放。

3、活動的特點是以學生為中心,充分發揮學生的主體作用,對學生的認識不求唯一性。要求學生各抒己見,各顯其才,通過活動認識社會現實的嚴峻,從而引起思想上的共鳴,認識上變“要我學”為“我要學”,行動上自加壓力,堅持不懈,不斷激發自己強烈的學習動機,對自己負責,逐步成人、成才。

開學教育主題班會2

天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了紮實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校經過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間異常注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的職責。

活動過程:

一、匯入

1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裡都不會感到簡便。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。

小結:人,應當珍愛生命。今日這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因

1、什麼是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水後可引起窒息缺氧,如合併心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義,但救治原則基本相同,所以統稱為溺水。

引導:溺水已成為我們國小生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

2、問:溺水原因主要有哪幾種?

學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不在無家長或教師帶領的情景下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的'積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們必須要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和教師。必須要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

三、學習自救及搶救的方法

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應堅持鎮靜,進取自救,對於溺水者,除了進取自救外,還要進取進行陸上搶救。

2、學習自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

2、討論,總結:

同學們,生命的全部意義在於無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索裡,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝願大家今日好,明天會更好!

開學教育主題班會3

教學目標:

1、進一步瞭解校園安全隱患。

2、鞏固已知的安全知識,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

教學重點:鞏固已知的安全知識,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

一、檢查假期作業

通過學生口頭彙報檢查,多數同學能按時完成老師佈置的社會實踐任務,也有個別同學雖然作業完成了,但實際效果不理想。

二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼?

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄杆。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜裡。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

⑥上下樓靠右行等。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當注意什麼?

①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

四、學生飲食、就餐的'安全注意事項。

①不吃過期、腐爛食品。

②有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

③禁止購買用竹籤串起的食物(油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質)。

五、交通安全注意事項。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

六、其他校園安全的注意事項

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

4、當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯絡。

5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯絡再視情況而定。

6、安全小常識

臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

七、小結

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!同時提高學習成績,做一個合格畢業的國小生。

開學教育主題班會4

安全教育重在安全意識的培養,如何讓安全教育深入學生心中,我們開展了這次主題班會,旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識,利於他們的健康成長。

一、活動目的

1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利於他們的健康成長。

二、活動內容:

1、交通安全2、 校園活動安全3、消防安全

活動過程:每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,並說明正確的做法。小組總結。

三、總結如下:

一、交通安全

(一)不良的交通習慣

不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛訊號,不服從交通管理。不在車行道、橋樑、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)中學生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫衝直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五並行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

(三)中學生交通事故發生的原因

缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痺思想。存在僥倖心理。

(四)正常的行路常識

走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種訊號燈的指示(紅綠燈、人行橫道訊號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)正常的騎自行車常識

不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,觀察並打手勢。不要雙手離把,不併肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

二. 校園活動安全

1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。 活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。 在無人保護下不做危險活動。

2. 學校集會與集體活動安全。可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震盪、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3. 校內勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴禁學生用溼布擦電器旋扭開關。

三.消防安全

(一) 中學生的消防知識

發生火災的'原因: 用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、 吸菸亂扔菸頭、 玩火等。

(二)火災的預防:

家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設定消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的遊戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

(三) 滅火基本知識

隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用乾粉滅火器、砂、溼棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

(四)火災自救與逃生

井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。衝出樓房,要用溼毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就衝出去,火大就用繩子、被單等從視窗、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

開學教育主題班會5

班會內容如下:

1、各班班長點名,統計到校人數,對未及時返校的學生去向逐一落實清楚。

2、暑假中學校為了改善學生的生活,學習環境進行了宿舍改造,個別工程還沒有改善完畢,宿舍、教學樓比較亂,要求同學們要做好衛生清掃工作,理解學校,配合學校工作。

3、本學期同學們遇到問題應找各自學業導師溝通,解決。

4、各班負責人公佈班費的收支情況。輔導員帶領大家學習學校新編制的綜合素質測評方案。

5、日常安排:

A、每天上午7:50、下午13:50前進入教室,早上不能將食物帶入教室,各班班長、班幹部做好帶頭作用,監督大家。

B、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下,保持宿舍內的整潔。

C、到目前為止,還有部分同學沒有繳納學費,學費帶在身上不安全,要求立即繳納學費。沒有返校的或者出國的同學用支付寶繳納學費。

D、新學期成立了新的學生會,其中的`骨幹將從大二,大三學生中選拔。明天會將競選要求下發到各班,希望同學們踴躍報名。

6、新學期開始,輔導員希望同學們能儘快調整自己,杜絕假期中懶散的生活習慣,全身心的投入到學習中去。注意個人財產安全,出門遵守交通規則等。

開學教育主題班會6

班會上,各班主任針對交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等方面進行教育,用生動具體的事例警示、告誡、教育學生,給每一位學生都留下深刻的印象,使學生在開學第一天就能牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想,真正把安全工作做到實處。在班會開展過程中,學校領導對本次安全教育課進行了督查,確保了“開學安全教育第一課”的教育效果。

班會後,該校又在操場開展安全教育大課堂。新任校長潘校模強調:

一要注意校園安全,危險物品不帶入校園,不做危險遊戲,不開危險玩笑;

二要注重交通安全,養成良好習慣,不在馬路上嬉戲,要走人行道,走斑馬線;

三要遠離危險場所,不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍,特別是該鎮通往臨近鄉鎮的'二級路正在施工,重型車輛多而雜,還要提醒父母駕車注意安全;

四要注意個人安全;講究衛生,加強鍛鍊,不夠買和食用“三無”食品。

此次活動的開展旨在提高學生防範各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患。本學期學校將會把安全工作進一步做細做實,為全體師生創設一個平安、和諧、健康的學習、生活環境。

開學教育主題班會7

班會構思新學期開始新一級的同學步入了高三,如何在高三學年讓學生充滿動力的學習,能夠自主學習,主動學習,是我經常思考的問題,結合中央電視臺播出的開學第一課的結構模式,我班召開了一節在愛中學習的主題班會。我將愛分成了三個部分,先由同學們分小組討論和探討,選出代表發言,然後由我做。

班會過程

第一章——愛是感恩。

學生髮言感謝父母對我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中紮紮實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動,是這些辛勤的老師每天為我們備課,認真講課,耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學習的知識,在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決問題:感謝我身邊的同學,是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩,充滿了競爭,充滿了快樂。

班主任具有感恩之心的人才是最有愛心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊,每一天都心情很高興,充滿感恩之心,一切都是那麼的美好,每天在愛的環境中學習真幸福!

第二章——愛是承擔。

看視訊我們播放了早準備好的遼寧省瀋陽市147中學七年級學生馬鵬飛同學的介紹視訊。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走,奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合併症:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經壞死。為了治病,奶奶不得不賣掉僅有的房子,開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重擔。那些無比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時,我第一次炒菜,炒的是幹豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著淚,都吃了。”奶奶身體越來越差,住進了醫院。看著幼小的鵬飛,奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶,困了就在病床旁趴一會。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今後我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的柺棍,給你領路。”一邊說,一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也捨不得吃,他舔著手上粘著的油說:“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見了。”在場的醫護人員、患者、陪護的人,都感動地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來越重,喘不上氣,意識有些不清,大小便失禁。幼小的.鵬飛為奶奶脫下髒衣服,一點一點用溫水擦乾淨奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上乾淨衣服。看著奶奶安靜下來,小鵬飛又把換下的髒衣服用小手一點點洗淨。看著孝順、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了。“我是男子漢,我是家裡的頂樑柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起,家庭裡裡外外的事兒,小鵬飛都管了起來。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫藥費、生活費,所剩無幾。“精打細算,不能花冒了。”小鵬飛說。為了省錢,從9歲起,小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫生”。走進小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、乾乾淨淨;立櫃裡面,鍋碗瓢盆,整整齊齊。“孩子愛乾淨,家裡的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭櫃上擺著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什麼病,什麼時候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。14歲了,小鵬飛只過了一回生日,還是在奶奶身體好時。“也不想過,費錢;過生日就一個形式,過不過,都會長一歲。”小鵬飛說。可奶奶過生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視裡學會了紅燒鯉魚。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗裡,弄碎,一點一點地挑魚刺,餵奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚,他卻只吃裡面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說:“奶奶,我吃肉的日子在後頭呢!我將來一定能考上好大學,掙很多錢,讓奶奶天天吃肉,吃個夠!我要好好學習,我要考上好大學,我要帶奶奶去上大學。”看完視訊同學們的眼睛溼潤了,不約而同的鼓起了掌。

學生髮言愛是承擔,我們來到壽光一中求學,就是要考進好的大學,父母將我們送來一中不是讓我們來享受,也不是讓我們來嬉戲玩鬧,是讓我們走進大學的校門,我們一定要通過自己的努力去實現自己承擔的那份責任。我們已經是成年人了,要承擔起這個責任,不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔起的責任,我們應該能夠做的更好。

班主任我們愛我們的父母,愛我們的老師,就要承擔起自己的那一份責任,一個人無論在求學階段還是在社會中所受到的尊重程度是與他所能擔負的責任成正比的。在我們每一個同學的肩頭都承擔著父母的期盼,都有一份沉甸甸的責任,每一個同學要承擔起你的責任,這是一個有正義感的現代學生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什麼抱怨可言?

第三章——愛是分享

學生髮言與你最親近的人分享你的成功,讓他們去享受你的成功給他們帶來的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,考入自己理想的學校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們最好的禮物就是我們的成功。

班主任我們每一個同學都有自己的理想,雖然每個人的能力有大有小,但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高,都會有很大的進步,沒有虛度高中的光陰,每天都有收穫,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年大學聯考之後沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛。

班會效果這次班會以後,我覺得同學們長大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺主動學習的意識加強了,同學之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學習共同進步的意識加強了,班級凝聚力明顯提高,學習氣氛提高了很多。學生長大了,他們體會到自己受到的關愛,也明確了自己必須承擔的責任。

開學教育主題班會8

(一) 班會目的

通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

(二) 班會準備:

(1) 磁帶歌曲天堂裡有沒有車來車往》,

(2) 常見交通標誌,

(3) 學生活動前蒐集的有關圖片資料,

(4) 節目表演。

(三) 班會過程:

(1) 隊會儀式

(2) 歌曲匯入,出示隊會主題

主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他揹著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶湧的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂裡有沒有車來車往》這首歌,並跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

(3) 討論交流

主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所蒐集的資料、圖片)

學生談感受。

主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?

學生討論介紹。

(4) 認識交通標誌

主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的`常識。

a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

b、相聲表演:《交通法規人人遵守》。

c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

(5) 平日活動的安全

主持人:我們在學校裡或外出活動時,也要注意安全,否則,後果就不堪設想。

展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)

a、在人多的地方或馬路上踢球,

b、在樓道上追逐狂打,

c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

e、沒有做準備活動便下水游泳,

f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊塗呀!不過,如果萬一發生了安全事故的時候,我們又該怎麼做呢?

a (安全小衛士出場)安全小衛士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什麼樣的用處呢?(110、119、120、114......)

b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

c 表演小品《小同學得救了》。主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,後腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終於得救了。

(6)學會自我保護

①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

a 遊戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

b 多媒體展示多種畫面,學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫院。

外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦遊戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。

遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

(8)輔導員講話。

(9)呼號,退旗,活動結束。

(10)活動延伸:

a 請有關人員進行安全動員和教育。

b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

開學教育主題班會9

教學目標:

1、 充分認識安全工作的重要性。

2、 養成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

教學過程:

一、 安全工作的重要性

1、 國家、政府狠抓安全教育工作。

2、 目前學校抓的幾項安全工作。

二、 國小生應注意安全的具體事項:

1。“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等,安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痺和無所謂的心理。

2。作為學生來說,要聽從、服從學校 和老師的教育和管理,遵守學校的校規校紀,事故往往發生在違規違紀中。

3。要培養防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校裡遇到地震、火災或其它發生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出遊玩,特別注意防範,確保交通安全。

4。近段時間特別要注意的:

一是穿越公路一定要注意交通安全。

二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的'發生。

三是關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

總結:

安全是火,點燃我們的生命之燈!

安全是燈,照亮我們的生命之路!

安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

開學教育主題班會10

大家新年好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。今天老師利用第一節課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全:

1、同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右慢行,嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用煙花爆竹。

3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。開學常規教育主題班會5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

7,在各項運動中要注意運動安全。

9、要注意教室的安全。有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全:

現在的`交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩後再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全:

在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,

以免父母擔心。

四、注意飲食安全:

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、

過期變質食品,造成食物中毒。

五、提高自我保護意識和能力:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和

電話號碼。

總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己

的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

無論做什麼事,都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創平安校園,在平安的

藍天下,放放心心學習,前面是一片豔陽天!

最後,祝各位同學在新的學期裡快樂成長,學習進步!謝謝大家!

開學教育主題班會11

一、說說自己在假期中的收穫。

大家在假期裡肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己遊玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收穫。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1.回顧上學期的成績。

2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶於學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、瞭解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

學生看書,師和學生一起說。

四、對學生的常規課堂進行要求:

1.課前準備:

(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

2.上課的要求:

(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發言、質疑。

3.課後的要求:

(1)課後複習;(2)獨立完成作業;

五、教師小結

老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的'夢想能成為現實,在這裡,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課後認真寫作業、考前認真複習、考後認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行後的巨大喜悅和豐碩收穫。

(2)願你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)願大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。願我們在這個溫暖幸福的大家庭裡,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

開學教育主題班會12

班會上,各班主任針對交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等方面進行教育,用生動具體的事例警示、告誡、教育學生,給每一位學生都留下深刻的印象,使學生在開學第一天就能牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的`思想,真正把安全工作做到實處。在班會開展過程中,學校領導對本次安全教育課進行了督查,確保了“開學安全教育第一課”的教育效果。

班會後,該校又在操場開展安全教育大課堂。新任校長潘校模強調:一要注意校園安全,危險物品不帶入校園,不做危險遊戲,不開危險玩笑;二要注重交通安全,養成良好習慣,不在馬路上嬉戲,要走人行道,走斑馬線;三要遠離危險場所,不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍,特別是該鎮通往臨近鄉鎮的二級路正在施工,重型車輛多而雜,還要提醒父母駕車注意安全;四要注意個人安全;講究衛生,加強鍛鍊,不夠買和食用“三無”食品。

此次活動的開展旨在提高學生防範各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患。本學期學校將會把安全工作進一步做細做實,為全體師生創設一個平安、和諧、健康的學習、生活環境。

開學教育主題班會13

一、班會目的:

1.通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

2.讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識,增強學生對突發事件的安全應變能力;

3.學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利於他們的健康成長。

二、活動內容:

學習住宿生安全常識、交通、防火、防震、防食物中毒、防違法犯罪等生活常識,培養有關防範能力。

三、活動過程:

(一)師生問好並組織活動紀律,並且讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。

主持人:對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計,近年來,全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。有專家指出,通過安全教育,提高中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

(二)每個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,並說明正確的做法。

交通安全篇

三組選擇的是交通安全這一話題:

三組代表發言:

1.不良的交通習慣

不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛訊號,不服從交通管理。不在車行道、橋樑、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

2.中學生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫衝直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。.追逐打鬧,三五並行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

3.中學生交通事故發生的原因

缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痺思想。存在僥倖心理。

4.正常的行路常識

走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種訊號燈的`指示(紅綠燈、人行橫道訊號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

5.正常的騎自行車常識

不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,觀察並打手勢。不要雙手離把,不併肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

防火安全篇

一組選擇的是防火安全這一話題:

一組代表發言:

1.中學生的消防知識

發生火災的原因:用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸菸亂扔菸頭、玩火等。

2.火災的預防:

家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。

學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設定消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。

公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的遊戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

3.滅火基本知識

隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用乾粉滅火器、砂、溼棉被等物滅火。

冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

4.火災自救與逃生

井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。衝出樓房,要用溼毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就衝出去,火大就用繩子、被單等從視窗、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

學生歸納:

(1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。

(2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

(3)逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

(4)要急救時撥打120。

防震安全篇

二組選擇的是防震安全這一話題:

二組代表發言:

1.地震知識講解:

(1)地震發生時,大的晃動時間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無論如何,也要保護好頭部。

(2)在家裡地震時可暫躲在牢固的床、桌子等堅固的傢俱下,或躲在樓房衛生間等小空間房內。隨手用物件護頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

(3)父母如果正在用火用電時,要立即滅火和斷電,防止燙傷、觸電和發生火情。

(4)住在高層樓房裡時,不要向陽臺跑,尤其不可跳樓。

(5)正在上課時,學生應躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開學校。

(6)在街道上的行人,不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建築物附近。

2.地震發生後,我們應該怎做呢?

當你感到地面或建築物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。

(1)在房屋裡,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、床底下。在家裡,可選擇空間小的衛生間、牆角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來說,不要跑出建築物,最好就近找個安全處躲避,待地震後,如果需要疏散,再沉著離開。(2)地震時,門框會因變形而打不開,所以在地方政府釋出防震期間,最好不要關門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間。

(3)地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要儲存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或牆避使聲音傳出去,以便救援。

3.引導學生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團結,就會戰勝一切困難。

防食物中毒篇

五組選擇的是防食物中毒這一話題:

五組代表發言:

1.有些學生在吃了一些食品之後會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現象。

2.讓學生說一說怎樣區分問題食品,預防食品中毒。

預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮。保持教室環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

(1)認識食物中毒特徵。

潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱。

(2)提高自我救護意識出現上述症狀,應懷疑是否食物中毒,並及時到醫院就診,同時報告老師。

(3)預防發生食物中毒

養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便後,用除菌香皂,洗手液洗手

不吃生、冷、不清潔食物

不吃變質剩飯菜

少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

不要長期吃辛辣食品

不要隨便吃野果,吃水果後不要急於喝飲料特別是水

劇烈運動後不要急於吃食品喝水

不到無證攤點購買油炸、煙燻食品,儘可能在學校食堂就餐千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐

謹慎選購包裝食品,認真檢視包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。

3.讓學生互相交流,談談體會。

防違法犯罪安全篇

四組選擇的是防違法犯罪安全這一話題:

四組代表發言:

安全就是生命。同學們雖然年齡尚小,但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現象,國小生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。所以,大家很有必要學會正確認識遇到的人和事,明辨是非,區分真善美和假惡醜,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痺和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識,掌握一定的安全防範方法,增強自身的防範能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。今天的班會上我們瞭解了防範暴力事件的安全常識,大家要牢牢記在心上,保護好自己,讓老師放心,讓家長放心,讓全社會放心。防範暴力事件知識要點

1.如社會人員到校對學生造成傷害時,發現的人員要及時向班主任或學校報告,其他同學要積極利用一切可防禦的工具進行自身防禦並快速疏散。

2.班主任和學校接到報告後,立即組織人員進行制止,疏散學生,並撥打“110”報警。

3.對傷者應及時送醫院就診。

4.及時向上級部門報告。

5.迅速配合公安部門調查事故發生的原因,並做好有關材料的收集。

6.通知受傷者的家長或家屬。

7.妥善處理事故。

四、鞏固總結

教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識:

1.匪警、火警、急救中心電話各是什麼?

學生答:遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2.遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。

本次活動同學積極表現,各個小組歸納分析得都非常好,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,願平安永遠著伴隨我們!

開學教育主題班會14

一、班會目的:

少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防範各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,把學校安全工作推向一個新的水平。

二、教學準備:ppt課件

三、班會時間:××××年××月××日。

班會地點:一年級教室

四、班會內容:

1、集體活動安全。

2、上下樓、教室裡電器安全。

3、入廁安全。

4 、不亂攀爬。

5 、飲食安全。

6 、上放學安全。

五、班會過程:

(一)談話匯入:

小朋友們安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是儘管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好日常安全工作。

(二)討論:

1 、集會、做操時,我們要注意什麼?

① 集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任 帶隊按順序入、退場。

③集會時要專心聽,做操時動作要規範。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

①上、下樓梯不擁擠,靠右行。

② 不在樓梯、走廊上玩遊戲。

③無事不上下樓。

④教室裡電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸控。學生不得爬窗臺、欄杆等。

3、上廁所時應該怎麼樣? 不搶先、不擁擠。

4、學校裡哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到乒乓球檯上玩。 ②不能爬圍牆。 ③不能爬學校周 圍的建築。

5、什麼樣的食物我們不能吃?

①過期的食品不能吃。 ③ 不是正規廠家的食品不亂吃。 ③變質的食物不能吃。 ④ 沒有清洗乾淨的水果不吃。 ⑤ 隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

6、上下學路我們應注意什麼?

①行走靠右。②有車的`時候要靠邊走,不和車子搶道。 ③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。 ④不乘坐無證農用三輪車。 ⑤不和陌生人說話。

(三)課件出示警示案例

(四)鞏固練習:

1. 關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯遊戲。

2. 如果你在學校裡看見許多同學擠成一團,你應該怎麼做?

① 趕緊擠進去看看出了什麼事。 ② 招呼同學去看熱鬧。③情況危險,立刻報告老師。

3. 下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害?

① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

4.打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

5.小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛

6.在學校不允許帶哪些東西

①橡皮;②剪刀、火柴、彈簧刀;③文具盒。

7.班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

①可以 ② 不可以 8.熟記校園安全七不要 ① 不要把東西往窗外扔 ② 不要站在窗臺上擦玻璃 ③ 不要帶危險物品和玩具 ④ 不要在吃早點時搶先鋒 ⑤ 不要在下課追趕推擁 ⑥ 不要在校園內攀高爬低 ⑦ 不要跑步上下樓梯

9.認識幾種簡單的安全標誌(見課件)

10.他們的做法對嗎?(見課件圖片,圖片來自網路)

(五)學習安全歌謠(摘抄)

國小生要記牢,安全事很重要。 教室內不打鬧,電線類你別靠。 走廊裡勿玩耍,不亂扔不吵鬧。 上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。 集合時莫推擠,快靜齊記心上。 陌生人不要理,遇壞人報案去。 有火災一一九,有盜情一一零。 安全歌人人記,都平安大家樂。

教師讀並逐句講解,後師領生讀並要求生背誦。

六、總結:

我們經過學習,已經把安全方面的知識牢牢地記在了心裡,以前 曾經去做過不安全的事的同學, 也意識到了安全的重要性。 老師相信,我們班的小朋友都是最棒的, 都能牢記安全的重要性, 時刻注意安全。

因為你們是祖國的未來,民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快 樂的度過每一天。

開學教育主題班會15

活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患於未然。

活動物件:五年級三班全體學生

活動地點:教室

活動準備:安全知識、警示牌

活動過程:

一、匯入班會

男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防範意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式,按規範操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全:班級、年級組織的'戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。

4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能採用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌,學生指認)

在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。

2、像這種情況,我們班發生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室裡互相追趕。

這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患於未然。

4、安全知識問答。

四、班會尾聲

班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

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