國小錯峰開學安排方案(精選5篇)

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為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的國小錯峰開學安排方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小錯峰開學安排方案(精選5篇)

國小錯峰開學安排方案(精選5篇)1

為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結合我校實際,制定本方案。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1、根據疫情防控的統一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實防控經費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。

2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組

組 長:xxx(黨支部書記監校長)

副組長:xxx (副主任)

成 員:各班班主任及安保人員

疫情防控工作領導小組職責:負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作彙報,確定工作方案,部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統的聯絡,根據疫情發展,及時向上級教行部門報告有關資訊,彙報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作彙報,確定工作方案,負責與上級應急指揮系統的聯絡,根據疫情發展,及時向上級行政部門報告有關資訊,彙報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人,其職責是部署應急救援工作,督導班主任完成師生復學前後的安全防疫工作,教育教學工作,線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人,其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學生,要了解掌握病因、及時追蹤,並做詳細記錄。

(2)宣傳工作領導組:

組長:xxx

成員:xxx、xxx、xxx。

職責:及時收集整理疫情防控動態資訊和防控工作報道。準確掌握資訊、做到及時反饋。提高工作效率,引導正確輿論。收集相關證據,打擊不實言論。一旦出現輿情按以下程式及辦法處理:首先做好資訊研判。對可能引發重大輿情的突發事件、熱點敏感問題,要及時蒐集掌握有關真實資訊,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網路媒體等渠道,密切關注新冠疫情動態。其次及時反饋資訊。小組成員發現輿情問題後,應立即首先向主管領導報告,並向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析,需要形成書面彙報材料,並及時續報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到彙報後,有針對性地佈置處置工作,根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議,並及時向有關部門通報事件發展狀態及相關資訊。再次關注實時動態。對新冠疫情懷著的突發重大輿情被消除或趨於平穩後,要對事件實行動態實時跟蹤,關注輿情的傳播及處置結果後續影響,並及時採取應對處置措施,堅決防止同一輿情事件再次發生及擴大。

(3)後勤保障工作領導組:

組長:xxx

組員:xxx、各班主任。

職責:1、要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。

2、提供給學生的`生活飲用水,開學前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計,洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

3、建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯絡網路,做好教師開學前培訓,積極開展聯防聯控。

4、嚴格執行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天對辦公室和教室進行通風換氣。

5、嚴格落實疫情防控時期門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學校離校後要及時封閉校園,並對校門周邊、大門進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控資訊收集、宣傳和輿情監督工作,依託微信群、公眾號、班級群、釘釘群等資訊平臺,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳資訊及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威釋出,關注本地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施,不信謠不傳謠,消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資採購和儲備。設定用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛生室設定留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理,避免濫用和浪費。

(二)建立資訊臺帳

1、按照教育局要求,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,做好統計排查。

2、加強資訊報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。

(三)防控措施

1、開學前對全校進行一次徹底的消殺,全面開展愛國衛生運動,全方位改善學校環境衛生,淨化教室、廁所等重點區域和場所環境衛生,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

2、要提前對春季開學進行科學研判,制定開學疫情防控工作預案,備全、備足監測設施裝置,確保開學時開展學生疫情監測。

3、開學時,對假期出省的或經過疫區的,在返回入學時,開展健康檢測。開學後,要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等,一旦發現傳染病或疑似病例,應及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的症狀,應居家休息,減少外出接觸他人要佩戴口罩。

二、開學時/後具體工作

(一)嚴格執行各項預案

1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度,嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度,缺課師生及缺課原因的登記,統計和追蹤工作。對發現的發熱咳嗽等不適症狀的教職工和學生,第一時間安排在隔離室進行隔離,並立即上報教育辦。開學後,學校在門口設立檢測站,一生一檔,教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作,具體分工如下:

週一:xxx

週二:xxx

週三:xxx

週四:xxx

週五:xxx

學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫,並上報班級群,體溫正常的方可上學,不正常的上報後,家長要及時就醫,班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫後,到洗手池按七步洗手法洗手後方可進入教室。第一節下課後,學生飲用學生奶前必須洗手,用餐後再次測量體溫。第二節課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫後,到洗手池按七步洗手法洗手後方可進入教室。第一節下課後再次測量體溫。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告教育辦,不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)加強教育教學秩序管理

1、全面瞭解假期學生學習狀況,合理調整教學計劃,教學內容安排,強化有針對性的輔導。

2、錯時安排學生入校和離校時間,家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子後及時離開。

(四)持續保持校園環境衛生

1、加強人員密集場所衛生管理,各班級每天要對教室進行消毒和清掃,經常開窗通風,保持室內空氣流通。

2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒,洗手池要有洗手皁。

(五)加強校園安全工作

嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。

(六)具體責任區劃:

各班教室:本班班主任,公共區域(廁所、蛋奶間、操場、洗手裝置設施)xxx,大型玩具(前)xxx,大型玩具(後)xxx,隔離室:xxxx。

國小錯峰開學安排方案(精選5篇)2

一、擬定開學時間安排

國小、國中學生8月31日到校報到,9月1日正式開學,學前周從8月24日開始;普通高中學生8月24日返校,9月1日正式開學,學前周從8月24日開始;中等職業學校8月31日正式開學,學前周從8月24日開始。按照省教育廳《關於進一步加強全省教育系統暑期疫情防控工作的通知》(遼教辦發〔20xx〕10號)要求,秋季開學嚴格執行“三不”標準,即“區域疫情未達到低風險的不開學、學校疫情防控條件不具備不開學、師生管理不到位和校園公共衛生安全未有效落實不開學”。

二、做好旅居排查和健康管理工作

1.外出的師生員工(包括食堂、宿舍、保安等工作人員)須提供開學前14天生活軌跡報告,學生家長及教職員工簽訂健康安全承諾書;新生自接到學校錄取通知書後由對應學校負責監管,提前開學的年級仍需提供14天的生活軌跡報告。

2.各縣區、學校要嚴格稽核“日報告”“零報告”資料,精準掌握師生員工的健康情況和在盤外(特別是新疆等中高風險重點地區)以及近期即將返盤的師生員工情況。

3.動員在盤以外低風險地區的師生員工儘量在8月24日前安全返盤。在中、高風險地區和重點關注地區(特別是新疆地區)師生員工返盤應嚴格按照市疫情防控指揮部《盤錦市新冠肺炎疫情防控指揮部關於印發嚴防聚集性疫情做好秋冬季防控工作實施方案的通知》(盤新疫防指〔20xx〕14號)要求返盤和集中隔離。

4.倡導中國小生自願接種流感疫苗。秋冬季節呼吸道傳染病多發,流感症狀和新冠肺炎的症狀極其相似,新冠肺炎疫情防控形勢更加複雜,學校要倡導中國小生家長及時為孩子接種流感疫苗。

三、統籌常態化疫情防控和教育教學工作

1.完善防控工作體系。各縣區教育局、直屬各學校要對春季開學以來的各項工作情況進行認真總結,分析研判不斷變化的疫情發展形勢,按照《校園疫情常態化防控措施20條》和《中國小校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》《托幼機構冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》要求,查缺補漏,進一步完善秋季開學工作方案、應急預案以及各項規章制度,統籌做好疫情防控及開學各項工作。

2.強化全員培訓。學校要提前對相關人員進行常態化疫情防控知識線上培訓,提高防控意識,繃緊防控這根弦,保證開學後各項工作有條不紊、張弛有度,既不麻痺大意,也不驚慌失措。特別要對新生和家長進行培訓,使其瞭解學校的各項防控措施和規章制度,讓學生自覺遵守,家長理解支援。

3.做好環境消殺和物資儲備。安排教職員工提前有序返崗,在學生集中返校前對校園環境進行徹底消殺,清掃消毒做到全覆蓋,無死角,保證校園環境清潔衛生。按照常態化疫情防控的要求和疫情發展情況,備齊備足必要防疫物資,提醒家長開學前為學生準備好個人防護物品。

4.細化學生報到安排。合理安排新生報到和老生返校間隔時間,各學校要制定新生報到專項工作方案,與新生“點對點”建立聯絡,加強防疫指導,科學設計報到程式。新生報到要錯時、錯峰,避免扎堆聚集,做好個人防護。對錯時上下學、錯時上下課、錯時就餐等再研究、再細化,做到精準精細、有序有力、科學施策,確保學校按時穩妥開學,師生員工儘快適應常態化疫情防控的新秩序。

5.加強聯防聯控,提高應急處置能力。各縣區要聯合衛健、疾控部門,指導學校按照常態化疫情防控的要求和疫情發展情況,做好開學各項準備工作,開學當日要有衛健、疾控等專業防控人員駐校指導,各學校要補足口罩、消毒、測溫裝置等疫情防控物資的儲備量和臨時隔離觀察室的物資配備。針對可能出現的'疫情防控形勢變化、中高風險地區調整等情況,採取隔離、停課、復課等措施,並明確啟動條件、程式等;加強學校與屬地和定點(就近)醫院發熱門診協調聯動,細化救治、轉院、流調等工作程式。開學前開展全流程、全要素演練或推演,開學後開展全員應急演練。

6.按照“五個一律”要求,持續做好校園封閉管理。未經學校批准學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理。強化校門、校園快遞和外賣管理,進入校園必須進行身份核驗、掃碼登記和體溫檢測。掌握學生離校期間主要軌跡,指導學生做好個人防護。

7.上好“開學第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容,結合近日印發的《開展“厲行節儉、反對浪費”工作方案》相關要求和《堅決制止餐飲浪費行為,切實培養節約習慣——致全市教育系統幹部職工、學生及家長的一封信》倡導內容,向學生加強愛國主義教育、生命教育、衛生健康、艱苦奮鬥和勤儉節約等中華民族的傳統美德教育;面向教師加強公共衛生、疫情防控、應急處置、厲行節約等教育培訓;面向家長加強法律法規宣傳、家庭教育指導和開展“小手拉大手活動”,倡導厲行節儉、反對浪費,以自身行動帶動身邊更多人,給孩子做好榜樣。

8.關注師生員工心理健康。完善心理健康教育指導服務體系,持續提供心理健康諮詢服務。完善心理預警機制,有效預防和減少極端行為發生。加強對學生的思想引導、學業就業指導、心理疏導和人文關懷,防範個體、群體性安全事件。

9.開展督導檢查。開學前,各學校對照相關疫情防控工作指南和開學條件評估要點進行自查,縣區教育部門要會同相關部門開展全覆蓋督導檢查,稽核各學校的開學準備工作,確保各項工作符合要求。

請各縣區教育局務必將本通知精神傳達到轄區的每一所學校。

國小錯峰開學安排方案(精選5篇)3

根據《教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(教電〔20xx〕 273號)和《甘肅省教育廳關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔20xx〕34號)精神,結合《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案》《普通高等學校傳染病預防控制指南》,為做好學院20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作,特制定本工作方案。

一、總體目標

全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略,堅持預防為主,突出重點,精準防控,強化保障,落實“四早”要求,鞏固持續向好的疫情防控成果,切實保障師生生命安全和身體健康,做好學院20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作,有力維護學院平穩有序開展教育教學工作。

二、防控措施

(一)嚴格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態,持續鞏固防控工作成效,抓好疫情常態化防控各項工作。

1.完善校園防控體系。細化暑期校園管理和人員管控

方案,嚴格執行日報告、零報告制度。加強暑期應急值班值守,每天(含節假日)須有1名學院領導在崗帶班,值班人員24小時在崗,遇突發事件按程式及時上報學院疫情防控領導小組。學院各部門主要負責同志離開天水,必須向黨委書記和院長履行請假手續,並向學院疫情防控辦公室報備。其他教職工確需離開天水的,必須向部門負責人、分管院領導履行審批手續,並向學院疫情防控辦公室報備。

牽頭部門:辦公室

配合部門:各部門

2.嚴格校園人員管理。根據行政管理、教學科研、後勤保障等工作實際,合理確定暑期留校人數。留校學生出入校門須實行嚴格登記制度和體溫檢測制度,學生公寓實行封閉管理,執行晨午晚檢制度。暑期到學院工作的教職員工儘量實行“兩點一線”上下班模式。按照屬地防控要求,積極配合社群加強2個家屬院的防控工作,尤其要加強對外來人員的.登記、體溫監測、核驗健康碼、社群報備等工作措施。

牽頭部門:辦公室、學生處、保衛處

配合部門:各部門

3.加強校園安全整治。嚴格落實市場監管總局、教育部《關於加強夏季學校食源性疾病防控工作的通知》(市監食經〔20xx〕60號),重點對學院食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏裝置進行傳染源檢測排查。做好實驗室防爆、防火、防洩漏等安全工作。根據需要面向師生有序開放圖書館、體育館等場所並定時消殺。

牽頭部門:飲食管理中心、教務處、總務處

配合部門:各二級學院、圖書館、基礎部

4.加強留校學生管理。原則上暑期學生不留校,確因學生學習、勤工儉學、護校等需要的留校學生,包括需繼續在校的留學生,由學生所在二級學院(部門)提出申請,由主管領導、院長審批後,向疫情防控辦公室報備,留校學生的日常管理按照“誰組織、誰負責”的原則,嚴格按照學院疫情防控有關規定落實相關工作。建立暑期留校學生資訊臺賬,設立學生安全聯絡員,落實留校學生安全管理日報告、零報告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學生的服務工作,尤其是要及時發現有發熱症狀的學生,做到及時就醫,明確診斷。一旦出現疫情突發情況,應當立即向天水市麥積區疾控部門報告,並配合相關部門做好密切接觸者的管理。

牽頭部門:學生處、國際合作與交流處

配合部門:各二級學院、本科部

(二)加強校外師生安全指導。各部門要通盤考慮、統一部署校內外師生疫情防控工作,指導師生做好自我防護。

1.精準有序安排離校。“一人一檔”制定離校學生資訊臺賬,逐人發放離校通知,向學生、家長告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求,確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。對春季學期未返校學生,要逐人通知暑期居家疫情防控要求並督促落實。

牽頭部門:學生處

配合部門:各二級學院、本科部

2.嚴格居家防控要求。在總結疫情防控經驗基礎上,從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出,原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的,教職員工須向學院疫情防控辦公室報告,學生須向所在二級學院(本科部)報告。各二級學(本科部)院要“一對一”精準掌握學生假期健康狀況和行蹤軌跡,採取“人盯人”方式,通過班級“QQ群、微信群”等形式,向學生提供疫情防控倡議和要求,科學指導學生假期生活。

國小錯峰開學安排方案(精選5篇)4

一、紮實做好開學前準備工作

(一)高度重視疫情防控。不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案,制訂學校疫情防控各項制度,把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工,堅決防止疫情向校園輸入擴散。

(二)精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度,每日向校長或班主任老師彙報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況,以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。

來自疫情防控重點地區或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。已經下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關學校申請離崗進行居家隔離。外地回來的師生要向學校報告,並按照本地疫情防控有關規定納入管理。

(三)注重全員防疫培訓。利用資訊化手段,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當的心理疏導。對班主任、食堂、宿管和安保等人員,就師生體溫測試、發熱症狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。

(四)提前謀劃教學安排。統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接,統籌考慮原定校歷安排與調整雙休日或暑假休息時間的銜接,努力做到防控疫情和“停課不停學”兩不誤,促進中國小生健康成長與全面發展。積極主動加強與八道河總校等上級教育部門的溝通協調,確保春季學期中國小教材及時發放到學生手中。

(五)做好物資儲備和環境整治。學校按青龍縣教體局及相關部門要求規範設定獨立的隔離區,提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測裝置,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備。開學前要對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾桶、隔離區域等重點場所(區域)的環境衛生開展全覆蓋消毒和整治。

(六)強化校園安全管理。以高度的責任心和強烈的使命感,守住校園這片淨土,維護校園穩定。開學前要嚴格落實校園封閉管理“四個一律”:

1.除應急值班值守人員,其他無關人員一律禁止進入校園;

2.學生沒有經過批准一律不得提前返校;

3.確因防控工作需要進入校園的,一律進行實名登記,接受體溫檢測,履行報批手續,控制時間、範圍、地點等;

4.學校所有場所設施一律停止開放,並貼上校內封務。

加強實驗室安全控制和危險化學品管理,加大校車安全檢查和重要設施、重要場所監管力度,做到安全管控不留死角;加強食品安全管理,完善食堂從業人員出入健康資訊登記制度,防止無關人員進入食堂,做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。

(七)明確開學的基本條件。按照上級教育行政主管部門及政府確定的“錯峰、錯區域、錯層次”開學的總體要求,以及“安全第一、大體同步、區別對待”的基本原則,堅持“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”,

(八)引導師生安全返校。結合我校實際,制定《師生員工返校開學途中安全防護要點》,通過多種途徑告知每位師生員工和家長,嚴格按照學校通知的時間返校,落實好返校途中防護措施。中層以上幹部和相關工作人員要提前到校,做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。根據上級部門統一安排實行錯時分批次上下學(一般可按半小時/批),避免家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。

(九)加強返校師生健康管控。返校前,所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項,學校應多措並舉逐一進行資訊核實。學校發出正式返校時間通知後,對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施:

1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無症狀感染者的師生員工暫不返校(衛生健康部門出具健康證明的除外)。學校要為學生今後返校學習制定個別化的培養方案。

2.仍身處疫情防控重點地區的師生員工暫不返校。學校要為學生今後返校學習制訂個別化的培養方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業年級學生,需經學校報上級教育主管部門批准後再返程,返回當地後應按規定在指定場所進行隔離觀察14天。

3.有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區來蘇人員等有密切接觸的師生員工,向學校先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明,經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。

4.任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,經治療無症狀後,經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。

(十)上好返校開學第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課,引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀,自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯絡在一起,並組織學生開展各類應急情況處置演練。

二、抓實抓細開學後防控措施

(十一)落實晨午檢制度。學校每日要以班級為單位進行晨午檢,檢查本班學生出勤及健康情況;每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學生健康狀況並做好記錄,學校彙總後向屬地教育部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期症狀(如發熱、乏力、乾咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應急預案,做好以下幾方面應對措施:

1.第一時間送醫。學校及時讓學生到校內臨時醫學觀察場所留觀,或就近送至醫療機構發熱門診就診。

2.第一時間報告。學校立即向當地教育部門報告,並及時告知學生家長或監護人,配合屬地做好疫情處置。

3.第一時間隔離。學校配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離,加強與管理人員、師生親屬的溝通;加強對未成年人的監護,隨時掌握學生健康情況。

(十二)加強門衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫並佩戴口罩,發熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關人員一律不準進校,校內一律不會客,外來人員確需入校的,在做好防護措施的.前提下,由接待人員陪同到指定場所。

(十三)關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關資訊上報總校及上級相關部門。嚴格復課審查制度,師生員工病癒或隔離期滿後,需持醫療機構返校證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度,密切關注師生員工家庭成員健康狀況,如出現異常情況按有關防疫要求處置。

(十四)科學組織教學。疫情結束前,不得組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康,把握好教學內容的適量和教學時長的適當,以及師生在物理空間中的分佈密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估,在確保每位學生較好掌握已學知識內容的基礎上,再進行新的課程教學。對沒有開展線上教學的年級、班級或學生,實行“零起點教學”,並積極採取補救措施,力爭不讓一個學生掉隊。

(十五)實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學具、教育輔助裝置、桌椅、地面等應由專人每日1次進行消毒。食堂、衛生間應設定洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔,每日早、中、晚非上課時間開啟門窗通風3次,每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。

(十六)加強就餐管理。加強對食堂有關人員的健康監測,發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。鼓勵非寄宿學生中午回家吃飯,在校用餐的學生錯峰用餐,儘量避免集中就餐。督促學生餐前餐後洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結束後食堂場所均應進行消毒。

(十七)加強住宿管理。疫情結束前,鼓勵有條件的學生儘量走讀,努力減少宿舍人員聚集。學生宿封閉管理,學校實行24小時校領導帶班值班值守,確保每個宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。

(十八)強化學校主體責任和校園安全。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實疫情防控期間校園安全專項整治各項措施,持續開展校園及周邊環境綜合治理,堅決杜絕校園安全責任事故。

三、開學安全工作

為確保新學期學校園安全穩定,有效預防各類安全事故發生,結合本校實際切實做好各項安全工作。

(一)提高思想認識,明確責任職責。

本學期開學受疫情影響,情況特殊,充分認清安全工作的複雜性和重要性,強化“紅線”意識和“底線”思維,切實把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實。強化“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度落實,認真謀劃工作,加強組織領導,明確責任分工,層層簽訂責任狀,層層落實崗位職責,堅決避免因麻痺大意、管理不善、職責不清等問題,導致安全事故發生。

(二)加強安全教育,提高安全防範意識。

1.把開學第一週作為安全教育周,充分利用開學第一課、板報、櫥窗、宣傳欄、班會、校園廣播等教育媒介,集中對全體師生進行安全教育活動。

2.突出教育重點,把交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀教育、道德品質教育、治安防範等作為教育的重中之重。教育學生“安全乘車、安全騎車、安全出行”;教育學生安全用火、用電、用氣;積極開展“森林防火進校園”宣傳活動,嚴禁學生野外用火;注意飲食衛生和個人衛生;嚴防學生因滑冰或到水邊遊玩造成溺水事故發生;嚴禁學生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進入校園;教育學生養成良好的行為習慣,不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡,嚴防踩踏事故發生。組織開展以防火災、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內容的安全避險應急演練,不斷增強學生“珍愛生命、安全第一”的意識和自我保護的能力。

(三)徹底開展排查,消除安全隱患。

根據《全縣教育系統進一步深化學校安全集中整治工作實施方案》要求,在開學前徹底開展一次安全隱患大排查大整改,對排查出的安全隱患要建立臺帳(清單),能整改的立即整改,不能立即整改的要採取管控措施,並安排專人限期整改。堅決杜絕因校內安全隱患排查整改不到位而導致安全事故的發生。要重點做好以下幾項工作:

1、學生上下學交通安全隱患及接送學生車輛排查。認真調查學生上下學的交通方式,各班建立學生上下學交通方式臺賬,禁止學生違規騎車上下學;重新調查學生乘坐校車人數、路線、站點,制定學生乘坐校車安排表;認真排查接送學生車輛,對非法接送學生車輛,實施勸阻並及時向當地鄉鎮政府和公安交管部門舉報。對有意願提供接送學生服務的社會車輛要重新辦理備案手續;加強校內車輛管理,嚴格管控進入校園車輛,嚴防校內交通事故發生。

2、加強校舍隱患排查。對校舍、圍牆、大門、廁所、水井及其它建築附屬設施等進行安全檢查,重點對在建食堂工地的安全管理,對存在的安全隱患能整改的立即整改,暫時不能整改的要設定安全警示牌,並採取有效防範措施加強防護,按照有關規定和程式立即上報,確保校舍安全;對學生床鋪、樓梯護欄、旗杆、教室門窗、體育設施、室外牆壁懸掛物、宣傳櫥窗、建築物頂部設施進行安全檢查,防止因倒塌、墜落等發生傷害事件;要對實驗室、微機室和微機教室等的器材、設施、門窗、護欄等進行安全檢查,確保師生生命及學校財產安全。

3、加強校園消防安全隱患排查。加強對教學樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點環節的排查整改,認真檢修和添置學校消防設施器材,確保消防器材設施、用電、用火、用氣裝置安全有效,完善消防標識,暢通消防通道、安全出口,落實好監管措施和安全責任人。加強教職員工“四個能力”建設,提高防範能力。

4、嚴格對學校飲食衛生安全隱患進行排查。強化食堂飲食衛生排查與管理,在開學前做好學校食堂的清潔衛生和餐具的消毒工作,清除過期、變質的食品原料和調料,切實落實防蠅、防塵、防鼠措施;檢修維護食堂設施裝置,確保安全運轉;加強食品採購、儲存、加工、銷售、留樣流程管理,堅決杜絕學生食物中毒事故發生。三要加強學校生活飲用水水源排查與管理,做好自備水水源、供水水箱和飲水機的清潔、消毒工作,並定期進行檢測,要為學生提供開水和符合衛生要求的飲水;做好學生宿舍、教室等學生聚集場所的清潔衛生和通風工作,落實傳染病預防措施,做到校園環境整潔、衛生。

5、加強特種裝置檢修與維護。安排專人對鍋爐、燒火器等等特種裝置進行檢修與維護,建立健全特種裝置崗位責任、隱患治理、應急救援等項安全管理制度,建立特種裝置安全技術檔案,加強安全管理人員、檢測人員和作業人員的安全教育和技能培訓,嚴格特種裝置安全事故發生。

6、加強校園及周邊治安秩序排查與整治。加強矛盾糾紛的排查與化解,避免矛盾升級導致意外事故發生;強化危險物品和管制刀具的排查與收繳,嚴禁學生將其帶入校園;主動聯合綜治、公安、市場監管等職能部門,加強校園周邊的環境綜合整治,消除一切不安全因素。

(四)加強日常管理,確保措施到位。

嚴格落實領導帶班、24小時值班制度,堅持每日巡查,做好值班記錄。要做好學生上下學、課間、就餐、就寢等重要環節及教室、食堂、宿舍、學校大門等重要部位的值班巡查,完善無縫隙對接式管理模式;加強對寄宿學生的管理,嚴格落實夜間查宿查鋪制度,重點加強女生宿舍保衛與巡查,嚴防學生私自外出、吸菸、飲酒、打鬧;嚴格落實宿管人員職責,加強宿舍樓門管理,暢通宿舍疏散通道,嚴防踩踏事故發生;充分發揮校園監控報警系統的作用,提高學校安全預警能力。安排專人負責監控報警設施的值守、保管與維護,確保正常執行。

王廠寄宿國小錯時錯峰上下學安排

上午(入校)

中午

下午

放學

入校

一、三年級

7.20前

各班按正常放學時間放學,各班由班主任帶領,班與班之間保持5米以上距離,依次排隊離校。

12.50前

各班按正常放學時間放學,各班由班主任帶領,班與班之間保持5米以上距離,依次排隊離校。

四年級

7.20-7.40

1.00

五年級

7.40-7.50

1.10

六年級

7.50-8.00

1.20

國小錯峰開學安排方案(精選5篇)5

為堅決貫徹落實國家、省、市關於突發公共衛生事件防控工作要求,有效應對突發公共衛生事件,做好20xx年春季教職工開學返校工作,切實保障教職工平安返校,維護校園穩定和教學秩序,按照上級檔案要求要求,特制定本方案。

一、總體目標全面做好開學前後校園的工作,及時有效地採取各項預防措施。

保障教職工平安返校,教育教學平穩執行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。

二、組織機構

(一)成立教職工返校工作小組,全面指導20xx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。組長:XXX副組長:XXX成員:各部門負責人

領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,XXX、XXX、XXX為成員,負責統籌協調教職工開學返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1、寒假期間,按照省、市有關要求,各部門應與本部門教職工保持密切聯絡,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關資訊,第一時間報學校工作領導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態資訊。

2、全體教職工需於20xx年2月X日前返XX,返XX途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴外科口罩或N95口罩;

返XX後妥善儲存旅行票據資訊,以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的`預防與應急知識為重點的健康宣傳教育,引導教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照要求進行自我隔離、登記並上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工,需在家自主隔離14日無症狀後方可到校上班。

3、各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗,部門按應急方案妥善安排好教學工作。

(二)開學時全面檢測

1、教職工開學返校時間為20xx年2月XX日(如有變動另行通知)。在正式開學前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作,全面瞭解返校教職工假期與相關人員接觸情況。

2、教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報學校同意,並服從學校統一安排,方可返校。

3、返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體溫超過37、3攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工,部門需安排其到校醫務室進一步觀察,或安排送醫進一步檢查,同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控

1、做好每日日常體溫監測工作,若發現疑似症狀人員要及時報告突發公共衛生事件領導小組辦公室。

2、各部門應加強考勤,關注本部門教職工健康情況,瞭解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等資訊。教職工一旦出現疑似症狀,應及時就醫並請假,不得帶病上班;經醫院診斷排除後方可回校上班。

3、教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4、教職工在校內突發感染症狀,應立即向當日學校總值班彙報,並逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播,可臨時性關閉校門,在校門關閉期間,教職工不得擅自離開學校。

5、對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工,組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進行合理調配。

四、工作要求

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作,及時將中央、省、市和學校的宣傳資訊傳遞給教職工,確保教職工知識應知應會,引導教職工樹立信心,克服恐懼心理。

(二)期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)全體教職工要提高政治站位,嚴格執行統一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防範,做好科學自我防護,積極配合做好工作,全力打好攻戰。

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