教育了我作文4篇（薦）

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的教育了我作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育了我作文 篇1

隔壁那家搬走了，另一家人又搬了進來。那是一個三十多歲的女人帶著一個小女孩，其實並不怎麼喜歡她們，因為我經常看到那個女人為了一點小事而與別人吵得不可開交，而且她教育女兒的方法實在讓我不敢恭維。

有一天晚飯時間，她帶著女兒來敲我們家的門，她帶著不好意思的笑容：小妹妹，可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭，我家並不經常做飯，所以鹽什麼的倒是無所謂，只是像這些人，若是這次借給她們，那麼就肯定會有下次。只是又想到她們家也不容易，便舀了兩勺給她們。她看著兩勺鹽，似乎並不滿意，但還是帶著女兒走了。

這件事也就過去了，後來她也沒有再來敲過我家的門。所以我也就把這件事淡忘了。但是後來發生的事卻讓我對她的想法完全改變，開始討厭起自己的.以貌取人

那天晚上正好母親不在家，一個人在家呆著也並沒有害怕，只是卻趕上停電，無論是家裡還是外面都是令人窒息的黑。恐懼瞬間襲來，母親卻無法趕回來。我努力克服恐懼，藉著打火機那點微弱的光去尋找蠟燭。突然，門鈴響了，開啟門卻發現是隔壁的那個女人，手上那個一個小小的紙袋。我以為她們是來借蠟燭的，便皺起眉頭說：是來借蠟燭的嗎？不好意思，我也沒有。心裡卻在暗暗懊悔，當初借鹽的時候就該想到之後這種事情會接二連三的發生。卻沒想到那個女人說：噢，我就想到你們家沒有，所以特地給你送蠟燭，說完把手中的紙袋開啟，抓出幾根蠟燭放入我的手中：今天我好像看到你媽媽出去了，現在應該就只有你一個人在家吧？如果有了蠟燭還是怕的話可以先來阿姨家待會，我女兒很喜歡你呢。

眼淚嘩地一下就流出來了，愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎？沒事的，只是停電而已，來阿姨家坐會吧。我擦乾眼淚，對著女人笑了笑：不用了阿姨，有蠟燭就夠了，您先回去吧。那好，如果害怕就過來。隨後她就離開了。

轉過身，我開始痛恨起自己的以貌取人，只看表面。在以後，無論是誰，都應該用心去發現別人好的地方，而不是以一條外貌，或者是平時的待人習慣就否定人得全部。

教育了我作文 篇2

人生中充滿了酸甜苦辣，在前進的道路上難免會遇到挫折，有一次我劉禹含鬧矛盾，那件事讓我受到了教育。

那天，是在20xx年的一個冬天，我們第一次當值周，在當值周的時候我感冒了，因為我在二樓比較冷，我覺得三樓應該會暖和一點吧，所以我就跟崔汐淼換了崗位，我心想：像我這種小感冒一天就能好吧！就換一天應該沒有什麼問題。就在這時，劉禹含上來查崗位，看見我換了崗位她就跑到了三樓，看著我很不耐煩的說：“你們不能這樣換崗位，你覺得冷，那我還是在一樓門口站著呢！我更冷，你換崗位的時候有沒有想過我和大家的感受？“我什麼話都沒有說，只是用一種不屑的眼神看了她一下意識她過來一下，可是，此時我的心裡有一種不屑的心情，很不開心。她可能沒有領會到我的意思，一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒有再跑過去叫他只是她每次說話的時候我沒有在聽。她可能心裡也領悟到了我不想跟她玩、不想跟她說話、不想聽她說話。所以我們倆就這樣鬧了三天，星期四的早上，張鑫淼和崔汐淼的勸說我們倆還是沒有和好。最後，隨著種種事情發生在我眼前，我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了，我突然就不去想它了。可是，劉雨含並沒有看淡這件事，在體育課上，她把我拽學校的'教學樓走廊，我們經過辯論爭吵，劉雨含向我道歉，所以我們就這樣和好了。

這件事，直到現在我都難以忘記，這件事雖然是我們倆的關係又親密了一步，但是我知道，雖然她先向我道歉了，可我知道我也有錯，現在我對這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位，而且還是以感冒為藉口，就算是一天也不行。所以，這件事從始至終都在教育我對人要寬容，不管是什麼事情，就算是我最討厭的是發生了，我也要保持一顆寬容的心！

教育了我作文 篇3

進入七年級後，我領教過班主任沈老師的許多新招，其中一招曾令我刻骨銘心——每天的值日由一名同學單獨完成。

回想國小時的集體值日那多輕鬆啊！我只要濫竽充數就可以了，可如今南郭先生要獨奏了。

值日的那天很快就來臨了，慘！剛下第一節課我就忘了擦黑板。上課了，沈老師走進教室，掃了一眼寫滿字的黑板，臉色立即由晴轉陰，只見他咬著牙，從牙風縫裡擠出一些聲音，拖著長腔說：“誰值日？”有好事者馬上將我供出，我意識到大事不妙，可為時已晚。沈老師緊鄒眉頭，兩道目光直向我逼來：“這就是你本學期的第一次值日？”接著，我聽到沈老師手裡的教科書摔在講桌上的聲音，看到黑板擦擲到我的腳下……

更不幸的事還在後面，下午該打掃整個教室了，我掃地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……幹得腰痠背痛腿抽筋。為了擠出時間去操場踢幾腳足球，我匆匆掃視了一下教室，自以為滿意後便離開了。

第二日早晨，路過學校的計分黑板，我班的`衛生得分讓我倒抽一口涼氣——9.5分，原因，黑板不乾淨！我有點摸不著頭腦了，黑板可是用抹布擦過的呀？我連忙走進教室，一看，黑板果然一塌糊塗，原來，水氣幹了之後，殘留的粉筆灰又顯了出來，有一塊沒一塊的塗在了黑板上，整個黑板成了個大花臉，唉！只差一點點。就這一點點讓我成了為班級抹黑的罪人。

沈老師很快得知衛生被扣分的情報，於是我被請到了辦公室。沈老師正在埋頭批作業，我小心地向他走去，他並沒有抬頭，只是抬了一下眼皮，兩道目光直向我逼來。“看看這篇文章。”沈老師向手邊一本開啟的雜誌努努嘴。那篇文章題為《每個人只錯了一點點》，講的是大西洋上的一艘巨輪沉沒的事，事故只是因為從機匠、輪管到大副、船長每人只錯了一點點。看完著篇文章我什麼話也沒說，默默地走了出去。

我又重做了一天值日，這次我拿到了滿分。

次日，教室的走廊前，我與沈老師相遇，沈老師側頭笑眯眯地看著我，彷彿在說：“小夥子，幹得不錯。”

這件事一直記在我心頭，它像座燈塔一樣指引著我——只有認認真真做好每一件小事，才會取得成功。失敗和成功只差一點點。

教育了我作文 篇4

雖然事隔了一年，可我還是久久不能忘懷。

這是我正準備考三一口語四級時的一件事，那時為了能夠順利通過考級，媽媽給我報了一個考級培訓班，培訓班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結分析，並要求我們把課上所談到的話題都能夠讀熟背會，這樣才能在考場上正常發揮。聽了老師的話，我心裡卻有點不以為然，我從三歲就開始學英語，好幾個老師都說過我的英語說得不錯，這不就是一次四級考試嗎，對我來說，小菜一碟。於是，我把老師的話丟到了腦後，根本就沒有按老師的要求去做，爸爸媽媽也沒有過多地管我。

終於到了考試的時候。坐在人山人海的備考間裡，我環顧四周，別的同學都在認真地揹著自己的稿子，沒有人象我一樣遊手好閒地坐著。後勤人員給了我一張綠色的答題紙，要求把所談話題的提綱寫在上面。我一下子懵了，記得培訓班的老師好像提到過要準備提綱，但我根本沒往心裡去，也沒做任何準備。這下子，我只好臨陣磨槍，現編了一個提綱，但是好多單詞自己都拿不準。懷著忐忑不安的心情進入考場，我的大腦一片空白，對於考官提出的問題，由於準備不充分，也大多都是三言兩語，對付了事。出了考場，一個同學問我：你問考官什麼問題了？什麼？問問題？糟了，我早把這件事忘到腦後了。這下我肯定完蛋了，我的心情沮喪極了，也後悔極了。要是我按老師的要求認真複習，把老師總結的材料讀熟背會，就絕對不會發生這種情況了，可是，現在……結果可想而知，這次考試，我以失敗告終。

我暗下決心，如果再給我一次機會，我一定會認真複習，充分準備，再也不驕傲自滿了。過了幾個月，媽媽又給我報了一個三一口語的'四級考試和一個名師培訓班。這回，我可一點不敢偷懶了，上課認真聽講、積極發言，下課後主動複習、充分準備，把老師總結的所有題型都背得滾瓜爛熟，就等著考試了。這次，在備考間裡，由於準備充分，心裡有底，我一點也不緊張，在答題紙上寫完提綱後，我就靜靜的在座位上覆習題型。終於輪到我了，我胸有成竹地走進考場，在聽清了考官的問題後，我有條不紊地進行了回答，並且與考官進行了輕鬆的交談。這次考完，我的心情與上次截然不同，過的把握比較大。兩個月後，結果出來了，功夫不負有心人，我考了“良好”。這個成績對我來說，意義重大，因為它是心血、努力和汗水的結晶。

通過這兩次考試，我真正體會到：苦與樂總是相伴而來，任何成績的獲得都必須經過充分的準備，有付出才會有收穫。